Питтсбургский научный центр обучения

Pittsburgh Наука Learning Center ( ака LearnLab) является наука учебного центра при финансовой поддержке Национального научного фонда и управляется Университетом Карнеги - Меллона и Университета Питтсбурга . ^[1]^[2] PSLC возглавляют Кеннет Кёдингер и Чарльз Перфетти , и в него входят многие другие известные ученые, в том числе Винсент Алевен и Дэвид Клар .

Вики-страница теории PSLC собирает и систематизирует результаты исследований, включая список принципов обучения, которые поддерживаются научными исследованиями. Вики открыта и доступна для свободного редактирования. ^[3]

Несколько примечательных инструментов, методов и теорий были разработаны в PSLC, в том числе DataShop , ^[4] LearnSphere , ^[5] Framework Knowledge-Learning-Instruction Framework, ^[6] и Протокол мониторинга Бейкера Родриго Окампау .

использованная литература

^ "Премия № 0354420 - Центр SLC: Питтсбургский научный центр обучения: изучение надежного обучения с помощью учебных экспериментов в реальных классах" . Nsf.gov . Проверено 24 октября 2011 .
^ "Карнеги-Меллон, Университет Питтсбурга получают грант NSF на создание Центра науки об обучении" . Psych Central. 21 февраля 2009 г. Архивировано из оригинала на 2014-05-13 . Проверено 24 октября 2011 .
^ «Учебные принципы и гипотезы - Pslc» . Learnlab.org. 2011-09-08 . Проверено 24 октября 2011 .
^ "DataShop" . 2011-09-08 . Проверено 24 ноября 2020 .
^ "LearnSphere" . 2015-01-01 . Проверено 24 ноября 2020 .
^ Koedinger, Кеннет; Корбетт, Альберт; Перфетти, Чарльз (2012). «Структура знаний-обучения-обучения: преодоление разрыва между наукой и практикой для повышения устойчивости обучения учащихся» . Когнитивная наука . 36 (5): 757–798. DOI : 10.1111 / j.1551-6709.2012.01245.x . PMID 22486653 .

[1] "Премия № 0354420 - Центр SLC: Питтсбургский научный центр обучения: изучение надежного обучения с помощью учебных экспериментов в реальных классах" . Nsf.gov . Проверено 24 октября 2011 .

[2] "Карнеги-Меллон, Университет Питтсбурга получают грант NSF на создание Центра науки об обучении" . Psych Central. 21 февраля 2009 г. Архивировано из оригинала на 2014-05-13 . Проверено 24 октября 2011 .

[3] «Учебные принципы и гипотезы - Pslc» . Learnlab.org. 2011-09-08 . Проверено 24 октября 2011 .

[4] "DataShop" . 2011-09-08 . Проверено 24 ноября 2020 .

[5] "LearnSphere" . 2015-01-01 . Проверено 24 ноября 2020 .

[6] Koedinger, Кеннет; Корбетт, Альберт; Перфетти, Чарльз (2012). «Структура знаний-обучения-обучения: преодоление разрыва между наукой и практикой для повышения устойчивости обучения учащихся» . Когнитивная наука . 36 (5): 757–798. DOI : 10.1111 / j.1551-6709.2012.01245.x . PMID 22486653 .

[1]