Rijksakademie van beeldende kunsten ( Государственная академия изящных искусств) была основана в 1870 году в Амстердаме . Это классическая академия, место, где встречаются философы , ученые и художники, чтобы проверить и обменяться идеями и знаниями. Школа поддерживает художников -визуалистов в рамках двухлетней учебной программы.
Rijksakademie van beeldende kunsten была домом амстердамского импрессионизма , частью международного импрессионистского движения, и известна историками искусства как Школа Аллебе; Огюст Аллебе стал директором школы в 1880 году. На французском языке школа называлась «l'Académie Royale des Beaux Arts d'Amsterdam». Среди его пионеров здесь были Джордж Брайтнер , Ян Тороп , Пит Мондриан , Жак Витдженс и Виллем Арнольдус Витсен . Другими художниками, связанными с академией, были Хендрик Петрус Берлаге, Виллем Вигманс, Констант Ньювенхейс, Карел Аппель, Корнель, Гер Латастер, Виллем Хофхуизен и Яап Мин.
Школа дает образование, академически сравнимое с университетом. Ежегодно проводятся дни открытых дверей, которые дают возможность увидеть работы молодых художников.
С 1718 по 1819 год в Амстердаме была художественная школа Stadstekenacademie . В 1820 году художественную традицию продолжила Koninklijke Academie van Beeldende Kunsten . [1] Преобладающим стилем была панно маслом, пейзажная живопись под влиянием неоклассицизма . В 1869 году амстердамская школа получила свое нынешнее название.
Академия была местом, где философы, ученые и художники собирались вместе и обменивались знаниями и идеями. В 1870 году академия была основана королем Вильгельмом III как преемница Koninklijke Academie 19-го века, Stads Teekenacademie 18-го века и Konstkamer 17-го века, чтобы дать визуальным художникам возможность получить образование. Первыми учениками были Джордж Хендрик Брайтнер , Исаак Исраэльс и Виллем Витсен , на которых повлиял амстердамский импрессионизм.
Под руководством Огюста Аллебе было основано студенческое движение Святого Луки (покровителя художников). [2] Космополитическое отношение Аллебе изменило школьный метод обучения, сделав упор на авангардизм .