Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из сенсорной модальности )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Модальность стимула , также называемая сенсорной модальностью , является одним из аспектов стимула или того, что воспринимается после стимула. Например, модальность температуры регистрируется после того, как тепло или холод стимулируют рецептор. К некоторым сенсорным модальностям относятся: свет , звук , температура , вкус , давление и запах . Тип и расположение сенсорного рецептора, активируемого стимулом, играет основную роль в кодировании ощущения. Все сенсорные методы работают вместе, чтобы усилить ощущение раздражителя, когда это необходимо. [1]

Мультимодальное восприятие [ править ]

Мультимодальное восприятие - это способность нервной системы млекопитающих объединять все различные входные данные сенсорной нервной системы, что приводит к усиленному обнаружению или идентификации конкретного стимула. Комбинации всех сенсорных модальностей выполняются в случаях, когда одна сенсорная модальность приводит к неоднозначному и неполному результату. [1]

Расположение зрительного, слухового и соматосенсорного восприятия в верхнем бугорке головного мозга. Перекрытие этих систем создает мультисенсорное пространство.

Интеграция всех сенсорных модальностей происходит, когда мультимодальные нейроны получают сенсорную информацию, которая перекрывается с различными модальностями. Мультимодальные нейроны обнаруживаются в верхнем холмике; [1] они реагируют на универсальность различных сенсорных входов. Мультимодальные нейроны приводят к изменению поведения и помогают анализировать поведенческие реакции на определенные стимулы. [1] Обнаруживается информация от двух или более органов чувств . Мультимодальное восприятие не ограничивается одной областью мозга: многие области мозга активируются, когда сенсорная информация воспринимается из окружающей среды. [2]Фактически, гипотеза о наличии централизованной мультисенсорной области становится все более обсуждаемой, поскольку несколько ранее не исследованных областей теперь считаются мультимодальными. Причины этого в настоящее время исследуются несколькими исследовательскими группами, но теперь считается, что к этим вопросам следует подходить с децентрализованной теоретической точки зрения. Более того, несколько лабораторий, использующих модельные организмы беспозвоночных, предоставят сообществу неоценимую информацию, поскольку их легче изучать и они, как считается, имеют децентрализованную нервную систему.

Чтение по губам [ править ]

Чтение по губам - это мультимодальный процесс для людей. [2] Наблюдая за движениями губ и лица, люди привыкают к чтению по губам. [2] Молчаливое чтение по губам активирует слуховую кору . Когда звуки совпадают или не совпадают с движениями губ, височная борозда левого полушария становится более активной. [2]

Эффект интеграции [ править ]

Мультимодальное восприятие вступает в силу, когда унимодальный стимул не дает ответа. Эффект интеграции применяется, когда мозг обнаруживает слабые одномодальные сигналы и объединяет их для создания мультимодального восприятия для млекопитающего . Эффект интеграции правдоподобен, когда разные стимулы совпадают. Эта интеграция подавляется, когда мультисенсорная информация не представлена ​​случайно. [2]

Полимодальность [ править ]

Полимодальность - это свойство одного рецептора реагировать на несколько модальностей, таких как свободные нервные окончания, которые могут реагировать на температуру, механические раздражители (прикосновение, давление, растяжение) или боль ( ноцицепция ).

Световая модальность [ править ]

Принципиальная схема человеческого глаза.

Описание [ править ]

Модальность стимула для зрения - свет; человеческий глаз может получить доступ только к ограниченному участку электромагнитного спектра от 380 до 760 нанометров . [3] Специфические тормозные реакции, которые происходят в зрительной коре, помогают создать визуальный фокус на определенной точке, а не на всем окружающем. [4]

Восприятие [ править ]

Чтобы воспринимать световой раздражитель, глаз должен сначала преломить свет, чтобы он попадал прямо на сетчатку . Преломление в глазу достигается за счет совместных усилий роговицы , хрусталика и радужки . Преобразование света в нервную активность происходит через фоторецепторные клетки сетчатки. Когда нет света, витамин А в организме присоединяется к другой молекуле и становится белком. Вся структура, состоящая из двух молекул, становится фотопигментом.. Когда частица света попадает в фоторецепторы глаза, две молекулы отделяются друг от друга, и происходит цепочка химических реакций. Химическая реакция начинается с того, что фоторецептор посылает сообщение нейрону, называемому биполярной клеткой, посредством использования потенциала действия или нервного импульса. Наконец, сообщение отправляется в ганглиозную клетку, а затем в мозг. [5]

Адаптация [ править ]

Глаз способен обнаруживать визуальный стимул, когда фотоны (световые пакеты) заставляют молекулу фотопигмента, в первую очередь родопсина , распадаться. Родопсин, который обычно бывает розового цвета, при этом обесцвечивается. При высоком уровне света фотопигменты разрушаются быстрее, чем регенерируются. Поскольку регенерировано небольшое количество фотопигментов, глаза нечувствительны к свету. При входе в темную комнату после пребывания в хорошо освещенном месте глазам требуется время для восстановления достаточного количества родопсина. Чем больше времени проходит, тем выше вероятность того, что фотоны расщепят неотбеленный фотопигмент, потому что скорость регенерации превысит скорость обесцвечивания. Это называется адаптацией . [5]

Цветовые стимулы [ править ]

Люди могут видеть множество цветов, потому что свет в видимом спектре состоит из волн различной длины (от 380 до 760 нм). Наша способность видеть в цвете обусловлена ​​тремя разными клетками колбочек в сетчатке, содержащими три разных фотопигмента. Каждый из трех конусов предназначен для наилучшего восприятия определенной длины волны (420, 530 и 560 нм или примерно синий, зеленый и красный цвета). Мозг способен различать длину волны и цвет в поле зрения, выясняя, какой конус был стимулирован. Физические параметры цвета включают длину волны , интенсивность и чистоту, в то время как соответствующие параметры восприятия включают оттенок , яркость и насыщенность. [5]

Приматы - единственные млекопитающие с цветовым зрением. [5]

Теория Trichromatic была предложена в 1802 году Томасом Юнгом . По словам Янга, человеческая зрительная система способна создавать любой цвет за счет сбора информации из трех колбочек. Система соберет информацию и систематизирует новый цвет на основе количества каждого обнаруженного оттенка. [5]

Подсознательные визуальные стимулы [ править ]

Некоторые исследования показывают, что подсознательные стимулы могут влиять на отношение. В исследовании 1992 года Кросник, Бец, Юссим и Линн провели исследование, в котором участникам показывали серию слайдов, на которых разные люди выполняли обычные повседневные действия (например, шли к машине, сидели в ресторане). Этим слайдам предшествовали слайды, которые вызывали либо положительное эмоциональное возбуждение (например, свадебная пара, ребенок с куклой Микки Мауса), либо отрицательное эмоциональное возбуждение (например, ведро змей, лицо в огне) на период 13 миллисекунд.что участники сознательно восприняли как внезапную вспышку света. Никому из людей не сообщили о подсознательных изображениях. Эксперимент показал, что во время анкетирования участники с большей вероятностью приписывали положительные черты личности тем на фотографиях, которым предшествовали положительные подсознательные образы, а отрицательные черты личности - тем на снимках, которым предшествовали отрицательные подсознательные образы. [6]

Тесты [ править ]

Некоторые общие тесты, которые измеряют зрительное здоровье, включают тесты на остроту зрения, тесты рефракции, тесты поля зрения и тесты цветового зрения. Тесты на остроту зрения являются наиболее распространенными тестами, и они измеряют способность фокусировать детали на разных расстояниях. Обычно этот тест проводится, когда участники читают карту из букв или символов, прикрывая один глаз. Тесты на рефракцию определяют потребность глаза в очках или корректирующих линзах . Этот тест позволяет определить, является ли человек близоруким или дальнозорким . Эти условия возникают, когда световые лучи, попадающие в глаз, не могут сходиться в одном месте на сетчатке . Обе ошибки рефракциитребуются корректирующие линзы, чтобы вылечить нечеткость зрения. Тесты поля зрения обнаруживают любые пробелы в периферическом зрении. При здоровом нормальном зрении человек должен иметь возможность частично воспринимать объекты слева или справа от своего поля зрения, используя оба глаза одновременно. Центральное поле зрения видно наиболее подробно. Тесты цветового зрения используются для измерения способности различать цвета. Он используется для диагностики дальтонизма. Этот тест также используется в качестве важного шага в некоторых процессах отбора вакансий, поскольку способность различать цвет на таких работах может иметь решающее значение. Примеры включают военную работу или правоохранительные органы. [7]

Звуковая модальность [ править ]

Схема человеческого уха.

Описание [ править ]

Способность слышать стимул - звук. Звук создается за счет изменения давления воздуха. Когда объект вибрирует, он сжимает окружающие молекулы воздуха по мере того, как он движется к данной точке, и расширяет молекулы по мере удаления от точки. Периодичность звуковых волн измеряется в герцах . В среднем люди способны распознавать звуки как тонкие, если они содержат периодические или квазипериодические вариации, которые находятся в диапазоне от 30 до 20000 герц. [5]

Восприятие [ править ]

Когда в воздухе возникают колебания, стимулируется барабанная перепонка . Барабанная перепонка собирает эти колебания и отправляет их рецепторным клеткам. В косточках , которые подключены к барабанной перепонке передать вибрации в заполненной жидкости улитки . Как только колебания достигают улитки, стремени (часть косточек) давят на овальное окно . Это отверстие позволяет вибрациям проходить через жидкость в улитке, где рецептивный орган может их ощущать. [5]

Высота, громкость и тембр [ править ]

Звуковые стимулы обладают множеством различных качеств, включая громкость , высоту тона и тембр . [5]

Человеческое ухо способно обнаруживать разницу в высоте звука по движению слуховых волосковых клеток на базилярной мембране . Высокочастотные звуки стимулируют слуховые волосковые клетки у основания базилярной мембраны, тогда как звуки средней частоты вызывают колебания слуховых волосковых клеток, расположенных в середине базилярной мембраны. Для частот ниже 200 Гц кончик базилярной мембраны колеблется синхронно со звуковыми волнами. В свою очередь, нейроны запускаются с той же скоростью, что и вибрации. Мозг способен измерять вибрации, а затем распознает любые низкие частоты. [5]

Когда слышен более громкий звук, стимулируется больше волосковых клеток и увеличивается интенсивность возбуждения аксонов в кохлеарном нерве . Однако, поскольку скорость стрельбы также определяет низкий тон, у мозга есть альтернативный способ кодирования громкости низкочастотных звуков. Считается, что количество стимулируемых волосковых клеток передает громкость на низких частотах. [5]

Помимо высоты тона и громкости, еще одним качеством, которое различает звуковые стимулы, является тембр. Тембр позволяет нам услышать разницу между двумя инструментами, играющими, например, с одинаковой частотой и громкостью. Когда два простых тона соединяются вместе, они создают сложный тон. Простые тембры инструмента называются гармониками или обертонами . Тембр создается путем объединения гармоник с основной частотой (основной высотой звука). Когда слышен сложный звук, он заставляет различные части базилярной мембраны одновременно стимулироваться и сгибаться. Таким образом можно различать разные тембры. [5]

Звуковые раздражители и человеческие зародыши [ править ]

Ряд исследований показал, что человеческий плод будет реагировать на звуковые раздражители, поступающие из внешнего мира. [8] [9] В серии из 214 тестов, проведенных на 7 беременных женщинах, достоверное усиление движений плода было обнаружено через минуту сразу после применения звукового стимула к животу матери с частотой 120 в секунду. . [8]

Тесты [ править ]

Тесты слуха проводятся для обеспечения оптимального функционирования уха и наблюдения за тем, попадают ли звуковые стимулы в барабанную перепонку и достигают ли их мозга должным образом. Наиболее распространенные проверки слуха требуют речевой реакции на слова или звуки . Некоторые тесты слуха включают в себя тест шепотом, аудиометрию чистого тона , тест камертона, тесты приема речи и распознавания слов, тест отоакустической эмиссии (OAE) и тест слуховой реакции ствола мозга (ABR). [10]

Во время теста речи шепотом участника просят прикрыть пальцем отверстие одного уха. Затем тестировщик отступит на 1-2 фута позади участника и тихим шепотом произнесет серию слов. Затем участника просят повторить услышанное. Если участник не может различить слово, тестировщик будет говорить все громче, пока участник не сможет понять, что говорится. Затем проверяется другое ухо. [10]

В аудиометрии , аудиометр используется , чтобы играть серию тонов с помощью наушников. Участники слушают тоны, которые различаются по высоте и громкости. Тест будет воспроизводиться с помощью регуляторов громкости, и участника попросят подать сигнал, когда он или она больше не слышит воспроизводимый тон. Тестирование завершается после прослушивания ряда звуков. Каждое ухо тестируется индивидуально. [10]

Во время теста камертона тестер заставляет камертон вибрировать так, что он издает звук. Камертон помещается в определенное место вокруг участника и наблюдается слух. В некоторых случаях люди могут плохо слышать, например, за ухом. [10]

Тесты на распознавание речи и слова измеряют, насколько хорошо человек может слышать обычный повседневный разговор. Участнику предлагается повторить разговор на разной громкости. Тест порогового значения спондира - это родственный тест, который определяет громкость, с которой участник может повторить половину списка двухсложных слов или спондов . [10]

Тест отоакустической эмиссии (OAE) и тестирование слуховой реакции ствола мозга (ABR) измеряют реакцию мозга на звуки. OAE измеряет слух новорожденных, помещая излучаемый звук в ухо ребенка через зонд. Микрофон, помещенный в слуховой проход ребенка, улавливает реакцию внутреннего уха на звуковую стимуляцию и позволяет наблюдать. ABR, также известный как тест на вызванный слуховой отклик ствола мозга (BAER) или тест на вызванный слуховой потенциал ствола мозга (ABEP), измеряет реакцию мозга на щелкающие звуки, посылаемые через наушники. Электроды на коже черепа и мочках ушей записывают график реакции. [10]

Модальность вкуса [ править ]

Описание [ править ]

Модальность вкуса у млекопитающих [ править ]

У млекопитающих вкусовые стимулы встречаются безаксонными рецепторными клетками, расположенными во вкусовых сосочках на языке и глотке . Рецепторные клетки распространяются по разным нейронам и передают сообщение об определенном вкусе в одном мозговом ядре. Эта система обнаружения феромонов работает со вкусовыми стимулами. Система обнаружения феромонов отличается от нормальной вкусовой системы и устроена так же, как обонятельная система . [11]

Модальность вкуса у мух и млекопитающих [ править ]

Во вкусе насекомых и млекопитающих рецепторные клетки превращаются в привлекательный или отталкивающий стимул. Количество вкусовых рецепторов на языке млекопитающих и на языке мух ( labellum ) одинаково. Большинство рецепторов предназначены для обнаружения отталкивающего лиганда . [11]

Восприятие [ править ]

Восприятие вкуса создается следующими сенсорными афферентами: вкусовыми , обонятельными и соматосенсорными волокнами. Восприятие вкуса создается путем объединения нескольких сенсорных входов. Различные способы помогают определить восприятие вкуса, особенно когда внимание обращается на определенные сенсорные характеристики, которые отличаются от вкуса. [1]

Интеграция модальности вкуса и запаха [ править ]

Восприятие вкуса и запаха возникает в гетеромодальных областях лимбического и паралимбического мозга. Интеграция вкуса и запаха происходит на более ранних этапах обработки. На основе жизненного опыта воспринимаются такие факторы, как физиологическое значение данного стимула. Обучение и аффективная обработка - основные функции лимбического и паралимбического мозга. Восприятие вкуса представляет собой сочетание устного somatosensation и retronasal обоняния. [1]

Удовольствие от еды [ править ]

Ощущение вкуса возникает в результате оральной соматосенсорной стимуляции и ретроназального обоняния. На воспринимаемое удовольствие от еды и питья влияют:

  1. сенсорные особенности, такие как качество вкуса
  2. опыт, например, предварительное воздействие смесей вкуса и запаха
  3. внутреннее состояние
  4. когнитивный контекст, например информация о бренде [12]

Температурный режим [ править ]

Описание [ править ]

Температурный режим возбуждает или вызывает симптом через холодную или горячую температуру. [13] У разных видов млекопитающих разные температурные режимы. [14]

Восприятие [ править ]

Кожная соматосенсорная система обнаруживает изменения температуры. Восприятие начинается, когда тепловые стимулы от гомеостатической уставки возбуждают чувствительные нервы в коже, специфичные для температуры. Затем с помощью диапазона чувствительности определенные термочувствительные волокна реагируют на тепло и на холод. Затем специфические кожные рецепторы холода и тепла проводят единицы, которые выделяют выделения при постоянной температуре кожи. [15]

Нервные волокна для измерения температуры [ править ]

Нервные волокна, чувствительные к теплу и холоду, различаются по структуре и функциям. Чувствительные к холоду и теплу нервные волокна находятся под поверхностью кожи. Клеммы каждого термочувствительного волокна не ответвляются к разным органам тела. Они образуют небольшую чувствительную точку, которая отличается от соседних волокон. Кожа, используемая единственным рецепторным окончанием чувствительного к температуре нервного волокна, имеет небольшой размер. На губах 20 холодных точек на квадратный сантиметр, 4 на пальце и менее 1 холодных точек на квадратный сантиметр в области туловища. Точек, чувствительных к холоду, в 5 раз больше, чем точек, чувствительных к теплу. [15]

Модальность давления [ править ]

Описание [ править ]

Чувство осязания или тактильное восприятие - это то, что позволяет организмам чувствовать окружающий мир. Окружающая среда действует как внешний стимул, а тактильное восприятие - это акт пассивного исследования мира, чтобы просто почувствовать его. Чтобы понять стимулы, организм будет подвергаться активному исследованию или тактильному восприятию , двигая руками или другими участками, контактирующими с окружающей средой и кожей. [16] Это даст представление о том, что воспринимается, и даст информацию о размере, форме, весе, температуре и материале. Тактильная стимуляция может быть прямой в форме телесного контакта или косвенной с помощью инструмента или зонда. Прямые и косвенные отправляют в мозг различные типы сообщений, но оба предоставляют информацию о шероховатости, твердости, липкости и теплоте. Использование зонда вызывает реакцию, основанную на вибрациях прибора, а не на прямой информации об окружающей среде. [17] Тактическое восприятие дает информацию о кожных стимулах (давление, вибрация и температура), кинестетических стимулах (движения конечностей) и проприоцептивных стимулах (положение тела). [18] Существуют различные степени тактильной чувствительности и пороговых значений как между людьми, так и между разными периодами времени в жизни человека. [19] Было замечено, что люди имеют разные уровни тактильной чувствительности между каждой рукой. Это может быть связано с образованием мозолей на коже наиболее часто используемой руки, создавая буфер между стимулом и рецептором. С другой стороны, разница в чувствительности может быть связана с разницей в церебральных функциях или способностях левого и правого полушария . [20] Тесты также показали, что глухие дети обладают большей тактильной чувствительностью, чем дети с нормальным слухом, и что девочки, как правило, обладают большей степенью чувствительности, чем мальчики. [21]

Тактильная информация часто используется в качестве дополнительных стимулов для разрешения сенсорной неоднозначности. Например, поверхность может выглядеть шероховатой, но этот вывод можно подтвердить, только прикоснувшись к материалу. Когда сенсорная информация от каждой задействованной модальности соответствует, неоднозначность разрешается. [22]

Соматосенсорная информация [ править ]

Сенсорные сообщения, по сравнению с другими сенсорными стимулами, должны пройти большое расстояние, чтобы добраться до мозга. Тактическое восприятие достигается за счет реакции механорецепторов кожи, которые обнаруживают физические раздражители. Реакция механорецептора, определяющего давление, может восприниматься как прикосновение, дискомфорт или боль, а сила давления измеряется альгометром давления и долориметром. [23] Механорецепторы расположены в коже с высокой васкуляризацией и появляются как на голой, так и на волосистой коже. Каждый механорецептор настроен на разную чувствительность и активирует свой потенциал действия только при наличии достаточной энергии. [24] Аксоны этих единичных тактильных рецепторов сходятся в единый нервный ствол, и затем сигнал отправляется в спинной мозг, где сообщение попадает в соматосенсорные системы в головном мозге.

Механорецепторы [ править ]

Существует четыре типа механорецепторов: тельца Мейснера и нейритовые комплексы клеток Меркеля, расположенные между эпидермисом и дермой , и тельца Пачини и окончания Руффини , расположенные глубоко в дерме и подкожной клетчатке. Механорецепторы классифицируются по скорости их адаптации и размеру их рецептивного поля. Специфические механорецепторы и их функции включают: [25]

  • Терморецепторы, обнаруживающие изменения температуры кожи.
  • Кинестетические рецепторы определяют наши движения и положение конечностей.
  • Ноцицепторы с оголенными нервными окончаниями, которые обнаруживают повреждение тканей и дают ощущение боли.

Тесты [ править ]

Обычный тест, используемый для измерения чувствительности человека к тактильным раздражителям, - это измерение его порога касания по двум точкам. Это наименьшее расстояние между двумя точками, в котором можно ощутить две различные точки соприкосновения, а не одну. Различные части тела имеют разную степень тактильной остроты, причем конечности, такие как пальцы рук, лицо и пальцы ног, являются наиболее чувствительными. Когда воспринимаются две разные точки, это означает, что ваш мозг получает два разных сигнала. Различия в остроте зрения для разных частей тела являются результатом разницы в концентрации рецепторов. [25]

Использование в клинической психологии [ править ]

Тактильная стимуляция используется в клинической психологии методом подсказки. Подсказки - это использование набора инструкций, предназначенных для того, чтобы направить участника через обучение поведению. Физическая подсказка включает в себя стимуляцию в форме управляемого физически поведения в соответствующей ситуации и окружающей среде. Физический стимул, воспринимаемый посредством побуждения, аналогичен физическому стимулу, который может быть испытан в реальной ситуации, и делает целевое поведение более вероятным в реальной ситуации. [26]

Модальность запаха [ править ]

Sensation [ править ]

Обоняние называется обонянием . Все материалы постоянно выделяют молекулы, которые попадают в нос или всасываются при дыхании. Внутри носовых камер находится нейроэпителий , выстилка глубоко внутри ноздрей, содержащая рецепторы, отвечающие за обнаружение молекул, которые достаточно малы, чтобы чувствовать запах. Эти рецепторные нейроны затем синапсируют с обонятельным черепным нервом (CN I), который отправляет информацию обонятельным луковицам в головном мозге для начальной обработки. Затем сигнал отправляется в оставшуюся обонятельную кору для более сложной обработки. [27]

Запахи [ править ]

Обонятельное ощущение называется запахом . Чтобы молекула запускала нейроны обонятельных рецепторов , она должна обладать определенными свойствами. Молекула должна быть:

  1. летучий (может парить в воздухе)
  2. маленький (менее 5,8 х 10-22 грамма)
  3. гидрофобный (водоотталкивающий)

Однако люди не воспринимают запах различных обычных молекул, например, присутствующих в воздухе.

Наша обонятельная способность может варьироваться в зависимости от различных условий. Например, наши пороги обонятельного обнаружения могут измениться из-за молекул с разной длиной углеродных цепочек. Молекулу с более длинной углеродной цепью легче обнаружить, и у нее более низкий порог обнаружения. Кроме того, у женщин обычно более низкий обонятельный порог, чем у мужчин, и этот эффект усиливается во время овуляторного периода женщины . [25] Иногда люди могут испытывать галлюцинации обоняния, как в случае с фантазией .

Взаимодействие с другими способами [ править ]

Обоняние существенно взаимодействует с другими сенсорными модальностями. Наиболее сильное взаимодействие - обоняние вкуса. Исследования показали, что запах в сочетании со вкусом увеличивает воспринимаемую интенсивность вкуса, а отсутствие соответствующего запаха снижает воспринимаемую интенсивность вкуса. Обонятельная стимуляция может происходить до или во время приступа вкусовой стимуляции. Двойное восприятие стимула создает взаимодействие, которое облегчает ассоциацию переживания посредством аддитивной нейронной реакции и запоминания стимула. Эта связь также может быть установлена ​​между обонятельными и тактильными раздражителями во время акта глотания. В каждом случае важна временная синхронность. [28]

Тесты [ править ]

Распространенным психофизическим тестом обонятельной способности является тест треугольника. В этом тесте участнику дают почувствовать запах трех запахов. Из этих трех запахов два одинаковые, а один другой, и участник должен выбрать, какой запах является уникальным. Для проверки чувствительности обоняния часто используют лестничный метод. В этом методе концентрация запаха увеличивается до тех пор, пока участник не сможет его почувствовать, а затем снижается до тех пор, пока участник не сообщит об отсутствии ощущений. [25]

См. Также [ править ]

  • Автономный сенсорный меридиональный ответ
  • Кроссмодальное внимание
  • Синестезия ( Идеастезия )
  • Модальность (семиотика)
  • Палестезия

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d e f Маленький, Дана М .; Прескотт, Джон (19 июля 2005 г.). «Интеграция запаха / вкуса и восприятие аромата». Экспериментальное исследование мозга . 166 (3–4): 345–357. DOI : 10.1007 / s00221-005-2376-9 . PMID  16028032 .
  2. ^ а б в г д Иври, Ричард (2009). Когнитивная неврология: биология разума . Нью-Йорк: WW Нортон и компания. п. 199. ISBN 978-0-393-92795-5.
  3. ^ Рассел, JP; Вулф, С.Л .; Герц, ЧП; Starr, C .; Фентон, МБ; Адди, H .; Денис, М .; Haffie, T .; Дэйви, К. (2010). Биология: изучение разнообразия жизни, первое канадское издание, том третий . Nelson Education. С. 833–840. ISBN 978-0-17-650231-7.
  4. ^ Yarbrough, Cathy. «Реакция мозга на визуальные стимулы помогает нам сосредоточиться на том, что мы должны видеть, а не на всем, что можно увидеть» . EurekAlert! . Проверено 29 июля 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  5. ^ a b c d e f g h i j k Карлсон, Северная Каролина; и другие. (2010). Психология: наука о поведении . Торонто, Онтарио: Pearson Education Canada. ISBN 978-0-205-64524-4.
  6. ^ Krosnick, JA; Бец, Алабама; Jussim, LJ; Линн, АР (1992). «Подсознательное обусловливание отношений». Вестник личности и социальной психологии . 18 (2): 152–162. DOI : 10.1177 / 0146167292182006 .
  7. ^ Healthwise персонала. «Тесты зрения» . WebMD . Проверено 29 июля 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  8. ^ а б Зонтаг, LW (1936). «Изменения частоты сердечных сокращений плода человека в ответ на вибрационные раздражители». Архивы педиатрии и подростковой медицины . 51 (3): 583–589. DOI : 10,1001 / archpedi.1936.01970150087006 .
  9. ^ Forbes, HS; Forbes, HB (1927). «Реакция органов чувств плода: слух». Журнал сравнительной психологии . 7 (5): 353–355. DOI : 10.1037 / h0071872 .
  10. ^ a b c d e f Мудрый персонал. «Тесты слуха» . WebMD . Проверено 29 июля 2012 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  11. ^ a b Stocker, Reinhard F (1 июля 2004 г.). «Вкусовое восприятие: дрозофила - образец хорошего вкуса» . Текущая биология . 14 (14): R560 – R561. DOI : 10.1016 / j.cub.2004.07.011 . PMID 15268874 . 
  12. ^ МАЛЫЙ, DM; БЕНДЕР, G .; VELDHUIZEN, MG; РУДЕНГА, К .; НАХТИГАЛ, Д .; ФЕЛЬСТЕД, Дж. (10 сентября 2007 г.). «Роль орбитофронтальной коры человека в обработке вкуса и аромата». Летопись Нью-Йоркской академии наук . 1121 (1): 136–151. DOI : 10.1196 / annals.1401.002 . PMID 17846155 . 
  13. ^ «Температурный режим» .
  14. ^ Bodenheimer, F. S (1941). «Наблюдения за грызунами в температурном градиенте Гертера». Физиологическая зоология . 14 (2): 186–192. DOI : 10.1086 / physzool.14.2.30161738 . JSTOR 30161738 . 
  15. ^ а б МакГлоун, Фрэнсис; Рейли, Дэвид (2010). «Кожная сенсорная система». Неврология и биоповеденческие обзоры . 34 (2): 148–159. DOI : 10.1016 / j.neubiorev.2009.08.004 . PMID 19712693 . 
  16. ^ Reuter E .; Voelcker-Rehage C .; Vieluf S .; Годде Б. (2012). «Восприятие прикосновения на протяжении всей трудовой жизни: влияние возраста и опыта». Экспериментальное исследование мозга . 216 (2): 287–297. DOI : 10.1007 / s00221-011-2931-5 . PMID 22080104 . 
  17. ^ Йошиока Т .; Bensmaïa S .; Крейг Дж .; Сяо С. (2007). «Восприятие текстуры посредством прямого и непрямого прикосновения: анализ перцептивного пространства для тактильных текстур в двух режимах исследования» . Соматосенсорные и моторные исследования . 24 (1–2): 53–70. DOI : 10.1080 / 08990220701318163 . PMC 2635116 . PMID 17558923 .  
  18. ^ Bergmann Tiest W (2010). «Тактическое восприятие свойств материала» . Исследование зрения . 50 (24): 2775–2782. DOI : 10.1016 / j.visres.2010.10.005 . PMID 20937297 . 
  19. ^ Ангьер R (1912). «Тактическое и кинестетическое пространство» . Психологический бюллетень . 9 (7): 255–257. DOI : 10.1037 / h0073444 .
  20. ^ Вайнштейн S .; Серсен Э. (1961). «Тактическая чувствительность как функция руки и боковости». Журнал сравнительной и физиологической психологии . 54 (6): 665–669. DOI : 10.1037 / h0044145 . PMID 14005772 . 
  21. Перейти ↑ Chakravarty A (1968). «Влияние тактической чувствительности на тактическую локализацию, особенно у глухих детей». Журнал общей психологии . 78 (2): 219–221. DOI : 10.1080 / 00221309.1968.9710435 . PMID 5656904 . 
  22. ↑ Лавлейс, Кристофер Терри (октябрь 2000 г.). Связывание функций через сенсорные модальности: визуальные и тактические взаимодействия (тезис). ProQuest 619577012 . 
  23. ^ Сюн, Шупинг; Goonetilleke, Ravindra S .; Цзян, Цзухуа (март 2011 г.). «Пороги давления стопы человека: надежность измерения и влияние характеристик раздражителя». Эргономика . 54 (3): 282–293. DOI : 10.1080 / 00140139.2011.552736 . PMID 21390958 . 
  24. ^ Поусон, Лотарингия; Checkosky, Christine M .; Pack, Adam K .; Болановски, Стэнли Дж. (Январь 2008 г.). «Брыжеечные и тактильные тельца Пачини анатомически и физиологически сопоставимы». Соматосенсорные и моторные исследования . 25 (3): 194–206. DOI : 10.1080 / 08990220802377571 . PMID 18821284 . 
  25. ^ a b c d Вулф, Дж., Клуендер, К., и Леви, Д. (2009). Ощущение и восприятие. (2-е изд.). Сандерленд: Sinauer Associates. [ требуется страница ]
  26. Перейти ↑ Miltenberger, R. (2012). Модификация поведения: принципы и процедуры. (5-е изд.). Бельмонт, Калифорния: Уодсворт. [ требуется страница ]
  27. ^ Доти R (2001). «Обоняние». Ежегодный обзор психологии . 52 (1): 423–452. DOI : 10.1146 / annurev.psych.52.1.423 . PMID 11148312 . 
  28. ^ Лаббе Д .; Гилберт Ф .; Мартин Н. (2008). «Влияние обоняния на восприятие вкуса, тройничного нерва и текстуры». Хемосенсорное восприятие . 1 (4): 217–226. DOI : 10.1007 / s12078-008-9029-х .