Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Образовательный кампус Теодора Рузвельта в феврале 2020 г.

Теодор Рузвельт Высшая школа , первоначально Рузвельт Высшая школа , третий государственной средней школы , чтобы открыть в Бронксе, Нью - Йорк , [1] работает с 1918 года до ее постоянного закрытия в 2006 году не Выключение пошагово с 2002 года, этот большой средней школы, первоначально поступив около 4 000 студентов, [2] ежегодно сокращающихся, недавно делили здание 1928 года с новыми небольшими государственными средними школами - все они объединяли студентов для основных внеклассных занятий, таких как легкая атлетика и JROTC - реорганизация, переименовавшая здание Образовательного кампуса Теодора Рузвельта, [3]все еще открыт после того, как историческая, одноименная средняя школа была закрыта в 2006 году. [4] На момент открытия в ноябре 1918 года средняя школа Рузвельта работала в здании школы PS 31. [5]

В январе 1919 года после смерти выдающегося члена семьи Рузвельтов , недавнего президента США и уважаемого государственного деятеля , средняя школа Рузвельта была переименована. [6] И поскольку Бронкс привел к росту населения Нью-Йорка, [7] число его студентов резко увеличивалось. [6] По-прежнему сосредотачиваясь на бухгалтерском учете и секретарских навыках, [8] Рузвельт получил больше классных комнат в зданиях других школ. [6] Тем не менее, в 1928 году средняя школа вошла в свою собственную, недавно построенную по адресу 500 East Fordham Road , что сделало ее одной из крупнейших и наиболее оснащенных средних школ Америки. [2] На северной окраине секции БельмонтЗдание Рузвельта , вскоре превратившееся в Маленькую Италию, и южный край кампуса Фордхэмского университета , стало местом общественных собраний организаций [9] и выступлений политиков. [10]

Цвета школы были красно-белые. Спортивные команды назывались « Грубые всадники» - прозвище кавалерийского подразделения, возглавляемого полковником Рузвельтом до его президентства в США. Учащиеся средней школы 1930-х и 1940-х годов участвовали во внеклассных занятиях с примерно 55%, или самым низким показателем в Нью-Йорке, примерно 80% по городу. [11] Тем не менее, Рузвельт ценился в своей собственной нише, [12] обучая основную рабочую силу, и имидж школы сохранялся до 1950-х годов. [13] Между тем местная банда Фордхэм Балди, угрожавшая чернокожим и латиноамериканцам в окрестностях Рузвельта, поддерживала набор преимущественно белых. [14] В 1960-е годы прогулы школьников по всему городуувеличивалась и общение приобретало приоритет, в результате чего другие средние школы часто выдавали дипломы, как только их требования были удовлетворены через вечерние и летние классы Рузвельта. [15] [16]

В течение 1960-х годов, на фоне экономической стагфляции , [17] продажа наркотиков стала популярной, [18] распространенной у Рузвельта к 1970 году. [16] По мере того как культура наркотиков ослабила расовую вражду, число чернокожих и латиноамериканцев Рузвельта росло. [14] Хотя героин опущенном бандитизма, [14] Нью - Йорк балансировал о банкротстве в 1975 году, [19] и 1977 затемнения подстрекали массовые грабежи , вызывая эффект домино быстрого городского распада , [20] , в том числе парящего уровня преступности и белом полет . [21][22] [23] К 1980 году Южный Бронкс , в основном руины, [24] был печально известен своими худшими государственными средними школами города. [25] Затем разразилась эпидемия крэка . [26] Многие подростки из самых жестоких кварталов города [27], охраняемые особо коррумпированными офицерами, [28] были отнесены к Рузвельту, который, имея самый высокий уровень отсева в городе в 1984 году [29], символизировал образовательную катастрофу. [30]

В 1986 году с приходом нового директора начались усилия по увеличению посещаемости Рузвельта. [29] Но улучшение было незначительным до 1992 года, когда следующий новый директор, Тельма Бакстер, привела к поразительному повороту. [30] [31] После повышения Бакстера в 1999 году до должности начальника школ в районе Манхэттена, Гарлеме , успехи Рузвельта изменились. [30] В 2001 году Департамент образования города по приказу штата приказал Рузвельту закрыться. [32] В 2002 году он получил свой последний класс первокурсника. [32] В 2006 году закончили обучение около 3%. [33] Средняя школа Теодора Рузвельта тогда закрылась. [30]С 1920-х по 1960-е годы ряд возможных общественных деятелей - журналист Тельма Берлак Бузер , актриса Джун Эллисон , актер Джон Гарфилд , бейсболист Рокки Колавито , все певцы Dion and the Belmonts , ведущий гитарист Kiss Эйс Фрейли , актер и сценарист Чазз Палминтери , и комик и актер Джимми Уокер - посещали среднюю школу Теодора Рузвельта. [34] [35]

Происхождение: 1910–20 гг. [ Править ]

Настройка [ править ]

В начале 20-го века американские педагоги стремились как расширить, так и адаптировать школьное образование, а также расширить охват школьным образованием до подросткового возраста, что недавно стало отличной возможностью для правильной социализации молодежи, особенно для ассимиляции быстро растущего иммигрантского населения городов. [36] Помогая определить или даже создать эту концепцию подросткового возраста как перехода от детства к взрослой жизни, средние школы стали местом, где молодежь боролась за контроль над идентичностью, поведением и лояльностью, в то время как уважение к протестантской респектабельности в XIX веке исчезло. к зарождающимся поискам замысловатого космополитизма в 20 веке . [36] В таком многонациональном городе, как Нью-Йорк, педагоги намеренно использовали среднюю школу в качестве основного агента социализации. [36] В 1918 году в Бронксе было две средние школы: Моррис и Эвандер Чайлдс . [37] [38] [39]

Открытие [ править ]

Средняя школа Рузвельта была организована 14 ноября 1918 года из коммерческих классов, составляющих пристройку средней школы Морриса, проводившуюся в PS 31, расположенном на 144-й улице и Мотт-авеню, в связи с этим местоположение Рузвельта. [6] [5] Первоначально под руководством учителя Эдварда М. Уильямса 830 учеников Рузвельта получили своего первого директора - Уильяма Р. Хейворда - 9 декабря 1918 года. [6] 8 января 1919 года, через два дня после предыдущего президента США Теодора. Рузвельт, лидер прогрессивной эры, родившийся на Манхэттене, умер, Совет управляющих школ Нью-Йорка предложил изменить имя, одобренное двумя днями позже Советом по образованию Нью-Йорка . [6] На следующий день директор школы Хейворд объявил о старшей школе Теодора Рузвельта и попросил духа ее тезки возглавить ее. [6] Быстро разрастаясь, средняя школа Теодора Рузвельта обзавелась собственной пристройкой - 16 классными комнатами в PS 47 - позже в том же месяце, 22 января 1919 г. [6]

Район [ править ]

С 1900 по 1920 год население Бронкса, самого быстрорастущего района города, выросло более чем в два с половиной раза. [7] Торговая палата Бронкса пришла к выводу: «Вероятно, благодаря лучшим жилищным условиям в Бронксе на протяжении многих лет наблюдается самый низкий уровень смертности и самый высокий уровень рождаемости среди всех городских округов». [7] За эти 20 лет расходы на строительство здания в Бронксе были значительными, в среднем около 24 миллионов долларов в год, но в 1921 году расходы были рекордными - более 75 миллионов долларов. [7] Стадион «Янки» открылся в 1923 году. [40] В течение 1920-х годов, престижные квартиры, очень желанные, быстро росли вдоль Гранд Конкорс., и их быстро арендовали в основном состоятельные врачи, юристы и бизнесмены. [41] Около 80% жителей Конкорса составляли евреи, группа, возглавляющая быстрый рост населения Бронкса, [41] чему способствовали недавно построенные линии метро , обеспечивающие быстрое перемещение из нижнего Манхэттена, которые связаны с сетью троллейбусных линий Бронкса. . [42] [43]

Здание [ править ]

К 1922 году в средней школе Теодора Рузвельта было более 1460 студентов, [38] из которых сосредоточились на бухгалтерском учете или секретарских навыках в программах продолжительностью от одного до четырех лет. [8] Рузвельт получил второе приложение 25 сентября 1925 г. (в PS 70), третье приложение 1 февраля 1926 г. (в PS 73) и четвертое приложение, но это на Манхэттене 1 февраля 1928 г. ( в PS 39). На своем девятом курсе Рузвельт обучил более 150 учителей и 4000 студентов. К 1920 году, однако, уже были призывы построить для Рузвельта собственное здание. [6] В 1926 году 18 мая было заложено основание для нового здания, и краеугольный камень зданиязаложен 17 ноября на Фордхэмского - роуд, в нескольких кварталах к востоку от пересечения с Гранд Конкорс, и прямо через дорогу от обширного университетского городка, с Collegiate готической архитектуры, из Фордхэмского университета , основанного в 1841 году [42] [41] At 500 East Fordham Road, здание средней школы Теодора Рузвельта открылось в сентябре 1928 года.

Продолжение: 1930–1960 гг. [ Править ]

Депрессия [ править ]

Начиная с 1929 года, Великая депрессия нанесла ущерб многим людям в Бронксе. [44] И все же босс Демократической партии района Эдвард Дж. Флинн имел тесные связи с Франклином Д. Рузвельтом - ранее губернатором штата Нью-Йорк и двоюродным братом Теодора Рузвельта - который стал президентом США в 1933 году. [44] Через влияние Флинна, США. правительство затем в значительной степени субсидируются общественные работы в Бронксе, чьи Главпочтамт , Трайборо мост , Whitestone мост и Orchard Beach были построены, в то время как парки и школы обновленной в 1930 - е годы. [44] [45] До Орчард-Бич, до которого можно добраться на троллейбусах, [42] , в отличие от карнавальной атмосферы Бруклина на Кони-Айленде , были элегантные бани, и лидер общины назвал его « Ривьера Бронкса». [44] И все же Бронкс сохранил много сельскохозяйственных угодий даже в 1940-х годах. [46] Занимая площадь в два городских квартала, здание средней школы Теодора Рузвельта было одним из крупнейших в Америке и лучше всего оборудовано научными лабораториями, швейными и музыкальными комнатами, автомобильными и деревообрабатывающими магазинами. [2]

Шпиль здания (февраль 2020 г.)

Популяции [ править ]

Журналистка Тельма Берлак Бузер , чернокожая женщина, окончившая высшее учебное заведение с высшим средним показателем по Рузвельту до того времени, была прощальным отцом 1924 года. [47] [48] Тогда Бронкс был домом, в основном для американских белых, тогда как ирландцы были преобладающей группой меньшинства. , в то время как количество итальянцев и евреев росло, а чернокожих было мало. [49] Спасаясь от голода в 19 ​​веке и обычно работая в Америке на прокладке железных дорог [41], ирландцы, первые иммигранты, доминирующие в этом районе, часто преследовали евреев [49] , семьи которых, однако, обычно рьяно относились к образованию. [13] Хотя секция Бельмона, [50] дом Рузвельта с 1928 года, был вскоре Маленькая Италия широко представлена в студенчествах Рузвельта [51] пришли студенты из разных районов, в том числе богатых полосы Бронкс, тем Гранд Залу . [51] Там молодые специалисты, в основном евреи, заполнили роскошные многоквартирные дома, построенные в 1920-х годах. [41] [52]

В 1930 году Сара Л. Делани, получившая степень магистра педагогических наук в Колумбийском университете , не смогла найти работу в своей области знаний и, наконец, решила устроиться на работу до того, как ее встретила администрация школы. [12] [53] В свой первый день работы Делани была шокирующим зрелищем и неловким присутствием - чернокожая женщина, преподающая в «белой средней школе», - но, уже нанятую с помощью бюрократических формальностей, было слишком трудно освободиться. [12] [53] Рузвельт, таким образом, стал первой средней школой Нью-Йорка, которая наняла небелого учителя домоводства . [12] [53] Спустя десятилетия после выхода на пенсию в 1960 году Делани радовался: «Я провел остаток своей карьеры, преподавая в отличных средних школах!»[12] [53] Но к 1950-м годам, несмотря на массовую эмиграцию черных и латиноамериканцев с юга Америки и Карибского бассейна в Нью-Йорк, члены местной банды Фордхэмские лысые, белые, в основном итальянцы, угрожали этим группам в район Рузвельта, чей набор оставался исключительно белым. [14]

Участие [ править ]

Сосредоточившись на подростковом возрасте как периоде интеграции молодежи, особенно из иммигрантов, в общество через среднюю школу [36], американские педагоги сделали упор на добровольное участие во внеклассных мероприятиях. [54] С 1931 по 1947 год около 80% выпускников средних школ Нью-Йорка были вне учебы, например, в спорте или в клубах. [11] Самым высоким (99%) было участие в средней школе Бэй-Ридж , женской школе в Бруклине, и самым низким (56%) в средней школе Теодора Рузвельта. [11] Во всем городе около 75% чернокожих участвовали во внешкольных мероприятиях, но то, что чернокожие мальчики выделяются только в беговых командах, может отражать сильную предвзятость. [55]

Многие родители, особенно из недавней иммиграции, хотели, чтобы их дочери были подальше от сверстников мужского пола, что обычно важно для итальянцев, составляющих почти 33% учеников средней школы Бэй-Ридж, многие из которых приехали из других мест, так как родители считали этот девичий высокий. школа как «безопасная», как церковно-приходская . [56] Хотя секция Бруклинского хребта Бей-Ридж была в основном белой из Америки, как и около 25% учеников старшей школы, преподаватели, возможно, поощряли всеобщее участие и предотвращали спонтанную этническую сегрегацию, поскольку итальянские девушки и несколько чернокожих девушек были вовлечены во внеклассные занятия гораздо больше. чем где-либо еще, резкий контраст с черными мальчиками в Рузвельте. [56]

Мировая война [ править ]

В 1938 году, еще учась в средней школе Теодора Рузвельта, Джун Эллисон присоединилась к бродвейской хореографии Sing Out the News . [57] [34] [58] С началом Второй мировой войны в 1939 году учебные программы американских государственных школ были перенаправлены на военные нужды. [2] 8 октября 1940 года, поклявшись не допустить войны в Америку, Венделл Уилки , кандидат в президенты от Республиканской партии на выборах того года, выступил с речью в средней школе Теодора Рузвельта [10] и умер в тот же день в 1944 году. затем Эллисон стала «зеницей Голливуда в годы войны и всеобщим представлением о девушке по соседству». [58]Между тем, готовя студентов не столько к поступлению в колледж, сколько к практической работе, Рузвельт «не был прогрессивным учебным заведением» и «никогда не был». [13]

В дождливый день 21 октября 1944 года, проводя кампанию за переизбрание, президент Франклин Д. Рузвельт проезжал кортежем через Бронкс, устало размахивая руками [59], в то время как дети в наблюдающих за ним толпах осознавали связь с миром за пределами Бронкса. [60] Для многих взрослых, в том числе тех, кто преподавал в Рузвельте, смерть президента Рузвельта в 1945 году - дюжина лет в Белом доме, когда он вел Америку через Великую депрессию и Вторую мировую войну - разорвала чувство преемственности с прошлым. [61] В 1947 году, выступая против коммунизма, католические ветераны войны Нью-Йорка обвинили городской совет по образованию в пособничестве подрывным группам, позволив коммунистической группе « Американская молодежь за демократию»проводить собрания в здании Рузвельта, которое аналогичным образом использовалось различными организациями. [9]

Трансформация [ править ]

В 1950-х годах четверо друзей из секции Бельмонт , Маленькой Италии в Бронксе [62] сформировали компанию Dion and the Belmonts , участники которой: солист Дион ДиМуччи , первый тенор Анджело Д'Алео , второй тенор Фред Милано и баритон Карло. Мастранджело , все вместе были учениками Рузвельта. [35]

Между тем, в 1950-х годах бейсболист из Кливленда Рокки Колавито , родившийся в Бронксе в 1933 году, вдохновил фанатов Кливленда на изречение « Не стучите в камень» , рассматриваемое как «все, чем должен быть игрок в мяч». [63] В статье Sporting News от 10 июня 1959 года он назван игроком Американской лиги , который с наибольшей вероятностью побьет рекорд Бейба Рут , 60 хоум-ранов за сезон. [63] Тем не менее, Рокки пережил спад, и в следующем, 1960 году, он был продан Detroit Tigers . [63] В 1994 году на спортивный Терри Плуто «s „любящей сказки“проклятияС тех пор на франшизе Кливленда Колавито заявил о невиновности. [34] Тем не менее, глава уже признался, как он сказал, «в большой ошибке». [63] Приближаясь к 1950 году, во время пробы на стадионе Янки, разведчик из команды низшей лиги Кливленда стал свидетелем всего одного броска Колавито и нанял его, что побудило Колавито подать петицию против правила лиги, запрещающего подписывать кого-либо до того, как его класс средней школы закончил учебу. . [63] Таким образом, Колавито бросил Рузвельта после второго курса, чтобы играть в полупрофессиональный бейсбол. [63] Позже Колавито пожаловался: «Я не хотел, чтобы дети говорили:« Он бросил школу и попал в высшую лигу ». [63]

В 1960-х годах недавно нанятый учитель Альфред Позаментьер организовал первые математические команды Рузвельта, но вскоре ушел, чтобы присоединиться к академическим кругам и возглавить усилия по повышению эффективности учителей математики. [64] Среди учеников Рузвельта в конце 1960-х были Эйс Фрейли , позже ведущий гитарист Kiss , и Чаз Палминтери , [32] позже актер, чья игра 1988 года «Сказка из Бронкса» была частично его собственными воспоминаниями детства, основанными в Бельмонте. [62] Адаптированная к 1993 киносценария , [65] он стал Роберт Де Ниро «s режиссурадебют. Фрейли посещал частную лютеранскую школу , но, «слишком дико», был исключен, пошел в государственную среднюю школу ДеВитта Клинтона , «прогрессивное место» в Бронксе, но был одним из немногих учеников с длинными волосами, отказавшимся чтобы сократить его, и был переведен к Рузвельту, где он сосредоточился на художественных курсах, ему стало скучно и он бросил учебу, но вернулся и окончил учебу. [66] Пальминтери тоже учился у Клинтона, но, не любя, чтобы все было мужчиной, перешел к Рузвельту, где этот бедный студент, который заставлял девочек делать уроки, закончил обучение в 1973 году в возрасте 21 года. [67] Хотя позже актер Джимми Диплом Уокера был от Клинтона, он отвечал его требованиям в 1965 году, посещая вечерние занятия в Рузвельте,[15]на летних сессиях которого учились и ученики других вузов. [16]

Ухудшение: 1970–1980 гг. [ Править ]

Наркокультура [ править ]

В 1950-х годах, когда политика правительства США переместила экономику Пуэрто-Рико с сельского хозяйства на производство, многие пуэрториканцы искали устойчивую работу, эмигрировав в Нью-Йорк. [68] После аналогичных переездов в Нью-Йорк чернокожие эмигранты с юга Америки и из Карибского бассейна все чаще выходили из бедности, однако этот прогресс замедлился в 1960-х и остановился примерно к 1970 году на фоне растущей стагфляции и внимания правительства США к Вьетнаму. Война . [26]

Незаконная торговля наркотиками, которая раньше была редкостью среди американских этнических меньшинств, появилась в 1960-х годах. [18] В поисках героина члены белых банд начали проникать в районы чернокожих и пуэрториканцев, которые, больше не подвергаясь угрозе со стороны этих белых, все чаще записывались в школу Рузвельта [14], где к концу 1960-х годов незаконная торговля наркотиками стала широко распространенной. [16] Кроме того, героин предлагал молодым членам банды новый признак мужественности - употребление героина без зависимости, в то время как более старшие члены банды, обычно зависимые, стремясь уменьшить внимание полиции, обладая наркотиком, заключили перемирие. [14] Как это ни парадоксально, ранняя культура употребления наркотиков снизила бандитизм. [14]

Городской упадок [ править ]

После почти банкротства правительства Нью-Йорка в 1975 году отключение электроэнергии в городе в 1977 году вызвало массовые грабежи, в результате которых обанкротились многие магазины. [23] Многие кварталы Бронкса, похожие на руины к 1979 году, сгорели, в то время как многоквартирные дома были заброшены или проданы более мелким домовладельцам на фоне резкого и быстрого упадка города . [24] [23] [22] [69] Взгляд на школы как на совместные усилия подчеркивает согласие между работниками, потенциально в образовательной бюрократии в течение десятилетий, в то время как вопросы центральной важности в обучении подростков, каждый в средней школе только для нескольких лет, выпали из повестки дня, где доминировал самый низкий общий знаменатель - широчайшее согласие взрослых. [70] В то время как многие образовательные администраторы и должностные лица маневрировать , чтобы обеспечить работу школы для своих семей и друзей , [71] студенты получили недостаточное внимание. [72] Хотя для того, чтобы изменить школу, нужен сильный лидер, возможно, непопулярный, избирателям может не хватать внимания или интереса, чтобы голосовать соответственно. [70] Недовольные родители, у которых есть финансовые возможности, просто записывают своих детей в частные школы или переезжают с семьями в другое место. [70]

Локальные проблемы [ править ]

С 1970 по 1980 год, население Нью - Йорка упал с почти восемь до чуть более семи миллионов через белый полет , а преступления, начиная от вандализма убийства, резко возросли, а затем, почти в середине 1980 - х годов, то трещина эпидемия поразила [18] [22] Средние школы Бронкса считались худшими в городе, [25] в то время как Средняя школа Теодора Рузвельта знаменовала вырождение. [30] В 1984 году у Рузвельта был самый высокий показатель отсева из Нью-Йорка. [29] В 1986 году у Рузвельта появился новый директор, Пол Б. Шапиро, и он потратил дополнительно 750 тысяч долларов - сверх своего обычного бюджета в 10 миллионов долларов - на повышение посещаемости школы. [29]

Юрисдикция 46-го участка [73] Департамента полиции Нью-Йорка, примыкающего к западу от юрисдикции 48-го участка, в котором находилась Школа Рузвельта [74], была заведомо убийственной среди 75 участков Нью-Йорка. [27] Зональная средняя школа для жителей районов, охраняемых 46-м участком, Рузвельт столкнулся с этими проблемами, [75] включая полицейских, которые помогали отслеживать наркотики и угрожали жителям. [28] В 1989 году пилотная программа в средней школе Эвандера Чайлдса показала, что металлоискатели на входах учащихся эффективны, особенно в отношении оружия. [76]Среди школ Нью-Йорка, считающихся самыми жестокими, Рузвельт был среди первой дюжины школ, получивших металлоискатели. [76] Пик числа убийств в Нью-Йорке пришелся на 1990 год. [77]

Внутренние дилеммы [ править ]

Некоторые ученики выяснили, как пронести металлическое оружие мимо металлоискателей Рузвельта [78], в то время как другие ученики Рузвельта столкнулись с угрозами, добираясь до школы на общественном транспорте. [79] Члены местных банд представляли собой призрак случайных порезов за инициацию банд. [75] По сравнению с учениками многих других средних школ, Рузвельт был более поражен призраком СПИДа . [80] Якобы все ученики Рузвельта жили за чертой бедности . [31] Почти каждый третий ученик Рузвельта, говорящий по-английски как второй язык, нуждался в помощи в изучении английского языка. [81] Или студент мог поступить к Рузвельту, не умея читать, и, оказавшись там, вскоре перестал посещать. [79]

Некоторые студенты продолжали посещать, но почти не учились. [82] Часто не получив высшее образование за четыре года или даже через пять лет в качестве «старшеклассников», некоторые из них становились «ультрасовершителями», возможно, все еще учащимися в возрасте 21 года [82], когда не окончившие школу студенты отбрасывались школьной системой. [32] Среди худших школ штата Нью-Йорк Рузвельт был помещен в список школ штата Нью-Йорк Департамента образования . [82] И все же образовательная бюрократия Нью-Йорка - семь назначенных членов Совета по образованию Нью-Йорка, его наемный ректор школ, 32 выборных школьных совета 32 школьных округов и 32 нанятых суперинтенданта 32 школьных округа [83]- оградил кого-либо от вины за ухудшение состояния. [84]

Омоложение: 1990-е [ править ]

Энергичное руководство [ править ]

В 1992 году Тельма Б. Бакстер, мать которой в 1923 году [85] выступала с прощальной речью Рузвельта, стала директором школы Рузвельта. [31] Бакстер увеличил учебные часы и следил за тем, чтобы учащиеся использовали одного и того же учителя по предмету в течение обоих семестров в течение учебного года. [31] Несмотря на то, что «100 процентов» учеников были бедными, [82] она нашла, что проблемы родителей не могут служить оправданием для сотрудников, позволяющих ученикам учиться плохо. [85] Несмотря на то, что у них «в основном одна и та же школа», Бакстер заверил, что они «устанавливают более жесткие стандарты». [86] Хотя Бакстер был «драчливым», как тезка школы, [82]студенты часто останавливались в ее офисе, чтобы поговорить, попросить совета или обнять, [87] и Бакстер часто ходил по коридорам, обращаясь к студентам, которым недавно запретили носить шляпы внутри здания. За четыре года количество студентов Рузвельта, сдавших экзамен Regents по математике, выросло с 200 до более чем 500. [87]

В январе 1996 года, после трех лет роста посещаемости, результатов тестов и количества выпускников, средняя школа Теодора Рузвельта вышла из списка школ штата, не прошедших обучение, [88] департаментом образования штата [88], а Бакстер стал темой передовой статьи New York Times . [31] В течение следующих двух лет количество отстранений упало примерно на 50%. [87] В сентябре 1997 года Бакстер начал семинары по «морали и эффективности», на которых первокурсникам показывали видеоролики и обсуждали вопросы посещения школы, а также правильного и неправильного. [82] Рузвельт также основал «Субботний институт», где около 500 учеников средней школы и их родители посещали семинары и репетиторство, чтобы подготовиться к старшей школе. [82] У мэраИнициатива Руди Джулиани 1998 года, направленная на то, чтобы подтолкнуть учеников средней школы после пяти лет обучения к вечерним школам или школам выходного дня, Бакстер указала на особые проблемы, с которыми сталкиваются ее ученики, такие как языковые барьеры и родители, возвращающиеся с ними в Карибский бассейн на длительное время, и заявила, что что она предпочитает держать неуспевающих учеников в «атмосфере заботы». [82]

Расширение партнерских отношений [ править ]

В начале 1990-х годов Уильямс-колледж , который часто считался лучшим гуманитарным колледжем Америки , начал программу обмена с Рузвельтом. [89] Взято из программы с отличием Рузвельта и под руководством учителя английского Фрэнка Брауна, избранные студенты периодически посещали кампус Уильямса и, демонстрируя приверженность программе, затем окончив школу Рузвельта, получали полные стипендии Уильямса. В 1998 году тот же учитель английского языка, Фрэнк Браун, одновременно являясь футбольным тренером, возглавил команду Рузвельта против старшей школы Мартина Лютера Кинга в матче чемпионата. [90] Во время этого Рузвельт узнал и немедленно предупредил управляющее бюро.что двое из звездных игроков Кинга не прошли квалификацию, так как слишком часто играли в Нигерии в школьных сезонах. [90] [91] После игры тренер Браун и директор школы Бакстер добивались не титула чемпиона мира по футболу среди мальчиков 1998 года, а просто отзыва его у Кинга. [90] [91] Признавая неприемлемость двух игроков Кинга, Совет по образованию отклонил петицию Рузвельта, как и управление спортивного управления государственных школ города, которое утверждало, что петиции должны подаваться перед игрой. [92] Найдя в нью-йоркской газете обвиняемых в мелочности представителей Рузвельта, Браун вместо этого заявил, что позиция Рузвельта является принципиальной. [91]

В сентябре 1998 года для реализации в Рузвельте программы послешкольного обучения The After-School Corporation выделила 200 тысяч долларов компании Phipps Houses, [93] которая, в свою очередь, наняла певца Рассела Гловера, когда-то входившего в хор мальчиков Гарлема , для создания и руководства программой: Превосходное усилие освобождения после школы (SEAL). [94] С 15:00 до 17:00 SEAL включил 14 мероприятий с участием около 400 из примерно 4000 учеников Рузвельта. [93] [94] Главным событием, явно вдохновленным Лас-Вегасом и хип-хопом , было «Шоу Рассела Гловера», трехчасовое ревю, включающее брейк-данс.показ мод, гимнастика, карате, пение и другие выступления, в основном участников SEAL, - что к апрелю 1999 года его четвертый показ, проводившийся в спортзале Рузвельта, собрал толпу из примерно 1000 учеников Рузвельта. [94] Девятиклассник заметил: «Это шоу мотивирует детей. Оно дает вам представление о том, что вы можете что-то сделать со своей жизнью». [94] Обнаружив «перекрестную ценность» в деятельности SEAL, Бакстер прокомментировал: «Чтобы подготовиться к успеху в учебе, детям необходимо развивать свое тело и ум». [93] На самом деле, Гловер в основном готовил студентов к обучению или поиску работы. [93] За время работы Бакстера в Рузвельте количество его товариществ с общественностью выросло с четырех до тридцати. [87]Хотя Рузвельт все еще отставал от других средних школ Нью-Йорка, [32] [93] быстрый поворот Рузвельта принес Бакстеру признание общегородского, а затем и национального уровня. [31] [95]

Прекращение: 2000-е [ править ]

Джулиани мэр [ править ]

8 ноября 1995 года около 900 человек, в основном родители, собрались около двух часов в здании Рузвельта. [96] В тот вечер Руди Крю , недавно назначенный ректором государственных школ Нью-Йорка, провел первую из серии лекций во всех пяти городских районах о видении Крю школьной системы, охватывающей чуть более миллиона учеников. . [96] Крю поклялся, что его пост канцлера будет «в первую очередь, прежде всего, и навсегда, и навсегда». [97] Между тем, на фоне сообщений о школьных проблемах, бюрократической коррупции или некомпетентности мэр Нью-Йорка Руди Джулиани с презрением отнесся к Совету по образованию города. [98]Джулиани однажды добавил: «Вот почему контроль над школами должен быть передан мэру». [98] В 1999 году, когда несколько городов, в том числе Бостон , Чикаго и Кливленд , фактически предоставили мэрам больший контроль над школами, мэр Джулиани во время бюджетной речи на тот год вместо этого посетовал: «Вся система должна быть взорвана. ". [98]

Летом 1999 года канцлер Крю одобрил назначение директора школы Рузвельта Тельмы Бакстер на новую должность - начальника школьного округа 5 [99], расположенного в центре Гарлема . [85] [100] [101] Стремясь воспроизвести и расширить ее успехи Рузвельта, Бакстер оставил Рузвельта. [87] В следующем году, в 2000 году, список неуспевающих школ Департамента образования штата Нью-Йорк восстановил Рузвельта, выпустив 33% его учеников на четвертом курсе по сравнению с 50% в среднем по городу. [32] В 2001 году департамент приказал школе, также считающейся агрессивной, начать закрытие. [32]Последний класс первокурсников, поступивший в 2002 году, станет последним выпускным классом средней школы Теодора Рузвельта в 2006 году. [32] В то время как несколько небольших средних школ открылись в четырехэтажном здании, Школа Рузвельта занимала только первый и четвертый этажи, и все же количество зарегистрированных инцидентов в среднем по городу в два раза превышает количество зарегистрированных инцидентов, от праздношатания до нападений. [32]

Блумбергский пост мэра [ править ]

В январе 2004 года, посчитав городской департамент образования слишком беспечным, мэр Майкл Блумберг взял на себя ответственность за в целом неэффективные государственные школы города. [84] Кроме того, он объявил, что некоторые, недавно идентифицированные как «ударные» школы, получат дополнительное присутствие полиции. [84] В том же месяце бунт в подвальном центре в Рузвельте вызвал давление, чтобы включить Рузвельта в городской список школ под названием «Опасная дюжина». [102] В течение этого месяца Рузвельт пережил 110 «криминальных инцидентов и нарушений общественного порядка», [103] хотя часто не упоминалось, что многие из них, хотя и в рамках Рузвельта, были совершены учениками других школ, а не Рузвельтом ».s студенты. [32] Насилие в Рузвельте, которое ранее прекратилось, [102] возобновилось после того, как Департамент образования города разместил на четвертом этаже здания Рузвельта подвесной центр, предназначенный для 20 учеников, отстраненных из различных средних школ Бронкса за правонарушения, от вандализма до ударов. учителей, и тем не менее сократили количество имеющихся там сотрудников службы безопасности. [104]

В апреле 2004 года, или через три месяца после беспорядков, мэр Блумберг объявил о добавлении четырех школ, в том числе школы Рузвельта, в список «ударных» школ, особенно жестоких, чтобы получить дополнительное присутствие полиции. [103] В июне 2005 года, когда число учеников Рузвельта сократилось до 1 500, а в его здании недавно разместилось несколько небольших школ, [32] мэр Блумберг посетил Рузвельта, чтобы объявить перед средствами массовой информации, что шесть школ, включая Рузвельта, проходят лечение в ударная »программа показала резкое падение преступности. [105] Другие тоже сочли здание Рузвельта более спокойным. [106] За последний год количество преступлений, связанных с проступками, снизилось с 13 до 6, нападений за тяжкие преступления - с 5 до 1, а сексуальных посягательств - с 3 до 0. [105]Между тем движение малых школ завоевало расположение Bloomberg. [32] Крупные средние школы города, которые были сильно обеспокоены, постоянно закрывались. [30] 30 июня 2006 г. последний класс Рузвельта закончил с самым низким показателем среди крупных средних школ города - 3%. [33] Средняя школа Теодора Рузвельта тогда закрылась. [30] [107] (Его здание было переименовано в Теодор Рузвельт Образовательного Кампус, жилье шесть небольших вузах: Belmont подготовительной средняя школа , то средняя школу Bronx права и муниципальная службу , в Высшей школе Фордхэмских искусств , в Фордхэмском Лидерстве Академия бизнеса и технологий ,Западный Бронкс Академия для будущего , а также знания и силы Подготовительная академия .) [4]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Моррис средняя школа и Эвандер Чайлдс средняя школа были открыты первым.
  2. ^ a b c d Лиза Рогак, Мальчик по имени Шел: Жизнь и времена Шела Сильверстайна (Нью-Йорк: Thomas Dunne Books , 2007), стр.: «Когда в 1939 году разразилась Вторая мировая война, учебная программа в государственных школах по всей стране была адаптирована к войне. Обучение базовым военным навыкам было правилом, когда Шел поступил в среднюю школу Теодора Рузвельта в сентябре 1944 года. Средняя школа была одной из школ. крупнейший в стране, занимавший два городских квартала, и был одним из наиболее оснащенных. Его вместимость составляла чуть более четырех тысяч студентов, в нем было девяносто классных комнат и множество швейных комнат, музыкальные комнаты, автомагазины, три деревообрабатывающих цеха, наука лаборатории, спортзалы, бассейны, аудитории и кафетерий на тысячу мест ".
  3. ^ В феврале 2015 года началась двухлетняя реконструкция фасада здания, пострадавшего от крошащегося цемента и падающих кирпичей.
  4. ^ a b Клара Хемфилл, «Образовательный кампус Теодора Рузвельта» , Insideschools , март 2012 г .:
    • Подготовительная средняя школа Бельмона
    • Бронксская средняя школа права и общественных работ
    • Фордхэмская средняя школа искусств
    • Фордхэмская академия лидерства для бизнеса и технологий
    • Международная высшая школа КАППА
    • Западный Бронкс Академия будущего
  5. ^ a b Норвал Уайт и Эллиот Вилленски с Фрэн Лидон, Путеводитель AIA по Нью-Йорку , 5-е изд (Нью-Йорк: Oxford University Press , 2010), запись «W1», стр. 846 .
  6. ^ a b c d e f g h i "Средняя школа Рузвельта: ей чуть больше года и она переполнена", Школа (Нью-Йорк, Нью-Йорк), 22 января 1920 года; 31 (21): 197,202, стр. 197 .
  7. ^ a b c d Торговая палата Бронкса , Бронкс: Самый быстрорастущий район Нью-Йорка (Бронкс, штат Нью-Йорк: Торговая палата Бронкса, 1922), стр. 3 .
  8. ^ a b Элси Б. Голдсмит, «Расписание школ: 1: Коммерческое образование», стр. 2–21, Справочник возможностей для профессионального обучения в Нью-Йорке (Нью-Йорк: Профессиональная служба для юниоров, 1922), стр. 16 .
  9. ^ a b Кларенс Тейлор, Красные у доски: Коммунизм, гражданские права и Союз учителей Нью-Йорка (Нью-Йорк: Columbia University Press , 2011), стр. 158 .
  10. ^ a b Сьюзан Данн, 1940: Рузвельт, Уилки, Линдберг, Гитлер - выборы среди шторма (Нью-Хейвен, штат Коннектикут: Yale University Press , 2013), стр. 1 и 202–203 .
  11. ^ a b c Паула С. Фасс, Дети нового мира: общество, культура и глобализация (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press , 2006), стр. 76 .
  12. ^ a b c d e Ллойд Ультан и Барбара Унгер, Bronx Accent: A Literary and Pictorial History of the Borough (Piscataway NJ: Rutgers University Press , 2000), стр. 107–108 , включая цитату из стр. 108: «Ребенок, когда я В тот день появились - в средней школе Теодора Рузвельта, средней школе для белых - они чуть не умерли, когда увидели меня. Цветная женщина! Но мое имя было в списке, чтобы преподавать там, и было слишком поздно для них послать меня в другом месте. План сработал! Когда я оказался в школе, они не могли придумать, как от меня избавиться. Поэтому я стал первым цветным учителем в системе Нью-Йорка, который преподает домашние наукина уровне средней школы. Остаток своей карьеры я преподавал в отличных средних школах! В период с 1930 по 1960 год, когда я вышел на пенсию, я преподавал в средней школе Теодора Рузвельта, которая находится на Фордхэм-роуд в Бронксе, затем в средней школе для девочек в Бруклине и, наконец, в средней школе Эвандера Чайлдса, которая находится на Ган-Хилл-роуд в Бронкс".
  13. ^ a b c Гарольд Тау с Артуром Тобье, от Бронкса до Бродвея: жизнь в шоу-бизнесе (Нью-Йорк: Applause Theater & Cinema Books , 2002), стр. 32–33: "Только когда бизнес моего отца обернулся финансовым кровотечением, и мне пришлось отказаться от всей помощи, я стал внимательно изучать обратную сторону свободного предпринимательства ... Каждую ночь в течение года, используя скудные поступления Вечером в коричневом бумажном пакете я закрыл дверь из-за неудачного бизнеса и поехал на такси до Бронкса, спрашивая себя: чем я могу помочь? Как я могу что-то изменить? У меня действительно не было ответов .Вроде ни у кого их не было ... Долгое время пелена мрака окутывала мою душу. Средняя школа Теодора Рузвельта мне в этом отношении мало помогла. Это не было прогрессивным учебным заведением, никогда Главной идеей было: «Вывести этих мальчиков и девочек в мир и получить работу, которая позволит им выжить». Но я всегда знал, что смогу выжить:это была больше, чем работа, которую я хотел. Кроме того, я никогда не думал, что не пойду в институт. Я всегда чувствовал, что что бы ни происходило, мои родители найдут для меня дорогу. Это была просто моя точка зрения. Мало кто из моих друзей думал иначе. В Восточном Бронксе евреи как группа с почти религиозным рвением относились к обучению своих детей »(поиск в книге, наВ Google Книгах используется термин « родившийся», неуловимый год рождения Тау. Тем не менее, на странице 28 показаны фотография и подпись, которую можно просмотреть через функцию Look Inside на Amazon.com , на которой изображена его бар-мицва в 1947 году. Это предполагает возраст 14 лет, предположительно, начавший среднюю школу в 1948 году.)
  14. ^ Ь с d е е г Эриком C Schneider, Вампиров, Драконов, и египетских царей: молодежными бандами в послевоенном Нью - Йорке (Принстон и Оксфордшир: Princeton University Press , 1999), стр 184 .
  15. ^ a b Джимми Уокер с Сал Манна, Dyn-O-Mite !: Хорошие времена, плохие времена, наши времена - воспоминания (Филадельфия: Da Capo Press , 2012), стр. 22 .
  16. ^ Б с д Аллен Джонс ж / Марк Найсон, ч 17 «Shifting привязанностей», стр 83-87, Крыса , что Got Away: Бронкская Memoir (Нью - Йорк: Fordham University Press , 2009): стр 83-85 обсудить местные молодежная субкультура около 1967 года, а стр. 86–87 иллюстрируют ее событиями с участием Т. Рузвельта Х.С.
  17. ^ В условиях экономической стагнации, то есть разваливающейся промышленности, роста безработицы и замедления роста заработной платы, цены на продукты и услуги росли, инфляция .
  18. ^ a b c Элоиза Данлэп и Брюс Д. Джонсон, «Окружающая среда для эпохи трещин: Макросилы, микропоследствия (1960–1992)», стр. 45–59, в Мэрилин Д. МакШейн и Франклин П. Уильямс III, редакторы, « Употребление наркотиков» и политика в отношении наркотиков (Нью-Йорк и Лондон: издательство Garland , 1997), стр. 53–54 .
  19. Джефф Нуссбаум, «Ночь, в которой Нью-Йорк спасся от банкротства» ,веб-сайт журнала New Yorker , Condé Nast, 16 октября 2015 г.
  20. ^ Предприятия, типичные для здоровых сообществ, закрылись или переехали, стоимость собственности упала, а большинство многоквартирных домов были сожжены и заброшены, как их уважаемые домовладельцы могут получить страховое возмещение, или были проданы экономным или скупым домовладельцам.
  21. ^ Состоящие в основном из американских белых, включая евреев, джентрифицированные классы бежали.
  22. ^ a b c Кристина Стербенз, « Раньше Нью-Йорк был ужасающим местом» , Business Insider , 12 июля 2013 г.
  23. ^ a b c Родни П. Карлайл, Справочник по жизни в Америке , Том IX: Современная Америка, с 1970 г. по настоящее время (Нью-Йорк: Факты в файле , 2009 г.), стр. 68–70 .
  24. ^ a b Дэвид Гонсалес, «Лица в развалинах» , New York Times , 21 августа 2009 г.
  25. ^ a b John N Gardner & Betsy O Barefoot, ch 10 "Lehman College of the City University of New York", стр. 219–42, в Betsy O Barefoot et al , под ред., « Достижение и поддержание институционального совершенства в течение первого года обучения в колледже» (Сан-Франциско: Джосси-Басс , 2005 г.), стр. 219 .
  26. ^ a b Элоиза Данлэп и Брюс Д. Джонсон, «Обстановка для эры трещины: Макросилы, микропоследствия (1960–1992)», стр. 45–59, в Мэрилин Д. МакШейн и Франклин П. Уильямс III, ред., « Употребление наркотиков и Политика в отношении наркотиков (Нью-Йорк и Лондон: Гарланд Паблишинг, 1997), стр. 49–50 .
  27. ^ a b «46-й участок» , официальный веб-сайт Департамента полиции Нью-Йорка , посетил 10 марта 2014 г .: 46-й участок контролирует участки Бронкса на горе Хоуп , Моррис-Хайтс , Юниверсити-Хайтс и Фордхэм-Хайтс . Для более подробного обсуждения см. Graham Rayman, The NYPD Tapes: A Shocking Story of Cops, Hide-up, and Courage (New York: Palgrave Macmillan , 2013), pp 62–64 . Для современного источника см. John T. McQuiston, «Четверо убитых в жестоком районе Бронкса» , New York Times., 29 сентября 1987 года, частично сообщая о том, что "четыре жителя были убиты в ходе отдельных инцидентов в одном из участков Южного Бронкса в течение 15-часового периода, который закончился вчера рано днем, - сообщила полиция. Убийства произошли в 46-м округе, к северу от Пересеките скоростную автомагистраль Бронкса в Моррис-Хайтс, где, по словам сержанта Бенджамина Доулинга, представителя избирательного округа, нередко бывает четыре убийства в день. В прошлом году во всем Нью-Йорке в среднем совершалось 4,3 убийства в день. который разделен на 75 участков. «В этом участке очень много убийств, - сказал сержант Доулинг».
  28. ^ a b Леонард Левитт, NYPD Confidential: Power and Corruption in the Greatest Police Force (New York: Thomas Dunne Books, 2009), pp 155–56 . В современной журналистике Крейг Вольф, «Сказки о коррупции в полиции неудивительны, говорят жители 46-го участка» , Нью-Йорк , 10 октября 1993 г., в частности, сообщил: «46-й участок находится в районе Фордхэм в Бронксе. криминальный участок, где Комиссия МолленаБыло сказано, что некоторых из худших офицеров отдела обычно «бросали». И именно там работал «Механик», осужденный офицер, получивший прозвище «за подстройку» или «избиения», которые он совершал как в отношении подозреваемых в употреблении наркотиков, так и невиновных прохожих. Департамент полиции заявляет, что не существует политики использования какого-либо участка, в том числе 46-го, в качестве места ссылки для проблемных офицеров ". Однако менее двух лет спустя Клиффорд Краусс, " полицейский, осужденный за вымогательство взяток " , New York Times , 21 В апреле 1995 года сообщалось, что, возможно, около 30 офицеров 46-го участка были замешаны в различной преступной деятельности в этом районе. И вскоре, Клиффорд Краусс, «16 офицеров были обвинены в жестокости в одном из участков Бронкса» ,Нью-Йорк Таймс, 4 мая 1995 г., § B, стр. 1, сообщается об эндемической преступности в 48-м округе, осуществляя охрану участка Бельмонт.
  29. ^ a b c d Джейн Перлез, «Городские школы ищут решения проблемы отсева» , New York Times , 28 ноября 1986 г.
  30. ^ a b c d e f g Марк Култан, «Слабые школы, побежденные, где выигрыш имеет значение» , Sydney Morning Herald, 15 ноября 2006 г .: «И они не просто называют авианосцы в честь своих президентов. Есть средняя школа Франклина Делано Рузвельта и средняя школа Элеоноры Рузвельт. Однако средняя школа Теодора Рузвельта закрылась в этом году. Но есть история Школа Теодора Рузвельта на юге Бронкса открылась в 1919 году, и когда район погрузился в отчаяние, вызванное наркотиками, то же самое произошло и со школой. Энергичная директор школы Тельма Бакстер возродила школу в 1990-х годах, но после того, как ее повысили в должности, школа снова пошло под откос. Школы отражают общество, и Америка любит победителей. Проигравшие? Никто не хочет знать. В Австралии испытывающим трудности школам оказывается дополнительная помощь; в Америке деньги получают лучшие школы. Самым худшим говорят, чтобы они улучшались. или близко. Директора и учителя находят новую работу,и детям открыты новые школы. Часто в одном здании размещаются три новые школы ».
  31. ^ a b c d e f Редактор, "Клонирование Тельмы Бакстер" , New York Times , 27 января 1996 г.
  32. ^ a b c d e f g h i j k l Кэтрин Шу, "Долгое прощание старшей школы Южного Бронкса: отказ от 80-летнего учебного заведения" , Columbia Journalism News: Youth Matters , Высшая школа журналистики Колумбийского университета , 2005 г.
  33. ^ a b Кеннет Ловетт, "Grad Tidings" , New York Post , 26 апреля 2007 г.
  34. ^ a b c «Средняя школа Теодора Рузвельта, Бронкс, Нью-Йорк» , NNDB , Soylent Communications, 2013 г., посещение веб-сайта 3 июля 2014 г.
  35. ^ a b Брюс Элдер, "The Belmonts" , веб-сайт AllMusic , по состоянию на 9 декабря 2019 г.
  36. ^ a b c d Паула С. Фасс, «Создание новых идентичностей: молодежь и этническая принадлежность в средних школах Нью-Йорка в 1930-е и 1940-е годы», стр. 95–117, в Джо Остине и Майкле Н. Уилларде, редакторах, Generations of Youth: Youth Культуры и история в Америке двадцатого века (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press, 1998), стр. 95 .
  37. Гомер Л. Паттерсон, редактор, Американское образование Паттерсона , Том 14: Справочник колледжей и школ (Чикаго: Американская образовательная компания, 1922), стр. 334 .
  38. ^ a b Нью-Йоркский суперинтендант школ, Двадцать третий и двадцать четвертый ежегодные отчеты суперинтенданта школ, 1920–1922: Средние школы (Нью-Йорк: Совет по образованию, 1923), стр. 22 : «Похоже, что Бронкс должна иметь еще одну среднюю школу, чтобы проводить общий и коммерческий курс, как средняя школа Эвандера Чайлдса, чтобы облегчить как средние школы Морриса, так и Эвандера Чайлдса. В средней школе Теодора Рузвельта зарегистрировано 1461 мальчик и девочка, обучающиеся на коммерческих курсах. в корпусе ИУ 31 - двухместное занятие. В школе есть пристройка на ИУ 47 ».
  39. ^ "Средняя школа Эвандера Чайлда" , Школа: Посвященная Государственным школам и образовательным интересам , 1918, 12 сентября; 30 (2): 9.
  40. Дэвид Хартман и Барри Льюис, «История: рождение городка» , «Прогулка по Бронксу» , веб-сайт «Тринадцать» / WNET, Образовательная радиовещательная корпорация , 2005 г., доступ 15 марта 2014 г .: «В 1923 году стадион Янки был открыт на 161-й улице и Ривер-авеню как дом Нью-Йорк Янкиз, которые стали известны в «Бронкс Бомберс» из-за большого количества хоумранов, совершенных в последующие десятилетия такими игроками, как Бейб Рут , Лу Гериг , Джо Ди Маджио , Микки Мантл , Роджер. Марис и Реджи Джексон ".
  41. ^ a b c d e Констанс Розенблюм, Бульвар грез: бурные времена, разбитое сердце и надежда вдоль Большого зала в Бронксе (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press, 2009), стр. 46–47 .
  42. ^ a b c Билл Туми и Томас Икс Кейси, Образы Америки: Северо-Западный Бронкс (Чарльстон, Южная Каролина: Издательство Аркадия , 2011), здания Фордхэмского университета, показанные на стр. 9–13, и тележки Бронкса, показанные на стр. 14–17 .
  43. ^ Дэвид Хартман и Барри Льюис, «История: Рождение городка» , Прогулка по Бронксу, Веб-сайт Thirteen / WNET, Educational Broadcasting Corporation, 2005, по состоянию на 15 марта 2014 г .: «В 1904 году первое метро, ​​соединяющее Бронкс с Манхэттеном, было построено под 149-й улицей, обеспечивая дешевый скоростной транспорт, который с надземной линией 3-й авеню убедил сотни тысяч в течение первой трети двадцатого века, чтобы оставить многоквартирные дома на Манхэттене в пользу просторных новых квартир в Бронксе. Югославы, армяне и итальянцы были среди тех, кто переехал, но наибольшую группу составили евреи из Центральной и Восточной Европы. населения в первой трети века экономика Бронкса быстро росла. Надземная линия 3-й авеню была постепенно продлена на север, и в процессе к ней были подключены троллейбусы,формируя линию скоростного транспорта, которая обеспечивала доступ из нижнего Манхэттена к просторам неосвоенной земли. Многие жилые дома и коммерческие здания вскоре были возведены вдоль коридора эстакады, которая в 1920 году достигла своей северной конечной точки на Ган-Хилл-роуд ".
  44. ^ a b c d Ллойд Ултан и Барбара Унгер, Bronx Accent: Литературная и живописная история округа (Piscataway NJ: Rutgers University Press, 2000), стр. 106 .
  45. Эвелин Гонсалес, Бронкс (Нью-Йорк и Чичестер: Columbia University Press, 2004), стр 94–96 .
  46. Мартин Данфорд и Джек Холланд, The Rough Guide to New York City (Лондон: Rough Guides , 2002), стр.269 .
  47. ^ В.П. Франклин, «Тельма Берлак Пьяница (1906–)», в Джесси Карни Смит, изд. « Известные темнокожие американские женщины», Книга II (Детройт: Gale Research Inc., 1996), стр. 39 .
  48. ^ «Статья о детском труде получила приз за высшие школьные новости» , Американский ребенок (Национальный комитет по детскому труду), 1924; 6 (4): 4.
  49. ^ a b Паула С. Фасс, «Создание новых идентичностей: молодежь и этническая принадлежность в средних школах Нью-Йорка в 1930-х и 1940-х годах», стр. 95–117, в Джо Остине и Майкле Н. Уилларде, редакторах, Поколения молодежи: молодежные культуры и История в Америке двадцатого века (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press, 1998), стр 109–111 .
  50. Стивен Г. Келлман, Искупление: Жизнь Генри Рота (Нью-Йорк: WW Norton & Company , 2005), стр. 188 .
  51. ^ a b Изабель Стамлер, Десять пальцев Сары (Блумингтон, IN: iUniverse , 2012), стр.208 .
  52. Констанс Розенблюм , «Грандиозно, не так ли?» , New York Times , 20 августа 2009 г.
  53. ^ a b c d Ричард Хармонд и Питер Валленштейн, «Делани, Бесси и Сэди Делани», стр. 224–225 , в Генри Л. Гейтсе-младшем и Эвелин Б. Хиггинботэм, ред., « Жизни афроамериканцев» (Нью-Йорк: Oxford University Press, 2004) .
  54. Паула С. Фасс, «Создание новых отождествлений», стр. 95–117, в J Austin & MN Willard, ред., Generations of Youth (Нью-Йорк и Лондон: NYU Press, 1998), стр. 96 .
  55. Паула С. Фасс, Дети нового мира: общество, культура и глобализация (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press, 2006), стр 77–78 .
  56. ^ a b Паула С. Фасс, «Создание новых идентичностей: молодежь и этническая принадлежность в средних школах Нью-Йорка в 1930-х и 1940-х годах», стр. 95–117, в Джо Остине и Майкле Н. Уилларде, редакторах, Поколения молодежи: молодежные культуры и История в Америке двадцатого века (Нью-Йорк и Лондон: New York University Press, 1998), стр 110–111 и 117 .
  57. ^ Ллойд Ultan & Shelley Olson, Бронкс: The Ultimate Руководство по Красивому Городку Нью - Йорка (New Brunswich, NJ: Rutgers University Press, 2015), стр 152 .
  58. ^ a b Некролог, "Джун Эллисон" , The Telegraph (Великобритания) , 12 июля 2006 г.
  59. Дэвид М. Джордан, Рузвельт, Дьюи и выборы 1944 г. (Блумингтон, штат Индиана, Университетская пресса , 2011 г.), стр. 272 .
  60. ^ Гарольд Тау с Артуром Тобье, от Бронкса до Бродвея: жизнь в шоу-бизнесе (Нью-Йорк: Applause Theater & Cinema Books, 2002), стр 5–7 .
  61. ^ Madeline B Stern и Леон Ростенберг, старые книги, редкие друзья: два литературных Sleuths и их общая страсть (НьюЙорк: Doubleday , 1997), стр 60 и 150 .
  62. ^ a b Джефф Вандам, «Большая Маленькая Италия» , New York Times , 5 февраля 2010 г.
  63. ^ a b c d e f g Джозеф Ванчо, «Рокки Колавито» , веб-сайт Общества американских исследований бейсбола , доступ 3 июля 2014 г .:
    «Рокки учился в средней школе Теодора Рузвельта, но бросил учебу после второго курса, чтобы играть в полупрофессиональный бейсбол, надеясь, что приведет к более прямому пути к его мечте играть в бейсбол высшей лиги. «Это была большая ошибка, - вспоминал Колавито. - Я не хотел, чтобы дети говорили:« Он бросил школу и попал в высшую лигу ». . ' Бейсбол, однако, запрещал игроку подписывать профессиональный контракт до тех пор, пока его класс не закончит учебу. Однако комиссар Хэппи Чендлерсделал исключение для Колавито, который обжаловал это решение, и Рокки разрешили подписать контракт в 17 лет »
    « В 1994 году спортивный обозреватель из Кливленда Терри Плутон написал бестселлер под названием «Проклятие Рокки Колавито» . В нем Плутон подробно описывает испытания и невзгоды франшизы Кливленда после Фрэнка Лейна.продал Колавито Детройту. Плутон, родившийся в 1955 году, вспоминает, что первые слова, которые он, возможно, выучил, были «Не стучите по скале». Он заимствовал фразу у своего отца, когда был довольно молод, как и большинство поклонников Tribe того поколения. Плутон так описывает восхищение болельщиков Кливленда Колавито: «Он был всем, чем должен быть бейсболист: темные, красивые глаза, костлявое телосложение - и он с поразительной скоростью делал хоумран».
  64. ^ Альфред С. Позаментьер, Терри Л. Жермен-Уильямс и Дэниел Джей, Чем занимаются успешные учителя математики, классы 6–12 , 2-е изд. (Таузенд-Окс, Калифорния: Corwin Press , 2013), стр. Xvi .
  65. Марианна Гарви, «Лилло Бранкато из« Bronx Tale »хочет показать Чаззу Пальминтери, что он изменился после тюрьмы» , New York Daily News , 7 марта 2014 г., цитирует главного актера фильма Лилло Бранкато : «Он написал прекрасную историю о своей жизни. и он и Де Ниро выбрали меня, чтобы сыграть главную роль в этой прекрасной истории, которая является уникальной возможностью ».
  66. Дэвид Лиф и Кен Шарп, KISS: Behind the Mask - Official Authorized Biography (New York: Hachette Book Group , 2003/2005), индексируется «Рузвельт» .
  67. ^ "Chazz Palminteri" , § "Early life",веб-сайт Biography Channel , дата обращения 15 марта 2014 г .: "Palminteri первоначально учился в средней школе ДеВитта Клинтона, но перешел в среднюю школу Теодора Рузвельта, потому что ему не нравилась среда, в которой все мальчики в ДеВитте Клинтон. Несмотря на то, что он был плохим учеником - «Я заставлял девочек делать уроки», - вспоминает он, - Палминтери окончил школу Рузвельта в 1973 году и сразу же решил стать актером ».
  68. Кармен I Меркадо, «Стремление к билиграмотности на протяжении всей жизни: личное и профессиональное путешествие», стр. 36–48, в книге Марии де ла Лус Рейес, изд. « Слова были все, что у нас было: вопреки разногласиям, становиться двуграмотными» (Нью-Йорк: педагогический колледж) Press , 2011), стр.37 .
  69. ^ См. Историю Нью-Йорка (1978 – настоящее время) для более подробного обсуждения городского упадка в Нью-Йорке с 1970-х по 1980-е годы.
  70. ^ a b c Джо Уильямс, Обман наших детей: как политика и жадность разрушают образование (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan , 2005), стр. 166 , включая эту цитату: «Если мы узнали что-нибудь за годы, прошедшие с тех пор, как федеральное правительство выпустило A «Нация в опасности» , призыв к оружию о необходимости радикально изменить то, как мы доставляем образование в Америке, заключается в том, что в наших школьных системах ничего не меняется, если только сильные - а иногда и непопулярные - лидеры не заставят их измениться. Даже тогда это происходит. трудно назвать многие школьные системы, которым удалось изменить культуру системы. Немногие смогли освободиться от представления о том, что системы государственных школ работают как в некоторой степени совместные усилия ".
  71. В конце 1980-х одиннадцать из 32 выборных школьных советов города находились под отдельными расследованиями на предмет коррупции, согласно Джо Уильямсу, Обману наших детей (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр.170 .
  72. Джо Уильямс, Обман наших детей: как политика и жадность разрушают образование (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр. 169–170 .
  73. ^ "46-й участок" , официальный веб-сайт Департамента полиции Нью-Йорка , доступ 10 марта 2014 г .: 46-й участок контролирует участки Бронкса на Маунт-Хоуп , Моррис-Хайтс , Юниверсити-Хайтс и Фордхэм-Хайтс .
  74. ^ "Карты участков: Поиск участков" , официальный веб-сайт Департамента полиции Нью-Йорка , доступ осуществлен 8 марта 2014 г.
  75. ^ a b Боб Каппстаттер и Джон Марзулли, «Кровь, ужас и страх сотрясают город» , New York Daily News , 11 октября 1997 г.
  76. ^ a b Нил А. Льюис, «Металлоискатели, признанные успешными, будут использоваться в школах» , New York Times , 6 сентября 1989 г.
  77. ^ «В 2014 году было зарегистрировано 120 убийств по сравнению со 140 годом ранее, снижение на 15 процентов, данные показывают», «город готовится установить новый минимум после публикации в общей сложности 333 убийств в прошлом году, наименьшего количества. убийства, зафиксированные в общегородской статистике преступности с 1963 года ", хотя" Нью-Йорк долгое время боролся с высоким уровнем преступности, особенно в начале 1990-х годов, когда за несколько лет было убито более 2200 человек "[Виктория Кавальер, " Даже когда стрельба растет, в Нью-Йорке снизился уровень убийств " , Рейтер , 10 июня 2014 г.]. В Нью-Йорке было зарегистрировано 1814 убийств в 1980 году и 2241 в 1990 году [Кристина Стербенз, «Нью-Йорк когда-то был ужасным местом» , Business Insider, 12 июля 2013 г.]. Историческая диаграмма отображает тенденции [Ричи Кинг, «Ежегодные убийства в Нью-Йорке» , Quartz , 31 декабря 2013 г.].
  78. ^ Лейтон С. Уитакер, Понимание и предотвращение насилия: Психология человеческой деструктивности (Бока-Ратон, Флорида: CRC Press , 2000), стр .
  79. ^ a b Бет Фертиг, Почему ты не можешь научить меня 2 чтению ?: Три студента и мэр подвергли испытанию наши школы (Нью-Йорк: Фаррар, Страус и Жиру , 2009), стр. 8 .
  80. Джозеф Бергер, «Презервативы в школах» , New York Times , 22 декабря 1990 г.
  81. Мария Ньюман, «Студенты, обучающие учителей; иммигранты меняют роль языковых навыков в школе Бронкса» , New York Times , 16 апреля 1992 г.
  82. ^ a b c d e f g h Рэндал С. Арчиболд, «В школе Бронкса,« ультра-старшие »обдумывают выпускной» , New York Times , 19 января 1998 г.
  83. ^ Совет по образованию Нью-Йорка состоял из семи членов - по пять каждый назначал один из пяти президентов района , а двое назначались мэром Нью-Йорка - которые голосовали за широкую политику и контракты с поставщиками, нанимали канцлера и каждые пять лет утверждали план строительства несколько миллиардов долларов. В каждом из 32 школьных округов был выборный школьный совет, который контролировал политику округа и сильно влиял на прием на работу суперинтенданта этого округа. Тем не менее, например, школы в Квинсе были переполнены, тогда как в школах Статен-Айленда было свободное место, хотя «справедливость» вынудила городской совет по образованию выделить деньги на строительство поровну для каждого района, таким образом уравновесив заботы президентов районов, а не потребности школьников. . Джо Уильямс, обман наших детей(Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр.170 .
  84. ^ a b c Джо Уильямс, Обман наших детей: как политика и жадность разрушают образование (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр. 168 .
  85. ^ a b c «Бригада бригады в помощь школам, которые терпят неудачу» , New York Daily News , 8 сентября 1999 г.
  86. ^ Нью-Йоркские школьные советы , 1996; 2 : 15 : «Объяснение Принципиального Тельм Бакстер за радикальный поворот Теодор Рузвельт средней школы в Бронксе, который был просто удален из списка государства непройденных школ, предлагает ценный урок„Мы здесь в основномоднойтой же школой“. Бакстер сказал: «Но мы установили более жесткие стандарты».
  87. ^ a b c d e Рафаэль Шугарман, « Глава округа возлагает большие надежды на повторение прошлых успехов» , New York Daily News , 21 сентября 1999 г.
  88. ^ Джефф Симмонс, "завалил школы делают класс" , New York Daily News , 23 января 1996.
  89. ^ «Уильямс, MCLA объявляет программу обучения» , The Williams Record , 22 сентября 1998 г .: «В течение последних нескольких лет Уильямс также имел совместную программу с региональной средней школой Маунт Грейлок и средней школой Теодора Рузвельта в Бронксе. В программе участвуют ученики. и обмен преподавателями между двумя старшими школами и возможности преподавания в Рузвельте для студентов Уильямса во время зимнего обучения ".
  90. ^ a b c Джулиан Гарсия, «Рузвельт будет обжаловать решение MLK» , New York Daily News , 15 декабря 1998 г.
  91. ^ a b c Фрэнк Браун, Письмо в редакцию: «Мелкое или принципиальное?» , New York Times , 4 апреля 1999 г.
  92. Джулиан Гарсия, «MLK сохраняет корону» , New York Daily News , 29 января 1999 г.
  93. ^ a b c d e Рэндал С. Арчиболд, «В школе; чтобы улучшить учебу и посещаемость, школы повышают интерес к внеклассным программам» , New York Times , 24 марта 1999 г.
  94. ^ a b c d Рафаэль Шугарман, «Шоу в стиле хип-хоп для студентов» , New York Daily News , 8 апреля 1999 г.
  95. ^ Томас Л. Гуд, изд., Образование 21-го века: Справочник , 2-е изд. (Thousand Oaks CA: Sage Publications , 2008), p xix .
  96. ^ a b Джо Уильямс, Обман наших детей: как политика и жадность разрушают образование (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр. 169 .
  97. Перейти ↑ Joe Williams, Cheating Our Kids (NY: Palgrave MacMillan, 2005), p 170 .
  98. ^ a b c Джо Уильямс, Обман наших детей (Нью-Йорк: Palgrave MacMillan, 2005), стр 170–171 .
  99. ^ "District 5" , Insideschools , веб-сайт открыт 17 марта 2014 г.
  100. ^ Рэндал C Archibold, "имена КАНЦЛЕР новые прорабы для болеющих школ" , New York Times , 13 августа 1999.
  101. ^ Говард Schwach, "Школа сфера" , Волна , 17 июля 1999.
  102. ^ a b Селеста Кац, «Bx riot HS может присоединиться к списку» , New York Daily News , 24 января 2004 г.
  103. ^ a b Элиза Гутман, «4 школы добавлены к тем, которые требуют дополнительной безопасности» , New York Times , 16 апреля 2004 г.
  104. ^ Элисса Gootman, "Принципалы сказать плохое планирование способствует насилию" , New York Times , 24 января 2004.
  105. ^ a b Дэвид М. Херсзенхорн, «Преступность в 6 школах упала в списке самых неблагополучных в городе» , New York Times , 23 июня 2005 г.
  106. ^ Клара Хемфилл, «Теодор Рузвельт образовательный кампус» , InsideSchools , март 2012.
  107. ^ Веб-сайт средней школы Теодора Рузвельта, TR-HS.org , сейчас неактивен.

Внешние ссылки [ править ]

  • СМИ, связанные с образовательным городком Теодора Рузвельта на Викискладе?