Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Учебный и научно-исследовательский институт Организации Объединенных Наций
Эмблема ООН.svg
Учебный и научно-исследовательский институт Организации Объединенных Наций Logo.svg
СокращениеЮНИТАР
Формирование11 декабря 1963 г . ; 57 лет назад ( 1963-12-11 )
ТипНаучно-исследовательский и учебный институт
Легальное положениеАктивный
Штаб-квартираЖенева , Швейцария
Голова
Исполнительный директор
Нихил Сет
Головная организация
Генеральная Ассамблея
ООН Экономический и Социальный Совет ООН
Интернет сайтwww.unitar.org
Цветной ящик для голосования. Svg Политический портал

Институт Организации Объединенных Наций Учебного и научно - исследовательский (ЮНИТАРЫ) является специализированным обучением подразделения системы Организации Объединенных Наций. ЮНИТАР обеспечивает обучение и мероприятия по развитию потенциала, чтобы помочь в основном развивающимся странам, уделяя особое внимание наименее развитым странам (НРС), малым островным развивающимся государствам (МОРАГ) и другим группам и общинам, которые наиболее уязвимы, в том числе находящимся в конфликтных ситуациях.

Факты [ править ]

  • Основана в 1963 году.
  • Около 55 000 участников в год
  • Около 500 учебных мероприятий в год
  • Штаб-квартира в Женеве (Швейцария) с офисами в Нью-Йорке (США); Хиросима (Япония) и офисы проектов в Порт-Харкорте (Нигерия) и Исламабаде (Пакистан)
  • 17 ассоциированных учебных центров ( CIFAL )
  • Около 220 сотрудников и сотрудников

История [ править ]

Идея создания учебно-исследовательского института Организации Объединенных Наций впервые была упомянута в резолюции Генеральной Ассамблеи ООН 1962 года . [1] ЮНИТАР был основан в 1963 году по рекомендации Экономического и Социального Совета ООН Генеральной Ассамблее, которая поручила Генеральному секретарю ООН создать Учебный и научно-исследовательский институт Организации Объединенных Наций в качестве автономного органа в рамках ООН. система . [2] [3]

Создание ЮНИТАР совпало с добавлением 36 государств с 1960 года, в том числе 28 африканских государств в Организацию Объединенных Наций . Эта беспрецедентная волна деколонизации вызвала острую потребность в помощи, поскольку многие из новых независимых государств не имели возможности обучать своих молодых дипломатов. Сформированный его первыми четырьмя исполнительными директорами [4], родом из новых независимых африканских государств, концепция обучения Института была разработана с учетом самих потребностей и приоритетов стран-получателей.

ЮНИТАР начал функционировать в марте 1965 года. Первоначально штаб-квартира Института находилась в Нью-Йорке . В 1993 году штаб-квартира ЮНИТАР была переведена в Женеву (Швейцария).

ЮНИТАР сегодня [ править ]

Мультикультурализм

Институт предоставляет услуги по обучению и обучению должностным лицам национальных и местных органов власти государств-членов ООН и представителям гражданского общества со всего мира. ЮНИТАР стремится удовлетворить растущий спрос со стороны государств-членов ООН , особенно наименее развитых стран , на развитие потенциала в тематических областях Повестки дня в области устойчивого развития на период до 2030 года .

ЮНИТАР помогает правительствам понять изменение климата , управление химическими веществами и отходами , а также зеленую экономику . Институт также помогает министерствам финансов в рамках своих курсов по управлению государственным долгом, финансам и торговле, а также предоставляет правительственным чиновникам подготовку по вопросам поддержания мира и предотвращения конфликтов. В рамках своей программы оперативных спутниковых приложений ( UNOSAT ) Институт предоставляет спутниковые изображения и анализ.

С 2003 года ЮНИТАР проводит курсы для поддержки муниципальных и региональных руководителей, занимающихся сложной государственной политикой .

Другой задачей института является организация мероприятий по обмену знаниями для Генерального секретаря ООН , включая ежегодный семинар для специальных представителей Генерального секретаря ООН, а также стратегические встречи для департаментов ООН. ЮНИТАР также возглавляет межучрежденческие инициативы ООН, такие как «Учебная платформа ООН по изменению климата» или « Глобальная группа по миграции» .

Исследовательская деятельность ЮНИТАР сосредоточена на системах знаний и их практическом применении. Они поддерживают учебную деятельность Института , создавая учебную среду, адаптированную к потребностям взрослых учащихся, тем самым способствуя повышению эффективности и расширению охвата деятельности Института по развитию потенциала.

Управление [ править ]

Генеральная Ассамблея ООН 20-11-2009

Действующий как автономный орган в системе Организации Объединенных Наций , ЮНИТАР возглавляет Исполнительный директор [5] и управляется Попечительским советом. [6] Исполнительный директор и члены Попечительского совета назначаются Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций .

Исполнительные директора ЮНИТАР:

Нихил СетИндия2015 – настоящее время
Салли Феган-УайлсИрландия2012–2015 гг.
Карлос ЛопесГвинея-Бисау2007–2012
Марсель Андре БуазарШвейцария1992–2007 гг.
Мишель Ду-КингеКамерун1983–1992
Дэвидсон НиколСьерра-Леоне1972–1982 гг.
SO AdeboНигерия1969–1972 гг.
Габриэль д'АрбуссьеСенегал1965–1967

Финансирование [ править ]

Обучение и обучение

ЮНИТАР - это проектная организация, которая не получает средств из регулярного бюджета Организации Объединенных Наций. Институт полностью финансируется за счет добровольных взносов, в основном, от государств-членов ООН , других агентств ООН , международных и межправительственных организаций , НПО и частного сектора .

Офисы [ править ]

Радарный спутниковый снимок НАСА Дублина, Ирландия

Штаб-квартира находится в Женеве (Швейцария), дополнена двумя офисами в Нью-Йорке (США) и Хиросиме (Япония), а также проектными офисами в Порт-Харкорте (Нигерия) и Исламабаде (Пакистан).

ЮНИТАР также проводит обучение через свою глобальную сеть CIFAL ( Международный центр формирования авторитетов и лидеров ), состоящую из 17 международных связанных учебных центров. Эти центры CIFAL расположены в Азии , Африке , Австралии , Европе , Америке и странах Карибского бассейна .

Области работы [ править ]

ЮНИТАР обладает опытом обучения в области многосторонней дипломатии , предотвращения конфликтов и миротворчества , миротворчества , адаптации к изменению климата , зеленой экономики , экологического руководства , управления химическими веществами и отходами , местного самоуправления, а также государственных финансов и торговли, а также поддержки согласованности Повестки дня на период до 2030 года между другие. ЮНИТАР также выступает в качестве исследовательского центра по применению спутниковых изображений в гуманитарных ситуациях, в ситуациях конфликта или стихийных бедствий через UNOSAT , программу оперативных спутниковых приложений.

Работа института организована по пяти направлениям:

  • Содействовать миру и справедливому и инклюзивному обществу (Мир) [1]
  • Процветание через устойчивый экономический рост (Prosperity) [2]
  • Люди и социальная интеграция ( Люди)
  • Планета, защита и восстановление окружающей среды и изменение климата (Планета) [3]
  • Оптимизация использования технологий и обеспечение согласованности в Повестке дня на период до 2030 года ( обмен знаниями и опытом) [4]

См. Также [ править ]

  • Университет ООН
  • Колледж персонала системы Организации Объединенных Наций
  • Закон киберпространства

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Резолюция 1827 (XVII) от 18 декабря 1962 г." (PDF) .
  2. ^ Экономический и Социальный Совет - Тридцать шестая сессия Приложения Документ E / 3780 Учебный и научно-исследовательский институт Организации Объединенных Наций - Записка Генерального секретаря, 28 мая 1963 г.
  3. ↑ Резолюция 1934 (XVIII) Генеральной Ассамблеи от 11 декабря 1963 г.
  4. ^ Бывшие исполнительные директора ЮНИТАР
  5. ^ Нихилу Seth, помощник Генерального секретаря Организации Объединенных Наций, Исполнительный директор, UNITAR
  6. ^ Совет попечителей ЮНИТАР

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный сайт ЮНИТАР
  • Официальный сайт UNOSAT
  • Каталог онлайн-курсов ЮНИТАР
  • Платформа электронного обучения ЮНИТАР