Автономного университета Гвадалахары ( испанский: [uniβeɾsiðað awtonoma dé ɣwaðalaxaɾa] ( слушать ) , Автономный университет Гвадалахары ), обычно сокращенно UAG или Автономного , является совместное обучение, независимый, частный университет , основанный в мексиканском городе Гвадалахара . Основанный в 1935 году, это был первый частный университет и медицинская школа в Мексике. [6] [7] [8]Создание университета было консервативным ответом на более левое направление государственного высшего образования в Мексике в то время. Первоначально он был задуман под названием Universidad del Occidente (Западный университет ), но позже получил название Universidad Autónoma de Guadalajara (UAG). [9]
Девиз | "Ciencia y Libertad" ( "Наука и свобода )" |
---|---|
Тип | Частный |
Учредил | [1] [2] | 3 марта 1935 г.
Президент | Lic. Антонио Леаньо Рейес [3] |
Студенты | 16 000 [4] |
Адрес | Средний. Patria 1201 , , , Col. Lomas del Valle 3ª Seccion, CP 45129 20 ° 41′37 ″ с.ш., 103 ° 24′59 ″ з.д. / 20.693671 ° с.ш.103.416331 ° з.Координаты : 20 ° 41′37 ″ с.ш., 103 ° 24′59 ″ з.д. / 20.693671 ° с.ш.103.416331 ° з. |
Кампус | Городские 2000 акров, распределенные в 4 кампусах |
Газета | Nexo Universitario , [5] Alma Mater. |
Цвета | |
легкая атлетика | КОНКАКАФ Дивизион 1А , 7 университетских команд |
Ник | Tecos , Autónomos, Autónoma |
Талисман | Сова |
Веб-сайт | Главная страница Официальная страница Медицинской школы |
Основанный университет в сообществе (UNICO) был первым муниципальным колледжем в Мексике. Он также управляет начальной школой, двумя средними школами и тремя средними школами и аспирантурами. Университет стал одним из самых важных учебных заведений в Латинской Америке , [10] [11] , привлекающие студенты из 25 различных стран. [12] [13] [14]
История
Задний план
После триумфа мексиканской революции (1910–1920) последующие правительства сосредоточили свои усилия на внесении системных изменений для продвижения целей революции. 20 июля 1934 года генерал Плутарко Элиас Каллес, политик, революционный лидер и бывший президент, произнес речь, известную как «Грито де Гвадалахара»: [15]
"Вечные враги преследуют ее и пытаются сделать ее победы ничтожными. Необходимо, чтобы мы вступили в новый период революции, который я называю психологическим революционным периодом; мы должны захватить совесть детства, совесть молодежи, потому что они есть должны принадлежать к Революции. Совершенно необходимо вывести врага из той окопы, где духовенство, где консерваторы; я имею в виду школу. Это было бы очень серьезной ошибкой, это было бы преступлением для людей Революции. , если бы мы не вырвали молодежь из лап духовенства и консерваторов, и, к сожалению, школой во многих штатах республики и в самой столице руководят клерикальные и реакционные элементы ».
Статьи 3 и 24 Конституции Мексики закрепили соответственно светское образование и свободу вероисповедания. [16] Они серьезно ограничили влияние Римско-католической церкви в мексиканском образовании. [17] В 1934 году в статью 3 были внесены поправки, предусматривающие «социалистическое образование» в государственной школе. [18] [19] [20] [21]
В 1933 году марксистские и традиционалистские фракции в Национальном университете вступили в конфликт, чтобы определить идеологию университета. [22] С консервативной стороны, Антонио Касо , бывший ректор университета, под лозунгом « академической свободы » утверждал, что эта свобода необходима для академической жизни, а также для развития науки и национального лидерства, как это предусмотрено в Конституции 1917 года . [22] В то время как Висенте Ломбардо Толедано выступал за университет марксистской ориентации. [22]
Конфликт завершился голосованием 1-го Конгресса мексиканских университетов в 1933 году за установление социалистической ориентации в Национальном университете. Сторонники этой модели продолжили попытки внедрить ее в других государственных университетах по всей стране, но были встречены забастовками в Университете Гвадалахары . [23] [24] Это привело к множеству арестов и смертей, а также к закрытию школы. [24] [25] Государственный университет был открыт в 1935 году. Забастовки прекратились, когда губернатор Халиско Эверардо Топете дал разрешение на создание первого частного университета в Мексике: Universidad Autonoma de Occidentes (Западный университет). позже переименован в Автономный университет Гвадалахары . [25] [26]
Здание 28 Нуньеса было первой резиденцией университета. Учредители начали разделять основные задачи, такие как аренда домов для школ и колледжей, устанавливать учебные программы, организовывать команду учителей и инициировать набор, одновременно включая исследования Национального автономного университета Мексики (UNAM). [ необходима цитата ]
Первые классы
Первым деканом Автономного университета Запада стал юрист Агустин Наварро Флорес, под руководством которого были организованы первые факультеты. 5 мая 1935 г. назначен директором школы юриспруденции г-ну Альберто Г. Арсе; 15 мая были назначены директором и секретарем медицинской школы врачи Адольфо Эстебан Сауседо и Кейв Брамбила; Доктор Агустин Эрнандес был первым директором стоматологии; инженер Луис Угарте был инженером, и профессор Мария Вильянуэва взяла на себя руководство Высшей школой .
21 апреля 1956 г. второй декан UAG д-р Фернандо Банда с Lic. Мануэль Кальвилло, директор Schools Incorporated, послал его от имени доктора Набора Каррильо Флореса, в то время ректора УНАМ, краеугольного камня Университетского города, Первой секции, где сейчас находится Институт биологических наук. С 1965 по 1973 годы цели первого этапа Генерального плана были полностью выполнены. Автономный университетский город, строительство которого началось в 1968 году, был открыт 30 апреля 1970 года для третьего декана доктора Луиса Гарибая Гутьерреса. В 1970 году было достроено здание Центральной библиотеки, где сосредоточены технические процессы и одновременно Библиотечная школа. В 1972 году работы образовательного комплекса женской школы были завершены. [27]
Завершение автономии
Отношения между Автономным университетом Гвадалахары и федеральными и местными органами власти были трудными только в первые десятилетия его существования. [ необходима цитата ] В 1991 году, в связи с 56-летним существованием университета, президент Мексики Карлос Салинас де Гортари [ необходима цитата ] поручил Министру образования издать 158-е Соглашение, которое предоставляет университету полную академическую независимость и ее способность принимать собственные титулы на всех уровнях образования, который действует с 26 июля того же года после публикации в Официальном вестнике. [ необходима цитата ] Университет искал и получил поддержку от других учебных заведений в Мексике и в международном контексте, особенно в Латинской Америке и Соединенных Штатах. В семидесятые и восьмидесятые годы UAG расширила свою сеть соглашений о сотрудничестве по всему миру, а также сыграла ведущую роль в создании и развитии групп и международных организаций, таких как Ассоциация Латиноамериканской университетской группы по изучению и совершенствованию образования (GULERPE). ; Центр Аджиджика по улучшению высшего образования в Америке (CAMESA); Instituo Ajijic по международному образованию (IASEI) и Совет. Межвузовский университет экономического и социального развития (CUIDES). В 1987 году Международная ассоциация президентов университетов (IAUP) избрала своим президентом декана Автономного университета Гвадалахары. UAG играет ведущую роль в IAUP и в нескольких международных образовательных организациях. [28]
Инновации
В школе действует программа под названием «Повышение квалификации учителей», цель которой - академические аспекты учебного заведения. Эта программа включает в себя участие профессоров и экспертов из других стран, которые через короткие визиты участвуют в программах обучения в UAG. Преподаватели из UAG также предоставляют возможность участвовать в таких программах вместе с родственными университетами в других странах.
Отдел непрерывного образования
Отдел непрерывного образования Автономного университета Гвадалахары представляет собой специализированную развивающую программу обучения. Основанный в 1972 году Учебный центр с разнообразием и множеством курсов. Он разделен на четыре института: INDHEX, INDTECNO, IDEA, ICASA. Он имеет пять центров развития институтов: EMPRENDE, CEPEP, EDUMALL, образовательная миссия, обучение на рабочем месте.
Медицинская школа
Это старейшая частная медицинская школа в Мексике. Первый класс был проведен 5 июня 1935 года, в тот же год, когда была основана школа, ее первые жилые помещения были расположены на авеню Толса (нынешняя авеню Энрике Диас де Леон) в Гвадалахаре, в районе, подаренном Рамоном Гарибаем, который позже стал университетская больница; Позже больница была названа больницей Рамона Гарибая в честь своего патрона. [29]
В 1963 году курсы фундаментальных наук Медицинской школы были перенесены в кампус Ломас-дель-Валье, где находится Институт биологических наук. Клинические курсы проходили в больнице Рамона Гарибая. Позже, в 1974 году, открылась вторая университетская больница; Эта больница названа в честь одного из самых известных основателей университета доктора Анхеля Леано, она была разработана с учетом особых требований для различных типов обучения, предлагая новые возможности для студентов во время их клинических семестров. [30] Университетская больница доктора Анхеля Леано и университетская больница Рамона Гарибая начали программу стажировок и ординатуры с 1970 года в области педиатрии , гинекологии , акушерства , анестезиологии и пневмологии . Медицинская школа в настоящее время предлагает обучение в области офтальмологии , нейрохирургии , психиатрии , ЛОР , ортопедии и дерматологии . Есть магистерские программы по администрированию здравоохранения, морфологии, физиологии и здоровью. [29]
Медицинский факультет UAG имеет более 15 000 выпускников, практикующих медицину во всех 50 штатах США [31], более чем в 15 странах. [12] Школа имеет соглашения о присоединении и партнерстве с рядом больниц; в Мексике есть соглашения с более чем 100 больницами и другими странами.
Медицина в общественной программе
Образовательная программа и общественная забота начались в 1955 году как проект междисциплинарной практики с участием студентов и профессоров медицины , архитектуры , стоматологии , социальной работы , психологии , сестринского дела , права и химии с целью оказания помощи бедным общинам. В 1973 году она была официально учреждена как программа «Медицина в сообществе» (PMC) как часть плана под названием «Образование в сообществе», чтобы поддержать действия Медицинской бригады (WB) и передвижной больницы. В 1998 году было создано мобильное отделение первичной медицинской помощи (UMAP), которое помогло в развитии базового здравоохранения в рамках концепции программы «Медицина в сообществе» (PMC), деятельность которой была сосредоточена на сообществе, образовании и благополучии , что позволило адекватно и разнообразно осуществлять медицинское образование для бедных и больных. [29]
Заметное признание и аккредитация
Он одобрен для включения в Всемирной организации здравоохранения , [32] Всемирный справочник медицинских школ, [33] Соединенный Штаты департамент образования утверждения (название IV), признан и одобрен правительством Мексики для придания степени врача хирурга, аккредитована Советом мексиканском для аккредитации медицинского образования (COMAEM) [34] Департамент образования США определил , что (мексиканский совет по аккредитации медицинского образования) COMAEM сравнима с LCME процесса [35] [36] [ 37] Признание сенатом Мексиканской республики, Институт международного медицинского образования (IIME), [38] Федеральный секретарь по вопросам народного образования Мексики (SEP), [39] [40] [41] [42] Национальный комитет по иностранному медицинскому образованию и аккредитации (NCFMEA), Образовательная комиссия для иностранных выпускников медицинских вузов (ECFMG), [43] [44] Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES), [40] Фонд развития международного медицинского образования и исследований (FAIMER) [4 5] и другие.
Согласно опросу Федерации государственных медицинских советов 2018 года , Автономный университет Гвадалахары является одной из трех международных медицинских школ с наибольшим количеством лицензированных врачей (5742) в Соединенных Штатах Америки (с Медицинской школой Университета Святого Георгия и Медицинский факультет Университета Росс ). [46]
Школа журналистики
В 1970 году была создана Школа журналистики, которая позже была расширена до Коммуникационных наук. Вскоре он начал издавать собственную газету « Восемь столбцов» , которую писали и издали студенты. Появление других газет, существующих академических и студенческих публикаций и расширение школы привело к созданию Университета Центра коммуникаций (CECUN) в 1977 году. В 1978 году Eight Columns стало ежедневным публичным изданием, которое достигло штата Халиско и имело в среднем 48 000 копий и 80 страниц в день.
Отдел коммуникаций и развития координирует корпоративное общение со СМИ и издательскую деятельность различных школ и университетов, учителей и студентов. [47]
Газета Nexus и журнал Alma Mater , посвященные выпускникам университетов и их семьям, а также академическое издание Teaching , которое распространяется в Латинской Америке и является инструментом международных организаций, таких как GULERPE, CAMESA и IASEI, в области здравоохранения и новости, также публикуются. Университетская пресса издает несколько десятков наименований в год, предназначенных для образовательных, культурных или исследовательских целей, с внутренним тиражом. [47]
UNICO
Университет в сообществе (UNICO) - это высшее учебное заведение, которое с 1992 года является частью Автономного университета Гвадалахары, вдохновленное общественными колледжами в Соединенных Штатах . Ключевыми особенностями UNICO являются короткие курсы, которые соответствуют нормативно-правовой базе Secretaria de Educacion Publica (SEP). Выпускники, которые удовлетворительно соответствуют установленным академическим требованиям, получают сертификат об обучении и титул, выданный Автономным университетом Гвадалахары, и профессиональный сертификат, выданный Secretaria de Educacion Publica (SEP) с официальным признанием и покрытием для занятий по всей стране.
Стадион
Tecos FC и другие спортивные программы проводят свои домашние игры на стадионе Estadio Tres de Marzo, который расположен в Сапопане , Халиско . Он имеет вместимость 30 015 человек. [48] Стальные стенды были сборными и вмещали около 3000 человек. Благодаря тому, что UAG поднялся на второй уровень мексиканского футбола в 1973 году, и в соответствии с постановлением Мексиканской федерации футбольных ассоциаций , по бокам поля были построены новые бетонные трибуны. Это увеличило вместимость стадиона до 15 000 человек, что является минимальным форумом для стадиона второго дивизиона. В 1975 году, после того как Tecos de la UAG поднялся на Primera División de Mexico , трибуны были снова отремонтированы, чтобы соответствовать минимальным требованиям дивизиона, который насчитывал 25 000 человек. [49] [50]
Стадион снова прошел реконструкцию, чтобы принять участие в чемпионате мира 1986 года, который увеличил вместимость до 30 015 человек после создания новых стоячих залов.
В 1999 году Estadio Tres de Marzo подвергся последней крупной реконструкции, которая включала такие улучшения, как новое поле и дренажная система. Стадион получил свое название от даты основания Автономного университета Гвадалахары, 3 марта 1935 года. [51]
Виды спорта
Футбольный
Школьная профессиональная футбольная команда носит название Tecos в честь символа университета, Tecolote, что на испанском языке означает « сова » и происходит от слова науатль, обозначающего сову, tecolotl . Команда играет на Estadio Tres de Marzo. [52]
Университет был основан в 1935 году, и вскоре у него была команда, которая играла в любительский футбол до 1971 года, когда они присоединились к Federacion Mexicana de Futbol . Они получили повышение до Лига де Асенсо во втором сезоне после победы над «Ла Пьедад» со счетом 4–0 под руководством Гильермо Сепульведы . Два года спустя, в сезоне 1974–1975, они были переведены в Primera División Mexicana , победив Ирапуато в промоушене под руководством Эверардо Вильясеньора. [53]
Эстудиантес, ранее называвшийся Club de Fútbol UAG, однажды выиграл национальный чемпионат и является единственной командой в истории мексиканского футбола, которая поднялась из двух нижних дивизионов и выиграла чемпионат.
В 2009 году название футбольной команды UAG изменилось на Estudiantes . [54]
Ссылки на популярную культуру UAG
- В Chicago Med , персонаж доктор Коннор Роудс - научный сотрудник травматологической хирургии. Его прошлое несколько туманно, и он провел некоторое время в Эр-Рияде после того, как стал резидентом. В одном из эпизодов выясняется, что он учился в UAG. [55]
- Сотрясение - это американский биографический спортивный триллер / медицинский драматический фильм 2015 года, написанный Питером Ландесманом и основанный наразоблачении журнала GQ Жанны Мари Ласкас «Game Brain»2009 года. В нем Уилл Смит играет доктора Беннета Омалу, судебного патологоанатома, который боролся против попыток Национальной футбольной лиги подавить его исследования повреждения мозга, нанесенного профессиональными футболистами. В сцене выясняется, что глава НФЛ, председатель Комитета по легким травмам НФЛ, окончил UAG.
Известные выпускники
- Тирсо дель Юнко-младший , доктор медицины - хирург, главный хирург больницы Temple Community
- Ранде Лазар - детский отоларинголог и филантроп
- Durell Peaden MD - американский политик, экс-сенатор от Флориды [56]
- Ллойд Ричардсон - председатель парламента Синт-Мартена , 2014–2015 гг.
- Маурисио Туссен - Художник
Рекомендации
- ^ "UAG Celebra su 80 aniversario con velada luctuosa - Grupo Milenio" . milenio.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ Viveros, JC; Партида, Р. (2004). La Industria Maquiladora Mexicana. Aprendizaje Tecnológico, Impacto Regional y Entornos Institucionales . El Colegio de la Frontera Norte. п. 211. ISBN. 9789687947280. Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Медицинская школа UAG - Автономный университет Гвадалахары" . uag.edu. Архивировано из оригинального 14 марта 2011 года . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "psn / uag_ing" . uag.mx. Архивировано из оригинала 9 апреля 2009 года . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Nexo Universitario" . uag.mx. Архивировано из оригинала 18 июля 2009 года . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Quiénes Somos - Автономный университет Гвадалахары" . uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Центральный Вашингтонский университет - обучение за рубежом и программы обмена" . websolutions.clt.cwu.edu. Архивировано из оригинала 9 сентября 2006 года . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Автономный университет Гвадалахары (UAG) - бакалавриат - лучшие университеты» . topuniversities.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "www.1070noticias.com.mx/cumple-80-anos-la-universidad-autonoma-de-guadalajara/" . 1070noticias.com.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ Acciones de transformacioń de las Universidades públicas mexicanas, 1994–2003 гг . Национальная ассоциация университетов и высшие учебные заведения. 2005. с. 23. ISBN 9789707040786. Проверено 6 марта +2017 .
- ^ Национальная ассоциация университетов и институты высшего образования (2006 год). Consolidación y avance de la education superior en México: elementos de diagnóstico y propuestas . ANUIES. п. 269. ISBN. 9789707040991. Проверено 6 марта +2017 .
- ^ а б "Медицинская школа UAG - Автономный университет Гвадалахары" . uag.edu . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Ubicación de los Campus de la Universidad Autónoma de Guadalajara" . uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "История - Автономный университет Гвадалахары" . mediosuag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ « » Эль Грито Гвадалахары «де Плутарко Элиас Calles (1934)» .
- ^ "Биография Альваро Обрегон Салидо" . latinamericanhistory.about.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ http://lawreview.byu.edu/archives/2002/2/Sob12.pdf, стр. 437-443
- ^ https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3865/5.pdf
- ^ http://ve.scielo.org/pdf/edu/v12n42/art10.pdf
- ^ Дэш, Роберт С. (2001). «Мексиканское социалистическое образование в 1930-е годы» . Латиноамериканские перспективы . 28 (5): 87–89. DOI : 10.1177 / 0094582X0102800506 . JSTOR 3185016 . S2CID 144576565 .
- ^ «История образования» .
- ^ а б в http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/4285/El_conflicto_universitario_de_1933.pdf?sequence=3
- ^ «Inicio del conflictto estudiantil (1933)» .
- ^ а б "La Universidad de Guadalajara y el FESO | Coordinación General de Patrimonio" .
- ^ а б "La Universidad de Guadalajara en кризис 1933-1937 | Coordinación General de Patrimonio" .
- ^ http://www.geipar.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2012/05/09_Dossier07.pdf
- ^ "вариос / лафей" . campusdigital.uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Цифровой кампус» . campusdigital.uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ а б в «Цифровой кампус» . campusdigital.uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Медицинская программа для UAG» . iamse.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Архивная копия» . Высокий уровень медицины. Архивировано из оригинального 26 февраля 2009 года . Проверено 6 марта +2017 .CS1 maint: заархивированная копия как заголовок ( ссылка )
- ^ «ВОЗ - Всемирный справочник медицинских школ» . who.int . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Всемирный справочник поиска медицинских вузов" . search.wdoms.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «КОМАЕМ» . comaem.org.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ http://uthscsa.edu/rchws/Reports/ConfF_01_30_04.pdf
- ^ https://www.utexas.edu/lbj/faculty/warner/prp0203/papers.pdf
- ^ «Кадуцей» . facstaff.cbu.edu . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «iime.org - ресурсы и информация iime» . iime.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "www.consultasrodac.sep.gob.mx/Tablero/Resultados_Entidades.aspx?id=15" . consultasrodac.sep.gob.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ а б "www.cheainternational.org/intdb/display1.asp?ID=c99" . cheainternational.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «www.ses.sep.gob.mx/instituciones-de-educacion-superior» . ses.sep.gob.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Búsqueda avanzada" . cedulaprofesional.sep.gob.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Путь к лицензированию - медицинская школа» . uag.edu . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «ФАЙМЕР - О нас» . faimer.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «FAIMER - Всемирный справочник медицинских школ» . imed.faimer.org . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Перепись лицензированных врачей FSMB в США, 2018 г.» (PDF) . ФСМБ . Проверено 27 апреля 2021 года .
- ^ а б «Цифровой кампус» . campusdigital.uag.mx . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "CD Estudiantes Tecos: Estadio Tres de Marzo" . Soccerway . Глобальные спортивные СМИ . Проверено 10 октября 2011 года .
- ^ «Чемпионат мира 1986 года в Мексике - Путеводитель чемпионата мира по футболу в Бразилии 2014» . worldcupbrazil.net. Архивировано из оригинала 16 июля 2015 года . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Las sedes del Mundial 1999" . espndeportes.espn.go.com. 12 июня 2015 . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Estadio 3 de Marzo - StadiumDB.com" . stadiumdb.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Новости Estudiantes Tecos - Goal.com" . goal.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ "Мексика - CD Estudiantes Tecos - Результаты, матчи, состав, статистика, фото, видео и новости - Soccerway" . us.soccerway.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ r http://www.futbol24.com/team/Mexico/Estudiantes-Tecos/
- ^ Влада Гельман (18 ноября 2015). " Итоги премьеры сериала " Chicago Med "- Оцените эпизод! - TVLine" . tvline.com . Проверено 6 марта +2017 .
- ^ «Некролог Дурелла Пидена - Крествью, Флорида - Daily News Северо-Западной Флориды» . legacy.com . Проверено 6 марта +2017 .
дальнейшее чтение
- Краткая история Автономного университета Гвадалахары: Демократический университет в его борьбе против коммунизма (2007)
- Симфонический оркестр Автономного университета Гвадалахары , издан в 1970 г.
Внешние ссылки
- Автономный университет Гвадалахары - официальный сайт
- Англоязычный сайт Медицинского факультета