Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Анна
Родившийся
Элис Мари Харрис

(1932-03-06)6 марта 1932 г.
Перриополис, Пенсильвания , США
Умер6 августа 1942 г. (1942-08-06)(10 лет)

Алиса Мари Харрис (6 марта 1932 - 6 августа 1942), известная под псевдонимом Анна , была одичавшим ребенком из Пенсильвании, воспитывалась в изоляции, потому что она была незаконнорожденным ребенком . С пяти месяцев до шести лет ее держали привязанной на чердаке своего дома, она страдала от недоедания и не могла ни говорить, ни двигаться. Она была обнаружена и спасена в 1938 году, но умерла в возрасте десяти лет, прежде чем смогла полностью вылечиться от геморрагической желтухи . Анну часто сравнивают с случаями одичавших детей Изабель и Джини .

Семья [ править ]

Анна родилась 6 марта 1932 года в Перриополисе, штат Пенсильвания , примерно в 27 км от Юнионтауна . [1] [2] [3] Она была вторым незаконнорожденным ребенком своей матери, Марты Харрис, которой было 27 на момент открытия Анны. Она жила с дедушкой Анны, Дэвидом Харрисом, овдовевшим фермером, который категорически не одобрял опрометчивые поступки своей матери. После того, как Анна была найдена, Марта вышла замуж за человека по имени Георгий Айзенхауэр. Марта умерла в Филадельфии в 1959 году. Дэвид Харрис умер в возрасте 72 лет в 1948 году. Он был сыном покойных Джейкоба и Кэтрин Кокран Харрис. Среди его детей были дочери Марта и Кэтрин Элвелл, а также сыновья Джейкоб и Гарольд.

Ранняя жизнь [ править ]

Анна родилась в частном доме медсестры и была доставлена ​​на семейную ферму, но вскоре после этого была отправлена ​​жить в дом подруги своей матери. Местный священник подумывал об усыновлении Анны, но отказался от этого, когда обнаружил, что у нее вагинит . [1] В возрасте трех недель Анну отправили жить в детский дом. Там ее сказали, что она «ужасно истощена и в остальном находится в очень плохом состоянии». [4]После восьми недель, проведенных дома, мать Анны была вызвана, чтобы забрать ее. Вместо нее она отправила мужчину и его жену навестить Анну в надежде усыновить ее, но агентство отказалось дать разрешение, потому что они не одобряли пару. Позже мама пришла сама и подарила паре Анну. Вскоре после этого социальный работник нашел Анну в этом доме и попытался убедить ее мать и дедушку забрать ее обратно. На тот момент Анне было больше четырех месяцев. Ее перевели в другой детский дом, где медицинское обследование показало, что у нее вагинит, пупочная грыжа и кожная сыпь . После трех недель пребывания в детском доме Анну отправили в частный приемный дом. [1]

Из-за того, что мать и дедушка не могли оплатить уход за ребенком, ее отправили обратно жить на семейную ферму в возрасте пяти с половиной месяцев. Пытаясь избежать гнева отца, Марта держала ее в комнате, похожей на чердак, на втором этаже. Ее мать днем ​​работала на ферме, а ночью иногда выходила из дома. Анне уделяли достаточно внимания, чтобы сохранить ей жизнь, и не получали никаких указаний или положительного внимания. Ее практически не кормили ничем, кроме коровьего молока, и большую часть ее ранней жизни она была привязана к стулу или койке. Статья в New York Timesзаявил, что Анну держали в чердаке, в котором не было окон и вентиляции, в течение двух лет, а затем еще три года держали в кладовой на втором этаже. Однако более поздний отчет Кингсли Дэвиса в Американском журнале социологии считает «сомнительным, что руки ребенка во время открытия были связаны. Более вероятно, что в первый период жизни она была прикована к своей кроватке и все время держалась запертой в своей комнате, чтобы она не упала с крутой лестницы, ведущей сразу от двери, и чтобы дедушка не увидел ее. Сомнительно, чтобы ребенка когда-либо держали на чердаке, о чем также говорится в отчете ». [1]

В беседе с офицерами Дэвид Харрис сказал: «Я заставил ее держать его там, заботиться о нем и кормить его в качестве наказания. Я простил ее первого [незаконнорожденного ребенка], но не второго». [3] В той же статье в New York Times цитируется Марта: «Мой отец не позволил мне принести его вниз. Он сказал, что не хочет видеть это вокруг. Мне приходилось бегать вверх и вниз, вверх и вниз, чтобы кормить и заботиться о нем. Мне приходилось кормить его все время. Это было ужасно тяжело ». [3] Имя отца не разглашалось, но Марта сказала, что отец девочки был зажиточным фермером.

Спасение [ править ]

Анна была обнаружена около 6 февраля 1938 года Э. М. Смитом из Общества защиты животных Западной Пенсильвании примерно в семнадцати милях от Юнионтауна, штат Пенсильвания. [3] Гуманный офицер нашел ребенка после того, как был подан отчет из Женского клуба Star Junction. Были распространены и другие сообщения о том, что в доме держат ребенка, но посетители его никогда не видели. Когда Анна была найдена, сотрудник отдела защиты прав человека сообщил, что: «Ребенок был одет в грязную рубашку и салфетку. Ее руки, руки и ноги были просто костями, с натянутой на них кожей, настолько хрупкой, что она не могла ими пользоваться. Она никогда не могла ими воспользоваться. росла нормально, а стул, на котором она лежала, полулежа и полусидя, был настолько мал, что ребенку пришлось частично сложить ноги под ней ». [3]Стул, в котором она была найдена, был откинут назад, чтобы опираться на ведро с углем со связанными над головой руками, в результате чего она не могла ни говорить, ни двигаться. Против Харриса и Марты были предъявлены обвинения в халатности несовершеннолетнему. Дед был освобожден после того, как судья Дж. Рассел Карр прекратил дело за отсутствием доказательств. [2] Доктор Джон Керр из Коннеллсвилля свидетельствовал на суде. Он заявил: «Это было самое плачевное состояние, которое я когда-либо видел за все эти годы». [2]Он показал, что у нее серьезная нехватка мускулов, аномальных костей, и что она не может видеть и слышать. Он считал, что если бы ее правильно кормили, она была бы «нормальным» ребенком. Марта, ее мать, утверждала, что она пыталась кормить ребенка мясом и другой твердой пищей, но они заставили ее заткнуть рот. Она опровергла утверждения о том, что ребенка держали на чердаке. [2]

Восстановление [ править ]

Когда Анну впервые спасли, доктора. Дж. Ф. Керр и Д. Ф. Ньюэлл определили, что она страдала от недоедания , что кости в ее ногах размягчились и вышли из нормальной формы и что она страдала рахитом . [3] Она также считалась глухой.поскольку она не отвечала другим. Позже, когда она выздоровела, было обнаружено, что глухота была скорее органической, чем функциональной. Кроме того, она не могла ходить, говорить и проявляла небольшие признаки интеллекта. Как только ее определили опекой округа и поместили в дом округа Фейет, Анна начала быстро поправляться. К концу лета 1938 года она набрала семь фунтов, но продолжала бороться с простой речью и ходьбой. Она была зачислена в школу Маргарет Дьюер Джадж для «ненормальных» детей. [2] К 9 годам у нее начали развиваться признаки речи, и она приближалась к социальным нормам. Она могла отвечать на простые команды, питаться и вспоминать некоторых людей, но все еще не могла говорить и имела примерный интеллект годовалого ребенка.

В рапорте, поданном 6 ноября 1939 г., ее состояние описывается следующим образом: «Анна бесцельно ходит, периодически делает ритмичные движения руками и периодически издает гортанные и сосущие звуки. Она смотрит на свои руки так, как если бы она видела их. в первый раз. Было невозможно удерживать ее внимание дольше нескольких секунд за раз - не из-за отвлечения внимания из-за внешних раздражителей, а из-за ее неспособности сосредоточиться. Она проигнорировала поставленную задачу и пустым взглядом оглядела комнату. Речь полностью отсутствует. Многочисленные неудачные попытки были сделаны с ней в надежде развить начальные звуки. Я не верю, что эта неудача вызвана негативизмом или глухотой, но что она недостаточно развита, чтобы принимать речь в настоящее время ... Прогноз не благоприятный ».Учителя описывали ее как приятного нрава, но, к сожалению, вскоре после этого Анна умерла.

Смерть [ править ]

Прожив чуть более десяти лет, Анна умерла 6 августа 1942 года. [4] Ее смерть была вызвана геморрагической желтухой , формой желтухи, в которой присутствуют травмы и анемия. [5] [6] Нет никаких приведенных доказательств того, что ее состояние было связано с изоляцией. Комиссары округа Фейет оплатили похороны и захоронение Анны на кладбище Делавэр, недалеко от Школы судей в Милфорде, где она жила в последний раз.

Сравнение с другими случаями [ править ]

Случай Анны часто сравнивают с изучением другого одичавшего ребенка , Изабель, из-за их похожего воспитания. Анна и Изабель оба воспитывались в изоляции примерно одинаковое количество времени, но Изабель смогла восстановиться намного быстрее и достичь большего умственного развития. [4]Изабель родилась через месяц после Анны и была обнаружена через девять месяцев после Анны. Как и Анна, Изабель была вынуждена изолироваться, потому что она была незаконнорожденным ребенком. В течение шести с половиной лет изоляции Изабель жила со своей глухонемой матерью. Она не имела представления об отношениях, не имела словесных навыков и недоедала. После открытия Изабель она была госпитализирована, и ее апатичное поведение находилось под пристальным наблюдением. Затем ее перевели в палату с детьми, где она стала социализированной и научилась подражать другим детям. Она также начала языковое обучение с квалифицированной командой врачей и в течение восемнадцати месяцев приобрела понимание и использование примерно 1500–2500 слов, что позволило ей составлять сложные предложения и правильно использовать морфологию флексии, местоимения и т. Д.и предлоги к восьми годам.[7]

Уже через полтора года после своего открытия Изабель была энергичной и полностью подвижной. К четырнадцати годам она была отличницей в государственной школе. [4] Восстановление Изабель явно отличается от восстановления Анны. В обоих случаях у них были очень низкие интеллектуальные способности, когда они были обнаружены и представлены миру. Однако их разногласия возникают, если учесть, что через два года после открытия Изабель она считалась выздоровевшей и полностью функционирующей девочкой, но до смерти Анны она достигла уровня социализации только двух- или трехлетнего ребенка. . [8]Различное выздоровление между Анной и Изабель, как предполагается, является результатом того, что у Анны были меньшие начальные умственные способности до изоляции или того, что она получала меньшие стандарты ухода и словесной подготовки во время выздоровления, чем предлагала ей команда опытных врачей и физиологов. [1] [8] Некоторые также объясняют выздоровление Изабель тем фактом, что она находилась в изоляции со своей матерью. [8] Однако точную причину трудно определить, потому что Анна умерла в возрасте десяти лет до того, как это могло быть расследовано дальше.

Другой случай, с которым Анну часто сравнивают, - это одичавший ребенок Джин . Повзрослев, отец Джини убедился, что Джини была умственно отсталой, из-за чего он избегал ее заботы и внимания. Примерно в то время, когда ей исполнилось 20 месяцев, эта вера отца Джини заставила его держать ее как можно более изолированной от общества, и до тех пор, пока она не достигла возраста 13 лет и 7 месяцев, он держал ее запертой в одиночестве в комнате. В это время Джини была привязана к детскому туалету или привязана к ее кроватке. Это привело к тому, что руки и ноги Джини остались полностью обездвиженными. Ее отец запретил кому-либо общаться с ней, почти не стимулировал ее и оставил ее сильно истощенной и неспособной к мобилизации. [9]Степень ее изоляции не позволяла ей подвергаться сколько-нибудь значительному разговору или человеческому взаимодействию, и в результате она не овладела языком в детстве, как и Анна. 4 ноября 1970 г. ее жестокое обращение привлекло внимание органов по защите детей Лос-Анджелеса, и это вызвало бурю негодования в средствах массовой информации. [10]

После ее открытия за Джинни последовали ученые, физиологи и лингвисты. Джини прожила намного дольше, чем Анна, и считается, что ей 60 или 61 год (по состоянию на 2017 год), но она еще не овладела родным языком. В отличие от Анны, психологи и лингвисты продолжают часто обсуждать Джини и по сей день, и ее разработка и методы исследовательской группы вызывают значительный интерес со стороны ученых и СМИ, поскольку случай Джини продемонстрировал необходимость ранней языковой стимуляции в левом полушарии мозга. начать. [9]Открытия, сделанные с помощью следования Джини и научного тестирования, относятся к Анне, потому что они объясняют, что отсутствие у Анны языковой стимуляции в ее изолированном детстве является причиной того, почему она так и не смогла приобрести навыки вербального общения, ожидаемые от ее возраста вплоть до ее ранняя смерть. Ее смерть, скорее всего, была связана с ее изоляцией в начале ее жизни. [ необходима цитата ]

Этический спор [ править ]

Сложность лечения одичавших детей, таких как Анна, заключается в том, что грань между уходом и терапией стирается. Как видно из случая Джини, ставить научные достижения выше ее личной заботы - это ловушка, в которой в той или иной степени были виноваты все ученые. Семьи, не имевшие опыта в области психологии детей, подвергшихся жестокому обращению, не имели возможности заботиться о ней, и ученые, которые были оснащены, также вкладывались в исследования, как лучше относиться к будущим детям. Кроме того, Пол Лютус утверждает, что психология - не настоящая наука, потому что результат не определяется лечением. И все успехи где-то в будущем превращаются в исследования. [11]Это особенно верно в случае любого одичавшего ребенка, поскольку нет этического способа проводить эксперименты по социальной изоляции над детьми в такой степени, как кто-то вроде Анны. Психологическое лечение основывается на кодексе, который обеспечивает профессионализм и качественную помощь, необходимые для завоевания доверия ребенка. Цель состоит в том, чтобы поддержать пациента, чтобы он мог стремиться к развитию и самостоятельности, в то время как психолог сопротивляется потенциальному контролю или принуждению к подчинению. Понятно, что лечить одичавших детей сложно, поскольку у них практически нет средств общения, и они неэффективны в значительном выражении своих желаний и желаний. [ необходима цитата ] Этика становится предметом спора, когда стирается грань между обучением и воспитанием детей.

Ссылки [ править ]

  1. ^ а б в г д Дэвис, К. (1940). «Крайняя социальная изоляция ребенка». Американский журнал социологии . 45 (4): 554–565. DOI : 10.1086 / 218374 . JSTOR  2770265 . S2CID  71859389 .
  2. ^ a b c d e "Вечерний стандарт из Юнионтауна, штат Пенсильвания, 15 марта 1938 г. · Стр. 3" . Newspapers.com . Проверено 4 декабря 2017 .
  3. ^ a b c d e f "РЕБЕНОК 5 НАЙДЕН ЗАКЛЮЧЕННЫМ В КАДРЕ". Нью-Йорк Таймс . 6 февраля 1938 г.
  4. ^ а б в г Дэвис, К. (1947). «Заключительное замечание по случаю крайней изоляции». Американский журнал социологии . 52 (5): 432–447. DOI : 10.1086 / 220036 . JSTOR 2770825 . PMID 20286765 . S2CID 7559219 .   
  5. ^ «Желтуха: причины, симптомы и лечение» . Медицинские новости сегодня . Проверено 17 ноября 2017 .
  6. ^ «геморрагическая желтуха» . TheFreeDictionary.com . Проверено 17 ноября 2017 .
  7. ^ Tartter, VC (1998). Обработка языка в нетипичных популяциях . Калифорния: публикации SAGE. п. 113.
  8. ^ a b c 1944-, Робертсон, Ян (1989). Общество: краткое введение . Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Worth. ISBN 9780879014124. OCLC  19920827 .CS1 maint: numeric names: authors list (link)
  9. ^ a b Кертисс, Сьюзен (1974). Развитие языка в джиннах: случай овладения языком за пределами «критического периода» . Лос Анджелес, Калифорния.
  10. Перейти ↑ Reynolds, Cecil R (2004). Краткая энциклопедия специального образования: справочник по образованию для инвалидов и других выдающихся детей и взрослых . Хобокен, Нью-Джерси: Джон Уайли и сыновья. С. 428–429. ISBN 9780471652519.
  11. ^ Lutus, Пол. «Психология и нейробиология» . www.arachnoid.com . Проверено 1 декабря 2017 .