Департамент банту образования является органом , созданный Национальной партии правительства Южной Африки в 1953 году Закон банту образования, 1953 при условии , что законодательная база для этого отдела.
Функции отдела
До принятия Закона об образовании банту апартеид в сфере образования, как правило, осуществлялся бессистемно и неравномерно. Целью закона было закрепить образование банту , то есть образование чернокожих , с тем чтобы дискриминационная образовательная практика могла применяться единообразно по всей Южной Африке . Раньше обучение чернокожих осуществлялось провинциальными властями. С созданием департамента центральное национальное правительство взяло на себя контроль над всем образованием черных в Южной Африке. [1] Расовая сегрегация в образовании стала обязательной в соответствии с Законом.
Первоначально подушный налог взимался исключительно с чернокожих южноафриканцев для оплаты образования банту. [1] В 1972 году правительство начало использовать общие налоги, взимаемые с белых, для финансирования части образования чернокожих. [1] Одним из отличительных признаков образования банту было неравенство между качеством образования, доступным для разных этнических групп. Черное образование получило одну десятую ресурсов, выделенных на образование белых; [2] во время апартеида чернокожие дети обучались в классах с соотношением учитель: ученик 1:56. [3] Ветхие школьные здания, нехватка учебников и плохая подготовка учителей были проблемами, которые департамент никогда не мог (или не хотел) решать. [1]
Учебные планы кафедры
Департамент стремился вооружить чернокожих студентов способностями, необходимыми для работы в качестве низкоквалифицированных рабочих. Абстрактное мышление и предметы, которые считались бесполезными для физических лиц (например, математика и естественные науки), игнорировались. [4] Также приоритетным было обучение студентов христианским ценностям, дружественным к апартеиду. [5] В учебных материалах черная культура изображалась как примитивная, сельская и неизменная. [1]
Ответы
Многие миссионерские общества давали образование черным школьникам. Эти школы частично финансировались национальным правительством, но работали с некоторой автономией. Расовая сегрегация не была определяющей чертой миссионерского образования. Закон об образовании банту закрепил образовательный апартеид и вынудил миссионерские школы ввести строгую расовую сегрегацию, чтобы иметь право на финансовую помощь. Многие миссионерские школы отказались сотрудничать с правительством Национальной партии и прекратили свою деятельность после принятия закона.
Конец отдела
В 1994 году, после первых многорасовых выборов в Южной Африке, департамент прекратил работу. Все его функции были переданы нескольким государственным ведомствам. Хотя правительство после апартеида взяло на себя обязательство предоставлять качественное школьное образование студентам всех рас, [6] образование в Южной Африке по-прежнему затрудняется наследием департамента и других учреждений.
Рекомендации
- ^ а б в г д http://overcomingapartheid.msu.edu/sidebar.php?id=3
- Перейти ↑ Hartshorne, KB Crisis and Challenge: Black Education 1910-1990. Кейптаун: Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 1992.
- Перейти ↑ Hartshorne, KB Crisis and Challenge: Black Education 1910-1990. Кейптаун: Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 1992.
- ^ "Молодежное восстание в Соуэто 16 июня - История Южной Африки в Интернете" . sahistory.org.za .
- ^ Kallaway, Питер. Апартеид и образование: образование чернокожих южноафриканцев. Йоханнесбург: Раван Пресс, 1984.
- ^ «Образовательная политика АНК» . upenn.edu .