Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Blackboard Learn (ранее Blackboard Learning Management System ) - это виртуальная среда обучения и система управления обучением, разработанная Blackboard Inc. Это серверное веб-программное обеспечение, которое включает управление курсами, настраиваемую открытую архитектуру и масштабируемый дизайн, который позволяет интегрироваться с информационными системами студентов. и протоколы аутентификации. Он может быть установлен на локальных серверах, размещен в Blackboard ASP Solutions или предоставлен как программное обеспечение как услуга, размещенный на веб-сервисах Amazon.. Его основные цели - добавить онлайн-элементы к курсам, которые традиционно проводятся в очной форме, и разработать полностью онлайн-курсы с небольшим количеством личных встреч или без них.

История [ править ]

21 января 1997 года Стивен Гилфус и Дэниел Кейн основали компанию под названием CourseInfo LLC и занимались разработкой программного продукта, который обеспечил бы онлайн-образование и масштабируемый для более широкого институционального применения. [1] В то же время Мэтью Питтински и Майкл Чейзен сформировали Blackboard LLC, и с ними был заключен контракт на помощь в создании группы стандартов Educause IMS для технологий онлайн-образования. Две группы объединились в Blackboard Inc. , которая затем разработала систему обучения Blackboard. [2]

В мае 2009 года Blackboard learn приобрела конкурирующую частную компанию по производству систем управления обучением Angel Learning, inc. АНГЕЛ Обучение

В 2015 году компания объявила о крупном обновлении пользовательского интерфейса под названием Ultra.

В октябре 2017 года Blackboard заключила партнерское соглашение с OpenEd для интеграции OER с системами управления обучением. [3]


Learn Ultra [ править ]

Ultra - это дополнительный пользовательский интерфейс поверх существующей архитектуры Learn 9.1, доступный только для установок SaaS . [4] Это самое крупное изменение во внешнем интерфейсе Learn с момента его создания. Он использует одностраничный формат приложения , который значительно меняет пользовательский интерфейс и способы включения сторонних инструментов.

Blackboard начала предлагать дополнительные продукты, такие как Blackboard Collaborate Ultra (услуга видео-обучения), Blackboard Ally (помощник по обеспечению доступности) и служба поддержки чат-ботов . Они предназначены для интеграции с Ultra для обеспечения контекстно-зависимого взаимодействия.

Особенности [ править ]

Связь [ править ]

  • Объявления: Профессора и преподаватели могут размещать объявления для чтения студентами. Их можно найти на вкладке объявлений или сделать так, чтобы они всплывали, когда учащийся обращается к Blackboard.
  • Чат: эта функция позволяет учащимся, находящимся в сети, общаться в режиме реального времени с другими учащимися в своем классе.
  • Обсуждения: эта функция позволяет студентам и преподавателям создавать обсуждения и отвечать на уже созданные.
  • Почта. Почта Blackboard позволяет учащимся и учителям отправлять друг другу письма. Эта функция поддерживает массовую рассылку по электронной почте студентам курса.
  • Сообщения (только Ultra): учащиеся и преподаватели могут отправлять друг другу сообщения в рамках курса, но не в режиме реального времени.

Содержание [ править ]

  • Содержание курса: эта функция позволяет учителям публиковать статьи, задания, видео и т. Д. Доступ к контенту может быть ограничен только при определенных условиях, например, после отправки задания или в определенное время.
  • Календарь: Учителя могут использовать эту функцию для публикации сроков сдачи заданий и тестов.
  • Учебные модули: эта функция часто используется только для онлайн-классов. Это позволяет профессорам публиковать различные уроки для доступа студентов.
  • Лента активности: показывает всю активность, связанную с курсом, включая недавнюю загрузку задания или заметок от учителя, оставленные задания или оценку. Это похоже на хронологию истории изменений.
  • Оценки: эта вкладка позволяет учителям публиковать викторины и экзамены, а учащимся - получать к ним доступ через Интернет.
  • Задания: эти функции позволяют публиковать задания, а учащиеся отправлять задания онлайн. Он также показывает срок выполнения задания.
  • Профиль: название профиля обычно заменяется вашим полным именем. На этой странице можно ввести некоторую основную информацию, такую ​​как псевдоним, контактный номер или должность. Кроме того, есть «Системные настройки», которые могут изменить язык и настройки конфиденциальности, которые дают разрешение людям, которые могут просматривать основную информацию.
  • Журнал оценок: учителя и профессора могут публиковать оценки на Blackboard для просмотра учащимися.
  • Медиа-библиотека: с помощью этой функции можно публиковать видео и другие медиафайлы. [5]

Критика [ править ]

У Blackboard Inc. было несколько юридических проблем, включая ошибочные претензии в отношении патентных прав. [6] Кроме того, ряд учебных заведений, [7] [8] [9] учителей, [10] [11] [12] [13] и студентов [14] [15] [16] [17] [ 18] выразили обеспокоенность по поводу надежности Blackboard. Университет Макмастера в Гамильтоне, Онтарио, Канада, заменил свою систему Blackboard после нескольких проблем в течение одного года использования. [19] Ссылаясь на многочисленные сбои и высокую стоимость, многие университеты обращаются к более дешевой альтернативе Moodle с открытым исходным кодом , включаяГосударственный университет Монтаны , [20] колледж Вассар , [21] Калифорнийский государственный университет, Лонг-Бич , [22] и многие другие школы. [23] Реализация системы Политехническим институтом Ренсселера заметно страдала от спорадических сбоев в разделе Журнала успеваемости во время финала осеннего семестра 2014 года.

Весной 2020 года, во время пандемии коронавируса , государственные школы округа Фэйрфакс , одна из крупнейших школьных систем в США с 189 000 учащихся [24], отказались от Blackboard Learn 24/7 после нескольких недель безуспешных попыток его использования. Проблемы включали слабую безопасность, позволяющую взламывать и прерывать сеансы в реальном времени [24] [25], и неспособность системы справиться с большим количеством учеников и учителей [26] даже в те дни, когда систему использовали только начальные школы .

См. Также [ править ]

  • CourseInfo LLC - предшественник Blackboard Inc.

Ссылки [ править ]

  1. ^ [1] Архивировано 19 февраля 2018 г. в Wayback Machine , The Blackboard Learning System.
  2. ^ "Система обучения Blackboard" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 19 февраля 2018 года . Проверено 22 декабря 2012 .
  3. ^ «Blackboard интегрирует OpenEd OER с системами управления обучением - Журнал» . Журнал . Проверено 13 октября 2017 .
  4. ^ «Ультра опыт» . Справка Blackboard . Проверено 1 декабря 2020 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  5. ^ "СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ДОСКИ" (PDF) . Журнал систем образовательных технологий. 2007. Архивировано из оригинального (PDF) 19 февраля 2018 года . Проверено 22 декабря 2012 .
  6. ^ "Доска: хулиган или непонятый?" . Внутри Высшего Эд . 18 августа 2006 . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  7. ^ "Blackboard Blackout " Университета штата Флорида " . Архивировано из оригинала на 2010-10-13 . Проверено 19 сентября 2014 .
  8. ^ "CUNY" Blackboard Blackout " " . Архивировано из оригинала на 2009-12-06 . Проверено 19 сентября 2014 .
  9. ^ "Катастрофическая авария системы Blackboard в Юте"
  10. Перейти ↑ Great Blackboard Crash 2009 года.
  11. ^ "Протест Blackboard 8.0"
  12. ^ "Университет WTF встречает Blackboard"
  13. ^ "О, Доска, почему я ненавижу Тебя?"
  14. ^ "Сбои в новой системе Blackboard - хлопот"
  15. ^ " " 'Официальный' I Hate Blackboard Group " " . Архивировано из оригинала на 2011-07-19 . Проверено 19 сентября 2014 .
  16. ^ «Доска 9: Хватит, хватит»
  17. «Официальная» ветка I Freaking Hate Blackboard ». Архивировано 16 декабря 2009 г. на Wayback Machine.
  18. Рианна Холмс, Пэт (19 сентября 2010 г.). «Уменьшение затрат обновление Blackboard« до смешного плохо »для некоторых пользователей» . Почта, Центр Университета Бейкера . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  19. ^ "Ежедневные новости Университета Макмастера" Новая система управления обучением " " . Архивировано из оригинала на 2010-04-01 . Проверено 30 марта 2010 .
  20. ^ Рабил, Лили. «Доска не подходит для Moodle» . Монтана Кайминь . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  21. ^ «Вассар переключится с Blackboard на Moodle» . 22 апреля 2009 . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  22. ^ «BlackBoard будет заменена новой системой» . Daily 49er . 13 сентября 2010 года Архивировано из оригинального 13 октября 2010 года . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  23. Троттер, Эндрю (13 июня 2008 г.). «Blackboard против Moodle: Конкуренция на рынке курсового менеджмента растет» . Неделя образования . Проверено 19 сентября 2010 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  24. ^ a b Натансон, Ханна (15 апреля 2020 г.). «Технические сбои, преследование мешают развертыванию онлайн-обучения школ округа Фэйрфакс» . Вашингтон Пост . Проверено 21 апреля 2020 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  25. ^ Wicentowski, Данни (16 апреля 2020). «Дистанционное обучение в школах Фэрфакса было катастрофой, - утверждает Совет» . Кингстоун-Роуз Хилл, Вирджиния Патч . Проверено 21 апреля 2020 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  26. ^ Leayman, Эмили (20 апреля 2020). «Резюме дистанционного обучения в школах Fairfax среди проблем с классной доской» . Кингстоун-Роуз Хилл, Вирджиния Патч . Проверено 21 апреля 2020 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт