Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Чартерная школа сообщества Честера
Расположение
302 East 5th Street, Честер, Пенсильвания, 19013 и 2730 Bethel Road, Честер, Пенсильвания
Информация
ТипУстав
Учредил1998 г.
Факультет183 учитель (2012) [1]
ОценкиК-8
Количество студентов3033 школьника (2013 г.), 3100 (2010 г.) [2]
 •  Детский сад222
 •  1 класс410
 •  2 класс369
 •  3 класс365
 •  4 класс326
 •  5 класс335
 •  6 класс289
 •  7 класс323
 •  8 класс188
Цвета)синий и золотой
легкая атлетикаБейсбол, Баскетбол
Талисманлев
Информация(610)447-0400
Исполнительный директорД-р Дэвид Кларк
Веб-сайтУстав сообщества Честера

Chester Community Charter School [ CCCS ], также известная как Chester Community Charter , является некоммерческой общественной чартерной школой 501 (C) в Честере, штат Пенсильвания , обслуживающей школьный округ Честер-Апленд . В школе есть детский сад с полным днем ​​до 8-го класса. Студенты подают заявки на участие, и школа открыта для студентов из округа Делавэр и региона Филадельфия. Он описывает себя как «посвященный расширению прав и возможностей студентов как учащихся посредством развития учебного сообщества». [3]Школой управляет совет директоров, состоящий из шести человек. Администрация состоит из генерального директора, заместителя суперинтенданта, финансового директора и директора каждого школьного здания. CCCS управляет двумя кампусами; один расположен в Честер-Сити, известный как Восточный кампус, а другой - в Честер-Тауншип , известный как Западный кампус. В каждом кампусе есть несколько недавно построенных школьных зданий. Школа является федеральной школой Title I.

Согласно закону о чартерных школах Пенсильвании (Закон 22) чартерные школы являются государственными школами. Они не могут взимать налоги. Школа финансируется за счет средств штата и федерального бюджета на одного ученика (деньги по Разделу I), а также средств от успешных заявок на конкурсные гранты и пожертвования.

В дополнение к 180 дням обучения в обычном учебном году CCCS предлагает пятинедельную летнюю школу для тех учащихся, которые не достигли успеваемости на уровне своего класса по чтению и математике PSSA.

В 2013 году в чартерной школе Честерского сообщества зачислено 3033 учащихся с K по 8-й класс, при этом 94% учащихся получали федеральное бесплатное питание или питание по сниженным ценам из-за семейной бедности. Кроме того, 22,9% учеников получают услуги специального образования, при этом ни один из них не был признан одаренным. [4] Согласно отчету Департамента образования Пенсильвании, 100% учителей были признаны высококвалифицированными в рамках программы «Ни одного отстающего ребенка». В школе действует детский сад полного дня. [5] В школе федерально назначен Раздел I школа.

По данным Национального центра статистики образования, в 2011 году в классы с детского сада по 8-й было зачислено 3 017 учеников, при этом 2 458 учеников получали бесплатный обед или обед по сниженной цене. В школе работали 183 учителя, т.е. соотношение учеников и учителей составляло 16: 1. [6] Школа обеспечила всех своих учеников детским садом полного дня. [7]

История и достижения [ править ]

В 1998 году, когда школа была основана, в ней обучались 97 учеников в первом классе, и она занимала четыре конференц-зала в вестибюле отеля Howard Johnson's на углу Честер-Эджмонт и проспектов Провиденс. Он вырос до нескольких небольших трейлеров, затем основал свой собственный кампус и по состоянию на 2009 год расширился до двух кампусов, в которых обучается более 2100 студентов в современных зданиях. По мере того, как школа росла, она развивала пять отдельных кампусов начальной школы и два кампуса средней школы, каждый со своим собственным директором.

Зачисление в 2006 году составило 1727 учеников детского сада-7 класса. [8] В 2010 году охват увеличился до более чем 2600 учеников , школа привлекает студентов из школьного округа Филадельфии города и несколько школьных округов Delaware County , включая: Chester возвышенность школьного округа , Чичестер Школьный округ , Garnet Valley School District , Interboro School District , Penn- Delco Школьный округ , Ридли Школьный округ , Юго - Delco Школьный округ , Верхняя Darby Школьный округ , Усть - Каменогорск-Суортмор Школьный округ и Школьный округ Уильяма Пенна . [9] Согласно школьному кодексу Пенсильвании, каждый школьный округ предоставляет транспорт для своих учеников; должен предоставить транспорт до чартерной школы, если чартерная школа находится в пределах 10 миль от границ посещаемости округа.

В 2009 году более половины студентов города, удостоенных ежегодных академических премий мэра, прибыли из CCCS. Посещаемость в 2010 и 2011 годах составила 90%. [10]

Школа стремится мотивировать родителей участвовать в работе школы, организуя банкет в конце учебного года с призами, включая путевки. [11]

Академическая успеваемость [ править ]

Профиль успеваемости в школе за 2013 год [ править ]

Chester Community Charter School получила 48,9 из 100 баллов. Оценка зависит от уровня обучения: чтения, естественных наук, письма и математики. В 2012-2013 годах только 29,5% учащихся читали на уровне своего класса с 3-го по 8-й класс. В 3-м классе 28% учеников читали на уровне своего класса. По математике 34,7% учились в классе (3–8 классы). В 4–8 классах только 28% учеников продемонстрировали понимание на уровне класса. В письменной форме только 34% учеников 5-х классов продемонстрировали навыки на уровне своего класса. [12] По данным Департамента образования Пенсильвании, 2181 государственная школа (менее 73 процентов государственных школ Пенсильвании) достигла академической отметки 70 или выше.

История AYP [ править ]

В 2012 году Честерская общественная чартерная школа находилась в предупреждении об адекватном ежегодном прогрессе (AYP) из-за отсутствия нескольких академических показателей. [13] В 2011 и 2010 годах школа получила статус AYP согласно определению Департамента образования Пенсильвании в соответствии с федеральным законом « Ни одного отстающего ребенка» . [14]

  • 2009 - Движение вперед - корректирующие действия [15]
  • 2008 г. - отказался от Уровня корректирующих действий I из-за низкой успеваемости учащихся [16]
  • 2007 г. - отказался от участия в программе повышения квалификации 2 [17]
  • 2006 г. - отказался от школьного усовершенствования 1
  • 2005 г. - отказано в статусе предупреждения из-за отставания в успеваемости учащихся.
  • 2004 - получил статус AYP
  • 2003 - Предупреждение о статусе AYP [18]

PSSA [ править ]

Каждый год весной учащиеся 3-х классов сдают экзамены PSSA по математике и чтению. Четвертый класс сдается по чтению, математике и естественным наукам. Пятый класс оценивается по чтению, математике и письму. Шестые и седьмые классы проходят тестирование по чтению и математике с 2006 года. Восьмиклассники проходят тестирование по чтению, письму, математике и естественным наукам. Начиная с весны 2013 года, восьмиклассники, изучающие алгебру, я сдам экзамен по алгебре I по окончании курса. Тестирование 8-х классов по чтению и математике началось в 1999 году по государственной инициативе. [19]

Система школьных аттестаций Пенсильвании , обычно называемая PSSA - это экзамены, относящиеся к Закону «Ни один ребенок не останется без внимания», которые проводились с 2003 года для всех учащихся государственных школ Пенсильвании в 3-8 классах. [20] Цель заключалась в том, чтобы к весне 2014 года 100% учащихся были на уровне своего класса или выше по чтению и математике. [21] [22] [23] Тесты были сосредоточены на академических стандартах штата по чтению и письму. , математика и естественные науки. Экзамен по естественным наукам сдается для 4-х классов и включает в себя предметы по естественным наукам, технологиям, экологии и исследованиям окружающей среды. [24]

История результатов

Чтение в 8-м классе:

  • 2011 г. - 45% на уровне класса (на 30% ниже базового). В Пенсильвании 79% учеников 8-х классов на уровне своего класса. [25]
  • 2011 г. - 58% (на 32% ниже базового). Государство - 81,8% [26]
  • 2010 г. - 79% (на 12% ниже базового). Государство - 81% [27]
  • 2009 г. - 68% (на 10% ниже базового), Государственный - 80%
  • 2008 г. - 54% (на 29% ниже базового), государственный - 78% [28]
  • 2007 г. - 68% (на 17% ниже базового), Государственный - 75%

Математика в 8 классе:

  • 2012 г. - 37% на уровне класса (46% ниже базового). Государство - 76%.
  • 2011 г. - 49% (на 41% ниже базового). Государство - 76,9%.
  • 2010 г. - 69% (на 26% ниже базового). Государство - 75% [29]
  • 2009 г. - 65% (на 16% ниже базового). Государство - 71% [30]
  • 2008 г. - 21% (на 57% ниже базового). Государство - 70%
  • 2007 г. - 41% (на 34% ниже базового). Государство - 68%

8 класс естествознания:

  • 2012 год -12% на уровне класса (66% ниже базового). Государство - 59% 8-х классов учились на уровне класса.
  • 2011 г. - 7% (на 79% ниже базового). Государство - 58,3%
  • 2010 г. - 19%, (на 66% ниже базового). Государство - 57% [31]
  • 2009 г. - 27% (на 49% ниже базового). Государство - 55% [32]
  • 2008 г. - 3% (на 66% ниже базового). Государство - 52% [33]
4 класс естествознания
  • 2012 г. - 46%, (на 17% ниже базового). Государство - 82%
  • 2011 г. - 58%, (на 11% ниже базового). Государство - 82,9%
  • 2010 г. - 41% (на 25% ниже базового). Государство - 81%
  • 2009 г. - 59%, (на 11% ниже базового). Государство - 83%
  • 2008 г. - 33%, (на 22% ниже базового). Государство - 81% [35]

В 2011 году школа была в списке государственных школ Пенсильвании, в которых в 2009 году был необычно высокий уровень стирания неправильных ответов, которые заменяли правильные ответы на ежегодные PSSA [37].

Технология [ править ]

В каждом кампусе CCCS есть современные компьютерные классы. В 2008 году школа начала предоставлять своим ученикам 3-8 классов ноутбуки ( компьютеры OLPC ). Школа предоставляет студентам доступ в Интернет через оптоволоконное соединение, а два кампуса соединены широкой сетью с высокой пропускной способностью. [3] Школа получила средства в рамках трех конкурсных грантовых конкурсов «Улучшение образования с помощью технологий», направленных на повышение качества обучения за счет более широкого использования образовательных технологий. Кроме того, школа использует фонды eRate из федерального фонда универсального обслуживания для оплаты телефонных услуг, интернет-услуг, модернизации школьного межсетевого экрана компьютерной системы и обслуживания школьной компьютерной сети.

Специальное образование [ править ]

В декабре 2012 года администрация общественной чартерной школы Честера сообщила, что 697 учеников, или 23% учеников округа, получили услуги специального образования . [38] Сорок четыре процента выявленных учеников имеют проблемы с обучением.

В декабре 2010 года администрация школы сообщила, что 642 ученика, или 25% учеников района, получили услуги специального образования. [39] Сорок четыре процента выявленных учеников имеют проблемы с обучением. Школа получает государственное и федеральное финансирование на услуги специального образования.

В целях соблюдения государственных и федеральных правил и положений Закона об образовании лиц с ограниченными возможностями школьный округ участвует в процедурах идентификации, чтобы гарантировать, что правомочные учащиеся получат соответствующую образовательную программу, состоящую из специального образования и сопутствующих услуг, индивидуализированных для удовлетворения потребностей учащихся. Эти услуги предоставляются родителям бесплатно в соответствии с законами штата и федеральными законами; и разумно рассчитаны на то, чтобы дать значительную образовательную пользу и успеваемость учащихся. [40]Для выявления учащихся, которые могут иметь право на получение услуг специального образования, на постоянной основе проводятся различные отборочные мероприятия. Эти действия по скринингу включают: обзор групповых данных (совокупные записи, записи о зачислении, медицинские записи, табели успеваемости, результаты тестов на способности и достижения); проверка слуха, зрения, моторики и речи / языка; и обзор со стороны администрации специального образования. Когда результаты проверки показывают, что учащийся может иметь право на участие, округ запрашивает согласие родителей на проведение мультидисциплинарной оценки. Родители, подозревающие, что их ребенок имеет право на участие, могут устно запросить многопрофильную оценку у профессионального сотрудника округа или связаться с отделом специального образования округа. [41] [42] [43]IDEA 2004 требует, чтобы каждое школьное учреждение публиковало уведомление для родителей в газетах или других средствах массовой информации, в том числе в справочнике для учащихся и на веб-сайте, о наличии услуг по проверке и вмешательству, а также о том, как получить к ним доступ.

В 2010 году штат Пенсильвания предоставил 1 026 815 000 долларов на услуги специального образования. Это финансирование является дополнением к финансированию штата на базовое образование в расчете на одного учащегося, а также ко всем прочим государственным и федеральным средствам. [44] Структура финансирования специального образования осуществляется через федеральные фонды Закона об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA) и ассигнования штата. Средства IDEA выделяются штату на ежегодной основе и распределяются через промежуточные единицы (IU) по школьным округам, в то время как государственные средства распределяются непосредственно по округам. Общая сумма средств, получаемых школьными округами, рассчитывается по формуле. Департамент образования Пенсильвании наблюдает за четырьмя ассигнованиями, используемыми для финансирования студентов с особыми потребностями: Специальное образование; Утвержденные частные школы; Чартерные школы Пенсильвании для глухих и слепых; и раннее вмешательство. Система финансирования специального образования Пенсильвании предполагает, что 16% учащихся округа получают услуги специального образования.Также предполагается, что потребности каждого учащегося связаны с одинаковым уровнем затрат.[45] Чрезмерная идентификация студентов с целью увеличения государственного финансирования была проблемой в Содружестве. В некоторых округах более 20% учащихся получают услуги специального образования, в то время как в других 10% получают поддержку через специальное образование. [46] Штат требует, чтобы у каждого школьного округа и чартерной школы был трехлетний план специального образования, отвечающий уникальным потребностям учащихся специального образования. [47] В 2012 году Министерство образования США при администрации Обамыиздало директиву, требующую, чтобы школы привлекали учащихся с ограниченными возможностями к внеклассным занятиям, в том числе спорту. [48]

Гранты [ править ]

В дополнение к государственному финансированию и доходам от местных налогов, взимаемых школьным округом, Чартерная школа сообщества Честера ищет возможности для получения грантов для финансирования программ.

  • Программа общинных учебных центров 21-го века (21-й CCLC) - С 2001 года Честерская общественная чартерная школа предоставляет расширенные возможности обучения для учащихся и семей в течение лета, субботы, а также до и после школьных программ, финансируемых грантами Федеральных общественных учебных центров 21-го века (21-й CCLC) .
  • Закон о восстановлении и реинвестировании Америки (ARRA) - Федеральная программа стимулирования предоставила школе грант в размере 925 968 долларов, который будет использоваться для удовлетворения конкретных потребностей в обучении учащихся с титулом I. На средства были наняты преподаватели. Финансирование было ограничено двумя школьными годами: 2009-10 и 2010-11.
  • Программа физического воспитания Кэрол М. Уайт - Осенью 2006 г. Чартерная школа сообщества Честера получила трехлетний грант Программы физического воспитания Кэрол М. Уайт на общую сумму 699 632 доллара на расширение и улучшение наших программ физического воспитания. CCCS назвала свою программу «Фитнес для всех» и «Все для фитнеса». CCCS использовала эти средства для предоставления оборудования и поддержки, чтобы студенты могли активно участвовать в занятиях по физическому воспитанию; и обеспечить профессиональное развитие преподавателей и сотрудников.
  • Консультационная программа начальной школы - школа получила 2 трехлетних федеральных гранта для финансирования школьных консультационных программ, начиная с 2004 года.
  • Программа для одаренных и талантливых Джейкоба К. Джавитса - В 2009 году CCCS получила грант Программы для одаренных и талантливых Джейкоба К. Джавитса - пятилетний исследовательский грант на общую сумму 2,2 миллиона долларов. Грант был использован для расширения сообщества талантливых учащихся и принятия «Общеклассной модели обогащения» доктора Джозефа Рензулли.
  • Чтение в первую очередь - CCCS получила трехлетний грант «Чтение в первую очередь» в 2004 году и трехлетнее продление в 2007 году. Программа «Чтение в первую очередь» была направлена ​​на применение научно обоснованных исследований чтения - а также проверенных учебных и оценочных инструментов, согласующихся с этим исследованием, - для Убедитесь, что все дети хорошо умеют читать к концу третьего класса. В школе введено овладение чтением с детского сада до 3-го класса. Школьные чиновники считают, что эта программа значительно повысила оценки по чтению.
  • Гонка за лидером - официальные лица школы подали заявку на федеральный грант «Гонка за лидером», который предоставил бы до 450 000 долларов дополнительного федерального финансирования для повышения успеваемости учащихся. [49] Участие потребовало от администрации школы и учителей подписать соглашение о приоритетах повышения успеваемости учащихся. В Пенсильвании к участию согласились 120 округов государственных школ и 56 чартерных школ. [50] Пенсильвания не была одобрена для получения гранта. Отказ школьных округов дать согласие на участие был назван одной из причин отказа Пенсильвании. [51] [52] [53]

Политика оздоровления [ править ]

Совет Чартерной школы сообщества Честера установил политику здоровья студентов. [54] Политика касается питательного обеда, подаваемого в школе, контроля доступа к некоторым продуктам питания и напиткам в школьные часы, соответствующего возрасту образования в области питания для всех учащихся и физического воспитания для учащихся K-12. Политика соответствует требованиям штата и федеральному законодательству (PL 108 - 265). Закон требует, чтобы каждый школьный округ, участвующий в программе, утвержденной Законом о национальных школьных обедах Ричарда Б. Рассела (42 USC 1751 и далее) или Законом о детском питанииот 1966 года (42 USC 1771 et seq) «к 2006 учебному году устанавливает политику местного школьного здоровья». Большинство округов определили суперинтенданта и директора школьного общественного питания как ответственных за обеспечение реализации местной политики в области оздоровления. [55]

Законодательство возложило ответственность за разработку политики оздоровления на местный уровень, чтобы можно было удовлетворить индивидуальные потребности каждого района. В соответствии с требованиями местной политики в области оздоровления школьные округа должны установить цели в отношении просвещения по вопросам питания, физической активности, обеспечения продуктами питания в кампусе и других школьных мероприятий, направленных на обеспечение благополучия учащихся. Кроме того, от округов требовалось вовлекать широкую группу людей в разработку политики и иметь план для измерения реализации политики. Округам был предложен выбор уровней реализации для ограничения или запрета продуктов с низким содержанием питательных веществ в школьном городке. В конечном итоге эти правила запрещают некоторые продукты питания и напитки на территории школы. [56]Департамент образования Пенсильвании потребовал от округа предоставить копию политики на утверждение.

Школа предлагает как бесплатный школьный завтрак, так и бесплатный обед или обед по сниженной цене для детей из малообеспеченных семей. Все студенты, посещающие школу, могут завтракать и обедать. Детям из семей с доходом не выше 130 процентов федерального уровня бедности предоставляется бесплатный завтрак и обед для семьи. Дети из семей с доходом от 130 до 185 процентов федерального уровня бедности могут платить не более 30 центов за завтрак. Приемный ребенок, за уход и размещение которого отвечает государство или который по решению суда помещен в домохозяйство, обеспечивающее уход, имеет право как на бесплатный завтрак, так и на бесплатный обед. Беглецы, бездомные и молодые мигранты также автоматически получают право на бесплатное питание. [57] Питание частично финансируется из федеральных долларов черезМинистерство сельского хозяйства США . [58]

В 2013 году Министерство сельского хозяйства США ввело новые ограничения на питание в государственных школах. Правила распространяются на продукты питания и напитки, которые продаются во всех кампусах государственных школ в течение дня. Они ограничивают количество закусок в торговых автоматах до 200 калорий на единицу товара. Кроме того, все закуски , продаваемые в школе должны соответствовать конкурентоспособные питательные стандарты, то есть они должны быть фрукты, овощи, молочные продукты или белок в них или содержат , по меньшей мере , 10 процентов от суточной стоимости волокна, кальция, калия и витамина D . [59] Чтобы соответствовать Закону о здоровых и свободных от голода детях 2010 года, все государственные школьные округа США обязаны поднять стоимость школьных обедов до 2,60 долларов независимо от фактических затрат на их предоставление. [60] Закон о здоровых детях, свободных от голода 2010 года обязывает округа ежегодно повышать цены на оплачиваемые обеды до тех пор, пока цена несубсидируемых обедов не станет равной сумме, которую федеральное правительство возмещает школам за бесплатное питание. Эта субсидия в 2013–2014 годах составляла 2,93 доллара.

В 2014 году президент Обама приказал запретить рекламу нездоровой пищи в кампусах государственных школ в течение учебного дня. [61] Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов требует, чтобы студенты употребляли молоко в качестве напитка во время обеда. В соответствии с этим законом, любой студент, запрашивающий воду вместо молока во время обеда, должен предоставить письменный запрос, подписанный врачом, в котором документально подтверждается потребность в воде вместо молока. [62]

Чартерная школа сообщества Честера предоставляет медицинские услуги в соответствии с требованиями Содружества и федерального правительства. В каждом здании есть медсестры для проведения ежегодных медицинских осмотров (данные передаются в PDE и Департамент здравоохранения штата) и для выдачи прописанных учащимся лекарств в течение учебного дня. Учащиеся могут быть исключены из школы, если они не соблюдают все требования Государственного департамента здравоохранения по иммунизации. Школьные медсестры следят за соблюдением каждого ученика. [63] [64] Медсестры также следят за весом каждого ребенка. [65]

Конфликты [ править ]

В Пенсильвании Департамент образования направляет государственное финансирование из расчета на одного учащегося для учащихся чартерной школы в школьный округ, в котором проживает учащийся. Ожидается, что районные чиновники будут направлять долю штата в расходах на одного ученика чартерной школе своевременно в течение учебного года. Школьный округ Честер-Апленд отказал в государственном финансировании Чартерной школе общины Честера. В 2012 году Честерская общественная чартерная школа потребовала предварительного судебного запрета на выплату неуплаченных средств в размере 3,8 миллиона долларов либо от округа, либо от Департамента образования Пенсильвании. Суд Содружества Пенсильвании отклонил судебный запрет Chester Community Charter School. [66] Согласно отчету штата, в 2012 году округ задолжал чартерной школе более 7 миллионов долларов.[67] Сегодня CUSD и Содружество Пенсильвании должны чартерной школе почти 10 миллионов долларов. [68]

18 января 2012 года решением 4 к 1 Суд Содружества Пенсильвании подтвердил постановление суда первой инстанции, которое объявило незаконным и не имеющим исковой силы попытку школьного округа Честер-Апленд наложить ограничения на зачисление в чартерные школы в школьном округе. [69] Контрольный совет по расширению прав и возможностей школьного округа Честер-Апленд подал апелляцию на постановление Суда по общим делам округа Делавэр, который установил, что Совет по расширению прав и возможностей не имеет полномочий в соответствии с Законом о расширении прав и возможностей образования 2 устанавливать ограничения на количество своих учеников. которые могли посещать чартерные школы. [70] В 2006 году совет школы одобрил увеличение числа учащихся Честерской общественной чартерной школы с 1980 до 3005 к 2010 году. [71]

Внеклассные занятия [ править ]

Школа предлагает множество клубов, мероприятий и спортивную программу. [72] Право на участие определяется политикой школьного совета и в соответствии со стандартами, установленными Межшкольной спортивной ассоциацией Пенсильвании (PIAA). Чартерная школа сообщества Честера предлагает баскетбол для мальчиков среднего школьного уровня в районе 1 PIAA.

В соответствии с Законом Пенсильвании о безопасности в молодежном спорте, все спортивные тренеры, как оплачиваемые, так и волонтеры, обязаны ежегодно проходить сертификационный тренинг по управлению сотрясением мозга и представлять сертификат перед тренировкой. [73] [74]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Национальный центр статистики образования, Common Core of Data - Chester Community Charter School, 2014
  2. ^ NCES, Ядро общеобразовательной школы честерского сообщества данных, 2011
  3. ^ a b «Миссия CCCS» . Официальный сайт . Архивировано из оригинала на 2010-10-26 . Проверено 13 июня 2010 .
  4. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). "Краткие факты о Чартерной школе сообщества Честер 2013" .
  5. ^ Департамент образования Пенсильвании, Профиль школьной успеваемости, Chester Community Charter School Fast Facts 2013, 2013
  6. ^ Национальный центр статистики образования, Общие основные данные - Чартерная школа сообщества Честера, 2013 г.
  7. ^ Партнерство Пенсильвании для детей, Зачисление в детский сад на полный день, 2010 г.
  8. ^ The Philadelphia Inquirer , Табель успеваемости в базе данных школ, 2006
  9. ↑ Times-Tribune (16 октября 2011 г.). «База данных Чартерной школы 2010-11» .
  10. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Таблица данных AYP Чартерной школы Честера" . Архивировано из оригинального 16 июля 2012 года.
  11. ↑ Эми Бриссон (4 июня 2010 г.). «Родители чартерной школы чествовали» . The Delaware County Times .
  12. ↑ Департамент образования Пенсильвании (4 октября 2013 г.). «Данные об академической успеваемости Честерской общественной чартерной школы за 2013 год» .
  13. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). "Обзор AYP Честерской общественной школы за 2012 год" . Архивировано из оригинала на 4 марта 2016 года . Проверено 20 сентября 2014 года .
  14. ↑ Департамент образования Пенсильвании (29 сентября 2011 г.). "Обзор AYP Чартерной школы сообщества Честера" . Архивировано из оригинального 14 июля 2012 года.
  15. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет AYP за 2009 г., Честерская общественная чартерная школа, 14 сентября 2009 г.
  16. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет AYP за 2008 г., Chester Community Charter School, 15 августа 2008 г.
  17. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Отчет AYP за 2007 г., 2007 г.
  18. ^ Департамент образования Пенсильвании, История AYP 2003-2012, 2012
  19. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Результаты IU16-PSSA 95-96 по школам» . Проверено 11 мая 2014 года .
  20. ^ Совет по образованию штата Пенсильвания (2003). «Итоги PSSA 2003» .
  21. ^ Фонд Новой Америки (2003). «Ни один ребенок не останется без внимания» .
  22. Перейти ↑ The Goals of No Child Left Behind (20 июля 2010 г.). «Цели, чтобы ни один ребенок не остался позади» . Архивировано из оригинала на 2014-05-19 . Проверено 20 сентября 2014 .
  23. ^ Learning Point Associates (220). «Понимание закона« Ни один ребенок не останется без внимания »» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 01.05.2015 . Проверено 20 сентября 2014 .
  24. ↑ Государственный совет по образованию Пенсильвании (11 января 2003 г.). «Академические стандарты Пенсильвании в области науки и технологий, экологии и окружающей среды» .
  25. ↑ Департамент образования Пенсильвании (21 сентября 2012 г.). «Отчет об успеваемости Chester Community Charter School за 2012 год» (PDF) . [ постоянная мертвая ссылка ]
  26. ↑ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Chester Community Charter School за 2011 год, 29 сентября 2011 г.
  27. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Chester Community Charter School за 2010 год, 20 октября 2010 г.
  28. ↑ Департамент образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). «Чтение и математика PSSA 2008 по школам» .
  29. ↑ Отчет Департамента образования Пенсильвании (14 сентября 2010 г.). «PSSA 2010: чтение, математика, результаты письма» .
  30. ↑ Департамент образования Пенсильвании (20 октября 2009 г.). «PSSA 2009: результаты по чтению, математике, письму и естествознанию» .
  31. ^ Отчет Департамента образования Пенсильвании (20 октября 2010 г.). "Science PSSA 2010 by Schools" .
  32. ↑ Отчет Департамента образования Пенсильвании (10 сентября 2009 г.). "Science PSSA 2009 by Schools" .
  33. ↑ Отчет Департамента образования Пенсильвании (15 августа 2008 г.). "Science PSSA 2008 by Schools" .
  34. ^ The Philadelphia Inquirer , Табель успеваемости в базе данных школ Chester Community Charter School Data, 2006
  35. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Chester Community Charter School за 2008 год, 15 августа 2008 г.
  36. ^ Департамент образования Пенсильвании, Табель успеваемости Chester Community Charter School за 2009 год, октябрь 2009 г.
  37. ^ Winerip, Майкл (31 июля 2011). «Па. Присоединяется к государствам, столкнувшимся со скандалом с мошенничеством в школе» . The Philadelphia Inquirer .
  38. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2012). «Отчет о данных специального образования Честерской общественной чартерной школы LEA по выполнению государственных планов деятельности (SPP) на 2012 год» . Архивировано из оригинала на 2011-08-24.
  39. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2009–2010). «Отчет о данных специального образования Честерской общественной чартерной школы LEA по достижению целевых показателей государственного плана деятельности (SPP)» . Архивировано из оригинала на 2011-08-24.
  40. ^ Бюро специального образования Пенсильвании (2008). «Путеводитель для родителей Пенсильвании по службам специального образования» .
  41. ↑ Департамент образования Пенсильвании - Администрация школьного округа (6 января 2011 г.). «Уведомление о процессуальных гарантиях» . Архивировано из оригинального 18 октября 2014 года . Проверено 20 сентября 2014 года .
  42. ^ Департамент образования Пенсильвании, Бюро специального образования (сентябрь 2005 г.). «Обзор мирового соглашения по Гаскину» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 27 сентября 2013 года.
  43. ^ Чартерная школа сообщества Честера (2014). «Услуги специального образования» . Архивировано из оригинала на 2014-10-20 . Проверено 20 сентября 2014 .
  44. ^ Департамент образования Пенсильвании. «Финансирование специального образования Пенсильвании» .
  45. ^ Браун, Патрик., Слушание комитета Сената по образованию по вопросу финансирования специального образования и подотчетности, 1 ноября 2011 г.
  46. ^ Kintisch, Барух, Общественные слушания:. Специальное образование Финансирование и отчетность Свидетельство, Законобразовании центр, 11 ноября 2011
  47. ↑ Эми Мортон, исполнительный заместитель секретаря, Общественные слушания: свидетельство о финансировании специального образования и подотчетности, Департамент образования Пенсильвании, 11 ноября 2011 г.
  48. ^ Департамент образования США, Департамент образования США разъясняет обязанность школ предоставлять равные возможности учащимся с ограниченными возможностями для участия во внеклассных занятиях по легкой атлетике, 25 января 2013 г.
  49. ↑ Департамент образования Пенсильвании (9 декабря 2009 г.). "RTTT_Webinar_for_districts_De December_2009.pdf" .
  50. ↑ Сообщение пресс-службы губернатора (20 января 2010 г.). «Гонка к вершине Пенсильвании, вызванная эффективными реформами и сильной местной поддержкой» .
  51. ^ Race наверх фонд, Департамент образования США, 29 марта 2010 года.
  52. ^ Джералд Захорчак (5 января 2010). «Письмо Пенсильвании к лучшему в чартерных школах» (PDF) .
  53. ^ Департамент образования Пенсильвании (январь 2009 г.). «Гонка Пенсильвании за титул I отчислений в лучшие школьные округа на 2009-10 гг.» .
  54. ^ «Руководство по политике в отношении здоровья студентов, 2012» . Совет Чартерной школы сообщества Честера. Архивировано из оригинала на 2014-10-20 . Проверено 20 сентября 2014 .
  55. ^ Probart С, McDonnell Е, Weirich JE, Шиллинг л, Фекете В (сентябрь 2008 г.). «Общегосударственная оценка местной политики оздоровления в округах государственных школ Пенсильвании». J Am Diet Assoc . 108 (9): 1497–502. DOI : 10.1016 / j.jada.2008.06.429 . PMID 18755322 . 
  56. ^ Департамент образования Пенсильвании - Отдел продуктов питания и питания (июль 2008 г.). «Стандарты питания конкурентоспособных продуктов питания в школах Пенсильвании для поощрения школьного питания» .
  57. ^ USDA, Программы детского питания - Право на школьное питание, 2012 г.
  58. ^ Центр действий против голода Пенсильвании, Табель успеваемости школьного завтрака Пенсильвании, 2009
  59. ^ USDA, Программы детского питания, 27 июня 2013 г.
  60. ^ Министерство сельского хозяйства США (2011). "Справочная информация о ценах на питание и питание в школьных обедах" (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 22 сентября 2013 года.
  61. ↑ Денвер Никс (25 февраля 2014 г.). «Белый дом устанавливает новые ограничения на рекламу нездоровой пищи в школах» . Журнал Тайм.
  62. ^ Служба питания и питания Министерства сельского хозяйства США (2014). «Часто задаваемые вопросы о школьном питании» .
  63. ^ Департамент здравоохранения штата Пенсильвания (2010). "Бюллетень Пенсильвании, документ № 10-984. Иммунизация школ; инфекционные и неинфекционные заболевания" .
  64. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014). «Требования к школьной иммунизации» .
  65. ^ Департамент здравоохранения Пенсильвании (2014). «ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ПО ЗДОРОВЬЮ» . Архивировано из оригинала на 2015-06-07 . Проверено 20 сентября 2014 .
  66. ↑ Копп, Джон (30 января 2012 г.). «Запрет Устава сообщества Честера отклонен» . The Delaware County Times .
  67. ↑ Бём, Эрик, Пенсильвания, Индепендент, Финансовый кризис Честер-Апленд влияет на местную чартерную школу штата Пенсильвания, 24 января 2012 г.
  68. ↑ Согласно документам, поданным в Суд штата Пенсильвания и Федеральный окружной суд Восточного округа Пенсильвании.
  69. ^ WPVI 6ABC, Chester Хартия Сообщество Школа Зачисление Cap Правящее, 7 октября 2011
  70. ↑ Суд Содружества Пенсильвании (18 января 2008 г.). "Форман против школьного округа Честерской возвышенности" .
  71. ↑ Дэн Харди (30 марта 2007 г.). «Школьный совет откладывает голосование по уставу» . The Philadelphia Inquirer .
  72. ^ Департамент образования Пенсильвании (2013). «Раскрытие межшкольных спортивных возможностей» .
  73. ^ Генеральная ассамблея ПА (1 июля 2012 г.). «Законопроект Сената № 200 Закона о безопасности в молодежном спорте 2011 года» .
  74. ^ Спортивная медицина UMPC (2014). «Управление сотрясением мозга у студентов-спортсменов: Закон о безопасности в молодежном спорте» . Архивировано из оригинала на 2014-05-05 . Проверено 20 сентября 2014 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный сайт

Координаты : 39.84965 ° N 75.35705 ° W39 ° 50′59 ″ с.ш., 75 ° 21′25 ″ з.д. /  / 39,84965; -75,35705