Количество бетона или Numerus numeratus это число ассоциируется с вещами подсчитываются, в отличие от абстрактных чисел или Numerus numerans , который представляет собой число как единое целое. Например, «пять яблок» и «половина пирога» - это конкретные числа, а «пять» и «половина» - абстрактные числа. В математике термин «число» обычно означает абстрактное число. Номер размерного представляет собой тип конкретного числа с единицей измерения прилагается с ним. Например, «5 дюймов» - это номинальное число, потому что после него идет единица измерения - дюймы .
История
Математики в Древней Греции в первую очередь интересовались абстрактными числами, в то время как авторов учебных пособий для практического использования не интересовали такие различия, поэтому терминология, различающая два типа чисел, появилась медленно. В учебниках 16 века это различие стало проводиться. Это появлялось все чаще и чаще до наших дней. [1]
Обозначить числа
Обозначенные числа далее классифицируются как простые , что означает, что дана одна единица, или как составные , что означает, что даны несколько единиц. Например, 6 кг - это простое номинальное число, а 324 ярда 1 фут 8 дюймов - составное номинальное число. Процесс преобразования номинального числа в эквивалентную форму, в которой используются другие единицы измерения, называется сокращением . Более конкретно, уменьшение до более низкой или более высокой единицы измерения называется уменьшением до более низкого или более высокого номинала . Уменьшение до более низкого достоинства осуществляется путем умножения на количество более низких единиц, содержащихся в каждой более высокой единице. В случае составного знаменательного числа продукты затем складываются. Например, 1 час 23 минуты 20 секунд - это 1 час × 3600 с / ч + 23 мин × 60 с / мин + 20 с = 5000 секунд. Точно так же деление используется для уменьшения номинала до более высокого достоинства, а остатки могут применяться к следующей по величине единице для образования составных знаменательных чисел. Сложение и вычитание составных чисел может выполняться путем группирования сумм, связанных с каждой единицей, и выполнения необходимых операций переноса и заимствования . Умножение и деление на чистое число снова аналогичны.