В Соединенных Штатах культура глухих зародилась в Коннектикуте в 1817 году в Американской школе для глухих , когда глухой учитель из Франции Лоран Клерк был нанят Томасом Галлоде , чтобы помочь основать новое учреждение. Под руководством и обучением Клерка языку и образу жизни глухие американские студенты начали развивать свои собственные стратегии общения и жизни, которые стали ядром развития американской культуры глухих. [1]
Глухой американец определяется как член языкового меньшинства американского языка жестов . Несмотря на то, что они глухие с медицинской точки зрения , дети глухих людей и несколько слышащих людей, которые изучают ASL, могут быть приняты в более широкое сообщество глухих. И наоборот, «глухой американец» не включает всех людей с потерей слуха, а только тех, кто использует ASL в качестве основного языка.
В 1972 году профессор Джеймс Вудворд, содиректор Центра жестовой лингвистики и изучения глухих при Китайском университете Гонконга с 2004 года, предложил провести различие между глухотой и культурой глухих. [2] Он предложил использовать глухой (написанный со строчной буквы d ) для обозначения аудиологического состояния глухоты, и Deaf (написанный с заглавной буквы D ) для обозначения культуры глухих. [3] [4] [5]
Постановление штата Колорадо Министерства социальных служб США определяет «глухих» (в верхнем регистре) как «группу людей с различной остротой слуха, основным способом общения которых является визуальный язык (преимущественно американский язык жестов (ASL) в Соединенных Штатах). Штаты) и имеют общее наследие и культуру», и имеет отдельное определение для «глухого» (строчные буквы). [6]
Это соглашение было широко принято в культуре и научной литературе на английском языке [7] и в некоторой степени на других языках. Эти два термина также широко используются для обозначения отдельных, но частично совпадающих групп людей: глухих (людей со значительной потерей слуха) и глухих (тех, кто отождествляет себя с культурой глухих и использует язык жестов в качестве основного средства общения). . Однако не все делают это различие; некоторые отмечают, что есть много способов быть «глухим», и простое двустороннее различие слишком ограничивает. [8]
В культуре глухих язык, ориентированный на человека (т. Е. «Глухой», «глухой человек»), давно отвергнут, поскольку глухота в культурном отношении рассматривается как источник положительной идентичности и гордости. [9] Вместо этого в культуре глухих используется язык глухих: «глухой человек» или «глухой человек». [10] Заглавная буква D - Глухой, как было сказано ранее, упоминается как студент, который первым идентифицирует себя как таковой. Нижний регистр d- глухой означает, что у человека есть потеря слуха. Как правило, те, кто считают себя глухими, в первую очередь предшествуют какой-либо другой идентичности.