Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

В Портер-Холле находятся Педагогический колледж Университета Восточного Мичигана и факультет специального образования ЕВС.

Университет Кафедра специального образования Восточного Мичигана является одним из старейших специальных образовательных программ в Соединенных Штатах. Департамент специального образования входит в состав Педагогического колледжа Университета Восточного Мичигана Университета Восточного Мичигана в Ипсиланти, штат Мичиган . Департамент специального образования Университета Восточного Мичигана проводит обширные исследования для тех, кто хочет участвовать в жизни сообщества инвалидов. В настоящее время существует пять программ или курсов обучения, которые можно выбрать, если они хотят получить степень бакалавра и рекомендацию Департамента образования штата Мичиган для одобрения K – 12 в качестве учителя для учащихся с ограниченными возможностями.

История [ править ]

Департамент специального образования Университета Восточного Мичигана - одна из старейших программ специального образования в США. В 1923 году Законодательное собрание штата Мичиган приняло законопроекты, согласно которым школьные округа получали государственные средства, если они включали их, и создавали специальные школы для учащихся с ограниченными возможностями: учащихся с когнитивными нарушениями , глухих, инвалидов или слабовидящих . Хотя получаемые государственные средства казались внушительными, новые законопроекты также предусматривали, что преподаватели этих новых специальных школ должны пройти специальную подготовку для своей работы. Государственный совет по образованиюпришли к выводу, что таких учителей нет. Затем они основали официальный отдел в Государственном педагогическом колледже штата Мичиган (прежнее название Университета Восточного Мичигана до 1956 года). Это было начало Департамента образования Восточного Мичигана. К 1928 году в Государственном педагогическом колледже штата Мичиган были организованы классы для учителей, обучающих глухих и слабослышащих (теперь называемых слабослышащими), инвалидов (теперь называемых физическими и другими нарушениями здоровья) и умственно отсталых. (сейчас когнитивные нарушения). В 1929 году был создан класс для детей с дефектами зрения (ныне слабовидящих ). [1]Хотя кафедра стала официальной в 1923 году, самый первый образовательный курс по программе был проведен летом 1915 года [2], когда доктор Чарльз Скотт Берри перенес свою работу из школы для слабоумных в Лапире в Государственный педагогический колледж штата Мичиган. Доктор Берри руководил школой до лета 1917 года, где его место занял профессор Чарльз Эллиотт. Первый лабораторный класс для учителей с ограниченными возможностями стал возможным в 1918 году с мисс Бланш Таун в качестве преподавателя. С тех пор вся работа доктора Берри направлена ​​на подготовку учителей для детей с различными нарушениями. [3]

Оригинальные курсы [ править ]

Первые курсы, которые Мичиганский государственный педагогический колледж открыли для Департамента специального образования, были летом 1915 года. Предлагались следующие курсы: 1. Умственная отсталость 2. Психология отсталых и умственно отсталых детей 3. Методы обучения отсталым и умственно отсталые дети 4. Демонстрационный спецкласс 5. Осмотр здоровья 6. Механика выполнения упражнений 7. Нарушения речи 8. Плетение, ткачество, ковровая работа. [4]

Текущие специальности [ править ]

Департамент специального образования Университета Восточного Мичигана в настоящее время предлагает шесть специальностей, которые соответствуют пяти рекомендациям по обучению. Есть специальность "Когнитивные нарушения" и "Эмоциональное нарушение", "Нарушение слуха", "Патология речи / языка", "Учитель для учащихся с физическим и другим нарушением здоровья", а также специальность "Нарушение зрения". Специальность CI (Cognitive Impaired) дает право на рекомендацию Министерству образования Мичигана для одобрения K-12 в качестве учителя для учащихся с когнитивными нарушениями. Эта конкретная программа требует кредитов на сумму 151 час, включая требования к кредитам на общее образование от Университета.EI (эмоциональное нарушение) также дает право на рекомендацию Департаменту образования штата Мичиган для одобрения K-12 в качестве учителя для учащихся с эмоциональными нарушениями. Эта программа требует кредитов на 136 часов. Программа HI по снижению слуха дает право на рекомендацию Департаменту образования штата Мичиган для одобрения программы K-12 в качестве учителя для учащихся с нарушением слуха. Восточный Мичиган был утвержденным центром для подготовки учителей с нарушениями слуха с 1967 года. Программа VI, программа по нарушению зрения, дает право на рекомендацию Департаменту образования штата Мичиган для одобрения K-12 в качестве учителя для учащихся с нарушением зрения. Ну наконец то,Специальность «Патология речи / языка», предлагаемая Департаментом специального образования Университета Восточного Мичигана, является одной из программ, которые заканчиваются после получения степени магистра. Сама степень бакалавра не дает права на рекомендацию Департамента образования Мичигана.

Резиденция отдела [ править ]

Департамент образования первоначально располагался в здании Пирса на территории кампуса Университета Восточного Мичигана. Для отдела там было очень мало места. В 1937 году профессор Эллиотт получил 280 000 долларов через фонд Горация Х. и Мэри А. Рэкхем на строительство здания, специально предназначенного для подготовки учителей с различными типами физических недостатков. [5] Это было первое здание в Соединенных Штатах, в котором были приспособления для детей-инвалидов. В 1999 году Департамент специального образования присоединился к Департаменту педагогического образования в здании Джона В. Портера, которое было построено в том же году.

Статьи, посвященные программе специального образования ЕВС [ править ]

В 2008 году Ди и Брем Уильям подарили 1 миллион долларов Департаменту специального образования Университета Восточного Мичигана. [6] В 2003 году газета факультета Восточного Мичигана упомянула о прослушивании кафедры онлайн-курсов для поддержки аутизма . [7]

Ссылки [ править ]

  1. ^ Факультет Восточного Мичиганского колледжа (1 января 1959 г.) "Специальное образование в Восточном". Вестник факультета 12 (1) 1
  2. Факультет Педагогического колледжа штата Мичиган (2 апреля 1915 г.). Бюллетень 1 (1) 1 Нормального колледжа штата Мичиган
  3. ^ Факультет Восточного Мичиганского колледжа (1 января 1959 г.) "Специальное образование в Восточном". Вестник факультета 12 (1) 1
  4. ^ Thams, Пол (1953) «Развитие программы специального образования в Педагогическом колледже штата Мичиган». С.57.
  5. Факультет Восточного Мичиганского колледжа (1 января 1959 г.). «Специальное образование на востоке». Вестник факультета 12 (1) 3
  6. Миллер, Джанет (8 октября 2008 г.). «ЕВС получил подарок в размере 1 миллиона долларов». Новости Анн-Арбора, стр. B3
  7. Вильгельм, Лето (22 апреля 2003 г.). «EMU предлагает онлайн-курсы для обучения поддержке аутизма». Новости для преподавателей и сотрудников Восточного Мичигана, стр.3