Перейти к навигации Перейти к поиску
 | |
| Длинное название | Закон о проверке школ, присмотра за детьми, дневного ухода за детьми, детских садов и служб карьерного роста; сделать другие положения о школьном образовании; предусмотреть обучение лиц, которые работают в школах, и других лиц, которые преподают, о предоставлении личной информации для целей, связанных с образованием, и о посещаемости детьми образовательных учреждений вне школы; и для связанных целей. |
|---|---|
| Цитата | 2005 c 18 |
| Территориальная протяженность | Англия и Уэльс , за исключением того, что разделы 108 и 109, раздел 124 в части, касающейся этих разделов, и другие положения Части 5, за исключением разделов 119, 122 и 123, также распространяются на Шотландию и Северную Ирландию , и что любые поправки или отмена, сделанная Законом, имеет ту же силу, что и постановление, измененное или отмененное. [2] |
| Даты | |
| Королевское согласие | 7 апреля 2005 г. |
| Текст статута в первоначальной редакции | |
| Пересмотренный текст устава с поправками | |
Закон об образовании 2005 (с 18) является Закон о парламенте Соединенного Королевства . Он был принят для того, чтобы упростить процесс улучшения школ, укрепить структуру подотчетности школ, в частности, путем изменения подхода, используемого Ofsted при проверке школ в Англии . Этот закон отменил положения Закона 1996 года о школьных инспекциях .
Закон также внес изменения в роль Агентства по подготовке учителей , расширил необходимость для местных органов управления образованием предлагать предложения по новым школам и ввел трехлетние бюджеты для поддерживаемых школ .
Закон об образовании разделен на пять частей, которые кратко изложены ниже:
Часть 1. Школьные инспекции и другие инспекции школьными инспекторами [ править ]
Эта часть Закона устанавливает
- Процедуры назначения и отстранения от должности главных инспекторов школ Ее Величества в Англии и Уэльсе
- Требования к проверкам школ через «установленные промежутки времени»
- Требование публиковать отчеты школьной инспекции
- Обстоятельства, при которых школа требует особых мер или значительного улучшения; и
- Процедуры, которые необходимо применять, когда считается, что школа требует особых мер или значительного улучшения; и
- Действия, которые должны быть предприняты ответственными органами в таких обстоятельствах
- Стороны, которым должна быть передана копия итогового отчета школьной инспекции
- Положение о проверке религиозного образования в религиозных школах
- Предоставление прав на проверку другими органами, в том числе местными органами образования.
- Обстоятельства, при которых Национальная ассамблея Уэльса может вносить изменения в систему инспекций для использования в Уэльсе
Часть 2 - Организация школы [ править ]
Эта часть Закона:
- изменяет процессы, с помощью которых организация может предложить создание сообщества, фонда или добровольной школы
- вносит поправки в процедуры подачи предложений о закрытии сельских начальных школ
Часть 3 - Подготовка школьных кадров [ править ]
Эта часть Закона:
- переименовывает Агентство по обучению учителей в Агентство по обучению и развитию школ (TDA).
- расширяет обязанности TDA, включая непрерывное профессиональное развитие учителей и школ и повышение стандартов преподавания, в дополнение к его существующей роли по продвижению преподавания как профессии
- определяет обстоятельства, при которых TDA будет работать в Уэльсе под руководством Национальной ассамблеи Уэльса.
- устанавливает финансовые рамки, в которых будет работать ТДА
- устанавливает порядок финансирования Совета по финансированию высшего образования Уэльса (HEFCW)
- устанавливает возможности поддерживаемых школ для обучения школьной рабочей силы
Часть 4 - Разное [ править ]
Эта часть Закона содержит различные положения, которые:
- требовать от местных органов образования устанавливать целевые показатели для воспитанников и учеников их школ
- отменить требование к директорам школ представлять годовой отчет или проводить ежегодные собрания с родителями.
- ввести требование к губернаторам о создании профиля школы
- принять специальные меры для приема детей, находящихся на попечении местных властей .
- изложены требования к обмену информацией в отношении выплаты пособия на содержание образования и предоставления бесплатного школьного питания .
- принять меры для предоставления альтернативного образования учащимся, исключенным по иным причинам.
Часть 5 - Общие [ править ]
В этой части Закона указаны те функции, которые могут выполняться Национальным собранием Уэльса в отношении Уэльса.
Раздел 125 - Начало [ править ]
Следующие заказы были сделаны в соответствии с разделом 125 (4):
- Закон 2005 года об образовании (начало № 1 и положения о сбережениях и переходном периоде) Приказ 2005 года (SI 2005/2034 (C. 87))
- Закон об образовании 2005 года (начало № 2 и переходные положения и сбережения) Приказ 2006 года (SI 2006/2129 (C. 70))
- Закон об образовании 2005 года (начало № 1 и переходные положения) (Уэльс) Приказ 2006 года (SI 2006/1338 (W. 130) (C. 45))
- Закон об образовании 2005 г. (Начало № 2) (Уэльс) Приказ 2010 г. (SI 2010/735 (W. 72) (C. 49))
См. Также [ править ]
- Закон об образовании
Ссылки [ править ]
- Устав Холсбери ,
- ^ Цитирование настоящего Закона под этим коротким заголовком разрешено разделом 128 (1) этого Закона.
- ^ Закон об образовании 2005 г., раздел 127
Внешние ссылки [ править ]
- Текст Закона об образовании 2005 года , как и в силе сегодня (включая любые поправки) в пределах Соединенного Королевства, от legislation.gov.uk .