Центр развития образования ( EDC ) — глобальная некоммерческая организация [7] , занимающаяся улучшением образования, укреплением здоровья и расширением экономических возможностей в США и более чем в 80 странах мира. Всемирная штаб-квартира EDC находится в Уолтеме, штат Массачусетс , и главные офисы в Вашингтоне, округ Колумбия , Нью-Йорке и Чикаго , а также в других местах в Соединенных Штатах и по всему миру. В EDC работает 1400 сотрудников по всему миру.
В ряде стран ОНВДГ использует технологии, в первую очередь радио, для предоставления образовательных возможностей труднодоступным учащимся. Например, во время вспышки лихорадки Эбола в Либерии в 2014 году EDC и ее партнеры использовали радио для проведения уроков для учащихся, чьи школы были закрыты из-за болезни. [8] Исследование, проведенное EDC в отношении курения среди подростков, цитируется сообществами и штатами, поскольку они рассматривают вопрос о повышении возраста для покупки табака до 21 года. [9] [10] EDC также работает над улучшением базы знаний в области развития детей младшего возраста. [11]
EDC дважды упоминается в рейтинге «Лучшие места для работы» журнала The Boston Globe [12] [13] . Штат сотрудников EDC состоит из ученых, исследователей, математиков, педагогов, специалистов в области здравоохранения и технологий. Опыт персонала включает в себя исследования, обучение, политику, разработку учебных программ и материалов, а также образовательные технологии, а их деятельность варьируется от небольших посевных проектов до крупномасштабных национальных и международных инициатив.
EDC известен тем, что создал учебную программу Man: A Course of Study . Организация была основана (как Educational Services, Inc.) Джерролдом Захариасом , выдающимся профессором физики в Массачусетском технологическом институте , который основал Комитет по изучению физических наук , и ему приписывают разработку PSSC Physics , финансируемую Национальным научным фондом . PSSC Physics сосредоточился на науке как продукте эксперимента и теории, созданных реальными людьми. EDC успешно внедрил его в школах по всей стране и, в конечном итоге, во многих частях мира. [14] [15] [16] [17]Захариасу приписывают изменение способа преподавания физики в средних школах, и многие фильмы PSSC до сих пор используются в классах. [18]
В 1964 году ESI получила финансирование от Корпорации Карнеги в Нью-Йорке для решения проблемы высокого уровня отсева из колледжей среди афроамериканских студентов. В ответ на это EDC открыла предуниверситетские центры в шести колледжах и университетах, которые исторически сложились для чернокожих , чтобы расширить возможности для студентов с низким доходом. Позже этот подход был расширен и стал моделью программы Upward Bound федерального правительства. [19] В 1968 году ESI объединился с Институтом образовательных инноваций, чтобы сформировать EDC. [20]
EDC известен многими своими программами разработки учебных планов в области естественных наук, социальных исследований и математики, а также своим вкладом в новые идеи и методы исследования для улучшения содержания и процесса образования. Одним из первых проектов EDC было Elementary Science Study (ESS), финансируемое главным образом Национальным научным фондом . В 1960-х годах EDC разработала десятки учебных комплектов и сопутствующих пособий для учителей для преподавания естественных наук и математики в начальных и средних классах. Многие порожденные вариации до сих пор широко используются в школах. Примеры включают блоки атрибутов и их варианты, которые можно найти в большинстве классов начальной школы. Кроме того, блоки шаблонов [21] [22]вездесущи в классах США, все еще в той же самой форме (цвета и размер), в которой EDC изначально создал их более 50 лет назад.