Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Чтобы узнать о профессии, см. Педагогический психолог .
Педагогический психолог
Обложка 2014 года Educ Psychol.jpg
ДисциплинаОбразовательная психология
Языканглийский
Под редакцией  поДжеффри А. Грин и Лиза-Линненбринк-Гарсия
Детали публикации
История1963-настоящее время
Издатель
ЧастотаЕжеквартальный
4,475 (2019)
Стандартные сокращения
ISO 4Educ. Psychol.
Индексирование
CODENEDPSDT
ISSN0046-1520  (печать)
1532-6985  (Интернет)
LCCN75646351
OCLC  нет.45007061
Ссылки

« Психолог-педагог» - это ежеквартальный рецензируемый научный журнал, издаваемый Routledge от имени Отдела 15 (Психология образования) Американской психологической ассоциации . Он был основан в 1963 году, и в настоящее время его соредакторами являются Джеффри А. Грин ( Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл ) и Лиза Линненбринк-Гарсия ( Университет штата Мичиган ). В журнале публикуются концептуальные и обзорные статьи (включая мета-анализ), а не эмпирические исследования , по всем аспектам педагогической психологии и обучения в формальной и неформальной образовательной среде.

Он считается одним из «большой пятерки» журналов по педагогической психологии (наряду с журналами Cognition and Instruction , Journal of Educational Psychology , Educational Psychology Review и Contemporary Educational Psychology ). [1] Согласно Journal Citation Reports , журнал имеет двухлетний импакт-фактор 4,475 и пятилетний импакт-фактор 8,102 (по состоянию на июнь 2020 года), что делает его одним из ведущих журналов в области образовательных исследований и образовательных программ. психология. [2]

Журнал практикует двойное слепое рецензирование (по крайней мере с 1979 г. [3] ).

Предыдущие редакторы [ править ]

Главными редакторами были:

  • Эллис Баттен Пейдж , 1963-1966 гг.
  • Джон Фельдхузен , 1966-1969 гг.
  • Ричард Э. Риппл , 1969 [4] -1972 [5]
  • Фрэнк Х. Фарли , 1972 [6] -1978
  • Маргарет М. Клиффорд, 1978
  • Томас Дж. Шуэлл, 1979 [7] -1984
  • Ричард Э. Майер , 1985–1989 годы
  • Клэр Э. Вайнштейн, 1989–1992 годы [8]
  • Гавриэль Саломон , 1992 [9] -1995
  • Пол Пинтрич , 1995 [10] -2000
  • Лин Корно и Филип Винн , 2001 [11] -2006 [12]
  • Гейл М. Синатра, 2005 [12] -2010 [13]
  • Кларк А. Чинн, 2010 [14] -2015 гг.
  • Кэтрин Р. Вентцель, 2015-2020 гг.
  • Джеффри А. Грин и Лиза Линненбринк-Гарсия, 2020-настоящее время

Абстрагирование и индексация [ править ]

Журнал реферируется и индексируется:

  • Текущий указатель статистики
  • PsycINFO
  • EBSCOhost
  • Academic Search Premier
  • Образовательное исследование завершено
  • TOC Premier
  • Scopus
  • ЭРИК
  • Рефераты по образованию
  • Индекс образования
  • Базы данных ProQuest
  • Текущее содержание / Социальные и поведенческие науки
  • Индекс цитирования социальных наук

Ссылки [ править ]

  1. ^ Митчелл, Анита; МакКоннелл, Джон (2012). «Исторический обзор современной педагогической психологии с 1995 по 2010 год». Современная педагогическая психология . 37 (2): 136–147. DOI : 10.1016 / j.cedpsych.2011.11.001 .
  2. ^ "Педагогический психолог". Отчеты о цитировании журнала 2019 . Web of Science (под ред. Социальных наук). Thomson Reuters . 2020.
  3. ^ «Инструкции для авторов». Педагогический психолог . 14 (1): 2. 1979.
  4. ↑ Ripple, Ричард (1969). «От (нового) редактора». Педагогический психолог . 7 (1): 2. DOI : 10,1080 / 00461526909528996 .
  5. ↑ Ripple, Ричард (1972). «От редакции». Педагогический психолог . 9 (3): 34. DOI : 10,1080 / 00461527209529076 .
  6. ^ Фельдхузен, Джон (1973). «Дивизион бизнес». Педагогический психолог . 10 (1): 36–43. DOI : 10.1080 / 00461527309529087 .
  7. ^ Шуэлл, Томас (1979). «Редакция». Педагогический психолог . 14 (1): 1. DOI : 10,1080 / 00461527909529201 .
  8. ^ Вайнштейн, Клэр (1992). «Предыдущий комментарий редактора». Педагогический психолог . 27 (1): 3. DOI : 10,1207 / s15326985ep2701_2 .
  9. ^ Salomon, Gavriel (1992). «Комментарий редактора». Педагогический психолог . 27 (1): 1. DOI : 10,1207 / s15326985ep2701_1 .
  10. ^ Пинтрих, Пол (1995). «Комментарий редактора». Педагогический психолог . 30 (4): 171–172. DOI : 10,1207 / s15326985ep3004_1 .
  11. ^ Корно, Лин; Винн, Филип (2001). «Заявление редактора». Педагогический психолог . 36 (4): 225. DOI : 10,1207 / S15326985EP3604_1 .
  12. ^ а б Корно, Лин; Винн, Филип (2006). «Заявление уходящей редакции». Педагогический психолог . 41 (1): 1. DOI : 10,1207 / s15326985ep4101_1 .
  13. Перейти ↑ Sinatra, Gale (2011). «Заявление уходящего редактора». Педагогический психолог . 46 (1): 1–2. DOI : 10.1080 / 00461520.2011.538834 .
  14. ^ Чинн, Кларк (2011). «Заявление редактора». Педагогический психолог . 46 (1): 3–5. DOI : 10.1080 / 00461520.2011.539063 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт