Элизабет А. Баффало — профессор физиологии и биофизики в Медицинской школе Вашингтонского университета и руководитель отдела неврологии в Вашингтонском национальном центре исследований приматов. Она известна своими исследованиями в области нейрофизиологии , касающимися роли структур гиппокампа и медиальной височной доли в обучении и памяти, а также в пространственном представлении и навигации.
В 2011 году Баффало получил награду Troland Research Award от Национальной академии наук за «новаторское междисциплинарное исследование гиппокампа и нейронной основы памяти». [1] Она является членом Научного консультативного совета Caesar, исследовательского института нейробиологии, связанного с Обществом Макса Планка , [2] и Dana Alliance for Brain Initiatives , [3] .
Баффало училась в колледже Уэллсли , где в 1992 году получила степень бакалавра философии . ) об оперантном обучении у обезьян. [6] [7] Буффало продолжила свое образование в Калифорнийском университете в Сан-Диего , где она получила степень магистра философии в 1995 году, работая под руководством Патриции Черчленд , и получила докторскую степень в области неврологии .в 1998 году, работая под руководством Стюарта Золя и Ларри Сквайра .
Баффало прошла постдокторскую подготовку по нейропсихологии в Национальном институте психического здоровья , где она работала с Робертом Дезимоном с 1999 по 2005 год . основной факультет Отделения нейрофармакологии и неврологических заболеваний Йерксского национального исследовательского центра приматов в 2009 году.
Баффало перешел в Медицинскую школу Вашингтонского университета в 2013 году, получив совместное назначение в Отдел неврологии Вашингтонского национального центра исследований приматов. Ее исследования были поддержаны грантами от Национальных институтов здравоохранения , DARPA , Фонда Саймонса , [8] Фонда Чарльза А. Дана и Pfizer .
Баффало использует различные методы исследования для изучения нейронной основы обучения и памяти, в том числе новаторское использование видеоигр для изучения процесса формирования памяти у обезьян. [9] Одной из ее целей было выяснить роль гиппокампа в развитии когнитивных карт и других форм пространственного представления и его роль в эпизодической и декларативной памяти . [10] [11] Ее совместная работа с другими нейробиологами показывает, что гиппокамп кодирует широкий спектр контекстуальных сигналов, включая временную и ситуационную информацию, для поддержки памяти о событиях, а также навыков навигации. [12]