Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Эмоциональное выражение является поведением , которое передает эмоциональное состояние или отношение. Оно может быть вербальным или невербальным и может происходить как с самосознанием, так и без него . Эмоциональные выражения включают в себя движения лица, такие как улыбка или хмурый вид, простое поведение, такое как плач, смех или слова «спасибо», и более сложные формы поведения, такие как написание письма или дарение подарка. Люди имеют некоторый сознательный контроль над своими эмоциональными выражениями; [1] однако им не нужно осознавать свое эмоциональное или аффективное состояние, чтобы выражать эмоции.
Исследователи в области психологии предложили множество различных и часто конкурирующих теоретических моделей для объяснения эмоций и эмоционального выражения, начиная сОбсуждение эмоций как развитой способности Джеймсом Чарльзом Дарвином . [2] Хотя общепринятой теории эмоций не существует, теоретики в области эмоций соглашаются с тем, что здоровые люди испытывают эмоции и выражают их различными способами, например голосом, лицом и телом. [ необходима цитата ] Культурные нормы и верования общества также влияют и формируют эмоциональные выражения его членов, а выражения, подходящие и важные в одной культуре, могут быть табуированы в другой. [3]

Факты показывают, что у партнеров-геев более высокий уровень выразительности, чем у гетеросексуалов. [4] Высокая выразительность может быть полезна при конструктивном разрешении конфликта, связанного с отношениями. [5]

Модели эмоций [ править ]

Существует множество различных теорий о природе эмоций и о том, как они представлены в мозгу и теле. Из элементов, которые различают теории эмоций, возможно, наиболее заметным является различие во взглядах на выражение эмоций. [ необходима цитата ] Некоторые теории эмоций считают, что эмоции являются биологически базовыми и стабильными для разных людей и культур. [2] [6] [7]Их часто называют «базовыми эмоциями», потому что они рассматривают эмоции как биологически базовые. С этой точки зрения эмоциональных выражений человека достаточно для определения внутреннего эмоционального состояния человека. Если человек улыбается, он счастлив. Если человек плачет, ему грустно. Каждая эмоция имеет последовательный и конкретный образец выражения, и этот образец ответов выражается только во время этой эмоции, а не во время других эмоций. Эмоциональные выражения лица являются особенно заметными стимулами для передачи важных невербальных сигналов другим. По этой причине эмоциональные выражения являются лучшими прямыми индикаторами аффективного отношения и предрасположенности.Появляется все больше свидетельств того, что области мозга, обычно участвующие в обработке эмоциональной информации, также активируются во время обработки эмоций лица.[8] [9] Некоторые теории эмоций придерживаются позиции, что эмоциональное выражение более гибкое и чтов эмоцииесть когнитивный компонент. Эти теории объясняют податливость эмоций, предлагая людям оценивать ситуации и, в зависимости от результата их оценки, запускать различные эмоции и соответствующие выражения эмоций. Склонность оценивать определенные ситуации как ту или иную эмоцию может варьироваться в зависимости от человека и культуры; однако оценочные модели по-прежнему утверждают, что существуют базовые реакции, специфичные и соответствующие каждой эмоции, которую испытывают люди. [10] [11] [12]

Другие теории эмоций предполагают, что эмоции строятся на основе человека, ситуации, культуры и прошлого опыта, и что не существует предустановленных эмоциональных реакций, которые были бы последовательными и специфичными для той или иной эмоции. [13] [14] [15] [16]

Базовая модель [ править ]

Базовая модель эмоций уходит корнями в книгу Чарльза Дарвина « Выражение эмоций в человеке и животных» . Дарвин утверждал, что для выражения эмоций задействовано множество систем: выражение лица , поведенческая реакция и физические реакции, которые включают физиологические , постуральные и голосовые изменения. Что наиболее важно, Дарвин утверждал, что выражение эмоций согласуется с его теориями эволюции и, таким образом, выражение эмоций универсально и, следовательно, должно выражаться одинаково для разных рас или культур. Это известно как гипотеза универсальности. Наконец, приматыа животные демонстрируют предшественники мышечных действий мимики людей. [6]

Многие исследователи расширили оригинальные теории Дарвина об эмоциональном выражении. Пол Экман , Кэрролл Изард и его коллеги [17] первыми проверили теорию Дарвина. Эти психологи с помощью кросс-культурных эмпирических тестов обнаружили, что существует ряд общепризнанных эмоций. [17] [18] Более поздние исследования показали, что выражения лица уникальны для каждой эмоции и являются сигналами, передающими информацию о внутреннем состоянии человека, и эта информация используется для координации социальных взаимодействий. [6] [17]В целом, базовая точка зрения на эмоции предполагает, что эмоции - это уникальные события, которые происходят в результате действия особых механизмов, и каждая эмоция имеет свой собственный мозговой контур. Более того, выражение каждой эмоции имеет свой собственный ответ, проявление в лице, голосе и теле. [19] Базовый взгляд на эмоции Экмана для создания Системы кодирования движений лица.(FACS) и эмоции сочувствия к выражению лица (FACE). FACS - это база данных скомпилированных выражений лица, в которой каждое движение лица называется единицей действия (AU). FACE объясняет, как научиться наблюдать эмоции на лицах других людей. Он состоит из инструмента обучения микровыражениям (METT), который обучает людей устранять неоднозначность между эмоциональными выражениями посредством распознавания различных выражений лица, уникальных для каждой эмоции. Вторая часть этой обучающей программы обучает людей читать микровыражения.; лицо очень быстро вызывает эмоцию, и человеку предлагается сообщить, какая эмоция была замечена. Инструмент для обучения тонкому выражению лица (SETT) обучает людей распознавать тонкие изменения в выражении лица человека из-за незначительных изменений эмоциональных переживаний. Эти тонкие выражения могут возникать при возникновении эмоций или когда человек активно подавляет эмоции. [20]

Модель оценки [ править ]

В оценочных моделях эмоций говорится, что эмоции вызываются психическими состояниями, которые действительно уникальны как по форме, так и по функциям. Модели оценки похожи на базовую модель эмоции в том смысле, что оба взгляда учитывают, что после того, как эмоция вызвана, эмоциональные выражения предопределены биологически и отображаются только в одной эмоции и каждый раз, когда эта эмоция выражается. Основное различие между базовыми моделями эмоций и моделями оценки состоит в том, что модели оценки предполагают наличие когнитивного антецедента, который определяет, какая эмоция запускается. Традиционные теории оценки считают, что оценки универсальны и похожи на набор переключателей, которые могут быть включены с помощью биологических и экологических триггеров. Когда человек делает оценку, он отреагирует соответствующей эмоциональной реакцией, которая может включать внешние,эмоциональное выражение. Более поздние модели оценки учитывают вариации в эмоциональном выражении, предполагая, что когнитивные оценки больше похожи на темы, которые могут быть вызваны рядом различных действий и ситуаций. Эмоциональные выражения возникают из этих оценок, которые, по сути, описывают контекст ситуации.[21] Одна модель оценки разработала закон ситуативного значения, который гласит, что эмоции, как правило, вызываются определенными видами событий. Например, горе вызвано личной потерей. В этом случае личная потеря будет оценкой, и можно выразить горе через эмоциональные выражения. [22]

Модель психологической конструкции [ править ]

Другая модель эмоции, называемая психологической конструкцией, описывает эмоцию как конструкцию, являющуюся результатом более основных психологических процессов. В модели психологического конструирования основные психологические процессы, такие как аффект (положительное или отрицательное чувство в сочетании с некоторой степенью физиологической активации), предыдущий опыт, язык и исполнительные функции объединяются, чтобы сформировать дискретный эмоциональный опыт. В то время как некоторые дискретные эмоции, как правило, имеют типичные реакции (например, плач, когда грустно, смех, когда счастлив), психологическая модель может объяснить широкую вариативность эмоционального выражения (например, плач, когда очень счастлив; смех, когда неудобно). Психологические модели построения ставят под сомнение предположение о том, что существуют общепризнанные базовые дискретные выражения эмоций.Многие базовые исследования эмоций используют высокоуровневые стереотипные выражения лица в качестве эмоциональных сигналов, таких как надутость, которая указывает на то, что человек грустит. Эти выражения лица лучше понимать как символы эмоций, а не как сигналы.[23] Хотя эти символы имеют неоспоримое эмоциональное значение и постоянно наблюдаются во время повседневного эмоционального поведения, они не имеют отношения один-к-одному к внутреннему психическому или эмоциональному состоянию человека. Например, не все нахмурились, когда злятся. Более того, эти эмоциональные символы не универсальны из-за культурных различий. Например, когда западных людей просят определить эмоциональное выражение на конкретном лице в экспериментальной задаче, они сосредотачиваются на выражении лица жертвы. Японцы используют информацию об окружающих лицах для определения эмоционального состояния целевого лица. [24]Это бросает вызов экспериментам, которые используют исключительно представление изолированного эмоционального выражения в экспериментах, потому что оно отражает только западное понятие эмоции. [13] [14] [15] [25]

Модель социального строительства [ править ]

В моделях социального конструирования обычно утверждается, что для эмоций не существует биологической схемы, поскольку эмоции основаны исключительно на опыте и контексте. Некоторые даже предполагают, что определенные эмоции могут существовать только во взаимном обмене социальными контактами. Поскольку существуют уникальные местные языки и местные моральные устои, культуры могут использовать одни и те же эмоции и выражения по-разному. [26] Таким образом, выражения эмоций - это действия, предписанные культурой, а не внутренние психические события. Знание социального сценария для определенной эмоции позволяет разыграть эмоциональное поведение, соответствующее культурному контексту. [21] Эмоциональные выражения служат социальной функции и, по сути, являются способом обращения к миру. [27]

Регулирование эмоций [ править ]

Различные исследователи подчеркивают важность способности успешно управлять эмоциями для человека. Способы сделать это включают когнитивную переоценку (толкование ситуации в позитивном ключе) и экспрессивное подавление (маскирование признаков внутренних эмоциональных состояний). [1] Эмоции проявляются по выражению лица . Люди могут выражать свои эмоции и понимать других. [28] Люди могут быстро определить выражение счастья, тогда как выражение отвращения распознается дольше. [29]

Эмоциональный интеллект [ править ]

Такие теоретики, как Гарднер и Штернберг , представили разные определения и категории интеллекта. [30] Гундерман называет эмоциональный интеллект типом интеллекта в дополнение к обычно используемому определению. Он определил это как «способность понимать и реагировать на эмоции в повседневной жизни». [28]Например, человек, который не сталкивается со своими эмоциями и не справляется с ними, может постоянно разочаровываться. Этот человек столкнется с проблемами, продолжая свою жизнь. Следовательно, эмоционально интеллигентные люди лучше умеют выражать и определять свои эмоции и эмоции окружающих их людей. Тем, кто умеет справляться со своими эмоциями, как правило, легче жить, чем тем, кто этого не делает. Поскольку люди с более высоким эмоциональным интеллектом чувствительны к эмоциям, они считаются лучшими командными игроками и ориентированы на семью.

Некоторые исследователи утверждают, что эмоциональный интеллект является биологическим, а другие - врожденным. Гундерман утверждает, что эмоциональный интеллект - это приобретенный и инстинктивный навык. [28] По его словам, его можно развивать тремя способами: узнавать о нем больше, привлекать к нему внимание для себя и других и читать работы авторов, которых он считает эмоционально интеллигентными, таких как Джейн Остин и Лев Толстой . [28]Благодаря эмоциональному выражению и регулированию, он становится предметом более глубокого созерцания, чем прежде, и приводит к значительным изменениям в жизни и отношении. Сай и Кот провели исследование, которое показало, что эмоциональный интеллект более компетентен и работает лучше. Поэтому многие компании используют «программы обучения EI» для повышения производительности матрицы. [31]

Заболевания [ править ]

Есть несколько расстройств, при которых наблюдается дефицит эмоционального выражения и реакции. К ним относятся алекситимия , аутизм , гипомимия и нарушение непроизвольного самовыражения . [ необходима цитата ]

Эффекты [ править ]

Выражение эмоций может иметь важные последствия для благополучия людей и отношений с другими, в зависимости от того, как и с кем эти эмоции передаются. Эмоции передают информацию о наших потребностях, где отрицательные эмоции могут сигнализировать о том, что потребность не удовлетворена, а положительные эмоции сигнализируют о том, что она удовлетворена. В некоторых случаях передача этой информации может оказать негативное влияние на человека; например, когда другие игнорируют или используют эти потребности. [32]

Исследователи отмечают ряд важных преимуществ избирательного выражения эмоций. В случае стресса выражение может помочь людям взять под контроль свои эмоции и способствовать «злонамеренным действиям», чтобы помочь им переоценить свою ситуацию. Например, выражение эмоций в письменной форме может помочь людям лучше понять свои чувства и впоследствии отрегулировать свои эмоции или скорректировать свои действия. [33] В исследовании Пеннебейкера люди, которые наблюдали травматическую смерть, показали большее улучшение физического здоровья и субъективного благополучия после того, как в течение нескольких дней писали о своих эмоциях. Это исследование также показывает, что эти преимущества проявляются только тогда, когда люди претерпевают когнитивные изменения, например, в процессе понимания своего опыта. [34]

Выражение эмоций также имеет социальные последствия. Поскольку эмоции связаны с нашими потребностями, важно, чтобы они выражались другим людям, которым небезразличны наши потребности. Выражение лица кому-то, с кем нет желания строить отношения, скорее всего, не получит ответа. [32] В результате люди, выражающие отрицательные эмоции, также могут казаться менее привлекательными. [35] Однако, когда человек обращается к кому-то, кто отвечает с сочувствием, его отношения с этим человеком могут улучшиться. Как и в случае с письмом, выслушивание точки зрения другого человека может помочь людям переоценить ситуацию, которая вызвала эти эмоции. [33]Кроме того, эмоциональное выражение кому-то другому можно рассматривать как форму раскрытия и знака доверия с этим человеком, тем самым способствуя близости. Например, более сильное выражение эмоций или готовность выражать отрицательные эмоции, такие как тревога или страх, способствует формированию большего числа отношений, большей близости в этих отношениях и большей поддержке со стороны других. [32] [35]

Есть свидетельства того, что, когда люди переживают кризис и травму, такую ​​как стихийное бедствие, эмоциональное выражение является механизмом выживания, который приводит к улучшению психического здоровья после события. Этот процесс требует принятия эмоционального опыта и взаимодействия с ним, чтобы поразмыслить над ним и осмыслить его. Затем это может привести к повышению эмоциональной терпимости, альтруизма, устойчивости, психологической гибкости и вовлеченности общества. Более того, этот процесс наиболее эффективен при коллективном выполнении. Это исследование подчеркивает неотъемлемую адаптивность этих эмоциональных переживаний и важность взаимодействия с ними. [36]

См. Также [ править ]

  • Влияет на отображение
  • Аффективная наука
  • Противопоставление и категоризация эмоций
  • Копинг (психология)
  • Эмоциональный интеллект
  • Эмоции и культура
  • Гипомимия
  • Секс и эмоции

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b Отдел поддержки исследований и разработок Дорсета, 2003. «Эмоциональное выражение». Архивировано 30 июня 2007 г. в Wayback Machine. Дата обращения: 23 июля 2007 г..
  2. ^ a b Дарвин, Чарльз (1872). Выражение эмоций у человека и животных . Лондон: Джон Мюррей.
  3. Перейти ↑ Marshall, TC (2005). Эмоциональная близость в романтических отношениях: сравнение европейских и китайских канадских студентов
  4. ^ Kurdek, Л. (1987). «Самосхема сексуальных ролей и психологическая адаптация у парных гомосексуальных и гетеросексуальных мужчин и женщин». Секс-роли . 17 (9–10): 549–562. DOI : 10.1007 / BF00287735 .
  5. ^ Gottman & Левенсон & Swanson & Swanson & Тайсон & Есимото, JM, & RW & С. & К. Р. & & D. (2003). «Наблюдение за отношениями пар геев, лесбиянок и гетеросексуалов: математическое моделирование конфликтного взаимодействия». Журнал гомосексуализма . 45 (1): 65–91. DOI : 10.1300 / J082v45n01_04 . PMID 14567654 . 
  6. ^ a b c Мацумото, Дэвид (2008). «Выражение эмоций на лице». В Лизе Фельдман-Барретт (ред.). Справочник эмоций . Нью-Йорк: Guilford Press. С. 211–234.
  7. ^ Экман, Пол (1999). «Основные эмоции» (PDF) . В Т. Далглиш и М. Пауэр (ред.). Справочник познания и эмоций . John Wiley & Sons Ltd., стр. 45–60. Архивировано из оригинального (PDF) 28 декабря 2010 года.
  8. ^ WRONKA, Eligiusz (2011). «Внимание модулирует обработку эмоционального выражения». Внимание модулирует обработку эмоционального выражения .
  9. ^ WALENTOWSKA, WIOLETA (2011). «Внимание модулирует обработку эмоционального выражения». Внимание модулирует обработку эмоционального выражения .
  10. ^ Арнольд, Магда Б. (1960). Эмоции и личность: Том 1. Психологические аспекты . Нью-Йорк, Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.
  11. Перейти ↑ Lazarus, R. (1991). Эмоция и адаптация . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета.
  12. ^ Frijda, Нико H. (1986). Эмоции . Нью-Йорк, Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
  13. ^ a b Барретт, Лиза Фельдман (2006). «Разрешение парадокса эмоций: категоризация и переживание эмоций». Обзор личности и социальной психологии . 10 (1): 20–46. CiteSeerX 10.1.1.577.4057 . DOI : 10,1207 / s15327957pspr1001_2 . PMID 16430327 .  
  14. ^ a b Барретт, Лиза Фельдман (2006). «Эмоции как естественные виды?» (PDF) . Перспективы психологической науки . 1 (1): 28–58. DOI : 10.1111 / j.1745-6916.2006.00003.x . PMID 26151184 .  
  15. ^ a b Барретт, Лиза Фельдман (2009). «Разнообразие - изюминка жизни: конструкционистский подход психолога к пониманию изменчивости эмоций» . Познание и эмоции . 23 (7): 1284–1306. DOI : 10.1080 / 02699930902985894 . PMC 2835153 . PMID 20221411 .  
  16. Перейти ↑ Russell, JA (2003). «Основной аффект и психологическое построение эмоции». Психологический обзор . 110 (1): 145–172. CiteSeerX 10.1.1.320.6245 . DOI : 10.1037 / 0033-295x.110.1.145 . PMID 12529060 .  
  17. ^ a b c Шариф, AF; Трейси, JL (5 декабря 2011 г.). «Для чего нужны выражения эмоций?». Современные направления психологической науки . 20 (6): 395–399. DOI : 10.1177 / 0963721411424739 .
  18. ^ Келтнер, Дахер; Пол Экман (2003). Введение: выражение эмоций . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. С. 411–414.
  19. ^ Гросс, JJ; Фельдман Барретт, Л. (10 января 2011 г.). «Генерация эмоций и регулирование эмоций: один или два зависит от вашей точки зрения» . Обзор эмоций . 3 (1): 8–16. DOI : 10.1177 / 1754073910380974 . PMC 3072688 . PMID 21479078 .  
  20. ^ Экман, Пол. "FACS vs FACE"
  21. ^ a b Гросс, Джеймс; Барретт, Лиза Фельдман (2011). «Генерация эмоций и регулирование эмоций: один или два зависит от вашей точки зрения» . Обзор эмоций . 3 (1): 8–16. DOI : 10.1177 / 1754073910380974 . PMC 3072688 . PMID 21479078 .  
  22. ^ Frijda, Нико H. (1988). «Законы эмоций». Американский психолог . 43 (5): 349–358. DOI : 10.1037 / 0003-066x.43.5.349 .
  23. ^ Барретт, Лиза Фельдман (2011). «Был ли Дарвин неправ насчет эмоциональных выражений?». Современные направления психологических исследований . 20 (6): 400–406. DOI : 10.1177 / 0963721411429125 .
  24. ^ Барретт, Лиза Фельдман; Мескита, Батья; Гендрон, Мария (2011). «Контекст в восприятии эмоций». Современные направления психологических исследований . 20 (5): 286–290. DOI : 10.1177 / 0963721411422522 .
  25. ^ Барретт, Лиза Фельдман; Рассел, Дж. А. (1998). «Независимость и биполярность в структуре токового аффекта». Журнал личности и социальной психологии . 74 (4): 967–984. DOI : 10.1037 / 0022-3514.74.4.967 .
  26. ^ Harre, Рим (1986). «Социальная конструктивистская точка зрения». Социальная конструкция эмоций . Оксфорд, Великобритания: Блэквелл. С. 2–14.
  27. ^ Соломон, Роберт (2003). «Политика эмоций». Радость философии . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. С. 38–63.
  28. ^ a b c d Гундерман, Ричард Б. (май 2011 г.). «Эмоциональный интеллект» . Журнал Американского колледжа радиологии . 8 (5): 298–299. DOI : 10.1016 / j.jacr.2011.02.007 . PMID 21531303 . Проверено 26 февраля 2012 года . 
  29. ↑ Chen W, Lander K и Liu CH, 2011. «Сопоставление лиц с эмоциональными выражениями».
  30. ^ Карлсон, Нил Р .; К. Дональд Хебб (2007). Психология наука о поведении (4-е изд.). Нью-Джерси: ISBN Pearson Education Inc. 978-0-205-64524-4.
  31. ^ Sy, Томас; Стефан Коте (январь 2004 г.). «Эмоциональный интеллект - ключевая способность добиться успеха в матричной организации» . Журнал развития менеджмента . 23 (5): 437–455. DOI : 10.1108 / 02621710410537056 . Проверено 26 февраля 2012 года .
  32. ^ a b c Кларк, Маргарет С .; Финкель, Эли Дж. (2004). Социальная жизнь эмоций . С. 105–126. DOI : 10,1017 / cbo9780511819568.007 . ISBN 9780511819568.
  33. ^ а б Кеннеди-Мур, Эйлин; Уотсон, Жанна К. (2001). «Как и когда помогает эмоциональное выражение?». Обзор общей психологии . 5 (3): 187–212. DOI : 10.1037 / 1089-2680.5.3.187 .
  34. ^ Пеннебейкер, Джеймс У .; Зех, Эммануэль; Риме, Бернар (2001-01-01). Раскрытие эмоций и обмен ими: психологические, социальные последствия и последствия для здоровья . Американская психологическая ассоциация. С. 517–543. DOI : 10.1037 / 10436-022 . ЛВП : 2078,1 / 92730 . ISBN 978-1557987365.
  35. ^ а б Грэм, Стивен М .; Хуанг, Джули Ю .; Кларк, Маргарет С .; Хельгесон, Вики С. (2008-03-01). «Положительные стороны отрицательных эмоций: готовность выражать отрицательные эмоции способствует отношениям». Вестник личности и социальной психологии . 34 (3): 394–406. DOI : 10.1177 / 0146167207311281 . PMID 18272807 . 
  36. ^ Kieft, J .; Бенделл, Дж. (2021 г.). «Обязанность сообщать непростую правду о климате, повлиявшем на разрушение и коллапс общества: введение в психологические исследования» . Периодические статьи Института лидерства и устойчивости (ИФЛАС) . 7 : 1–39.