Этнопедиатрия - это отрасль исследований, посвященная пониманию практики воспитания детей в семьях по всему миру и во все времена. Эта относительно новая область основана на традиционных дисциплинах, таких как исследования развития детей , антропология , психология и педиатрия . [1]
Истоки [ править ]
В октябре 1994 года Кэрол М. Уортман провела семинар в Университете Эмори, посвященный этой новой области. В семинаре приняли участие представители психологии, педиатрии, здравоохранения и антропологии. Толчком стало растущее понимание того, что улучшения в сфере здравоохранения можно сделать более эффективными, если принять во внимание все влияющие культурные влияния. [2]
Культурный анализ [ править ]
Этнопедиатрическая точка зрения анализирует влияние культуры на здоровье и благополучие ребенка, задавая следующие вопросы:
- Какое отношение к болезням и здоровью существует в данной культуре?
- Каковы культурные модели обращения (или отказа от лечения) симптомов болезни?
- Каков культурный опыт и знакомство (или отсутствие таковых) с конкретным заболеванием или набором симптомов?
- Каковы его представления об этапах развития, через которые проходят дети?
- Насколько культура ценит детей? И какие аспекты развития ценятся больше всего (интеллект, моторика, вербальные навыки и т. Д.) [2]
Конкретная цель [ править ]
Конкретная цель этнопедиатрии - улучшить благосостояние детей во всем мире с учетом местной культуры и в гармонии с ней. Продвигая биокультурную основу для понимания благополучия и развития ребенка, облегчая междисциплинарный диалог и анализируя интересы отдельного ребенка в контексте окружающей культурной, социальной и политической структуры, эта область имеет потенциал чтобы лучше информировать политику общественного здравоохранения [2] и даже напрямую влиять на преобладающую практику ухода за детьми. [1]
Ссылки [ править ]
- ^ a b Мередит Смолл, Наши дети, мы сами: как биология и культура формируют то, как мы являемся родителями , Anchor, 1999, ISBN 978-0-385-48362-9
- ^ a b c Кэрол М. Уортман, 1995, « Этнопедиатрия: набросок, заархивированный 2009-09-09 в Wayback Machine ». Пункты 49: 6-10.