Схема обучения скаутов Баден-Пауэлла представляла собой прогрессивную серию тестов для бойскаутов , на навыки, которые, как считал основатель Скаутского движения , были бы полезны для воспитания характера и хорошей гражданской позиции .
Фон [ править ]
Роберт Баден-Пауэлл проверил свои идеи по обучению мальчиков гражданскому воспитанию в 1907 году в экспериментальном лагере на острове Браунси , а в следующем году опубликовал « Скаутинг для мальчиков» раз в две недели. Первоначально предназначенная как программа для использования лидерами других молодежных организаций, однако независимые скаутские патрули были спонтанно сформированы по всей Великобритании . Ответом Баден-Пауэлла было создание структурированной организации, включающей тесты на звания, которые позволили бы мальчикам отмечать свое мастерство в различных скаутских навыках.
Значки разведчика [ править ]
Разведчик нежной лапы [ править ]
Тест Tenderfoot был тестом, который мальчик, изначально в возрасте от 12 до 18 лет, должен был пройти, прежде чем он сможет дать свое Скаутское Обещание и стать активным членом Скаутского Отряда . Чтобы стать Нежным, мальчику нужно было доказать, что он: знал Скаутский Закон и Обещание, знал скаутский знак и приветствие , знал состав и умение управлять Юнион Джеком , мог завязать шесть определенных узлов и знал их применение. . Значок «Нежная лапа» был эмблемой разведчика в виде геральдической лилии , вышитой на ткани и носившейся в левом кармане форменной рубашки. Небольшой латунный значок был предусмотрен для ношения в петлице на лацкане, когда он не был в униформе.[1]
Разведчик второго класса [ править ]
Для того, чтобы стать вторым классом Scout, мальчик должен был: быть в Tenderfoot , по крайней мере , один месяц, есть знание базовой первой помощи и как связать бинты , знать семафор или код Морзе алфавит, следовать следу за половину мили в течение 25 минут проехать милю, используя «Скаутский темп» (попеременная ходьба и бег) за 12 минут, развести и разжечь костер, используя только две спички, готовить мясо и картофель на открытом огне, иметь как минимум шесть пенсов на банковском счете , и знать шестнадцать точек компаса . Значок второго класса был изображением свитка с девизом скаутов., "Приготовься". Его носили на левом верхнем рукаве. [2]
Разведчик первого класса [ править ]
Тесты для разведчика первого класса заключались в следующем: проплыть 50 ярдов, отправить и получить сообщение на семафоре или морзе с заданной скоростью букв в минуту, отправиться в четырнадцатимильную экспедицию в течение двух дней пешком, на лодке или каноэ и написать отчет о возвращении, знать, как справляться с широким спектром конкретных несчастных случаев и знать правильные методы оказания первой помощи, использовать открытый огонь, знать, как приготовить блюда из списка, который включал снятие шкуры с кролика и потрошение рыбы, а также уметь сделать " глушитель"«(хлеб, приготовленный на углях костра), знать символы на карте, нарисовать карту с эскизом и взять компас, использовать топор, оценить расстояния, площадь и вместимость с точностью до 25% и, наконец, обучить другого мальчика Нежности. Значки первого класса были эмблемой разведчика над значком второго класса [3].
Королевский разведчик [ править ]
Чтобы стать Королевским Скаутом, Скаут Первого Класса должен был заполнить четыре значка мастерства из указанного списка, который охватывал основные навыки Скаутинга на высоком уровне. [4]
Более поздние разработки [ править ]
Скаутинг быстро распространился на другие страны и территории как внутри Британской империи, так и за ее пределами. В этих странах схема Баден-Пауэлла была адаптирована к местным условиям. В Ассоциации бойскаутов Соединенного Королевства было внесено несколько поправок в схему, прежде чем она была заменена по рекомендации Отчета передовой партии за 1966 год , в котором говорилось, что "худшим осуждением нынешней схемы обучения является тот факт, что более половины те, кто присоединяется к Движению, никогда не продвинутся дальше стадии Нежности ". [5] Предложение о новой трехэтапной схеме, в которой Скауты могли бы быстро развиваться на ранних этапах, было принято Ассоциацией и начало реализовываться в октябре 1967 года. [6]Ряд скаутских групп, которые были недовольны этой и другой реструктуризацией, сформировали Ассоциацию скаутов Баден-Пауэлла в 1970 году и продолжают использовать обновленную версию схемы Баден-Пауэлла по сей день. [7]
Схема обучения Скаутов BSA , хотя и тщательно адаптированная и модернизированная, сохраняет структуру Скаутов Нежного, Второго и Первого классов, разработанную основателем. [8]
Ссылки [ править ]
- ^ The Scout Association (2013) Scout Tests and How to Pass Them: Commemorative 1914 Edition , Michael O'Mara Books Ltd, ISBN 978-1782431435 (стр. 13-18)
- ^ "Испытания разведчиков" (стр. 19-20)
- ^ "Испытания разведчиков" (стр. 21-24)
- ^ Политика, организация и правила для Канады , Ассоциация бойскаутов, Канадский генеральный совет, 1919 (стр. 16)
- ↑ Ассоциация бойскаутов (1966), Отчет передовой партии главного скаута (стр. 32)
- ↑ Ассоциация бойскаутов (1966), Дизайн для скаутинга (стр.21)
- ^ "История Великобритании B-PSA" . www.traditionalscouting.co.uk . Ассоциация скаутов Баден-Пауэлла. 2009 . Проверено 14 февраля 2014 года .
- ^ Сноудон, Джефф (1984). «Краткая история бойскаутов Америки с 1910 года до наших дней (продолжение)» . www.troop97.net . Войска 97 БСА . Проверено 14 февраля 2014 года .
