Из Википедии, бесплатной энциклопедии
  (Перенаправлено из эссе из пяти абзацев )
Перейти к навигации Перейти к поиску

Пять-пункт эссе представляет собой формат эссе , имеющей пять пунктов : один вводный параграф, три абзацы тела с поддержкой и развитием, и один заключительный пункт. Из-за такой структуры оно также известно как эссе с гамбургером , раз, три, один или трехуровневое эссе .

Обзор [ править ]

Пять-пункт эссе является формой эссе , имеющими пяти пунктов :

  • один вводный абзац,
  • три абзаца основного текста с поддержкой и развитием, и
  • один заключительный абзац.

Введение служит для информирования читателя основных помещений, а затем изложить авторскую диссертацию , или центральную идею. Тезис также может быть использован , чтобы указать на предмет каждого пункта тела. Когда диссертационное эссе применяется к этому формату, первый абзац обычно состоит из повествовательного крючка , за которым следует предложение, которое вводит общую тему, а затем еще одно предложение, сужающее фокус предыдущего. (Если автор использует этот формат для тезиса на основе текста, то здесь обычно помещается предложение, цитирующее текст, подтверждающее утверждение автора эссе, вместе с именем текста и именем автора. Пример: «В книге Ночь , Эли Визельговорит ... "). После этого автор сужает обсуждение темы, констатируя или идентифицируя проблему. Часто здесь используется организационное предложение для описания макета статьи. Наконец, последнее предложение первого абзаца такого эссе будет содержать тезис, который пытается доказать автор. Этот тезис часто связан с «дорожной картой» для эссе, которая в основном представляет собой встроенный план, в котором точно указывается, к чему будут обращаться три основных абзаца, и порядок изложения. Не путать с организационным предложением, в тезисе просто говорится: «Книжная ночь»следует за путешествием Эли Визеля от невинности к опыту, "в то время как организационное предложение прямо указывает структуру и порядок эссе. В основном, тезисное утверждение должно быть доказано на протяжении всего эссе. В каждом из трех основных абзацев указывается один или несколько (доказательства / факт / и т. д.), подтверждающий тезис. И в заключении все анализируется и резюмируется. Например, заключительная часть эссе о спорте: «Спорт может принести массу пользы молодежи, в том числе общее состояние здоровья, а также улучшение кровообращения и общей физической выносливости. Спорт развивает и улучшает физические, социальные и организационные навыки людей, которые полезны в личной и профессиональной жизни и всегда должны быть получены ".

Критика [ править ]

Согласно Томасу Э. Наннелли [1] и Кимберли Уэсли [2], большинство учителей и профессоров считают, что форма из пяти абзацев в конечном итоге ограничивает полное развитие идеи. Уэсли утверждает, что форма никогда не бывает уместной. Наннелли утверждает, что эта форма может быть полезна для развития аналитических навыков, которые затем следует расширить. Точно так же американский педагог Дэвид Ф. Лабари утверждает, что «Правило пяти» является «дисфункциональным ... отталкивающим, инфантилизирующим и интеллектуально засушливым», потому что требования к форме эссе часто затемняют его смысл и, следовательно, в значительной степени автоматизируют создание и чтение. Эссе из пяти абзацев. [3]

См. Также [ править ]

Заметки [ править ]

  1. ^ Nunnally, Томас (1991). «Преодоление барьера из пяти абзацев». Английский журнал . 80 (1): 67–71. DOI : 10.2307 / 818100 . JSTOR  818100 .
  2. ^ Уэсли, Кимберли (2021). «Пагубные последствия темы из пяти абзацев (обучение письму в двадцать первом веке)». Английский журнал . 90 (1): 57–60. DOI : 10.2307 / 821732 . JSTOR 821732 . 
  3. ^ Labaree, David F. (15 февраля 2018). «Фетиш из пяти абзацев» . Эон . Проверено 17 февраля 2018 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )

Ссылки [ править ]

  • Корбетт, Эдвард П.Дж. Классическая риторика для современного студента . 4-е изд. Oxford UP, 1999. [ ISBN отсутствует ]
  • Ходжес, Джон С. и др. Справочник Харбраса . 14-е изд. [ ISBN отсутствует ]