Из Википедии, свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Гарри К. Вонг - педагог , педагог и писатель . Его работы включают «Первые дни в школе: как стать эффективным учителем» и « Инструктаж для новых учителей» , а также различные ресурсы для учителей в форматах CD-Audio и DVD. Было продано более 3,5 миллионов экземпляров книги «Первые дни школы» и напечатано четыре издания.

Публикации Вонга содержат советы по улучшению академического обучения, организации работы в классе и ожиданий учителей от учеников. Он проводит различие между «дисциплиной» в классе и «управлением» в классе и предполагает, что с помощью четких процедур и распорядков учителя могут поощрять поведение, позволяющее избежать нарушений, наказаний и, в конечном итоге, потерянного продуктивного времени в классе. Он также утверждал, что первые несколько минут с учениками в первый день могут привести к долгосрочному успеху или неудаче учителя. [1] [2]

Книга «Первые дни в школе: как быть эффективным учителем» была впервые опубликована в 2001 году и написана в соавторстве с женой Вонга Розмари Т. Вонг. Книга разделена на шесть разделов, целью которых является создание эффективных учителей-лидеров за счет сосредоточения внимания на целях и обучении учащихся.

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Национально известный оратор посещает преподавателей Дайерсбурга" . Государственный вестник Дайерсбурга . Государственный вестник Дайерсбурга. 31 июля 2009 . Проверено 25 июня 2012 года .
  2. ^ «Гарри К. Вонг и реальное значение управления классом» . Мир образования . Education World, INC . Проверено 25 июня 2012 года .

Вонг, Гарри; Вонг, Розмари. Первые дни в школе: как быть эффективным учителем. Публикации Гарри К. Вонга 2009.