Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Пример ассоциаций между графемами и цветами, которые более точно описываются как идеастезия, чем как синестезия

Ideasthesia (альтернативное написание ideaesthesia ) является Нейрологической явление , при котором активациях понятий (индукторы) Evoke восприятия как-чувственного опыт (конкуренты сделать ). Название происходит от древнегреческого ἰδέα ( idéa ) и αἴσθησις ( aísthēsis ), что означает «ощущающие концепции» или «ощущающие идеи». Это понятие было введено нейробиологом Данко Николичем в качестве альтернативного объяснения ряда явлений, традиционно охватываемых синестезией . [1]

В то время как «синестезия», означающая «союз чувств», подразумевает ассоциацию двух сенсорных элементов с небольшой связью с когнитивным уровнем, эмпирические данные показали, что большинство явлений, связанных с синестезией, на самом деле вызвано семантическими представлениями. То есть важно языковое значение стимула, а не его сенсорные свойства. Другими словами, в то время как синестезия предполагает, что и триггер (индуктор), и результирующий опыт (одновременный) имеют сенсорную природу, идеастезия предполагает, что только результирующий опыт имеет сенсорную природу, в то время как триггер является семантическим. [2] [3] [4] [5] [6] [7]

Позже исследования распространили эту концепцию на другие темы, помимо синестезии, и, как оказалось, применительно к повседневному восприятию концепция превратилась в теорию того, как мы воспринимаем. Например, идеастезия применялась к теории искусства и могла иметь важные последствия для объяснения человеческого сознательного опыта , который, согласно идеастезии, основан на том, как мы активируем концепции . [8]

Примеры и доказательства [ править ]

Рисунок синестета, иллюстрирующий синестезию / идеастезию единиц времени и пространства . Месяцы в году организованы в круг, окружающий тело синестета, каждый месяц имеет фиксированное положение в пространстве и уникальный цвет.

Распространенным примером синестезии является ассоциация между графемами и цветами, обычно называемая синестезией цвета графемы . Здесь буквы алфавита ассоциируются с ярким восприятием цвета. Исследования показали, что воспринимаемый цвет зависит от контекста и определяется извлеченным значением стимула. Например, неоднозначный стимул «5», который можно интерпретировать как «S» или «5», будет иметь цвет, связанный с «S» или «5», в зависимости от контекста, в котором он представлен. Если он представлен среди чисел, он будет интерпретирован как «5» и будет ассоциировать соответствующий цвет. Если он представлен среди букв, он будет интерпретирован как «S» и будет ассоциировать соответствующий синестетический цвет. [2]

Доказательства синестезии цвета графемы исходят также из открытия, что цвета могут быть гибко связаны с графемами, поскольку этим графемам приписываются новые значения. В одном исследовании синестетам были предъявлены глаголические буквы, которых они никогда раньше не видели, и смысл был приобретен с помощью короткого письменного упражнения. Глаголические графемы унаследовали цвета соответствующих латинских графем, как только глаголические графемы приобрели новое значение. [3]

В другом исследовании синестетов побудили сформировать новые синестетические ассоциации с графемами, которых раньше не было. Синестеты создавали эти ассоциации в течение нескольких минут или секунд - что было слишком коротким временем, чтобы учесть создание новых физических связей между цветовым представлением и областями представления графемы в мозгу [9], что снова указывает на идеастезию. Хотя временной ход согласуется с активацией постсинаптического рецептора AMPA и / или коактивацией рецептора NMDA, что подразумевает, что опыт реального времени вызывается на синаптическом уровне анализа до установления новой проводки как таковой, очень интуитивно привлекательной модели.

Для лексико-вкусовой синестезии свидетельство также указывает на идеастезию: при лексико-вкусовой синестезии вербализация стимула не является необходимой для переживания совпадений. Вместо этого достаточно активировать концепцию. [4]

Другой случай синестезии - это синестезия плавательного стиля, в которой каждый стиль плавания связан с ярким восприятием цвета. [5] [10] Этим синестетам не нужно выполнять фактические движения соответствующего стиля плавания. Чтобы активировать сопутствующие опыты, достаточно активировать концепцию стиля плавания (например, представив фотографию пловца или просто поговорив о плавании). [11]

Утверждалось, что синестезия цвета графемы для близнецов согласных также является доказательством идеастезии. [12]

В синестезии основного цвета один и тот же тон будет ассоциироваться с разными цветами в зависимости от того, как он был назван; do-sharp (т.е. di) будет иметь цвета, похожие на do (например, красноватый цвет), а re-flat (т.е. ra) будет иметь цвет, аналогичный цвету re (например, желтоватый), хотя эти два класса относятся к одному и тому же тон. [13] Подобные семантические ассоциации были обнаружены между акустическими характеристиками гласных и понятием размера. [14]

Однократная синестезия : есть синестетические переживания, которые могут возникать только один раз в жизни, и поэтому их называют однократной синестезией. Расследование таких случаев показало, что такие уникальные переживания обычно возникают, когда синестет участвует в интенсивной умственной и эмоциональной деятельности, такой как создание важных планов на будущее или размышления о своей жизни. Таким образом, был сделан вывод, что это тоже форма идеастезии. [15]

В нормальном восприятии [ править ]

Кого из них назовут Буба, а какого Кики? Ответы среди людей очень последовательны. Это пример идеастезии, поскольку концептуализация стимула играет важную роль.

За последнее десятилетие было высказано предположение, что феномен Буба / Кики является случаем идеастезии. [16] [17] [18] Большинство людей согласятся, что звездообразный объект слева называется Кики, а круглый справа - Буба. [19] [20] Было высказано предположение, что эти ассоциации происходят из прямых связей между зрительной и слуховой корой. [20] Например, согласно этой гипотезе, изображения резких перегибов в звездообразном объекте будут физически связаны с представлениями резких перегибов в звуке Кики. Однако Gomez et al. [16] [21]показали, что ассоциации Кики / Буба гораздо богаче, чем любое слово, и любое изображение семантически связано с рядом понятий, таких как белый или черный цвет, женское или мужское начало, холодное или горячее и другие. Эти ассоциации звуковой формы, кажется, связаны через большое перекрытие между семантическими сетями Кики и звездообразной формы, с одной стороны, и Бубы и круглой формы, с другой. Например, и Кики, и звездообразная умница, маленькая, худощавая и нервная. Это указывает на то, что за эффектом Кики-Буба скрывается богатая семантическая сеть. Другими словами, наш сенсорный опыт во многом определяется значением, которое мы придаем стимулам. Описание продуктов питания и дегустация вин - еще одна область, в которой важную роль могут играть идеалистические ассоциации между вкусом и другими модальностями, такими как форма.[22] Эти семантико-подобные отношения играют роль в успешном маркетинге; название товара должно соответствовать другим его характеристикам. [23]

Последствия для развития синестезии [ править ]

Концепция идеастезии имеет значение для понимания того, как синестезия развивается у детей. Дети-синестетики могут ассоциировать конкретные сенсорные переживания в первую очередь с абстрактными концепциями, с которыми им иначе трудно справиться. [8] Таким образом, синестезия может использоваться как когнитивный инструмент, позволяющий справиться с абстрактностью учебных материалов, навязанной образовательной системой - также называемой «гипотезой семантического вакуума». Эта гипотеза объясняет, почему наиболее распространенными индукторами синестезии являются графемы и единицы времени - оба относятся к первым по-настоящему абстрактным идеям, которые необходимо усвоить ребенку. [24]

Значение для теории искусства [ править ]

Концепция идеастезии часто обсуждалась применительно к искусству [25] [26] [27] [28] [29] [30] », а также использовалась для формулирования психологической теории искусства. [31] Согласно теории, мы считаем что-то произведением искусства, когда переживания, вызванные этим произведением, точно уравновешиваются семантикой, вызванной тем же произведением. Таким образом, произведение искусства заставляет нас сильно думать и сильно переживать. Более того, эти два фактора должны быть идеально сбалансированы таким образом, чтобы наиболее заметным стимулом или событием было то, что вызывает сильнейшие переживания (страх, радость, ...) и самые сильные познания (вспоминание, память, ...) - другими словами, идея хорошо сбалансирована с эстетикой .

Теория идеастезии искусства может быть использована для психологических исследований эстетики . Это также может помочь объяснить классификационные споры об искусстве, поскольку его главный принцип заключается в том, что опыт искусства может быть только индивидуальным, в зависимости от уникальных знаний, опыта и истории человека. [31] Не может быть общей классификации искусства, удовлетворительно применимой ко всем и каждому.

Нейрофизиология идеастезии [ править ]

Идеастезия согласуется с теорией функционирования мозга, известной как практопоэзис . [32] Согласно этой теории, концепции не являются эмерджентным свойством высокоразвитых специализированных нейронных сетей в головном мозге, как это обычно предполагается; скорее, концепции считаются основополагающими для самих адаптивных принципов, по которым действуют живые системы и мозг. [33]

Исследование с использованием магнитоэнцефалографии показало, что информация о синестетических цветах доступна в сигналах мозга только примерно через 200 миллисекунд после стимула, что согласуется с концептуальным посредничеством. [34] Исследование поддерживает идею о том, что синестезия - это семантическое явление, то есть идеастезия.

См. Также [ править ]

  • Эстетика  - раздел философии, посвященный природе искусства, красоты и вкуса.
  • Синдром Шарля Бонне
  • Классификационные споры об искусстве
  • Сознание  - ощущение или осознание внутреннего или внешнего существования
  • Объяснительный пробел  - Трудности физикалистских теорий в объяснении того, как физические свойства приводят к тому, как вещи ощущаются на опыте.
  • Проблема разума и тела  - открытый вопрос философии о том, как абстрактные умы взаимодействуют с физическими телами.
  • Новый мистицизм  - Философская позиция по проблеме разума и тела
  • Восприятие  - организация, идентификация и интерпретация сенсорной информации для представления и понимания окружающей среды.
  • Синдром фантомного глаза
  • Фантомная конечность  - ощущение, что ампутированная или отсутствующая конечность все еще прикреплена
  • Философский зомби  - Мысленный эксперимент в философии
  • Пиктограмма  - идеограмма, которая передает свое значение за счет графического сходства с физическим объектом.
  • Практопоэз
  • Qualia  - отдельные примеры субъективного, сознательного опыта
  • Чувствительность  - способность осознавать чувства и ощущения.
  • Звуковой символизм  - Изучение лингвистики
  • Синестезия  - неврологическое состояние, связанное с пересечением чувств.

Ссылки [ править ]

  1. ^ Николич, Д. (2009) Является ли синестезия идеестезией? Исследование природы явления. Труды Третьего Международного конгресса по синестезии, науке и искусству, Гранада, Испания, 26–29 апреля 2009 г.
  2. ^ a b Диксон, М.Дж., Смилек, Д., Даффи, П.Л., Занна, П.М., Мерикл, П.М. (2006) Роль смысла в синестезии цвета графемы, Cortex 42: 243-252.
  3. ^ a b Мроцко А., Т. Метцингер, В. Сингер, Д. Николич (2009) Немедленная передача синестезии новому индуктору. Журнал видения , 9: 2521-2528.
  4. ^ a b Simner, J .; Уорд, Дж. (2006) Вкус слов на кончике языка, Nature 444: 438.
  5. ^ a b Николич, Д., У. М. Юргенс, Н. Ротен, Б. Мейер, А. Мроцко (2011) Синестезия в стиле плавания. Cortex , 47 (7): 874-879.
  6. ^ Chiou, R., Rich NA (2014) Роль концептуального знания в понимании синестезии: оценка современных результатов с точки зрения «спиц и спиц». Границы в психологии , 5: 105.
  7. ^ Кервена, С. (2018). Музыкально-цветовая синестезия: понятие, контекст и квалиа. Сознание и познание, 61, 94-106.
  8. ^ a b Mroczko-Wąsowicz, A., Nikolić D. (2014) Семантические механизмы могут быть ответственны за развитие синестезии. Границы неврологии человека 8: 509. DOI: 10.3389 / fnhum.2014.00509
  9. ^ Юргенс UM, Николич Д. (2012) Ideaesthesia: концептуальные процессы назначения схожих цветов с аналогичными формами. Трансляционная нейробиология , 3 (1): 22-27.
  10. ^ Mroczko-Wąsowicz, Александра, и Маркус Вернинг. Синестезия, сенсомоторная случайность и семантическая эмуляция: как синестезия стиля плавания и цвета бросает вызов традиционному взгляду на синестезию. Границы в психологии 3 (2012).
  11. Перейти ↑ Jarrett, C. (2014). Великие мифы о мозге. Джон Вили и сыновья.
  12. ^ Weaver, DF, Hawco CLA (2015) Близнецовая согласная синестезия цвета графемы (ideaesthesia). BMC Neurology , 15: 112.
  13. ^ Ито, К., Саката, Х., Kwee, Иллинойс, и Накада, Т. (2017). Музыкальные классы питча имеют радужные оттенки в синестезии цветов поля. Научные отчеты, 7 (1), 17781.
  14. ^ Hoshi, Х., Квон, Н., Акита, К., & Auracher, J. (2019). Семантические ассоциации преобладают над перцептивными ассоциациями в иконичности размера гласного. i-Perception, 10 (4), 2041669519861981.
  15. ↑ Киршнер, А., Николич, Д. (2017). Однократная синестезия. Трансляционная неврология, 8 (1), 167-175.
  16. ^ a b Гомес Милан, Э., Иборра, О., де Кордова, MJ, Хуарес-Рамос В., Родригес Артачо, Массачусетс, Рубио, JL (2013) Эффект Кики-Буба: случай персонификации и идеестезии. Журнал исследований сознания. 20 (1-2): с. 84-102.
  17. Перейти ↑ Shukla, A. (2016). Парадигма Кики-Буба: где чувства встречаются и приветствуют. Индийский журнал психического здоровья, 3 (3), 240-252.
  18. ^ Де Каролис, Л., Марсико Е., Арно, В., & купе, С. (2018). Оценка звукового символизма: исследование фонетических форм, визуальных форм и буквенных шрифтов в неявной экспериментальной парадигме бубакики. PLOS ONE, 13 (12), e0208874. https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0208874
  19. Перейти ↑ Köhler, W (1929). Гештальт-психология . Нью-Йорк: Liveright.
  20. ^ a b Рамачандран, В.С. и Хаббард, Е.М. (2001) Синестезия: окно в восприятие, мысль и язык. Журнал исследований сознания 8 (12): 3–34.
  21. ^ Milán, Эмилио Гомес, Оскар Iborra Мартинес и Мария Хосе де Кордова Serrano. El Universo Kiki-Bouba: Ideaestesia, Empatía y Neuromárketing. Fundación Internacional artecittà, 2014.
  22. ↑ Спенс, Чарльз и Офелия Дерой. О формах ароматов: обзор четырех гипотез. Theoria et Historia Scientiarum 10 (2014): 207-238.
  23. Перейти ↑ Bridger, D. (2015). Расшифровка иррационального потребителя: как заказывать, запускать и генерировать идеи на основе нейромаркетинговых исследований. Издательство Kogan Page.
  24. ^ Рапп, Б., & Caramazza, А. (1997). От графем до абстрактных форм букв: уровни представления в письменной орфографии. Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и производительность, 23 (4), 1130.
  25. ^ Gsöllpointner, Катарина. "DIE KUNST DER SINNE – DIE SINNE DER KUNST." Изучение кибернетики: Kybernetik im interdisziplinären Diskurs (2015): 137-165.
  26. ^ Альбертацци, Лилиана и др. «Оттенок углов - был ли Кандинский прав?» Искусство и восприятие 3.1 (2015): 81-92.
  27. ^ Mărginaş, Raluca. «Поддельный случай синестезии в народном искусстве». Экфрасис 1 (2012): 144-151.
  28. Перейти ↑ Johnson, A. (2017). «Музыканты и вовлеченность зрителя» Хендрика тер Бруггена. Темпл университет.
  29. Перейти ↑ Prendergast, J. (2018). Шлифовка болота - идеастезия и повествование. Новое письмо, 1-17.
  30. Перейти ↑ Prendergast, J. (2020). Идеастетическое воображение - паттерны и отклонения в аффективном погружении. Новое письмо, 1-19.
  31. ^ a b Николич Д. (2016) Идеастезия и искусство. В: Gsöllpointner, Katharina, et al. (ред.). 2016. Цифровая синестезия. Модель эстетики цифрового искусства. Берлин / Бостон: Де Грюйтер ( http://ieet.org/index.php/IEET/print/11666 )
  32. ↑ van Leeuwen, TM, Singer, W., & Nikolić, D. (2015) Заслуга синестезии для исследования сознания. Границы психологии, 6, 1850 г.
  33. ^ Николич, Д. (2015). Практопоэзис: или как жизнь способствует развитию ума. Журнал теоретической биологии, 373, 40-61.
  34. ^ Л. Тейхманн, Т. Гротсваджерс, Д. Мурел, Т.А. Карлсон, А.Н. Рич. (2021) Временная диссоциация нейронной активности, лежащая в основе синестетических и перцептивных цветов. Слушания Национальной академии наук, 118 (6) e2020434118; DOI: 10.1073 / pnas.2020434118

Внешние ссылки [ править ]

  • Видео TED Ed, объясняющее идеастезию
  • Сайт Данко Николича на Ideasthesia
  • Синестезия плавательного стиля, описанная New Scientist
  • Аудиокритика и идеастезия
  • YouTube видео из лекции по ideasthesia на конференции SoundThinking
  • Идеастезия : мультисенсорная установка
  • Тотем и знак идеастезии