Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Институт музейных и библиотечные службы ( IMLS ) является независимым агентством по федеральному правительству Соединенных Штатов , установленном в 1996 году является основным источником федеральной поддержки библиотек и музеев в Соединенных Штатах, имея задачу «создать сильные библиотеки и музеи, которые объединяют людей с информацией и идеями ». [1]IMLS «работает на национальном уровне и в координации с государственными и местными организациями в целях сохранения наследия, культуры и знаний; улучшения обучения и инноваций; и поддержки профессионального развития». Их видение - «демократическое общество, в котором сообщества и отдельные лица процветают с широким доступом общественности к знаниям, культурному наследию и обучению на протяжении всей жизни». [1] В 2015 финансовом году бюджет IMLS составлял 228 миллионов долларов. [2]

В дополнение к своим другим обязанностям IMLS ежегодно награждает Национальной медалью за музейное и библиотечное обслуживание , высшей национальной наградой, присуждаемой библиотеками и музеями за общественные работы.

IMLS находится по адресу 955 L'Enfant Plaza North, SW, Suite 4000, Вашингтон, округ Колумбия, 20024-2135.

История [ править ]

IMLS была учреждена Законом о музейных и библиотечных услугах (MLSA) 30 сентября 1996 года, который включает Закон о библиотечных услугах и технологиях и Закон о музейных услугах. Он консолидировал деятельность Национальной комиссии по библиотекам и информатике . [3] MLSA был в 2003 году продлил и снова в 2010 году [4] Закон объединил Институт музейных услуг , который существует с 1976 года, а также Программы для офиса библиотеки, которая была частью Департамента образования , так как 1956. Законодатели в то время увидели «большой потенциал в институте, который сосредоточен на совместной роли библиотек и музеев в жизни нашего сообщества». [5] [6]

С внесенными в него поправками MLSA разрешает IMLS способствовать улучшению библиотечных услуг; для облегчения доступа к ресурсам в библиотеках; поощрять совместное использование ресурсов библиотеками; поддерживать музеи в выполнении их общественных и образовательных функций; поощрять лидерство и инновации для улучшения музейных услуг; помогать музеям в сохранении наследия Америки; поддерживать музеи в достижении высочайших стандартов управления и обслуживания населения; и поддерживать совместное использование ресурсов музеями, библиотеками и другими организациями. MLSA также уполномочивает IMLS проводить и публиковать анализ воздействия музейных и библиотечных услуг. [1]

Акт проходит повторную авторизацию каждые 5 лет. Со временем в закон были внесены поправки. [7]

В апреле 2014 года представитель Пол Райан (R-WI) рекомендовал федеральному правительству не финансировать MLSA и «переложить обязанности федерального агентства на частный сектор в своем решении по бюджету на 2015 финансовый год» [8], например, «финансируется государством и на местном уровне и значительно увеличен за счет благотворительных взносов частного сектора ». [9]

Объединение [ править ]

По предложению президента Джорджа Буша деятельность Национальной комиссии по библиотекам и информатике была объединена в рамках IMLS, наряду с некоторыми видами деятельности Национального центра статистики образования , с целью создания единого органа для поддержки со стороны федерального правительства. библиотечно-информационной политики. [10] Консолидация вступила в силу в начале 2008 года.

Лидерство [ править ]

Когда Конгресс принял Закон о библиотечных услугах и технологиях в 1996 году, он передал библиотечные обязанности из Департамента образования и создал IMLS в качестве нового агентства. Закон предусматривал, что агентство сохраняет пост директора по ротации, начиная с бывшего директора Института музейных услуг на четырехлетний срок. На пятом курсе руководство перейдет к представителю библиотеки и информатики.

Директора Института музейного и библиотечного обслуживания [ править ]

Дайан Франкель (1996 г.): до того, как возглавить агентство через переход к федеральной библиотеке, а также музейные программы, Франкель занимала должность директора Института музейных услуг. [11]

Роберт С. Мартин (2001 г.): до своей должности в IMLS Мартин был профессором и временным директором Школы библиотечных и информационных исследований Техасского женского университета. Он также работал директором и библиотекарем Библиотеки и архивной комиссии штата Техас . [12] Он сформулировал конвергенцию новых медиа в непрерывном обучении в начале тысячелетия на конференции учащихся 21-го века в ноябре 2001 года. [13] [14] [15]

Анн-Имельда Радис (2006 г.): ранее она работала руководителем аппарата Министерства образования США и куратором в Управлении архитектора Капитолия. Она получила степень бакалавра в Уитон-колледже в Нортоне, штат Массачусетс; степень магистра Высшей школы изящных искусств Villa Schifanoia во Флоренции, Италия; вторая степень магистра Американского университета в Вашингтоне, округ Колумбия; и доктор философии. из Университета Северной Каролины в Чапел-Хилл. [16]

Сьюзан Х. Хилдрет (2011 г.): она начала свою карьеру в качестве библиотекаря в городской библиотеке Эдисона в Нью-Джерси, где она была президентом Ассоциации публичных библиотек. Она также была городским библиотекарем в Сиэтле и библиотекарем штата Калифорния. Кроме того, Хилдрет была заместителем директора Публичной библиотеки Сан-Франциско. [17]

Доктор Кэтрин К. Мэтью (2015 г.): ученый с 30-летней музейной карьерой, опыт Мэтью включает курирование, управление коллекциями и исследовательские роли в Академии естественных наук в Филадельфии и Институте науки Крэнбрука. Ее опыт включает сбор средств и маркетинг в Музее естественной истории Санта-Барбары, Музее естественной истории Вирджинии, The Nature Conservancy, Историческом фонде Чарльстона и Детском музее Индианаполиса. Она также была исполнительным директором Музея естественной истории и науки Нью-Мексико. [18]

Кросби Кемпер III (2020 г.): предыдущий директор Публичной библиотеки Канзас-Сити с 2005 г. до его утверждения в качестве директора IMLS.

Национальные проблемы и приоритеты [ править ]

  • STEM (наука, технология, инженерия, математика) - библиотеки и музеи улучшают обучение в области науки, технологий, инженерии и математики, что является национальным приоритетом для конкурентоспособности США.
  • Сохранение, сохранение и забота о контенте и коллекциях. Библиотеки и музеи заботятся о коллекциях, которые связывают нас с историей, искусством, наукой и миром природы. Национальная инициатива « Подключение к коллекциям» - это инициатива, направленная на повышение осведомленности общественности о важности заботы о наших сокровищах и подчеркивание того факта, что эти коллекции имеют важное значение для американской истории.
  • Национальная цифровая платформа . Национальная цифровая платформа - это способ осмысления и приближения цифровых возможностей и возможностей библиотек и музеев в США. В этом смысле это сочетание программных приложений, социальной и технической инфраструктуры и опыта персонала, которые предоставляют пользователям в США цифровой контент, коллекции и связанные с ними услуги.
  • Доступ к контенту и коллекциям - библиотеки и музеи используют широкополосную связь для расширения доступа к контенту и создания сообществ, в которых все люди имеют возможность доступа к информационным технологиям и их использования.
  • Сообщество - библиотеки и музеи укрепляют гражданскую силу своих сообществ и предоставляют возможности для участия общественности. Музеи и библиотеки - это якоря сообщества, которые стимулируют экономическое и общественное развитие.
  • Раннее обучение - музеи и библиотеки играют особую роль в удовлетворении потребностей самых маленьких учеников и их воспитателей.
  • Управление контентом и коллекциями - программы IMLS поддерживают управление музейными и библиотечными коллекциями через наши грантовые программы, а также за счет обмена передовым опытом в разработке планов коллекций, политик и документации.
  • Makerspaces - Многие музеи и библиотеки создали makerspaces, места, где люди могут собираться, чтобы творить, изобретать и учиться, давая им возможность стать творцами, а не только потребителями. Они предоставляют доступ к разнообразным инструментам и технологиям, а также к квалифицированному персоналу и наставникам. Музеи и библиотеки используют свой опыт и роль в качестве надежных общественных организаций для поддержки развития навыков 21 века, таких как творчество, критическое мышление и сотрудничество, которые необходимы для развития конкурентоспособной рабочей силы и вовлеченных граждан.
  • Инклюзивное и доступное обучение - библиотеки и музеи уникальны по своей способности привлекать учащихся всех возрастов и способностей. Они помогают нашим сообществам поддерживать обучение и развитие, поддерживают формальное образование от раннего начального до самого высокого уровня исследований и стипендий, а также создают новый интерактивный опыт, используя новейшие исследования в области обучения.
  • 21 - го века Skill - институтской 21 - го века навыки Музеи, библиотеки и инициатива подчеркивает важную роль музеев и библиотек нашего народа играют в оказании помощи гражданам строить такие навыки 21 века в качестве информации, коммуникации и технологии грамотности, критическое мышление, решение проблем, творчество, гражданское грамотность и глобальная осведомленность.

Гранты [ править ]

Институт музейного и библиотечного обслуживания предлагает многочисленные гранты для музеев, библиотек и других учреждений культурного наследия. [19] Гранты поддерживают стратегические цели IMLS по продвижению «инноваций, непрерывного обучения, культурного и гражданского участия». [1] Гранты включают следующее:

  • Программа оценки сохранения
  • Гранты органам управления государственной библиотеки
  • Библиотечная программа 21 века Лауры Буш
    • Примеры профинансированных проектов:
      1. Программа ARL / SAA Mosaic Scholars, созданная Ассоциацией исследовательских библиотек и Обществом американских архивистов , обеспечивает финансирование и возможности развития девяти магистрантам из исторически недопредставленных групп для изучения архивоведения или библиотечного дела специальных коллекций. [20]
  • Программа оценки музеев
  • Гранты музеев истории и культуры афроамериканцев
  • Музеи для Америки
  • Награды Национальной молодежной программы в области искусства и гуманитарных наук
  • Национальные гранты на руководство для библиотек
    • Примеры профинансированных проектов:
      1. Цифровая публичная библиотека Америки , интернет - портал агрегации и предоставление доступа к миллионам оцифрованных элементов из библиотек и архивов по всей территории Соединенных Штатов. [21]
      2. Проект IRENE-3D , разработанный Национальной лабораторией Лоуренса Беркли , использует методы цифрового изображения для сканирования и восстановления старых виниловых и восковых цилиндрических записей и с помощью компьютера преобразует эту информацию в цифровой звуковой файл (даже сломанные записи). [22]
  • Национальные гранты на руководство музеями
  • Национальная медаль за музейно-библиотечную службу
  • Библиотечные услуги для коренных американцев: базовые гранты
  • Библиотечные услуги для коренных американцев: гранты на развитие
  • Программа обслуживания индейцев / коренных жителей Гавайских островов
  • Библиотечные услуги коренных жителей Гавайев
  • Искры! Гранты для библиотек
  • Искры! Гранты на зажигание для музеев

Исследование [ править ]

Управление оценки воздействия и обучения (OIAL) «поддерживает агентство в его усилиях по созданию сильных библиотек и музеев, которые объединяют людей с информацией и идеями». OIAL выполняет три ключевые функции: исследование политики, оценки, а также опрос и сбор данных. [23]

Обзор и сбор данных [ править ]

  • Каталог данных - данные, касающиеся администрирования грантов, а также данные о библиотеках, музеях и связанных с ними организациях.
  • Обзор публичных библиотек (PLS) - собирает данные из 9 000 систем публичных библиотек и 17 000 отделений публичных библиотек.
  • Обзор государственного библиотечного агентства (SLAA) - предоставляет описательные данные о государственных библиотеках.
  • Обследование общественных потребностей в библиотечных и музейных услугах (PNLMS) - измеряет «ожидания и удовлетворенность» учреждениями культурного наследия посредством обследования домашних хозяйств.
  • Файл данных музейной вселенной (MUDF) - содержит информацию об учреждениях культурного наследия в США. [24]
  • Административные данные о дискреционных грантах - отчеты о грантах, финансируемых IMLS с 1996 финансового года.

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d «О нас» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2015-02-19. Архивировано 16 сентября 2015 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  2. ^ «Бюджет и производительность» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . Архивировано 24 октября 2016 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  3. ^ Блюменштейн, Линн. 2008. «Закрытие NCLIS оглядывается назад и вперед». Библиотечный журнал 133 (9): 20–21.
  4. ^ «Хронология» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2015-02-19. Архивировано 24 октября 2016 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  5. ^ «IMLS в 20» . История IMLS . Архивировано 12 октября 2016 года . Проверено 17 октября, 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  6. ^ Маркум, D. (2014). Архивы, библиотеки, музеи: возвращаемся вместе? Информация и культура , 49 (1), 74-89.
  7. ^ Mjoseth, Jeaninne, Энциклопедия библиотечных и информационных наук, 3е изд « Институт музейных и библиотечных служб», август 25, 2011
  8. Райт, Джаззи (1 апреля 2014 г.). «Проект бюджета дома исключает роль IMLS» . Американская библиотечная ассоциация. Архивировано 10 апреля 2014 года . Проверено 8 апреля 2014 года .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  9. ^ Пол Райан (апрель 2014 г.). «Путь к процветанию» (PDF) . Бюджетный комитет Дома. п. 51. Архивировано 24 апреля 2014 года . Проверено 8 апреля 2014 года . CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  10. ^ «IMLS получает отзывы о консолидации NCLIS», «Американские библиотеки», 8 (8): 8.
  11. ^ «Библиотекари кратко информируют нового директора IMLS». Американские библиотеки . 28 (2): 6.
  12. Перейти ↑ Oder, N (2001). «Библиотекарь для руководства Федеральным агентством IMLS». Библиотечный журнал . 126 (9): 16.
  13. ^ Шеппард, Беверли, Ученик 21-го века. Институт музейных и библиотечных услуг, Вашингтон, округ Колумбия. 2000. Документ ERIC: ED 448 788.
  14. ^ Мартин, RS (2001, 7 ноября 2011). Конференция учащихся 21-го века, Институт музейных и библиотечных услуг США: перепечатано в K.McCook (2011) Введение в публичное библиотечное дело, 2-е изд. Neal-Schuman / ALA editions, стр. 469-473.
  15. Берри, Джон Н. 2005. «Постмартинская эра». Библиотечный журнал 130 (11): 42–44.
  16. ^ "Президент назначает Анн-Имельду Радис главой IMLS | Журнал американских библиотек" . Журнал американских библиотек . Архивировано 18 октября 2016 года . Проверено 18 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  17. ^ «Судья Стивен Брейер присягает Сьюзен Хилдрет в качестве нового директора IMLS» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2011-03-02. Архивировано 19 октября 2016 года . Проверено 18 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  18. ^ "Доктор Кэтрин К. Мэтью Подтверждена как Директор Института Музейных и Библиотечных Услуг" . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2015-09-23. Архивировано 19 октября 2016 года . Проверено 18 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  19. ^ «Подать заявку на грант» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . Архивировано 9 сентября 2016 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  20. ^ "Программа мозаики ARL / SAA" . Архивировано 11 июля 2016 года . Проверено 28 января 2017 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  21. ^ «IMLS НАГРАДАЕТ 250 000 ДОЛЛАРОВ ЦИФРОВОЙ ПУБЛИЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ АМЕРИКИ ЗА ПИЛОТНУЮ ПРОГРАММУ DIGITAL HUBS» . IMLS. 2012-09-13. Архивировано 26 января 2017 года . Проверено 28 января 2017 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  22. ^ «IMLS FUNDS ИССЛЕДОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ 3D СКАНЕРА ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ ОПАСНЫХ ЗАПИСЕЙ» . 2009-11-09. Архивировано 26 января 2017 года . Проверено 28 января 2017 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  23. ^ «Исследования и оценка» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2015-02-20. Архивировано 24 октября 2016 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )
  24. ^ «Опросы и данные» . Институт музейного и библиотечного обслуживания . 2015-02-20. Архивировано 24 октября 2016 года . Проверено 23 октября 2016 .CS1 maint: bot: исходный статус URL неизвестен ( ссылка )

Внешние ссылки [ править ]

  • Сайт IMLS