Доктор Эрик Джекман Институт изучения детей ( ICS ) является научно - исследовательским институтом и лаборатории школой Онтарио института исследований в области образования в Университете Торонто . В состав института входят центр последипломного образования с двухгодичной магистерской программой искусств, начальная школа для детей от детского сада до 6-го класса и многопрофильный исследовательский центр по развитию детей .
Материнская организация | Институт Онтарио по исследованиям в области образования |
---|---|
Учредил | 1925 г. |
Директор | Ронда Мартинуссен |
Место расположения | , , Канада |
Координаты | 43 ° 40'10,62 ″ с.ш., 79 ° 24'20,65 ″ з.д. / 43.6696167 ° с.ш. 79.4057361 ° з.д.Координаты : 43 ° 40'10,62 ″ с.ш., 79 ° 24'20,65 ″ з.д. / 43.6696167 ° с.ш. 79.4057361 ° з.д. |
Веб-сайт | www |
История
В 1925 году профессор Эдвард Александр Ботт основал Школу изучения детей Св. Георгия при университете Торонто, которая впоследствии стала известна как Институт изучения детей. Ряд факторов способствовал возникновению школы: усилия Канадского национального комитета по психической гигиене, одним из видных членов которого был Ботт, появление психологии как дисциплины, отличной от философии в Университете Торонто , благотворительная деятельность Рокфеллера. Foundation и эволюция движения по изучению детей в Северной Америке [1] .
В 1924 году с помощью грантов на проекты, предоставленных Мемориальным фондом Лоры Спелман Рокфеллер и Канадским национальным комитетом по психической гигиене, Ботт создал междисциплинарный совет по управлению проектами. Он нанял доктора Уильяма Э. Блатца , который в то время отвечал за руководство проектами совета, которые включали в себя проведение крупного лонгитюдного исследования с участием около 1400 детей начальной школы для изучения конкретных областей их социальной адаптации [1], разработку и реализацию лаборатория детского сада и разработка программы обучения родителей. В то время как крупномасштабное исследование проводилось в государственной школе Regal Road, детский сад и программа обучения родителей должны были стать двумя основными подразделениями школы Святого Георгия.
К 1937 году финансирование Фонда Рокфеллера покрыло только половину расходов школы, и губернаторы университета назначили специальный комитет для рассмотрения будущего Сент-Джорджа. Было принято решение сделать так, чтобы ребенок учился на отдельном факультете, который оставил бы его под крылом Университета Торонто, но привлек бы внешнее финансирование. В 1937 году Школа детского обучения Св. Георгия, включая исследовательскую и аспирантскую деятельность, была переименована в Институт детского обучения. [2]
В 2010 году институт был назван в честь доктора Эрика Джекмана, клинического психолога и выпускника лабораторной школы, чей финансовый дар стал крупнейшим пожертвованием на дошкольное образование в истории Канады. [3]
Программа магистра искусств
Двухлетняя степень магистра в области изучения и образования детей, впервые предложенная в 1997 году, предлагается студентам, имеющим четырехлетнюю степень бакалавра по любой дисциплине. Он сочетает в себе начальное педагогическое образование и аспирантуру. Студенты магистерской программы выполняют практические задания в Лабораторной школе ICS, а также в государственных школах. Программа предлагает студентам вариант дипломной работы - квалификационная исследовательская работа, которая обычно выполняется студентами, которые планируют продолжить работу в докторантуре.
Исследовательский центр
Созданный в 1992 году Исследовательский центр доктора РГН Лейдлоу нацелен на понимание детей и создание инновационных программ для поддержки их образования и развития. Общая тема исследования - это то, как продвигать исследования в жизнь, или, в некоторых случаях, как исследования вытекают из практики через исследования действий . Некоторые области интересов связаны с начальным образованием, включая грамотность , счет и естественные науки, с поддержкой для понимания того, как новые технологии могут способствовать обучению детей и как формируются сообщества, создающие знания . Другой фокус исследования касается развития детей в раннем возрасте и взаимоотношений между школой и обществом, которые поддерживают детей и семьи. [4] Исследования в центре извлекают выгоду из сотрудничества между преподавателями, аспирантами и преподавателями-исследователями Лабораторной школы ICS, а также благодаря связям со школами-партнерами.
Рекомендации
- ^ Raymond, 1991, с.87
- ^ Raymond, 1991, с.143.
- ↑ Кейт Хаммер. « Институт изучения детей при Университете штата Калифорния получает пожертвование в размере 5 миллионов долларов на расширение возможностей ». The Globe and Mail , 2 декабря 2010 г.
- ^ Microsoft Word - ЗАКОННЫЙ ОТЧЕТ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ.doc
дальнейшее чтение
- Раймонд, Джоселин М. (1991). Детский мир доктора Блатца. Торонто: Университет Торонто Press. ISBN 0-8020-2793-8
- Вольпе, Ричард., История обучения и воспитания детей в Университете Торонто, 2006 г. По состоянию на 1 марта 2008 г. http://www.oise.utoronto.ca/ics/UserFiles/File/Hist%20of%20JICS% 202013% 202.pdf
- Спросите у экспертов: Ричард Мессина. Спросите у экспертов серии видео. Торонто: OISE / UT / Education Commons, 2003.