Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Институт исмаилитских исследований
IIS, LOGO.JPEG
Учредил1977 г.
Место расположения
Лондон
,
объединенное Королевство
Интернет сайтhttp://www.iis.ac.uk/

Институт исследований исмаилизма ( IIS ) является научно - исследовательским институтом в Лондоне , Великобритания . [1] Он направлен на содействие изучению мусульманских культур и обществ, как исторических, так и современных, чтобы способствовать лучшему пониманию их взаимоотношений с другими обществами и религиями. [2] Он также функционирует как место сбора исмаилитского сообщества, поскольку оно стремится понять свою собственную историю и мысли, включая часто игнорируемые области эзотерического ислама и шиизма . [3]

Институт опирается на мировые знания и опыт различных учреждений и ученых для повышения осведомленности посредством инициатив, публикаций и партнерских отношений в области исламоведения . [4] Его библиотека, в которой находится самая большая в мире доступная коллекция исмаилитских кодексов , является важным ресурсом в этой области. [5] В дополнение к своим исследованиям, IIS предлагает две программы для выпускников : программу для выпускников исламоведения и гуманитарных наук (GPISH) и программу среднего педагогического образования (STEP). [6]

Основанный в 1977 году Ага Ханом , он функционирует под его руководством и тесно сотрудничает с Институтом изучения мусульманских цивилизаций при Университете Ага Хана . [7]

История и концептуализация [ править ]

Общество исмаилитов [ править ]

Современные исмаилитские исследования впервые начались в 1930-х годах в Южной Азии , где коллекции исмаилитских рукописей хранились в общинах исмаилитов и выдвинулись на первый план благодаря новаторским усилиям Владимира Иванова , Асафа Физи, Хусейна аль-Хамдани и Захида Али. Большая часть этой ранней работы помогла развеять сочинения востоковедов девятнадцатого века, которые часто были клеветническими, хотя и непреднамеренно, опираясь только на источники противников исмаилитов, в то же время чрезмерно сенсационные западные отчеты. [8] Иванов, в частности, сыграл важную роль в создании Общества исмаилитов Бомбея , которое в некотором смысле было предшественником Института.

Бывшее общество исмаилитов Бомбея было создано под патронажем сэра султана Мухаммеда Шаха Ага Хана III в феврале 1946 года. Общество исмаилитов выступало за «содействие независимому и критическому изучению всех вопросов, связанных с исмаилизмом» и часто публиковало монографии, критические издания оригинальных текстов и сборников коротких статей. Как и Институт, работа Общества была связана с изучением области определенных интеллектуальных движений в исламе с особым интересом к шиизму и суфизму . [9] Исходя из этих основных предпосылок, Ага Хан возглавил Конференцию Ассоциации Исмаилитов в апреле 1975 года: четырехдневную встречу в Париже, во время которой была заложена основа для того, что в конечном итоге стало Институтом Измаилитских Исследований.[10] В ноябре 1977 года Ага Хан сделал публичное заявление, в котором официально объявил об открытии Института. В своем выступлении Ага Хан выразил свое желание, чтобы Институт стал основным учреждением для его сообщества, одновременно размышляяоб учебных центрах Фатимидов, основанных его предками за тысячелетие до этого.

Традиция обучения [ править ]

Покойный Ага Хан III сыграл важную роль в преобразовании Алигархского университета , кампанию за которую он проводил еще в 1896 году. [11] Он также сформулировал потребность мусульман в «Центральном университете» - месте, где религия и образование никогда не разделяются. и индивидуальность защищена от подражания другим культурам - так, чтобы в начале своей жизни студенты обретали чувство «правдивости и независимости характера». [12] В последующие годы Ага Хан III основал множество школ в Восточной Африке и Южной Азии.. Большинство из этих школ существуют и сегодня. Он и его предки ведут свою родословную от фатимидских халифов-имамов, которые были одними из первых мусульман, основавших высшие учебные заведения в истории исламской цивилизации. [13] Таким образом, несмотря на недавнее основание, Институт опирается на давние исторические традиции, которые прочно уходят корнями в образование и обучение и в равной степени осознают их.

Управление [ править ]

Институт работает под управлением Совета управляющих, председателем которого является Ага Хан. [14] Афзал Ахмед, доктор Азиз Эсмаил, Мохаммед Кешавджи, Нагиб Херадж , Заухар Мегджи и доктор Шафик Сачедина также являются действующими членами. [15]

Нынешний содиректор и руководитель отдела академических исследований и публикаций - доктор Фархад Дафтари . [16]

Библиотека и публикации [ править ]

Библиотека Института исмаилитских исследований была основана в 1979 году и является основным ресурсом Института, в котором находится самая крупная доступная коллекция кодексов исмаилитов в мире. [17] Его роль заключается в сохранении, развитии и предоставлении доступа к центральному архиву исмаилитских рукописей, печатных текстов и аудиовизуальных материалов, а также в поддержке деятельности и программ Института путем предоставления необходимых ресурсов. Коллекция библиотеки насчитывает около тридцати тысяч единиц хранения, в том числе редкие рукописи на арабском , персидском и гуджарати . Многие из этих рукописей описаны в опубликованных каталогах. [18]

Библиотека также активно стремится расширить свои фонды за счет новых приобретений, пожертвований и получения фотокопий и микрофильмов рукописей, хранящихся в различных частных и институциональных коллекциях. Фонду библиотеки были переданы в дар несколько частных коллекций, таких как собрание доктора Захида Али из двухсот двадцати редких рукописей [19] и собрание Шерали Алидина. Однако большая часть ранней коллекции предшествует основанию института и представляет собой фонды Исмаилитского общества Мумбаи.

Публикации [ править ]

Публикации института разнообразны - от учебных материалов до переводов и академических публикаций. Они отражают его мандат по продвижению современных ученых в области исламоведения. Большинство работ публикуется компанией Islamic Publications Ltd. (IPL) совместно с IB Tauris & Co. Ltd.

Сборник учебных материалов, подготовленный Департаментом образования Института для религиозного и культурного образования исмаилитской общины, известен как Программа Та'лим. [20] Эта учебная программа в настоящее время доступна на восьми разных языках для детей в возрасте от четырех до двенадцати лет. [21] В ближайшем будущем ожидается дальнейшее расширение учебной программы для учащихся средней школы. [22] Институт выпускает семь типов научных публикаций, перечисленных ниже:

  1. Периодические статьи или эссе, посвященные широким темам взаимоотношений между религией и обществом, с особым упором на ислам;
  2. Монографии, исследующие специфические аспекты традиции исламских религий;
  3. Значительные издания или переводы первичных или вторичных текстов, имеющих отношение к пониманию ислама;
  4. Переводы поэтических и литературных текстов, которые иллюстрируют богатое наследие духовных, религиозных и символических выражений в мусульманской истории;
  5. Произведения, относящиеся к исмаилизму;
  6. Материалы конференций и семинаров, спонсируемых Институтом;
  7. Библиографические работы или каталоги.

Программы [ править ]

Институт исмаилитских исследований предлагает множество различных программ от уровня магистратуры до подготовительных программ для студентов-исмаилитов, которые ранее не изучали английский язык, таких как Программа английского языка в Хороге и Сирийская подготовительная программа. [23]

Аспирантура по исламоведению и гуманитарным наукам [ править ]

Программа аспирантуры по исламоведению и гуманитарным наукам (GPISH) рассчитана на три года. Его цель - «вызвать сочувственный, но критический анализ проблем, стоящих перед современными мусульманами, от дебатов среди мусульманской интеллигенции относительно пересмотра аспектов исламского наследия до проблем, связанных с модернизацией и развитием». [24] Цель программы - подготовить студентов к получению ученой степени и широкому кругу возможностей карьерного роста.

Основное внимание в нем уделяется исламу в целом и, в частности, шиизму и исмаилитскому сообществу, его истории и его учениям в понимании исламской религиозной традиции. [25] Программа объединяет различные дисциплины в изучение мусульманских обществ, включая историю, антропологию, политологию, философский анализ, литературу, эстетику, искусство и религиоведение. [26] После двух лет теоретического обучения студенты приступают к полевым проектам летом своего второго учебного года. Последний год программы проводится в университете, присуждающем ученую степень в Великобритании, где студенты учатся на степень магистра по дисциплине, которая соответствует целям программы для выпускников. [27]

Всем зачисленным студентам предоставляется полная стипендия, покрывающая обучение и проживание, а также стипендия, покрывающая расходы на проживание. [28] Институт также предоставляет докторские стипендии подходящим кандидатам, и предпочтение отдается тем, кто закончил GPISH. [29]

Программа среднего педагогического образования [ править ]

Программа среднего образования для учителей (STEP), основанная в 2002 году, представляет собой двухгодичную программу для аспирантов, которая направлена ​​на подготовку и поддержку учителей, которые будут играть важную роль в преподавании средней учебной программы Института учащихся-исмаилитов во всем мире. Он завершается дипломами MTeach и MA в области образования (мусульманские общества и цивилизации), присуждаемыми Лондонским университетом , и является продуктом партнерства между Институтом исследований исмаилизма и Институтом образования Лондонского университета . [30]

После завершения академической части программы STEP студенты возвращаются в свои страны и участвуют в фазе повышения квалификации в своем национальном совете / комитете по исмаилитскому тарикату и религиозному образованию (ITREB / C). [31] Студентам предоставляется полная стипендия и стипендия, покрывающая всю программу (включая практику на дому) и соответствующие дорожные расходы. [32]

В настоящее время программа открыта для заявителей из тринадцати стран: Канады, Франции, Индии, Кении, Пакистана, Португалии, Сирии, Таджикистана, Танзании, ОАЭ, Уганды, Великобритании и США. [33]

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Обзор IIS» . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинала на 2007-11-10 . Проверено 29 октября 2007 .
  2. ^ «Обзор IIS» . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинала на 2007-11-10 . Проверено 29 октября 2007 .
  3. ^ Уокер, Пол. «Институт исмаилитских исследований» . Энциклопедия Iranica . Проверено 29 октября 2007 .
  4. ^ «Обзор IIS» . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинала на 2007-11-10 . Проверено 29 октября 2007 .
  5. ^ "Библиотека Института исследований исмаилизма" (PDF) . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинального (pdf) 21 февраля 2007 года . Проверено 29 октября 2007 .
  6. ^ "Аспирантура IIS" . Институт исмаилитских исследований . Проверено 26 сентября 2011 .
  7. ↑ Отчет канцлерской комиссии. «Будущее Университета Ага Хана: эволюция видения» . Архивировано из оригинала на 2007-11-01 . Проверено 29 октября 2007 .
  8. ^ Daftary, Фархад. «Исмаилитские исследования: средневековые предки и современные события» (PDF) . Архивировано из оригинала (pdf) 06 марта 2009 года . Проверено 29 октября 2007 .
  9. ^ Ivanow, Владимир (1948). Collectanae vol.1 . Лейден: Э. И. Брилл.
  10. ^ Esmail, Азиз. «Роль Института исследований исмаилизма» (PDF) . Архивировано из оригинала (pdf) 06 марта 2009 года . Проверено 29 октября 2007 .
  11. ^ Кешавджи, Мохамед (1979). «Алигархский университет». Ilm . 5 (1): 16–19.
  12. ↑ Сэр Султан Мухаммад Шах Ага Хан III (1904). «Истинная цель образования (выступление на мусульманской образовательной конференции)» (PDF) . Архивировано из оригинала (pdf) 06 марта 2009 года . Проверено 29 октября 2007 .
  13. ^ Халм, Heinz (1997). Фатимиды и их традиции обучения . Лондон: IB Tauris. С. 71–95.
  14. ^ «ИИС - Совет директоров» . Архивировано из оригинала на 2012-03-12 . Проверено 26 сентября 2011 .
  15. ^ «ИИС - Совет директоров» . Архивировано из оригинала на 2012-03-12 . Проверено 26 сентября 2011 .
  16. ^ "Институт исследований исмаилизма - содиректоры" . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинала на 2012-06-03 . Проверено 26 сентября 2011 .
  17. ^ "Библиотека Института исследований исмаилизма" (PDF) . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинального (pdf) 21 февраля 2007 года . Проверено 29 октября 2007 .
  18. ^ "Каталог библиотеки IIS" . Институт исмаилитских исследований. Архивировано с оригинального (веб-сайта) 29 июня 2007 года . Проверено 29 октября 2007 .
  19. ^ «Содержание публикации» . Арабские исмаилитские рукописи: Коллекция Захида Али в библиотеке Института исмаилитских исследований . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  20. ^ "Учебные материалы" . Программа Та'лим: Введение . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  21. ^ Уокер, Пол. «Институт исмаилитских исследований» . Энциклопедия Iranica . Проверено 29 октября 2007 .
  22. ^ "Средняя учебная программа IIS" . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  23. ^ «Аспирантура» . Подготовительные программы . Институт исмаилитских исследований. Архивировано из оригинала на 2007-11-07 . Проверено 29 октября 2007 .
  24. ^ «Аспирантура» . Аспирантура по исламоведению и гуманитарным наукам . Институт исмаилитских исследований . Проверено 25 сентября 2011 .
  25. ^ «Аспирантура» . Аспирантура по исламоведению и гуманитарным наукам . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  26. ^ "Институт исследований исмаилизма" . Проверено 25 сентября 2011 .
  27. ^ "Институт исследований исмаилизма" . Проверено 25 сентября 2011 .
  28. ^ «Аспирантура» . Аспирантура по исламоведению и гуманитарным наукам, FAQ . Институт исмаилитских исследований . Проверено 25 октября 2011 .
  29. ^ «Исследование» . Программа докторских стипендий . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  30. ^ «Аспирантура» . Программа подготовки учителей средней школы (STEP) . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  31. ^ «Аспирантура» . Программа подготовки учителей средней школы (STEP) . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  32. ^ «Аспирантура» . Программа подготовки учителей средней школы (STEP) . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .
  33. ^ «Аспирантура» . Программа подготовки учителей средней школы (STEP) . Институт исмаилитских исследований . Проверено 29 октября 2007 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт
  • Старый сайт (английский)
  • Старый сайт (французский)
  • Старый сайт (арабский)
  • Старый сайт (персидский)
  • Старый сайт (русский)
  • Персидский микросайт Qasideh Gallery
  • Сафар-нама Микросайта Насира Хусрова

Координаты : 51.526 ° N 0.1354 ° W51 ° 31′34 ″ с.ш., 0 ° 08′07 ″ з.д. /  / 51,526; -0,1354