Международная ассоциация грамотности ( АМП ), ранее Международная ассоциация чтения ( IRA ), является международной глобальной пропаганды и членом профессиональной организации , которая была создана в 1956 году для улучшения чтения инструкции, способствовать диалогу об исследованиях на чтение, а также поощрять привычку к чтению. [1]
Формирование | 1956 г. |
---|---|
Цель | Грамотность |
Штаб-квартира | Ньюарк, Делавэр , США |
Обслуживаемый регион | Международный |
Президент | Стивен Г. Питерс |
Веб-сайт | www |
Организация, штаб-квартира которой находится в Ньюарке , Делавэр , США , имеет сеть, состоящую из более чем 3 000 000 преподавателей, исследователей и экспертов по обучению грамоте из 128 стран [2] и более 1250 советов и филиалов по всему миру. Членские взносы варьируются от 39 до 54 долларов США, плюс расходы на дополнительную подписку на журналы. Для жителей развивающихся стран доступны скидки на подписку. [3] Нынешний президент Совета ILA - Стивен Г. Петерс. Он был вице-президентом Совета директоров ILA с 2019 по 2020 год. [4]
Издательский
ILA официально завершила свою программу книгоиздания 30 июня 2018 года. Тем не менее, Ассоциация продолжает публиковать журналы, журнал для своих членов, бюллетени по грамотности и другие тексты, посвященные грамотности.
ILA издает три научных журнала:
- Учитель чтения - для тех, кто работает с детьми до 12 лет.
- Журнал по грамотности подростков и взрослых - для учителей старших классов.
- Reading Research Quarterly - публикует материалы для исследования грамотности.
Электронный журнал Reading Online , спонсируемый организацией, был закрыт в 2005 году [5].
«Грамотность сегодня» [6] (ранее назывался « Чтение сегодня» ), журнал для членов ILA, издавался с 1983 по 2011 год как газета, выходящая раз в два месяца. Начиная с августовского / сентябрьского номера 2011 года, издание было разделено на две части: журнал, выходящий раз в два месяца, и интерактивный электронный журнал.
ILA регулярно публикует заявления о позиции и краткие записки по грамотности [7], которые продвигают идейное лидерство в сфере грамотности и формируют разумную государственную политику в области образования.
Стандарты подготовки специалистов по грамоте, 2017 г.
ILA поддерживает тщательные исследования в качестве основы для лидерства в сфере грамотности и, как таковые, разработала основанные на исследованиях стандарты для подготовки и сертификации специалистов по грамотности: Стандарты для подготовки специалистов по грамотности 2017 ( Стандарты 2017 ) . [8]
Ежегодная конференция
ILA проводит ежегодную конференцию по профессиональному развитию педагогов, от классных учителей и библиотекарей до специалистов по грамотности, администраторов и директоров. Конференция ILA 2020 состоится в Колумбусе, штат Огайо, 15–18 октября. Тема - «Формирование будущего грамотности: видение 2020 года».
Обновление: 13 мая 2020 года ILA объявила о своем решении отменить конференцию ILA 2020 из-за сбоев, связанных с COVID-19. Это решение не влияет на планы конференции ILA 2021, запланированной на 14–17 октября в Индианаполисе, штат Индиана.
Право детей читать
Во время Дня детской литературы на конференции ILA 2018, тогдашний президент Совета ILA Бернадетт Дуайер запустила кампанию ILA «Права детей на чтение» [9], рассчитанную на год, направленную на привлечение внимания к потребностям детей во всем мире в грамотности. ILA определяет 10 неотъемлемых прав следующим образом:
- Дети имеют основное право человека читать.
- Дети имеют право на доступ к текстам в печатном и цифровом форматах.
- Дети имеют право выбирать, что читать.
- Дети имеют право читать тексты, которые отражают их опыт и язык, открывают окно в жизнь других и открывают двери в наш разнообразный мир.
- Дети имеют право читать для удовольствия.
- Дети имеют право на благоприятную среду для чтения со знающими партнерами по обучению грамоте.
- Дети имеют право на увеличенное время, отведенное для чтения.
- Дети имеют право делиться тем, что они узнают, читая, сотрудничая с другими людьми на местном и глобальном уровнях.
- Дети имеют право читать как трамплин для других форм общения, таких как письмо, речь и визуальное представление.
- Дети имеют право пользоваться финансовыми и материальными ресурсами правительств, агентств и организаций, поддерживающих чтение и обучение чтению.
ILA создала подтверждающие документы, в которых исследуется, почему были выбраны эти права; [10] как педагоги, политики, семьи и лица, обеспечивающие уход, могут отстаивать эти права; [11] и постановление об утверждении [12] этих прав для школьных и районных администраций.
Группы особых интересов
В ILA есть более 20 групп по интересам: [13]
- Группа по интересам подростковой грамотности ILA
- Канадская SIG по грамотности
- Детская литература и чтение
- Грамотность и обучение в колледже
- Забота о влиянии на обучение чтению (CARE)
- Чтение области содержимого
- Отключенный читатель
- Управление грамотности округа (DiLL)
- Базовые навыки чтения
- Коренные народы
- Партнерство ИРА / Ротари Интернэшнл
- Языковой опыт: грамотность по всем дисциплинам
- Leadership Educ. & Dev. для преподавателей чтения (ЛИДЕР)
- Грамотность и социальная ответственность
- Развитие грамотности у детей младшего возраста
- Мастерство обучения
- Организация учителей и преподавателей грамотности
- Профессора грамотности и педагогического образования (PLTE)
- Читаемость
- Чтение для одаренных и творческих студентов
- Специалисты по грамотности
- Преподавание как исследовательская профессия
- Технологии в обучении грамоте
Награды и гранты
ILA предлагает ряд наград и грантов для преподавателей, исследователей и авторов. [14]
- Премия за пропаганду
- Награда за выдающиеся достижения
- Отметьте награду за грамотность
- Награды за достижения в главе
- Книжная премия для детей и подростков
- Международный исследовательский грант Констанс Маккалоу
- Премия Корвина за лидерство в грамотности, врученная ILA
- Премия профессионального сотрудника Дайан Лапп и Джеймса Флад
- Премия Дины Фейтельсон за исследования ( снята с производства )
- Грант на исследования Elva Knight
- Премия Эрвина Золта, изменившая цифровую грамотность
- Награда за программу "Образцовое чтение"
- Хелен М. Робинсон Грант
- Премия Чести
- Стипендия Жанны С. Чалл
- Премия Джерри Джонса за выдающийся педагог по чтению
- Премия "Лидеры, вдохновляющие читателей"
- Премия местного отделения за общественные работы
- Премия Мэриэнн Мэннинг за особую службу
- Гранты национальных партнерских конференций
- Учитель Нилы Бэнтон Смит в роли исследователя Гранта
- Грант на признание учителей Реджи Рутман
- Грант Стивена А. Штала на исследования
- Тимоти Шанахан (педагог) и Синтия Шанахан за выдающуюся диссертацию
- Почетная грамота Уильяма С. Грея
Принадлежности
ILA была признана Организацией Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО) с 1978 года; АМП была реклассифицирована и получила статус Консультативного при ЮНЕСКО в 1996 г. и продолжает сохранять этот статус. [15]
Ранее известный как Благотворительный фонд USA TODAY (USATCF), Фонд воздействия на грамотность и обучение [16] - это 501 (c) (3), который стал организацией, поддерживающей ILA в июне 2015 года.
Рекомендации
- ^ «Наша история» . Reading.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ «О нас и миссии | Международная ассоциация грамотности» . www.literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ «Присоединяйтесь к ILA» . Reading.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ https://literacyworldwide.org/about-us/our-team
- ^ «Чтение онлайн» . Чтение онлайн . Проверено 19 августа 2012 года .[ требуется проверка ]
- ^ «Грамотность сегодня, май / июнь 2019» . literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ "Заявление о позиции | Международная ассоциация грамотности" . www.literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ «Стандарты подготовки специалистов по грамотности 2017» . literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ "Поддержите #RightsToRead детей" . literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ «Дело в защиту прав детей читать» (PDF) .
- ^ «Защита прав детей на чтение» (PDF) .
- ^ «Резолюция об утверждении права детей на чтение» (PDF) .
- ^ "Группы по интересам | Международная ассоциация грамотности" . www.literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ "Награды и гранты | Международная ассоциация грамотности" . literacyworldwide.org . Проверено 17 июня 2019 года .
- ^ «ИРА / ЮНЕСКО» . ngo-db.unesco.org . Проверено 25 марта 2013 года .
- ^ «О нас» . www.foundationforimpactliteracyandlearning.org . Проверено 17 июня 2019 года .
Внешние ссылки
- Официальный веб-сайт