Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Джефферсон школа социальных наук была образование взрослого институтом Коммунистической партии США , расположенных в Нью - Йорке . Так называемая «школа Джеффа» была открыта в 1944 году как преемница партии Нью-Йоркской рабочей школы , хотя и была больше ориентирована на работу с общественностью и образование, а не на обучение партийных функционеров и активистов, как это было основной миссией ее предшественницы. . Достигнув своего пика в 1947 и 1948 годах с посещаемостью около 5000 человек, школа Джефферсона была втянутой в противоречие в период Маккарти, включая судебную тяжбу 1954 года с Советом по контролю за подрывной деятельностью. из-за отказа школы зарегистрироваться в качестве так называемой «контролируемой коммунистами организации».

В условиях упадка членов Коммунистической партии и финансового хаоса школа Джефферсона была вынуждена закрыть свои двери в 1956 году перед лицом давления со стороны правительства.

Институциональная история [ править ]

Учреждение [ править ]

Школа социальных наук Джефферсона была основана Коммунистической партией США ( КП США ) в 1943 году в рамках усилий этой организации по распространению преподавания марксизма среди рабочего класса . [1] Коммунисты того времени считали, что марксизм был формой науки, которую, по их мнению, сознательно игнорировали в государственных школах, и стремились исправить то, что они считали системным недостатком образования. [1] Более того, Коммунистическая партия стремилась укрепить добрую волю общества своими усилиями в рамках своего Народного фронта по интеграции в американское общество. [1]

В отличие от своей предшественницы, Нью-Йоркской школы рабочих, школа Джефферсона не была ориентирована на набор и обучение новых членов партии, а скорее была задумана как инструмент для более широкого охвата населения. [1] Школа действительно содержала в себе более традиционный аппарат для подготовки профессиональных партийных кадров, однако, Институт марксистских исследований, который проводил трехлетнюю программу обучения. [2]

Школа Джефферсона располагалась в 9-этажном здании по адресу 575 Sixth Avenue в Нижнем Манхэттене . [3] Школа была построена на базе библиотеки из 30 000 томов и предлагала множество классов каждый семестр, охватывающих историю, политику, дела профсоюзов , идеологию и различные социальные науки . [1] В дополнение к «серьезным» темам школа Джефферсона добавила курсы более причудливого или аполитичного характера, включая такие темы, как творческое письмо, оценка искусства, здоровье, украшение интерьера и личная красота с ограниченным бюджетом. [4]Традиционное обучение взрослых на основе лекций было дополнительно дополнено организацией школ Джефферсона периодических публичных мероприятий, включая разовые лекции, семинары, музыкальные концерты и театральные представления. [1]

Директор школы Джефферсон был бывший профессор философии в Бруклинском колледже , Ховард Селом . [1] Инструкторам и школьным администраторам платили за свои усилия, причем средства поступали, по крайней мере, частично за счет регистрационных взносов на курсы. [1]

Рост [ править ]

На момент его открытия в 1943 году около 2500 студентов посещали курсы в Школе социальных наук Джефферсона. [1] Посещаемость школы удвоилась к 1947/48 учебному году, когда посещаемость достигла пика примерно 5 000 человек. [1]

В дополнение к своему основному объекту на Шестой авеню, школа Джефферсона также какое-то время управляла вспомогательными объектами, включая две временные школы в Гарлеме, нацеленные на привлечение афроамериканцев к коммунистическому движению - Гарлемскую школу подготовки лидеров и школу Масео Снайпса. [2] Эти операции отделения были в первую очередь сосредоточены на радикализации чернокожих студентов и их привлечении к коммунистической партии, а не на ориентации основного отделения школы Джефферсона на образование взрослых. [2]

Хотя школа Джефферсона в Нью-Йорке была флагманом школ коммунистической партии по обучению взрослых и партийного обучения, это не было единственным предприятием организации. Другие школы коммунистической партии в середине 20-го века включали школу социальных наук Авраама Линкольна в Чикаго , школу Сэмюэля Адамса в Бостоне и школу труда Сан-Франциско. [5]

Юридическая битва [ править ]

В 1949 году тайный агент / информатор ФБР Анджела Каломирис свидетельствовала во время суда на Фоли-сквер, что она прошла «образовательные курсы» по коммунизму в школе Джефферсона и Нью-йоркской школе рабочих . [6] [7]

Во время Второй красной паники в начале 1950-х годов правительство Соединенных Штатов пыталось идентифицировать, изолировать и дискредитировать различные так называемые прикрытые группы Коммунистической партии. Ключом к этому процессу была обязательная регистрация подконтрольных коммунистам учреждений в Совете по контролю за подрывной деятельностью (SACB). Школа Джефферсона изначально боролась с этим требованием, и в результате в 1954 году было возбуждено судебное дело « Школа Джефферсона против Совета по контролю за подрывной деятельностью» . [1] Апелляция затянулась до 1963 года, после роспуска школы. [8]

Прекращение действия [ править ]

Примерно с 1953 года Школа социальных наук Джефферсона начала испытывать проблемы с привлечением достаточного количества студентов, которым платили бы деньги, чтобы покрыть расходы на ее деятельность, что вынудило Коммунистическую партию взять на себя активную роль в субсидировании ее деятельности. [9] Эта ситуация ухудшалась по мере продвижения десятилетия, с негативной рекламой, связанной с юридическими трудностями школы и растущей враждебностью населения к коммунизму, что поставило школу и партию в еще более тяжелое финансовое положение.

Секретная речь советского лидера Никиты Хрущева в феврале 1956 года « О культе личности и его последствиях » дезориентировала и обескуражила членство в КП США. Потрясенная хрущевскими разоблачениями массовых преступлений сталинской эпохи , партия потеряла множество членов и раскололась на ожесточенно враждующие фракции, которые не соглашались с характером советского государства и дальнейшим путем американских радикалов. Школа Джефферсона сыграла свою роль в этих внутренних дебатах, спонсировав серию из четырех общественных встреч, посвященных важности откровений советского лидера на 20-м съезде Коммунистической партии Советского Союза . [10]

На последнем из этих заседаний Джон Гейтс , редактор официальной партийной газеты The Worker , резко критиковал слепое подчинение американской партии, ее поддержку своих троцкистских оппонентов в соответствии с законом Смита и ее отказ от мирного путь к социализму, основанному на сохранении гражданских свобод . [11] В прошлом году школа стала слабо ассоциироваться с фракцией реформ Гейтса, против которой выступала группа, выступавшая за продолжение прошлой практики, в которую входили партийные лидеры Уильям З. Фостер , Юджин Деннис и Гас Холл .

После развала и обнищания Коммунистической партии Школа социальных наук Джефферсона прекратила свою деятельность в 1956 году, будучи названа SACB «организацией, контролируемой коммунистами». [3]

Лидерство [ править ]

Согласно расследованию, проведенному Бенджамином Манделем из Подкомитета Сената США по внутренней безопасности (SISS), администрация школы в 1951 году включала Фредерика В. Филда в качестве секретаря и Александра Трахтенберга в качестве казначея. [12]

Согласно объявлению о закрытии школы в 1956 году, в ее состав входили: Говард Селсам, директор; Дэвид Голдуэй , исполнительный секретарь; и Докси А. Вилкерсон , руководитель учебной программы. [13]

Наследие [ править ]

Основная часть документов школы Джефферсона хранится в Библиотеке Тамимента и в Трудовом архиве Роберта Ф. Вагнера в Нью-Йоркском университете . Примерно восемь погонных футов материала хранится в коллекции Нью-Йоркского университета. [3]

См. Также [ править ]

  • Школа социальных наук Авраама Линкольна
  • Рэнд школа социальных наук (1906)
  • Колледж рабочих людей (1907)
  • Бруквудский трудовой колледж (1921)
  • Нью-Йоркская рабочая школа (1923 г.):
    • Школа новых рабочих (1929)
    • Школа социальных наук Джефферсона (1944)
  • Центр исследований и образования горцев (бывшая народная школа горцев) (1932)
    • Колледж Содружества (Арканзас) (1923-1940)
    • Южно-Аппалачская трудовая школа (с 1977 г.)
  • Школа рабочих Сан-Франциско (1934)
    • Калифорнийская трудовая школа (бывшая рабочая школа Тома Муни ) (1942)
  • Продолжая образование
  • Народный образовательный центр Лос-Анджелеса [14]

Сноски [ править ]

  1. ^ a b c d e f g h i j k Марв Геттлман, «Школа социальных наук Джефферсона», в Мари Джо Бул, Пол Бул и Дэн Георгакас (ред.), Энциклопедия американских левых. Первое издание. Нью-Йорк: издательство Garland Publishing Co., 1990; С. 389-390.
  2. ^ a b c Дэвид А. Шеннон, Упадок американского коммунизма: История Коммунистической партии Соединенных Штатов с 1945 года. Нью-Йорк: Harcourt, Brace and Co., 1959; стр. 87.
  3. ^ a b c Питер Филардо, «Путеводитель по записям и указателям школы социальных наук Джефферсона: историческая / биографическая заметка», Библиотека Тамимента и трудовой архив Роберта Ф. Вагнера, Библиотека Элмера Холмса Бобста, Нью-Йоркский университет, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.
  4. См .: Геттлман в Энциклопедии американских левых, стр. 389-390 и Шеннон, Упадок американского коммунизма, стр. 87.
  5. Джозеф Р. Старобин, Американский коммунизм в кризисе, 1943–1957. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, 1972; стр. 25.
  6. Портер, Рассел (27 апреля 1949 г.). «Девушка-помощница ФБР свидетельствует о семилетнем пребывании в качестве коммунистки». Нью-Йорк Таймс . п. 1.
  7. Портер, Рассел (29 апреля 1949 г.). «Коммунистический драйв в промышленности обнажился: помощница ФБР свидетельствует о своих усилиях на набережной, которые нашли рабочих крутыми». Нью-Йорк Таймс . п. 11.
  8. ^ "331 F. 2d 76 - Школа социальных наук Джефферсона против Совета по контролю за подрывной деятельностью" . OpenJurist . Проверено 29 ноября 2015 года . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  9. Шеннон, Упадок американского коммунизма, стр. 359.
  10. Шеннон, Упадок американского коммунизма, стр. 281.
  11. Шеннон, Упадок американского коммунизма, стр. 282.
  12. ^ Подрывное влияние на образовательный процесс. Часть 7 . Типография правительства США. 1953. С. 774–775 . Проверено 15 октября 2018 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
  13. ^ "Циркулярное письмо школы социальных наук Джефферсона WEB Du Bois" . Массачусетский университет. 27 ноября 1956 . Проверено 15 октября 2018 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
  14. ^ "Re: Образовательная ассоциация рабочих - Сан-Франциско" . [email protected]. 26 июля 2000 года Архивировано из оригинала 7 августа 2016 года . Проверено 7 февраля +2016 . CS1 maint: discouraged parameter (link)

Внешние источники [ править ]

  • Ричард Дж. Альтенбо, Образование для борьбы: американские трудовые колледжи 1920-х и 1930-х годов. Филадельфия, Пенсильвания: Temple University Press, 1990.
  • Питер Филардо, "Путеводитель по записям и указателям Школы социальных наук Джефферсона (Нью-Йорк, штат Нью-Йорк)", Библиотека Тамимента и Трудовой архив Роберта Ф. Вагнера, Библиотека Элмера Холмса Бобста, Нью-Йоркский университет, Нью-Йорк, штат Нью-Йорк.
  • Марвин Геттлман, «Затерянный мир трудового образования в США: учебные программы в общественных школах Восточного и Западного побережья, 1944–1957», доклад, представленный Готэмскому центру истории Нью-Йорка, 7 октября 2001 года.
  • Марвин Э. Геттлман, «Команды без университетских команд»: Нью-Йоркская школа социальных наук им. Джефферсона, 1943–1956 гг., « Наука и общество», том. 66, нет. 3 (осень 2002 г.), стр. 336–359. В JSTOR
  • Дэниел Ф. Ринг, «Две культуры: библиотеки, союзы и« дело »школы социальных наук Джефферсона», Журнал истории библиотеки, том. 20, нет. 3 (лето 1985 г.), стр. 287–301.
  • Эллен Шрекер, Нет башни из слоновой кости: маккартизм и университеты. Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 1986.
  • Документы Школы социальных наук Джефферсона, Историческое общество Висконсина, Университет Висконсина, Мэдисон, Висконсин.

Координаты : 40.7389 ° N 73.9960 ° W40°44′20″N 73°59′46″W /  / 40.7389; -73.9960