Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Журнал образования и поведенческой статистики является рецензируемый научный журнал , опубликованные SAGE Publications от имени Американской ассоциации исследований в области образования и Американской статистической ассоциации . Он охватывает статистические методы и прикладную статистику в образовательных и поведенческих науках . Журнал был основан в 1976 году как Journal of Educational Statistics и получил свое нынешнее название в 1994 году. Редактором журнала является Ли Цай ( Калифорнийский университет, Лос-Анджелес).) и Дэниел Маккафри ( Служба образовательного тестирования ).

Заявление о миссии [ править ]

Журнал в области образования и поведенческой статистика ( JEBS ) обеспечивает выход для бумаги , которые являются оригинальными и полезными для тех , кто применяет статистические подходы к проблемам и вопросам , в воспитательных или поведенческих исследованиях. В типовых статьях будут представлены новые методы анализа. Кроме того, будут опубликованы критические обзоры текущей практики, учебные презентации по менее известным методам и новые применения уже известных методов. Статьи, в которых обсуждаются статистические методы без особого образовательного или поведенческого интереса, будут иметь меньший приоритет. [1]

Абстрагирование и индексация [ править ]

Journal of Educational and Behavioral Statistics резюмируется и индексируется, помимо других баз данных, в SCOPUS и Индексе цитирования в области социальных наук . По данным Journal Citation Reports , импакт-фактор журнала за 2017 год составляет 2,233. [2]

Ссылки [ править ]

  1. ^ "Журнал образовательной и поведенческой статистики" . www.aera.net . Проверено 17 августа 2018 .
  2. ^ "Журнал образовательной и поведенческой статистики". 2014 Journal Citation Reports . Web of Science (под ред. Социальных наук). Thomson Reuters . 2015 г.

Внешние ссылки [ править ]

  • Официальный веб-сайт