Леонард Аббедуто — психолог , известный своими исследованиями людей с нарушениями развития нервной системы , включая синдром ломкой Х-хромосомы , расстройства аутистического спектра и синдром Дауна , а также факторов, влияющих на их языковое развитие на протяжении всей жизни. [1] Он является заведующим кафедрой психиатрии и поведенческих наук, финансируемой Цакопулосом-Висмарой, в Калифорнийском университете в Дэвисе . Он является директором по исследованиям в Институте медицинских исследований нарушений развития нервной системы (MIND) , [2] [3] [4] , который был основан в 2001 году. [3]До своего прихода в Калифорнийский университет в Дэвисе Аббедуто был заместителем директора по поведенческим наукам в Центре Вайсмана в Университете Висконсин-Мэдисон. [5] [4]
Аббедуто получил различные награды за время своего пребывания в Университете Висконсин-Мэдисон, в том числе премию Келлетта за исследования в середине карьеры и премию Эмиля А. Штайгера за выдающееся преподавание. [6] В 2010 году Аббедуто получил исследовательскую премию Энид и Уильяма Розен от Национального фонда Fragile X Foundation. [6]
Аббедуто является автором нескольких книг, в том числе « Принять сторону: конфликт взглядов в педагогической психологии» [7] и «Руководство по человеческому развитию для будущих педагогов». [8] В соавторстве с Шелдоном Розенбергом он написал книгу «Язык и общение при умственной отсталости: развитие, процессы и вмешательство» . [9] Обзор, опубликованный Лингвистическим обществом Америки , [10] признает сложность исследования языкового развития у людей с нарушениями развития нервной системы и описывает книгу как ценную и полезную в этой области. [10]
Аббедуто получил степень бакалавра наук в области психологии в Иллинойском университете в Чикаго в 1975 году. Он также получил степень магистра искусств (1979) и докторскую степень. (1982) по психологии Иллинойсского университета в Чикаго. [11] Диссертация Аббедуто называлась « Синтаксические и семантические влияния на моторное программирование речи: различия и сходства в развитии». [12]
Ранее в своей карьере Аббедуто работал заведующим кафедрой педагогической психологии в Университете Висконсин-Мэдисон. [4] Исследования Аббедуто финансируются Национальными институтами здравоохранения с 1985 года, [6] в том числе более 3 миллионов долларов, выделенных институту MIND в 2013 году Национальным институтом детского здоровья и развития человека для поддержки исследований синдрома ломкой Х-хромосомы и Синдром Дауна. [13] [14] Эти награды позволили Аббедуто провести исследование с использованием экспрессивной языковой выборки для получения информации о языковом развитии людей с нарушениями развития нервной системы. [13]
Аббедуто известен своими исследованиями поведенческого, когнитивного и языкового развития людей с нарушениями развития нервной системы и умственной отсталостью . [3] [11] Ранние исследования Аббедуто были сосредоточены на развитии у детей знаний о предпосылках когнитивных глаголов, включая фактические и нефактивные, что указывало на то, что некоторые когнитивные глаголы не осваивались до 7 лет. [15]В другом раннем исследовании Аббедуто изучил разговорные навыки взрослых с легкой умственной отсталостью, сосредоточив внимание на использовании грамматических морфем и конструкций сложных предложений в качестве мер языковой компетенции. Его исследование указало на положительную траекторию в языковом развитии людей с ограниченными интеллектуальными возможностями. [16]