Французская школа мадам Грело , также называемая семинарией мадам Грело , была школой-интернатом для девочек в Филадельфии, штат Пенсильвания, которая работала примерно с 1809–1849 гг. [1] Многие известные северяне и южане отправляли своих дочерей в такие учреждения, чтобы они участвовали в строгих академических программах и узнали об элитарных аспектах культуры. [2] Школа является примером модного французского образования, популярного на протяжении всего девятнадцатого века.
Задний план
Дебора Грело эмигрировала из Сен-Доминго в 1793 году во время Гаитянской революции . Она сбежала со своими четырьмя маленькими детьми: Джоном, Артуром, Титоном и Авророй. Проведя несколько лет в Аннаполисе, штат Мэриленд , она переехала в Филадельфию и открыла академию. Считается, что муж Деборы Грело работал с успешным купцом Стивеном Жираром , который, как известно, помогал беженцам во время гаитянской и французской революций. [3] Ее сыновья впоследствии служили суперкарами на кораблях Жирара. [3] [4] Многие беженцы как во время Французской революции, так и во время Гаитянской революции жили в нищете в Соединенных Штатах, несмотря на свой предыдущий статус. [5] Независимо от того, рисковал ли Грело оказаться в нищете, она и другие беженцы из Гаити , в том числе Анн-Мари Сигуань, Шарль и Мари Пико, открыли французские школы в Филадельфии, чтобы поддержать себя. [6]
Грело была вдовой, когда открыла свою школу в Филадельфии. [3] Тем не менее, она обладала навыками, чтобы управлять успешной школой. Грело была женщиной с высоким социальным статусом в Сен-Доминго. У нее был выдающийся интеллект, хорошее музыкальное образование и прекрасные административные навыки. [7] Нет известного портрета мадам Грело, однако художник Генри Дмоховски Сондерс создал ее изображение на бронзовом медальоне. [8] Ее имя также пишется «Греланд». [9]
После войны за независимость в Америке возросло значение женского образования . Социальные элиты стремились к лучшему образованию для своих дочерей, поскольку образование отражало класс и могло привести к приятным бракам. [10] Филадельфия, космополитический город довоенной эпохи, была подходящим местом для французских школ-интернатов. И северная, и южная элиты оценили культурную, утонченную атмосферу и отправили своих дочерей в такие школы, как школа мадам Грело. В то время как дочери учились основам жизни женщин элитного класса, договоренность поощряла и поддерживала ценные связи между высокопоставленными филадельфийцами и южными плантаторами. [11]
Локации
Первым местом расположения школы была Малберри-стрит, 105. Грело перевела школу в Джермантаун во время войны 1812 года, потому что многие опасались нападения на Филадельфию. [12] Она арендовала особняк Лаудоун для академии на время войны и в летние месяцы учебного года с 1820 по 1835 год или позже. [7] Лаудон помнят как место, куда были доставлены раненые американцы во время битвы при Джермантауне , некоторые из которых были похоронены на этой территории. [7] [13] Когда Грело перевела свою школу обратно в Филадельфию, она переехала на Южную 3-ю улицу, 89, и оставалась там десять лет. В 1824 или 1825 году она перевела школу в дом в следующем квартале на Южной 3-й улице, 102. [12]
Инструкция
Учебный год у мадам Грело начался 1 октября и закончился 31 августа. У девочек были каникулы в сентябре. Каждая девочка должна была принести на учебный год серебряную кружку с инициалами и чайную ложку. [14] Девочки носили чепчики от мусорных ведер с короткими узкими платьями для школьной формы. [15] Ученики Грело прошли строгую академическую программу. Предполагалось, что девочки в этих школах свободно говорят по-французски и преуспевают в истории, философии, естествознании и географии. Особое внимание уделялось также декоративным предметам, включая искусство, танцы, языки и музыку. [2] Прогулки по городу давали возможность не только делать покупки в престижных бутиках, но и наблюдать за манерами и модой элитных дам и джентльменов. [16] Вечеринки и балы также считались важной частью образования молодых девушек, позволяя практиковаться в разговоре и взаимодействии с другими членами высшего класса. Мадам Грело часто устраивала вечеринки с участием опытных музыкантов. [16] Она также разрешила студентам принимать приглашения на вечеринки и в театр под надлежащим присмотром. [15]
Стоимость одного года в школе-интернате мадам Грело составляла 500 долларов [14], что было исключительно высокой оплатой и отражением клиентуры. Мадам Грело, вероятно, последовала примеру других французских интернатов и взимала сверх оплаты дополнительные уроки музыки или языка, стирку и билеты на концерты. [2] Девушки покинули школу мадам Грело с высоко развитым интеллектом; однако эти школы не были созданы для повышения конкурентоспособности молодой женщины на рынке труда. Как объяснил Дэниел Килбрайд: «Молодые женщины изучали науки потому, что от джентльменов требовалось знакомство с современными интеллектуальными течениями, а не потому, что они могли использовать полученные знания в семье или на работе». [17] Этот элитарный стиль обучения вызывал презрение к растущему американскому среднему классу. В этот период женщины из среднего класса имели возможность получить образование. Разница заключалась в том, что в этих школах преподавали с пониманием того, что образование дает возможность восходящей мобильности и поддерживает идеалы независимости и демократии . Женщины могли использовать это образование, чтобы быть полезными членами общества. [2] Девочки из среднего класса обычно изучали только основы «чтения, письма, географии, арифметики и вышивания». [18] Хотя эти педагоги видели важность изучения французского языка, лингва-франка того времени, они часто отказывались от декоративных предметов, таких как живопись, рисунок и танцы. Поскольку элитные академии предпочитали европейскую культуру культуре новой республики, многие реформаторы считали их антиамериканскими. Они утверждали, что студенты усвоили навыки, необходимые только для досуга. [19]
Известные студенты
Несколько известных женщин посещали академию мадам Грело:
- Варина Дэвис - первая леди Конфедерации, дважды посещала академию. [20]
- Сара Дорси - писатель, вместе с Вариной Дэвис [20]
- Мария Эстер Монро - дочь президента США Джеймса Монро , училась с 1815 по 1819 год и играла на арфе и фортепиано. [21]
- Анжелика Синглтон Ван Бюрен - невестка и первая леди президента США Мартина Ван Бурена , также посещала школу. [22]
- Антуанетта и Каролина - племянницы Стивена Жирара , поступили в школу в 1809 и 1812 годах. [3]
- Элиза Лоу, Колумбия Питер и Америка Питер - правнуки Марты Вашингтон посещали школу [3]
Большинство девочек, посещавших французскую школу мадам Грело, были епископальными, но в нее также были зачислены католики и сефардские евреи. [3]
Рекомендации
- ↑ Люси Ли Боуи, «Французская школа мадам Грело», Исторический журнал Мэриленда 39 (1944): 141-8.
- ^ а б в г Килбрайд 2006, 55-6.
- ^ Б с д е е Bowie 1944, 142.
- ^ Джон Бах Макмастер, Жизнь и времена Стивена Жирара, моряка и торговца (Филадельфия: JB Lippincott Company, 1918) 110-234.
- ↑ Кэтрин А. Эбер, «Французский элемент в Пенсильвании в 1790-е годы: влияние франкоязычных иммигрантов», Пенсильванский историко-биографический журнал 108 (1984): 456.
- ^ Дэниел Килбрайд, Американская аристократия: южные плантаторы в довоенном Филадельфии (Колумбия, Южная Каролина: University of South Carolina Press, 2006) 58.
- ^ a b c Таунсенд Уорд, «Джермантаун-роуд и ее ассоциации», Историко-биографический журнал Пенсильвании 5 (1881): 246.
- ^ М. Лигуори, «Генри Дмоховски Сондерс: солдат-скульптор», Польские американские исследования 6 (1949): 20. Фотографию возможного медальона можно найти здесь: [1]
- ^ Боуи 1944, 141 сноска 2.
- ↑ Кэтрин Клинтон, «В равной степени им причитается: воспитание дочери-плантатора в ранней республике», Journal of the Early Republic 2 (1982): 41.
- ^ Килбридж 2006, 59-60.
- ^ а б Боуи 1944, 145.
- ^ Rev. Самуэль Fitch Hotchkin, древний и современный Germantown, Маунт - Эйри, и Честнат - Хилл (Филадельфия: PW Ziegler & Co., 1889) 29.
- ^ а б Боуи 1944, 143.
- ^ а б Боуи 1944, 144.
- ^ а б Килбрайд 2006, 75-6.
- ^ Килбридж 2006, 68.
- ^ Меган Маршалл, Сестры Пибоди: Три женщины, которые зажгли американский романтизм (Нью-Йорк: Houghton Mifflin Company, 2005) 120.
- ^ Килбридж 2006, 56-7.
- ^ а б Джоан Э. Кашин, первая леди Конфедерации: гражданская война Варины Дэвис (Кембридж: издательство Гарвардского университета, 2006).
- ↑ Патриция П. Норвуд, «Уголок историков: салонная музыка семьи президента Монро», American Music 26 (2008) 104-5.
- ↑ Дженнифер Талли, «Знакомство с Анжеликой Синглтон», Редкие книги и специальные коллекции университетских библиотек. Проверено 2 декабря 2011. [2]