Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Школа Манумит была прогрессивной христианской социалистической школой-интернатом в Полинге, штат Нью-Йорк . а в 1944 году - Бристоль, штат Пенсильвания . [1]

Основанная на купленной в 1924 году фермерской земле преподобным Уильямом Финке и его женой Хелен, она официально называлась школой для детей рабочих Манумит. Его учение должно было обеспечить прогрессивный уклон «рабочего образования» во время растущего социалистического оптимизма в Америке. Сара Норклифф Клегхорн работала там учителем английского языка и драмы до 1929 года. [2]

История [ править ]

В 1924 году преподобный Уильям Манн Финке и его жена Хелен Хэмлин основали Manumit как школу-интернат для начального уровня с совместным обучением на действующей ферме в Полинге, штат Нью-Йорк. Он был тесно связан с рядом профсоюзов Нью-Йорка. AJ Muste был председателем совета директоров Manumit Associates в течение ряда лет. [3] Название произошло от латинского слова, означающего «исходящий из руки»; по-английски «манумит» означало освободить раба от рабства. [4]

В 1926 году Генри Р. Линвилл стал временным директором из-за болезни преподобного Финке. [5]

В 1927 году преподобный Финке умер. [6]

В 1927/28 году директором стала Нелли М. Сидс, жена Скотта Ниаринга . [7] [2]

В 1933 году Уильям Манн Финке (сын преподобного WMF и Хэмлина) стал содиректором вместе с женой Милдред Жинью. [«К 1933 году школа была обременена долгами… и осталось только полдюжины учеников…» «Иногда казалось, что благополучие детей подчинено идеологической обработке любимых политических и социальных идей, одобренных директорами или сотрудниками…» [8]

В 1938/39 году под руководством Милдред и Уильяма Финке был сформирован Комитет прогрессивных школ для детей-беженцев. По меньшей мере 23 еврейских ребенка-беженца посетили Манумит. [9]

В 1942 году к начальной школе добавились первые два года средней школы. [10]

В 1943 году директором стал Уильям И. Стивенсон. Уильям Финке учился в Йельском университете, чтобы получить докторскую степень. [11]

25 октября 1943 года пожар уничтожил главное здание школы - «Мельницу». Большинство школьных документов было уничтожено.

В 1944 году Уильям М. Финке вновь стал директором вместе с женой Амелией Эванс. [12] Школа была переведена в Бристоль, городок Бенсалем, округ Бакс, штат Пенсильвания. [13]

В 1947 году содиректором стали Бенджамин К.Г. Финке, сын основателей, с женой Магдалиной («Магда») Джослин.

В 1949 году были добавлены последние два года средней школы.

В 1950 году в школе был проведен эксперимент «рабочий проект». [14]

Первый полный выпуск средней школы состоялся в 1951 году. В 1950-57 годах было от 43 до 52 выпускников: из 42 в списке 29 посещали колледжи, 3 художественные школы, 1 техникум. [15]

В 1954 году Бенджамин Финке подал в отставку. [16] Джон А. Линдлоф, студент в Паулинге и учитель в Бристоле, стал содиректором. [17]

В середине 1950-х годов «негритянские дети достигли 14%»; дети азиатского происхождения достигли 8%. [18]

В 1956 году начались открытые внешние нападения на школу, включая инспекции по пожарной безопасности: «Подозреваются местные политические манипуляции, потому что в последнее время школа окружена жилищными проектами, и некоторые жители могут возражать против межрасового статуса школы, или местные организаторы могут видеть ценность собственность школы.… » [19]

В 1957/58 году школа была закрыта после отказа в продлении лицензии на 1958 год Государственным советом частных академических школ Департамента народного образования Пенсильвании. Впоследствии школьные записи были уничтожены. Инспектор Совета «выделяла эту школу для жалоб в течение длительного периода времени, и есть все основания полагать, что она предвзято относится к интегрированной школе и против ее директора…». [20]

Уильям Манн Финке умер 4 января 1968 года в Стонингтоне, штат Коннектикут. Он преподавал лечебное чтение в этом районе с 1963 года. [21]


Известные студенты [ править ]

  • Джон Геральд , американский фолк и музыкант мятлика
  • Ли Марвин , актер
  • Фрэнк Конрой , автор ( Stop-Time: A Memoir , 1967)
  • Мэдлин Кан , актриса / комик. «Она сказала мне, что каждая артистическая косточка в ее теле родилась в Манумите». (Сью Симмонс)
  • Сьюзан Оливер , актриса, режиссер, авиатор (изобразила Вину, которая превратилась в рабыню Ориона в первом пилотном сериале Star Trek: The Original Series.

Источники [ править ]

  • Скотт Вальтер, «Демонстрационная школа лейбористов: школа манумит для детей рабочих, 1924-1932», 1998 г., машинопись, 26 стр. (ERIC: ED473025)
  • История Манумита Скотта Вальтера
  • Архив школы Манумит, Нью-Йоркский университет, библиотека Тамимент
  • Сайт школы Манумит
    • Ревизия сайта удалила часть цитируемого материала.
  • Большая часть сообщений в Википедии Майком Спиром, бывшим студентом Манумита, 1945-49 гг.

См. Также [ править ]

  • Генри Линвилл

Ссылки [ править ]

  1. ^ «Манумит Хронология» . Проверено 12 августа 2020 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  2. ^ a b Клегхорн, Сара Н. (1936). Threescore: автобиография Сары Н. Клегхорн . Харрисон Смит и Роберт Хаас.
  3. ^ «Новая общественная школа», Обзор, 15.10.1924 и преподобный WM Fincke, «Элси выигрывает очко, и мы получаем представление о Манумите», Labor Age, 11/1925. «Союз прогрессивного труда и прогрессивного образования» См .: Скотт Вальтер, «Демонстрационная школа труда: Школа для рабочих детей Манумит, 1924-1932», 1998 г. 26 стр. (ERIC: ED473025) См .: Threescore: The Autobiography of Сара Н. Клегхорн (1936) стр. 253-81. Клегхорн, поэт, преподавал в раннем Бруквуде, затем в Манумите, с 1924 по начало 1930-х годов.
  4. ^ "Манумит" . Проверено 12 августа 2020 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
  5. ^ «Отпускатьволю Ежегодник: 1927,». 38 с, включаетсебя описания групповой деятельности, списки Associates, сотрудников, а также нынешних и бывших студентов, веб-сайт] [Linville основатель и активное участие в, NYC Союз учителей / TU (один из предшественников UFT) с 1916 по 1930-е гг.
  6. ^ «ОТЛИЧНЫЙ ДУХ ушел от нас…» The Nation, 15.06.1927. Нью-Йорк Таймс, 01.06.1927. Записи мемориальной службы, 24 страницы, 7 июня 1924 г., в библиотеке Тамимент.
  7. ^ Нелли Семена: «Демократия в Создании в школе освобождать,» The Nation, 6/1/1927; «Лабораторная школа труда», Обзор, 15.06.1927; «Вклад Манумита в социальную реконструкцию», «Прогрессивное образование», 5/1931. Ежегодная конференция Manumit Associates: «Обучение через действие»; (1928); «Творческое воспитание» (1929 г.); «Образовательные основы меняющегося общественного строя» (1931 г.); Библиотека Tamiment Университета Нью-Йорка.] [Сидс ушел в отставку в 1933 году; поступил на работу в Департамент образования штата Нью-Йорк. Умер в 1946 году.]
  8. ^ Уильям Л. Стефенсон, «Краткая записка о школе Манумит», 1943, веб-сайт)] [Уильям и Милдред имели опыт «экспериментального / прогрессивного» образования в Нью-Йорке. О его предыстории о прогрессивном образовании см .: Финке, «История» в «Рукописи», 1949. Веб-сайт.
  9. ^ Журнал Time , 27.03.39). (См. Также: отчеты Немецко-еврейской помощи детям, Институт еврейских исследований YIVO, Нью-Йорк.)
  10. ^ «Broad Meadows» Кампус. См .: Веб-сайт Барбары Даттон Дретцин, 2006 г. и воспоминания по электронной почте 21.02.2012; Стив Стивенсон, «Манумит», 11-страничные воспоминания, Web-сайт.
  11. ^ «Теория познания», отрывки с чистого листа бумаги со стихами, более 100 страниц, c. 1944, Библиотека Тамимента Нью-Йоркского университета
  12. ↑ WM Fincke, «Философия дисциплины» (1941) и WM Finck, «Memorandum on Manumit School» (nd, вероятно, конец 1940-х), веб-сайт.] [Об Амелии re Manumit см. WMF, «History» в «Manuscript, »1949, Интернет-сайт. В середине 1960-х Амелия была суперинтендантом Дома престарелых Eastern Star в Сомервилле, штат Нью-Джерси. Умер 12/1972.
  13. ^ Барбара Даттон Дретцин, электронная почта, 5/5/2006, веб-сайт.] [WM Fincke: «Персонал такой же космополитичный, как и студенты. В его состав… входили китайцы, нисеи, американские негры, американские индейцы, англичане, чехословацкие, скандинавские… немецкие и австрийские антинацисты [так в оригинале], а также многие члены так называемой старой американской группы…. Иудаизм, католицизм, квакерство и этический агностицизм, а также протестантизм стимулируют включение в фон… »(документ по сбору средств WM Fincke, c. 1945-46, веб-сайт)
  14. ^ отчет WM Fincke совету директоров школы, 27 ноября 1950; И Диксон Аддисон Буш, «Экспериментальное исследование методов введения программ совместной работы со студентами-подростками», докторская диссертация, Нью-Йоркский университет, 1951. 313 страниц.
  15. ^ Список выпускников, «Manumit Closes», веб-сайт) Примечание: один студент закончил обучение в 1950 году.] [См. Также отчет (2/2012) июльского симпозиума 2011 года о ценности Manumit Education и комментарии Speer (веб-сайт и Tamiment). библиотека)
  16. ^ Разрешение освобождать Совет усмотрения, 1956, вебсайт] [Позже:. Содиректор затем директор школы Бакстон, Уильямстаун, штат Массачусетс. Умер в Уильямстауне, Массачусетс, 18.02.2003. (См .: New York Times, 01.06.2003). Магда, содиректор и преподаватель рисования в Бакстоне, умерла 13 августа 2004 года.
  17. ↑ Джон умер в 1982 году в штате Мэн. В 1961 году он стал профессором образования в Университете штата Мэн в Ороно, где сейчас (2010 год) находится «Учебный центр Джона А. Линдлофа».
  18. ^ Меморандум о сборе средств от WMF, c. середина 1950-х, Интернет-сайт). «Полное уважение к людям как к человеческим существам и к их происхождению как к важным частям их личностей, отсутствие предубеждений по поводу расового характера ... настолько само собой разумеющимся, что администратор, чья работа заключается в поддержании этой обогащающей неоднородности, часто оказывается единственным человек, который продолжает осознавать это ». (WM Fincke, документ по сбору средств, c. 1945-46, веб-сайт)
  19. ↑ Телеграмма президенту Эйзенхауэру , 26 сентября 1956 г.)
  20. ^ «Краткая Ответчика» и свидетельство Уильяма М. Финк, декабрь 1957 г. См: Майк Шпеер ссылка атак на (с 2006электронной почте.) Браун против Bd.. Эд , ответная реакция , «Manumit Ends», веб-сайт.
  21. ^ WM Fincke, «Влияние вопросов для развития целей чтения на достижение более высоких уровней понимания среди читателей третьего класса», докторская диссертация по образованию, Университет Темпл, 1968. 140 страниц. Завершено в 1967 г.)