проблема Молинье

Проблема Молинье — это философский мысленный эксперимент , касающийся немедленного выздоровления от слепоты . Впервые она была сформулирована Уильямом Молинье и особенно упоминается в « Эссе о человеческом понимании » Джона Локка (1689). Проблема может быть сформулирована вкратце: «если человек, слепой от рождения, может чувствовать разницу между формами , такими как сферы и кубы , может ли он, обладая способностью видеть, различать эти объекты одним только зрением, со ссылкой на тактильные схемы, которые он уже обладал?"

Первоначально этот вопрос был задан Локку философом Уильямом Молинье , чья жена была слепой: ^[1]

Предположим, что человек, родившийся слепым, а теперь уже взрослый, научился на ощупь различать куб и сферу из того же металла и почти одинакового размера, чтобы сказать, когда он ощупывал одно и другое, что куб, который является сферой. Предположим, что куб и шар положены на стол, а слепой прозрел: спросите, мог ли он своим зрением, прежде чем коснуться их, различить и сказать, где шар, а где куб? На что проницательный и рассудительный предлагающий отвечает: «Нет. Ибо хотя он и получил опыт того, как глобус и как куб влияют на его осязание; однако он еще не осознал, что то, что так или иначе влияет на его осязание, должно так или иначе влиять на его зрение...»

Я поставлю здесь проблему весьма изобретательного и прилежного сторонника истинного знания, ученого и достойного мистера Молинье, которую он изволил прислать мне в письме несколько месяцев назад; и вот что: «Предположим, что человек родился слепым, а теперь стал взрослым и научился на ощупь различать куб и сферу из того же металла и почти одинакового размера, чтобы сказать, когда он почувствовал то и другое, то есть куб, а то и сфера.. Предположим, что куб и сфера помещены на стол и слепой прозрел: quaere, мог ли он своим зрением, прежде чем прикоснуться к ним, различить теперь и скажи, где земной шар, а где куб?» На что проницательный и рассудительный предлагающий отвечает: «Нет. Ибо, хотя он и получил опыт того, как глобус, как куб влияет на его прикосновение, однако он еще не приобрел опыта, что то, что так или иначе влияет на его осязание, должно так или так влиять на его зрение; или что выпуклый угол в кубе, который неравномерно сжимал его руку, должен казаться его глазу таким же, как и в кубе».Я согласен с этим думающим джентльменом, которого я с гордостью могу назвать своим другом, в его ответе на эту проблему; и я полагаю, что слепой с первого взгляда не смог бы с уверенностью сказать, где глобус, а где куб, пока он только их видел; хотя он мог безошибочно назвать их на ощупь и, конечно, различить их по различию их осязаемых фигур.Это я изложил и оставляю моему читателю как повод для размышления, насколько он может быть обязан опыту, совершенствованию и приобретенным понятиям там, где, по его мнению, он не имел ни малейшего применения или помощи от них. И тем более, что этот наблюдательный джентльмен далее добавляет, что, «предложив это по поводу моей книги различным очень изобретательным людям, он почти никогда не встречал ни одного, который сначала дал бы на нее ответ, который он считает верным, пока выслушав его доводы, они убедились.

В 1709 году в «Эссе о новой теории зрения » Джордж Беркли также пришел к выводу, что между тактильным миром и миром зрения нет необходимой связи — что связь между ними может быть установлена ​​только на основе опыта. Он предположил:

объекты, к которым он до сих пор применял термины «верх» и «низ», «высокий» и «низкий», были такими, на которые только воздействовали или каким-то образом воспринимались осязанием; но собственные объекты зрения создают новый набор идей, совершенно отличный от прежнего и никоим образом не воспринимаемый на ощупь.

Шары стресса различной формы , в том числе куб, звезда и сфера