The National Middle School Science Bowl - это академическое соревнование в средней школе , аналогичное Quiz Bowl , которое проводится в Соединенных Штатах . Две команды по четыре человека в каждой соревнуются, чтобы ответить на различные вопросы, связанные с наукой . Чтобы определить, какой ученик имеет право отвечать на вопрос, используется система зуммера (или «система блокировки»), аналогичная той, что используется в популярных телевизионных игровых шоу, таких как Jeopardy! . Национальная средняя школа науки Bowl ( «NMSSB») была организована при финансовой поддержке Департамента энергетики США с момента проведения конкурса в 2002 году.
Тематические области
Вопросы задаются в категориях физических наук , наук о жизни, наук о Земле и космосе, энергетики и математики . Хотя они не разделены на подкатегории, вопросы попадают в подкатегории химии , алгебры , информатики , биологии , физики , астрономии , геометрии и текущих событий . Новейшим дополнением стала категория, специально созданная для Национального конкурса 2006 года: группа из примерно 5 вопросов, задаваемых с помощью графики и моделей, проецируемых на экраны компьютеров и в виде бумажных копий, распространяемых среди соревнующихся команд. Они использовались только в полуфиналах и раундах чемпионата.
До 2010 года категории «Энергетика» не существовало, а наука о Земле и космосе называлась наукой о Земле . General Science категория была понижена в 2017 году.
Региональные соревнования
Каждый год, в конце апреля или начале мая, в Чеви-Чейз, штат Мэриленд, в Национальном молодежном конференц-центре 4-H проводится конкурс National Science Bowl .
Команда-победитель каждого регионального конкурса Science Bowl приглашается принять участие в National Science Bowl со всеми оплаченными расходами. По всем Соединенным Штатам проводится ряд региональных соревнований; точная сумма меняется из года в год.
Как правило, любая средняя школа, отвечающая правилам участия в конкурсе National Middle School Science Bowl, может зарегистрироваться для участия в любом региональном конкурсе в стране, но никакая средняя школа или группа учащихся не могут участвовать в нескольких региональных соревнованиях. Кроме того, некоторые региональные соревнования позволяют школам регистрировать до трех команд. Также допускаются команды, полностью состоящие из студентов, обучающихся на дому .
Правила
Этот раздел посвящен правилам национального конкурса. Правила региональных соревнований сильно различаются. Для региональных соревнований существует очень мало установленных правил. Некоторые региональные соревнования проводятся почти так же, как и национальные соревнования, в то время как другие используют вариации правил или разные методы подсчета очков.
Основные правила
Команда состоит из четырех или пяти учеников из одной средней школы (если команда не состоит полностью из учеников домашнего обучения). Только четыре ученика играют одновременно, а пятый обозначается как «запасной». Замены могут производиться во время двухминутного «перерыва» и между раундами.
В каждом матче между собой соревнуются две команды. В каждом матче ровно 25 вопросов (то есть 25 жеребьевок и 25 бонусов в соответствующих категориях). Матч заканчивается, когда все вопросы жеребьевки прочитаны, или по истечении двух восьми минутных таймов (десять минут на национальном соревновании), в зависимости от того, что произойдет раньше. Команда, набравшая на данный момент наибольшее количество очков, становится победителем.
Жеребьевка
Каждый матч начинается с жеребьевки. Модератор объявляет тему вопроса (см. «Тематические области» выше), а также его тип (множественный выбор или короткий ответ). После того, как модератор завершит чтение вопроса, у студентов есть пять секунд, чтобы войти и дать ответ. Учащиеся могут зайти в любое время после прочтения категории - нет необходимости ждать, пока модератор закончит. Однако есть штраф за прерывание модератора и неправильный ответ. После того, как к нам приехал студент из команды, эта команда больше не сможет ответить на этот вопрос. Переговоры между членами команды по вопросам жеребьевки запрещены; если совещание происходит по вопросу, команда лишается права отвечать на этот вопрос. Правила, касающиеся совещаний, обычно очень строгие: чрезмерный шум, зрительный контакт или даже заметные изменения положения могут считаться совещанием, поскольку они передают информацию товарищам по команде.
Модератор считает, что ответ ученика правильный или неправильный. На вопросы с короткими ответами, если предоставленный ответ отличается от официального, модератор принимает решение по своему усмотрению (которое может быть оспорено участниками). На многовариантных вопросах, ответ дается студент только правильно , если он соответствует официальному ответу точно . В качестве альтернативы учащийся может выбрать букву, соответствующую правильному ответу. Буквы W, X, Y и Z используются вместо A, B, C и D, чтобы избежать путаницы между одинаково звучащими буквами.
Решение требовать, чтобы ответы были точными с множественным выбором, было спорным, но опыт показал, что это лучший способ избежать сложных споров во время матчей.
Бонусы
Если учащийся правильно отвечает на вопрос о подбрасывании, команда этого учащегося получает бонусный вопрос. Бонусный вопрос всегда относится к той же категории, что и соответствующий вопрос жеребьевки. Поскольку только эта команда имеет возможность ответить на бонусный вопрос, нет необходимости торопиться, чтобы ответить на него. После того, как модератор закончит читать вопрос, у команды есть двадцать секунд на ответ. Переговоры между членами команды разрешены, но назначенный капитан команды должен дать окончательный ответ. Команды получают 5-секундное предупреждение по истечении 15 секунд отведенного времени.
Даже если время истекает (либо на половину, либо на раунд), команда, которая правильно ответила на жеребьевку до истечения времени, все равно получает бонус. Модератор / научный судья игнорирует таймер и переходит к чтению вопроса полностью, а группа получает полные 20 секунд отведенного времени на ответ. Половина / раунд завершается, как только команда дает ответ, и ни одна из команд больше не зачитывает вопросы.
Те же правила применяются к оценке ответов на бонусные вопросы, что и к ответам на вопросы жеребьевки. После того, как ответ команды был признан правильным или неправильным, модератор переходит к следующему вопросу жеребьевки.
Если ни одна из команд не ответит на вопрос жеребьевки правильно, бонусный вопрос не будет прочитан, и модератор перейдет к следующему вопросу жеребьевки.
Подсчет очков
Подсчет очков в NMSB аналогичен подсчету очков в Quiz Bowl, хотя и с другими числами.
Правильные ответы на вопросы жеребьевки приносят по 4 балла каждый, а правильные ответы на бонусные вопросы - по 10 баллов.
Если учащийся подбрасывает вопрос до того, как модератор полностью прочитал вопрос («прерывает» вопрос) и отвечает неправильно , то команде соперников присуждается 4 балла, и вопрос полностью перечитывается. так что у команды соперника есть возможность вмешаться.
Обратите внимание на разницу между подсчетом очков за прерывание в Science Bowl и в Quiz Bowl: штраф за прерывание в Quiz Bowl составляет -5 для прерывающей команды, а в Science Bowl - +4 для непрерывающей команды.
Кроме того, если команда «выпаливает» (выкрикивает ответ после гудка, но не распознает), вопрос рассматривается как неправильное прерывание. Если судьи решат, что команда посовещалась между собой, прежде чем приступить к жеребьевке, эта команда дисквалифицируется от ответа на вопрос, и ни одна из сторон не получает очков.
Формат конкурса
Этот раздел касается только формата национального конкурса. Как и в случае с правилами соревнований, формат соревнований сильно различается в зависимости от региональных соревнований.
Национальные соревнования всегда состоят из двух этапов: кругового турнира и двойного выбывания.
По-круговой
Все соревнующиеся команды случайным образом делятся на несколько круговых групп по шесть команд в каждой. Каждая команда играет с любой другой командой в своей группе один раз, получая 2 очка за победу, 1 очко за ничью или ноль очков за поражение. 32 лучшие команды во всех дивизионах попадают в двойное выбывание; однако это делается так, чтобы одинаковое количество команд (или как можно более близкое к этому) в каждом дивизионе производило двойное выбывание.
Тай-брейки
В случае, если две или более команд делят одно из четырех лучших мест в круговой группе, существует несколько процедур тай-брейка, применяемых в следующем порядке:
- Сравнивается личный рекорд всех равных команд. Команда (-и) с лучшим результатом против других равных команд выигрывает (-и) тай-брейк.
- Команда с наименьшим количеством проигрышей выигрывает тай-брейк.
- Если четыре лучшие команды по-прежнему не могут быть определены, используются следующие процедуры:
- Если более двух команд по-прежнему имеют равное количество очков, каждая команда помещается в отдельную комнату и зачитываются пять вопросов жеребьевки. Количество правильно отвеченных вопросов за вычетом количества неправильно отвеченных вопросов определяет счет каждой команды. Команда с наибольшим количеством очков побеждает на тай-брейке.
- Если ровно две команды по-прежнему равны, эти две команды соревнуются друг с другом, получая пять вопросов для жеребьевки (дополнительные вопросы не используются). Действуют все обычные правила жеребьевки, включая штраф за прерывание. Команда с большим количеством очков побеждает на тай-брейке.
Если ничья все еще существует после третьего шага тай-брейка, третий шаг применяется повторно, пока ничья не будет разрешена.
Двойное выбывание
Начиная с 2020 года, 32 команды выходят из круговой системы (по сравнению с примерно 16 в предыдущие годы). Затем соревнование проходит как типичная турнирная сетка с двойным выбыванием . В отличие от кругового турнира, в матче double elimination невозможно ничья. Если по окончании регламента в матче будет ничья, разыгрываются дополнительные периоды по пять вопросов в каждом до тех пор, пока не будет снята ничья.
Поскольку каждая команда выбывает из исходной сетки, они переходят в «сетку претендента» для второго шанса. К концу соревнования эта система производит по чемпиону из каждой группы. Две команды чемпионата встречаются в финальном раунде, чтобы определить победителей, занявших первое и второе места.
Спонсоры
Несколько компаний и организаций спонсируют национальный конкурс Science Bowl для средних школ, наиболее известным из которых является Министерство энергетики США . Национальная лаборатория возобновляемой энергии спонсирует NMSB и General Motors также является постоянным спонсором мероприятия и в последние годы спонсировали Hydrogen Fuel Cell конкурс автомобилей проводится на NMSB, где команды соревнуются , чтобы построить самый быстрый или самый мощный топливный элемент Приведено миниатюру машина.
Результаты национального конкурса
2020 г.
- Первое место : средняя школа Престона, Форт-Коллинз, Колорадо.
- Второе место : Средняя школа Джонаса Кларка ( Лексингтон, Массачусетс )
2019 г.
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Джонаса Кларка ( Лексингтон, Массачусетс )
- Второе место : средняя школа Хоакина Миллера.
- Третье место : неполная средняя школа Дэниела Райта.
- Четвертое место : средняя школа Рэйчел Карсон.
Кибер-вызов
- Первое место : Южная средняя школа Грейт-Нек.
- Второе место : средняя школа Хоакина Миллера.
- Третье место : средняя школа молодого магнита.
2018 г.
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Odle ( Белвью, Вашингтон ).
- Второе место : средняя школа Windemere Ranch
- Третье место : средняя школа Рэйчел Карсон.
- Четвертое место : Средняя школа Эймса ( Эймс, Айова )
Кибер-вызов
- Первое место :?
- Второе место :?
- Третье место : Centennial Middle School ( Прово, Юта )
2017 г.
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Хоакина Миллера.
- Второе место : Средняя школа Odle ( Белвью, Вашингтон )
- Третье место : средняя школа Quail Valley.
- Четвертое место : средняя школа Ladue.
2016 г.
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Хоакина Миллера.
- Второе место : Школа Сикомора
- Третье место : средняя школа Джонаса Кларка.
- Четвертое место : средняя школа Fort Settlement.
2015 г.
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Fort Settlement.
- Второе место : Средняя школа Роберто Клементе.
- Третье место : Академия наук и дизайна.
- Четвертое место : Неполная средняя школа Хопкинса.
2014 г.
Академический конкурс
- Первое место : Большой Бостон, наука и математика
- Второе место : Научный клуб JDroids
- Третье место : средняя школа Такома-Парк.
- Четвертое место : Science Infinity Club
Конкурс электромобилей
- Первое место : Edison Computech
- Второе место : средняя школа Панхандл.
- Третье место : средняя школа Роберта Х. Сперренга.
- Четвертое место : Средняя школа Брета Харта.
2013
Академический конкурс
- Первое место : Средняя школа Криксайд
- Второе место : Средняя школа Такома-Парк
- Третье место : неполная средняя школа Хопкинса.
- Четвертое место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе , Айдахо ) [1]
Конкурс электромобилей
- Первое место : Edison Computech 7-8
- Второе место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе , Айдахо )
- Третье место : Академия Альбукерке.
- Четвертое место : Средняя школа Дюма [2]
2012 г.
В 2012 году 4 лучшие команды как в академическом соревновании, так и в соревновании автомобилей на водородных топливных элементах были: [3]
Академический конкурс
- Первое место : неполная средняя школа Хопкинса.
- Второе место : Лонгфелло
- Третье место : Сиэтлский научный бесконечный клуб.
- Четвертое место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе , Айдахо )
- Награда за гражданственность : средняя школа округа Кэллоуэй
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
Литий-ионная автомобильная гонка
- Первое место : Неполная средняя школа Дэниела Райта
- Второе место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе , Айдахо )
- Третье место : средняя школа Глазго.
- Четвертое место : Средняя школа Ван Антверпена.
Проектный документ
- Первое место : Средняя школа Тринити
2011 г.
Команды, занявшие первое место в академическом соревновании, проведенном в 2011 году: [4]
Академический конкурс
- Первое место : средняя школа Gale Ranch
- Второе место : средняя школа Шахала.
- Третье место : неполная средняя школа Хопкинса.
- Четвертое место : Средняя школа Ван Антверпена.
- Награда за гражданственность : домашние школы Восточной Айовы
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
Автомобильная гонка на топливных элементах
- Первое место : средняя школа Блейка.
- Второе место : средняя школа Падука.
- Третье место : средняя школа Ингомара.
- Четвертое место : Академия Альбукерке.
Проектный документ
- Первое место : домашние школы Восточной Айовы.
2010 г.
В 2009 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс солнечных автомобилей. Соревнования по солнечным автомобилям состояли из двух частей: собственно гонки и конкурса проектной документации. 37 команд соревновались в национальных соревнованиях средней школы.
Академический конкурс
- Первое место : Академия Альбукерке.
- Второе место : средняя школа Gale Ranch
- Третье место : неполная средняя школа Хопкинса.
- Четвертое место : Средняя школа Маршалла (Питтсбург, Пенсильвания).
- Награда за гражданственность : Средняя школа Маршалла (Питтсбург, Пенсильвания).
Конкурс Solar Car
Солнечная автомобильная гонка
- Первое место : Сент-Кристофер.
- Второе место : средняя школа Элеоноры Рузвельт.
- Третье место : Научный клуб Западного Лафайета
Проектный документ
- Первое место : средняя школа Уилла Джеймса
2009 г.
В 2009 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах. Конкурс на топливные элементы состоял из двух частей: собственно гонки и конкурса проектной документации. Впервые эти соревнования проводились в Чеви-Чейз, штат Мэриленд, а не в Колорадо. 36 команд соревновались в национальных соревнованиях средней школы.
Академический конкурс
- Первое место : неполная средняя школа Хопкинса ( Фремонт, Калифорния ).
- Второе место : Средняя школа Джонаса Кларка ( Лексингтон, Массачусетс )
- Третье место : Challenger School ( Саннивейл, Калифорния )
- Четвертое место : Академия Альбукерке ( Альбукерке, Нью-Мексико )
- Награда за гражданственность : Sierra Science Magnet ( Лас-Крусес, Нью-Мексико )
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
Автомобильная гонка на топливных элементах
- Первое место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Второе место : Средняя школа Ван Антверпена ( Нискайуна, Нью-Йорк )
- Третье место : Средняя школа Линкольна ( Гейнсвилл, Флорида )
Проектный документ
- Первое место : средняя школа Уилла Джеймса
2008 г.
В 2008 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах. Впервые в этом году соревнование автомобилей на топливных элементах было разделено на три части: гонка автомобилей на топливных элементах, презентация по водороду и проектный документ / презентация, которые будут показаны судьям на мероприятии. Всего соревновались 36 команд.
Академический конкурс
- Первое место : Challenger School ( Ньюарк, Калифорния )
- Второе место : неполная средняя школа Хопкинса ( Фремонт, Калифорния )
- Третье место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Награда за гражданственность : средняя школа Лоренцо де Завала ( Ла Хойя, Техас ).
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
Автомобиль на топливных элементах в целом
- Первое место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе , Айдахо )
Автомобильная гонка на топливных элементах
- Первое место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Второе место : Математический и научный центр Treasure Valley ( Бойсе, Айдахо )
- Третье место : средняя школа Триадельфии ( Уилинг, Западная Вирджиния )
- Четвертое место : Средняя школа Ингомара в школьном округе Северный Аллегейни ( Питтсбург, Пенсильвания )
Презентация водорода
- Первое место : Challenger School ( Ньюарк, Калифорния )
2007 г.
В 2007 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.
Академический конкурс
- Первое место : Средняя школа Хани-Крик ( Терре-Хауте, Индиана )
- Второе место : Challenger School ( Ньюарк, Калифорния ) (не путать с Challenger School ( Саннивейл, Калифорния ), которая также участвовала в национальных соревнованиях и заняла седьмое место).
- Третье место : средняя школа Лонгфелло ( Фолс-Черч, Вирджиния )
- Награда вежливости : Средняя школа Энн Ричардс ( Миссия, Техас ).
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
- Первое место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Второе место : Средняя школа Салема ( Апекс, Северная Каролина )
- Третье место : средняя школа Триадельфии ( Уилинг, Западная Вирджиния )
2006 г.
В 2006 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.
Академический конкурс
- Первое место : Средняя школа Хани-Крик ( Терре-Хауте, Индиана )
- Второе место : Академия Альбукерке ( Альбукерке, Нью-Мексико )
- Третье место : Неполная средняя школа Дэниела Райта ( Линкольншир, Иллинойс )
- Награда за гражданственность : Средняя школа Кенмур ( Ландовер, Мэриленд )
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
- Первое место : Неполная средняя школа Дэниела Райта ( Линкольншир, Иллинойс )
- Второе место : Средняя школа РД и Эзель П. Смит ( Чапел-Хилл, Северная Каролина )
- Третье место : Средняя школа Вестовер-Парк ( Амарилло, Техас )
2005 г.
В 2005 году было проведено два конкурса: академический конкурс и конкурс автомобилей на водородных топливных элементах.
Академический конкурс
- Первое место : Средняя школа Хани-Крик ( Терре-Хауте, Индиана )
- Второе место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Третье место : Средняя школа Линкольна (Гейнсвилл, Флорида)
- Награда вежливости : Академия Альбукерке ( Альбукерке, Нью-Мексико )
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах
- Первое место : средняя школа РД и Юзель П. Смит ( Чапел-Хилл, Северная Каролина )
- Второе место : Епископальная школа Св. Андрея ( Амарилло, Техас )
- Третье место : средняя школа Роберта Фроста ( Роквилл, Мэриленд )
2004 г.
В 2004 году было проведено три конкурса: академические соревнования, соревнования по автомобилям на водородных топливных элементах (серийный класс) и соревнования по автомобилям с водородными топливными элементами (открытый класс).
Академический конкурс
Три лучшие команды на Национальном академическом конкурсе Science Bowl 2004 для средних школ были
- Первое место : Магнитная школа Рональда Макнейра ( Какао, Флорида )
- Второе место : Lux Middle School ( Линкольн, Небраска )
- Третье место : Средняя школа Лос-Аламоса ( Лос-Аламос, Нью-Мексико ).
- Награда за гражданственность : Cincinnati Alliance ( Цинциннати, Огайо )
Конкурс автомобилей на водородных топливных элементах (серийный класс)
- Первое место : средняя школа Дулена (Тусон, Аризона).
- Второе место : Средняя школа Рузвельта ( Ривер-Форест, Иллинойс )
- Третье место : средняя школа Брэндона.
Соревнования автомобилей на водородных топливных элементах (открытый класс)
- Первое место : средняя школа Дженкинса.
- Второе место : Lux Middle School.
- Третье место : средняя школа Смита.
2003 г.
В 2003 году было проведено два конкурса: академические соревнования и соревнования по солнечным автомобилям.
Академический конкурс
- Первое место : Средняя школа Колледж-Стейшн ( Колледж-Стейшн, Техас )
- Второе место : Средняя школа Рузвельта ( Ривер-Форест, Иллинойс )
- Третье место : Академия Альбукерке ( Альбукерке, Нью-Мексико )
- Награда вежливости : лютеранская школа Святого Петра ( Колумбус, Индиана ).
Соревнования по солнечным автомобилям
- Первое место : средняя школа Эндрю Джексона ( Титусвилл, Флорида )
- Второе место : Средняя школа Инзы Р. Вуд ( Уилсонвилл, Орегон )
- Третье место : ничья между средней школой Bell ( Голден, Колорадо ) и средней школой North Valley ( Ла-Саль, Колорадо )
2002 г.
В 2002 году было проведено два конкурса: академические соревнования и соревнования по солнечным автомобилям.
Академический конкурс
- Первое место : Samford Middle School ( Оберн, Алабама )
Соревнования по солнечным автомобилям
- Первое место : Samford Middle School ( Оберн, Алабама )
Смотрите также
- Чаша для викторины
- Национальная научная чаша
Рекомендации
- ^ "Результаты двойного исключения средней школы" . Дата обращения 3 мая 2013 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ "Результаты электромобилей средней школы" . Дата обращения 3 мая 2013 . CS1 maint: обескураженный параметр ( ссылка )
- ^ [1]
- ^ Д-р Бринкман и секретарь Министерства энергетики США Чу Хонор победители Национального научного кубка
- http://www.scied.science.doe.gov/nsb/pdf/2010_NSB_Rules_Final.pdf
- http://science.energy.gov/nsb/competition/
Внешние ссылки
- Официальный веб-сайт National Science Bowl
- Программа тестирования Science Bowl - программа для Windows, которая задает вопросы Science Bowl