Социологи используют концепцию профессионального престижа (также известного как престиж работы ) для измерения относительного положения в социальном классе, которого люди могут достичь, занимаясь определенной профессией . Профессиональный престиж является результатом согласованной оценки работы, основанной на убеждении в ее достоинстве. Сам термин престиж относится к восхищению и уважению, которые определенная профессия вызывает в обществе. . Профессиональный престиж - это престиж, не зависящий от конкретных лиц, занимающихся работой. Социологи определили престижные рейтинги более чем 700 профессий на основе результатов ряда национальных опросов. Они создали шкалу (где 0 - минимально возможный балл, а 100 - самый высокий), а затем ранжируют данные профессии на основе результатов опроса. [1]
История [ править ]
Люди оценивают «общее положение» профессии (самый частый вопрос). Считается, что это показатель престижа профессии и, следовательно, социального статуса профессии. Было предложено множество других критериев, включая «социальную полезность», а также сами «престиж» и «статус». Для получения шкалы профессий (которая в заявке неизменно принимается как национальная) рейтинги респондентов агрегируются.
Престиж работы не стал полностью разработанной концепцией до 1947 года, когда Национальный центр изучения общественного мнения (NORC) под руководством Сесила С. Норта [2] провел опрос, в ходе которого были заданы вопросы относительно возраста, образования и дохода в отношении престиж определенных должностей . Это был первый раз, когда престиж должности исследовали, оценивали и учили. Социально-экономический индекс Дункана (DSI, SEI) [3] стал одним из наиболее важных результатов этого исследования, поскольку он дал различным профессиональным категориям разные баллы на основе результатов опроса, а также результатов переписи населения 1950 года.. В течение 1960-х годов NORC провел второе поколение опросов, которые стали основой для оценки социально-экономического статуса (SES) до 1980-х годов, а также основой для Международной шкалы престижа Тримана в 1977 году. На основе этих опросов и исследований был определен престиж должности. разными способами. Некоторые определения включают:
- Согласованный характер оценки работы, основанный на коллективной убежденности в ее достоинстве.
- Престиж - это показатель «желательности» занятия с точки зрения социально-экономического вознаграждения.
- Престиж отражает фактические, научные знания о материальных вознаграждениях, связанных с определенными занятиями.
Похоже, разные люди по-разному оценивают эти вопросы в своем понимании престижа. Похоже, что большинство людей неявно рассматривают престиж как средневзвешенное значение дохода и образования, и это рабочее определение используется в таких индексах, как DSI и ISEI. Однако другие люди (особенно из рабочего класса), похоже, имеют более моральные представления о том, насколько работа помогает обществу, и, например, будут оценивать врачей высоко, а юристов - низко, даже если обе должности требуют получения диплома о высшем образовании и обеспечивают высокий доход. [4] [5]
Показатели, наиболее часто используемые для измерения SES, взяты из Социально-экономического индекса (SEI) Дункана (1961), который представляет собой совокупность профессионального престижа, дохода и образования. Дункан использовал данные исследования Норта и Харта о престиже профессии 1949 года и данные переписи населения [2], чтобы провести первое корреляционное исследование статистической взаимосвязи между образованием, доходом и занятием. Дункан сосредоточился на белых мужчинах, имеющих как минимум среднее образование и доход в 3500 долларов или более в 1949 году, и обнаружил корреляцию между доходом, публичным рейтингом профессионального престижа и уровнем образования около 0,75. В исследовании не сообщается, включает ли индекс выборку этнических меньшинств. [6]
Модель SEI продолжает влиять на то, как исследователи измеряют SES. Национальное лонгитюдное исследование в области образования (NELS: 88, NCES, 1988) первоначально использовало показатель SES, разработанный Стивенсом и Фезерманом (1981) на основе дохода отца, дохода матери, образования отца, образования матери, а также профессии отца и матери по оценке модель SEI. В последующем исследовании, проведенном в течение первого года, Национальный центр статистики образования (1990 г.) использовал пересмотренную модель SEI Накао и Treas (1994 г.).[7]
Расчет профессионального престижа в США [ править ]
В период с 1960-х по 1980-е годы престиж работы рассчитывался по-разному. Людям выдавали учетные карточки, на которых было указано около 100 или около того должностей, и им приходилось ранжировать их от наиболее престижного до наименее престижного. Эта система ранжирования была известна как размещение рабочих мест по «лестнице социального положения». Другой метод, который они использовали в этот период времени, заключался в том, чтобы респонденты ранжировали вакансии по «горизонтальной линейке», используя конкретные рекомендации, такие как предполагаемый доход, свобода выбора и насколько интересна была работа. Независимо от метода, результаты в целом были одинаковыми. [ необходима цитата ]
Хотя заработная плата и слава не имеют ничего общего с профессиональным престижем, меры престижа являются частью концепции социально-экономического статуса (SES). Работа с высоким престижем с большей вероятностью будет иметь более высокий уровень стабильности оплаты труда, лучшую боковую карьерную мобильность и наличие профессиональных ассоциаций. Некоторые популярные шкалы, которые используются для измерения SES, включают четырехфакторный индекс социального статуса Холлингсхеда, шкалу Нам-Пауэрса-Бойда и социально-экономический индекс Дункана.
Опрос Харриса, проведенный в 2007 году среди 1010 взрослых в США, показал, что престиж профессии связан с воспринимаемым влиянием на благосостояние общества, причем самые высокие должности занимают пожарные, ученые и учителя. [8] Должности с более низким рейтингом включают хорошо оплачиваемые должности, такие как брокеры, актеры и банкиры. Полицейские и инженеры обычно падали где-то посередине лестницы. Согласно опросу Харриса (2007), за последнюю четверть века взгляды американцев на самые и наименее престижные должности изменились:
- Те, кто считает учителей «очень престижными», поднялись на 25 пунктов с 29 до 54 процентов;
- Число тех, кто считает, что у юристов «очень высокий» престиж, упало на 14 пунктов, с 36 до 22 процентов;
- Ученые упали на 12 пунктов с 66 до 54 процентов;
- Спортсмены упали на десять пунктов с 26 до 16 процентов;
- Врачи упали на девять пунктов с 61 до 52 процентов;
- Банкиры упали на семь пунктов с 17 до 10 процентов;
- Артисты упали на шесть пунктов с 18 до 12 процентов.
Список профессий по престижности [ править ]
Профессии по престижности (NORC) [ править ]
Список профессий по престижности, составленный Национальным центром изучения общественного мнения (NORC) в 1989 году, является наиболее часто используемым. Список [9] включает более 800 профессий, но здесь перечислены только 20 лучших с наивысшими показателями престижа.
Занятие | Престиж |
---|---|
Главный исполнительный или генеральный администратор, государственное управление | 70,45 |
Менеджер, медицина и здоровье | 69,22 |
Архитекторы | 73,15 |
Аэрокосмический инженер | 69,22 |
Инженер-химик | 72,30 |
Инженер-строитель | 68,81 |
Инженер (не классифицированный в других рубриках) | 70,69 |
Аналитик компьютерных систем или ученый | 73,70 |
Физик или астроном | 73,48 |
Химик | 73,33 |
Геолог или геодезист | 69,75 |
Ученый-физик, не классифицированный в других рубриках | 73,09 |
Биолог или ученый-биолог | 73,14 |
Врачи | 86,05 |
Профессор | 71,79 |
Учитель | 73,51 |
Психолог | 69,39 |
Духовенство | 68,96 |
Юрист | 74,77 |
Судить | 71,49 |
См. Также [ править ]
Ссылки [ править ]
Заметки [ править ]
- ^ Хаузер, Роберт М .; Уоррен, Джон Роберт (1997). «Социально-экономические индексы профессий: обзор, обновление и критика». Социологическая методология . 27 (1): 177–298. DOI : 10.1111 / 1467-9531.271028 . ISSN 1467-9531 . S2CID 143449571 .
Мы пришли к выводу, что составные индексы профессионального социально-экономического статуса устарели с научной точки зрения.
- ^ a b North, C .; Атт, ПК (1949). «Работа и профессии: популярная оценка». Мнение Новости . 9 : 313.
- ^ Дункан, OD (1961). Социально-экономический индекс для всех профессий. В J. Reiss, Jr. (Ed.), Occupations and Social Status (pp. 109–138). Нью-Йорк: Свободная пресса Гленко
- ^ Дональд Дж. Трейман. (1977). Профессиональный престиж в сравнительной перспективе. Нью-Йорк: Academic Press .
- ↑ Янг, Майкл; Уиллмотт, Питер (1956). «Социальная оценка работников физического труда». Британский журнал социологии . 7 (4): 337–345. DOI : 10.2307 / 586697 . JSTOR 586697 .
- ^ Дональд Истон-Брукс и Алан Дэвис (2007). Богатство, традиционные социально-экономические показатели и задолженность. Журнал негритянского образования . Вашингтон: осень 2007 г. 76 (4); 530–542.
- ^ Nakao, K .; Treas, J. (1994). «Обновление профессионального престижа и социально-экономических показателей: как соотносятся новые меры». Социологическая методология . 24 : 1–72. DOI : 10.2307 / 270978 . JSTOR 270978 .
- ↑ The Harris Poll # 77, 1 августа (2007). «Пожарные, ученые и учителя заняли первое место в списке самых престижных профессий; согласно последнему опросу Харриса: банкиры, актеры и агенты по недвижимости находятся в конце списка»
- ^ "Norc Scores" . Colorado Adoption Project: ресурсы для исследователей . Институт поведенческой генетики Колорадского университета в Боулдере . Проверено 26 октября 2012 года .
Источники [ править ]
- Стивенс, G; Фезерман, DL (1981). «Пересмотренный социально-экономический индекс профессионального статуса». Исследования в области социальных наук . 10 (4): 364–395. DOI : 10.1016 / 0049-089x (81) 90011-9 .
- Клачинский, Пол А (1991). «Социокультурные мифы и профессиональный уровень: влияние образования на восприятие подростками социального статуса». Молодежь и общество . 22 (4): 448–467. DOI : 10.1177 / 0044118x91022004002 . S2CID 144036559 .
- «В США увеличение веса женщин приводит к потере дохода, престижа работы, результатов исследований». Еженедельник "Здоровье и медицина", 2005 г., июнь. Получено 9 марта 2006 г. из базы данных NewRx.
- Schooler, C. и Schoenbach, C. (1994, сентябрь). «Социальный класс, профессиональный статус, профессиональная ориентация и доход от работы: межнациональный экзамен. Социологический форум». База данных Academic Search Premier, 1994, сентябрь 431–459.
- Оливье. «Слишком много денег за спиной других людей: статус в позднем современном обществе». Канадский социологический журнал. 2000 том: 25 выпуск: 4 стр: 441-470.
- Витт, Джон, изд. Soc 2012. 2012. Нью-Йорк: McGraw-Hill, 2012. 245-46. Распечатать.
Внешние ссылки [ править ]
- http://www.medicalnewstoday.com/medicalnews.php?newsid=25198&nfid=mnf
- http://www.harrisinteractive.com/harris_poll/index.asp?PID=793