RJC High School (Rosthern Junior College) - это независимая средняя школа в Ростерне , Саскачеван , Канада, с 1905 года. Открывшаяся в том году как Немецко-английская академия, она была основана меннонитскими поселенцами в ответ на потребность в квалифицированных учителях для работы в школы, создаваемые в приусадебных общинах в Саскачеване. В этой предполагаемой потребности подразумевалась озабоченность меннонитских поселенцев сохранением культуры, религиозных ценностей и немецкого языка, которая возникла непосредственно из-за давления в провинции (в то время Северо-Западная территория) с целью сделать образование английским и ассимиляционным. [ необходима цитата ]
Меннониты прибывают в Канаду
В частности, в 1870-х годах меннониты голландско-немецкого происхождения, проживавшие в колониях в Черноморском регионе современной Украины, были обеспокоены ростом национализма в Российской империи . Наряду с нехваткой земли в этих растущих колониях давление, направленное на русификацию меньшинств, угрожало меннонитским ценностям в образовании. Точно так же обещание Екатерины Великой освободить их от военной службы было совершенно очевидно оспорено и переписано нынешним российским правительством. Канада искала иммигрантов-фермеров, и около 7000 меннонитов решили иммигрировать в Манитобу, где правительство Канады выделило два резерва для их переселения. В начале 1890-х годов некоторые из этих семей решили переехать в Саскачеван, тем самым установив тенденцию, которая приведет к значительной иммиграции меннонитов в область долины Саскачевана до начала века. Многие прибыли из Манитобы, но другие прибыли непосредственно из колоний в России , из области Данциг в Пруссии и из Канзаса , Небраски и Миннесоты, где они поселились в 1870-х годах.
Процветающие фермерские общины меннонитов были быстро созданы в районе долины Саскачеван в окрестностях Абердина, Лэрда, Вальдхейма, Лангхама, Далмени и, в частности, Ростерна. Были построены церкви, земля была вырублена и обрезана, а дороги были построены.
Создание школы
В 1903 году под руководством учителя Дэвида Тэйвза были созваны собрания, на которых обсуждался вопрос об образовании меннонитской молодежи в Долине. Тэйвз родился в русских колониях, но большую часть своего детства провел в Канзасе, где его отец в конце концов стал министром. Он приехал в Канаду, чтобы учиться в уже существующей школе меннонитов в Гретне, и в конце концов нашел свой путь в район Лэрд-Ростерн в качестве учителя. (Мемориальная доска в честь его усилий по созданию Rosthern Junior College сегодня видна у входа в школу.)
Эти встречи пришли к выводу, что были веские причины для создания средней школы меннонитов , включая сохранение культуры и языка, подготовку учителей для местных школ, профессиональную подготовку тех, кто не способен или не склонен быть фермерами, и, конечно же, духовное развитие. лидерство для растущего сообщества меннонитов. Кульминацией стала аренда помещения в Ростерне в 1905 году, найм учителя и открытие в ноябре Немецко-английской академии с восемью студентами.
Несмотря на большие трудности в покрытии расходов в неурожайные годы, школа продолжала работать. Тэйвс стал его директором, сборщиком средств и генеральным надзирателем, и в 1910 году было посвящено двухэтажное кирпичное здание школы, а в 1912 году - резиденция для девочек. В 1909 году школа была включена в состав провинции Саскачеван как Немецко-английская академия. Набор продолжал расти, но в течение 1920-х и 1930-х годов Дэвид Тэйвс обнаружил, что тратит все больше и больше времени и энергии на поиск необходимых финансовых средств для управления школой.
Расширение
К 1940-м годам стало очевидно, что нужна новая, более крупная школа. Однако только в 1956 году дерн изменился к первой фазе нынешнего школьного завода. Заключительный этап строительства нового школьного здания был завершен в июне 1963 года после грандиозной кампании по сбору средств, возглавляемой президентом школы Элмером Ричертом и секретарем-казначеем Джоном Р. Дайком. Школа теперь могла похвастаться большими светлыми классами, лабораториями, спортзалом , просторными офисными помещениями и библиотекой, соответствующей тому времени.
Основным событием 1970-х годов стало строительство новых жилых домов. Как и в случае со зданием школьного завода, потребовались огромные усилия, в первую очередь со стороны директора Эрнеста Эпппа и сотрудника Джеймса Андреса, чтобы собрать финансирование для этого последнего строительного проекта, и снова выпускники школы добились успеха. подарки и залоги, которые в сочетании с управляемой ипотекой позволили завершить строительство текущего жилого объекта. Также в 1970-х годах конференция меннонитов в Альберте и Конференция меннонитов Саскачевана (ныне Меннонитская церковь Альберты и Меннонитская церковь Саскачевана соответственно) обязались выделять ежегодные гранты на деятельность школы.
Начиная с 1964 года, когда недавно избранное либеральное правительство объявило о выделении гранта на каждого ученика Саскачевана в размере 85 долларов США для частных средних школ, вклад правительства Саскачевана в деятельность школы стал решающим. Со временем эти гранты были увеличены более или менее в соответствии с ростом затрат на обучение. В 2001 году нынешнее правительство одобрило уравновешивание субсидий на ученика для всех независимых средних школ, шаг, который почти удвоил вклад провинции в среднюю школу RJC, так что в настоящее время субсидия провинции составляет 30% годового дохода школы. .
Курс обучения
Программа обучения RJC, конечно, развивалась с годами. Когда Герман Фаст в ноябре 1905 года начал обучать первых студентов, в курс обучения входили церковная история, библейские рассказы, немецкий язык, чтение Библии и всемирная история. В середине 1940-х годов была предпринята попытка расширить учебную программу, включив в нее курсы, признанные Университетом Саскачевана, чтобы студенты могли начать свое гуманитарное образование в RJC. Петиция к правительству провинции об изменении названия с Немецко-английской академии на Rosthern Junior College привела к появлению нынешнего названия школы, хотя ожидаемое повышение до статуса «младшего колледжа» в глазах U of S. действительно материализовался.
Сегодня RJC предлагает «образование с плюсом», полную программу средней школы, дополненную строгими музыкальными, спортивными и театральными программами, обучение на открытом воздухе, модульную профессиональную программу, компьютерные курсы, христианскую этику на всех уровнях и многочисленные возможности для развития христианской общественности. навыки и интересы в сфере обслуживания посредством выездного обслуживания и путешествий. Ранние классы преподавались исключительно на немецком языке; Сегодня французский язык заменил немецкий в качестве второго языкового курса в учебной программе, которая в остальном была полностью английской.
За последнее десятилетие в RJC ежегодно поступало в среднем 100 учеников 10–12 классов. Примерно половина студентов - выходцы из меннонитских семей в избирательных округах Альберты и Саскачевана , а другая половина состоит из студентов, указавших другую конфессию или нет, иностранных студентов и детей выпускников из других провинций. Преподавательский состав из двенадцати человек, четыре декана в резиденциях и вспомогательный персонал из восьми человек обслуживают студентов.
Рекомендации
- Эпп, Фрэнк Х. Образование с плюсом: История младшего колледжа Ростерна. Ватерлоо: Conrad Press, 1975
- Ремпель, JG Die Rosenorter Gemeinde в Саскачеване в Wort Und Bild. Ростерн: DHEpp, 1950.
- Эпп, Джордж (редактор), «Корни и крылья: 100 лет младшему колледжу Ростерна». Ростерн: Ростерн-младший колледж, 2005 г.
Координаты :52 ° 40′00 ″ с.ш., 106 ° 20′43 ″ з.д. / 52,6667 ° с.ш.106,3453 ° з.