Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
SciVee, Inc.
Тип бизнесаДочернее предприятие
Тип сайта
размещение научного видео в сочетании с документами и изображениями
URLНаука
Постановка на учетНеобязательно (требуется для загрузки, синхронизации, оценки и комментирования видео)
Запущен3 декабря 2007 г.
Текущее состояниеВниз

SciVee [1] был веб-сайтом для обмена научными видео, где исследователи могли загружать, просматривать и публиковать научные видеоклипы, а также связывать их с научной литературой , плакатами и слайдами 2007-2015 годов. Веб-сайт SciVee является партнером трех групп: Публичная научная библиотека (PLoS), издатель серии журналов с открытым доступом (OA), которые добавили контент на веб-сайт, Национальный научный фонд (NSF), который предоставил начальное финансирование для запуска веб-сайта и Суперкомпьютерного центра Сан-Диего (SDSC), в котором размещены видеосерверы SciVee и данные для веб-сайта. ВСлужба Калифорнийского университета в Сан-Диего использует технологию Adobe Flash для отображения видео в сочетании с документами и изображениями с помощью запатентованных многофункциональных интернет-приложений SciVee (RIA) или «виртуальной студии» WYSIWYG для объединения или « синхронизации » их с опубликованной научной статьей из научного журнала или плаката из стендовой сессии научной конференции . Любое видео, синхронизированное с опубликованной научной статьей , называется « pubcast, », А видео, которое синхронизируется с плакатом сессии научной конференции, называется« постеркаст ». Научные видео, которые не синхронизированы с научной статьей или плакатом, можно загружать и связывать с дополнительными файлами.

Исследования ученых являются основной аудиторией сайта, но студенты всех уровней, преподавателей и широкой общественности также использовать сайт. Видеоконтент варьируется от подробных и высокотехнологичных объяснений научных публикаций до естественных наук в начальной школе. Незарегистрированные пользователи могут смотреть видео и использовать предоставленный код для встраивания видеоблогов на внешние веб-сайты, в то время как зарегистрированным пользователям разрешается загружать неограниченное количество видео, синхронизировать научные документы, добавлять комментарии на сайт, создавать общедоступные профили и присоединяться или создавать сообщества. Регистрация бесплатна и обеспечивает доступ ко всем услугам социальных сетей.который позволяет зарегистрированным участникам взаимодействовать с другими участниками посредством личных сообщений, ведения блога и открытых обсуждений в сообществе.

История [ править ]

Благодаря начальному финансированию от NSF , два профессора из Калифорнийского университета, Фил Борн и Лео Чалупа, основали веб-сайт. В начале 2007 года Фил и Лео собрали небольшую группу людей для создания веб- сайта Web 2.0, позволяющего участвовать в социальной сети с возможностью загрузки видео и статей. SciVee получил свое название от слов «наука» и «видео». После первоначальной разработки веб-сайт начал принимать свои первые видео загрузки 1 августа 2007 года. Через девятнадцать дней после выхода в Интернет в состоянии предварительного альфа-тестирования, Slashdot окрестил SciVee «YouTube для науки». [2]Официальный запуск альфа-сайта состоялся 1 сентября 2007 года. На основе отзывов, полученных в результате начального бума новых участников от Slashdotted , команда SciVee внесла обновления на сайт, чтобы удовлетворить потребности клиентов, и выпустила бета-версию 3 декабря 2007 года. В тот день CNN [3] и USA Today опубликовали статьи о видео, созданном четырьмя студентами естественных наук и кинематографистов Калифорнийского университета в Сан-Диего, показывающем «типичный эксперимент по перекристаллизации прямо из Chemistry 101». [4] С тех пор SciVee добавила на сайт больше функций, включая обсуждения, ведение блогов, расширенные профили и другие возможности сообщества. 26 августа 2008 года SciVee запустила новую возможность постерной трансляции. [5]В тот же день Пол Глазовски из Mashable назвал этот выпуск «новой возможностью для пользователей загружать тематические материалы в форме« постеров », которые позволяют пользователям дополнять свои традиционные видеопрезентации компонентом интерактивной документации. замечательно удобен в использовании. ". [6] Сайт внезапно исчез примерно в конце 2015 года.

Убеждения и цели [ править ]

Филип Борн заявил в своей статье в CTWatch Quarterly, Volume 3, Number 3, August 2007:

«Мы считаем, что исследовательское сообщество созрело для революции в научной коммуникации и что нынешнее поколение ученых будет тем, кто продвинет ее вперед. Эти ученые, как правило, аспиранты и новые постдоки, выросли с киберинфраструктурой.как часть их повседневной жизни, а не только как специализированный аспект их профессии. У них есть естественная способность заниматься наукой в ​​электронной среде без необходимости печатных публикаций или статических документов, и, фактически, они могут чувствовать себя весьма ограниченными традиционным форматом публикации. Возможно, наиболее важно то, что они понимают, что огромное количество данных и количество публикаций недопустимо для традиционных методов поддержания актуальности литературы ... С этой целью мы разработали SciVee, которая позволяет авторам загружать статьи, которые они уже опубликовали (в открытом доступе, естественно) видео или подкаст- презентацию (около 10 минут), которую они сделали, в которой описаны основные моменты статьи. Затем автор может синхронизироватьвидео с содержанием статьи (текст, рисунки и т. д.) таким образом, чтобы соответствующие части статьи отображались по мере их обсуждения автором во время видеопрезентации. Мы называем результат pubcast » [7].

Линн Финк, научный разработчик SciVee, заявила в своей статье, представленной на FEST, Международной ярмарке научных СМИ в Триесте :

«Постоянное обновление литературы - важная часть науки. Однако это становится все труднее из-за растущего числа публикуемых статей. SciVee стремится упростить и ускорить эту задачу, предоставляя ключевые моменты статей. на доступном и приятном носителе - pubcast: короткое видео автора, рассказывающего о своей опубликованной статье, в то время как текст его статьи отображается рядом с видео. До движения за открытый доступ создание pubcast было бы чрезмерно трудным и читатели будут вынуждены читать растущую стопку статей. К счастью, с pubcast, читатели могут взаимодействовать с несколькими статьями за время, необходимое для прочтения одной полной статьи традиционным способом ... Мы считаем, что появление в открытом доступелитература - это стимул, который будет стимулировать инновации в научной коммуникации. В отличие от литературы с закрытым доступом, где издателям требуется подписка для доступа к контенту, статьи, опубликованные в открытом доступе, доступны для немедленного просмотра, загрузки и распространения. Кроме того, авторские права сохраняются за автором, а не за издателем по лицензии Creative Commons.(обычно CCAL 2.5 или 3.0), что дает автору гораздо больше свободы в использовании своей работы. Эта лицензия также предоставляет значительную свободу потребителю этой статьи. В частности, лицензии CCAL, по которым публикуется большинство статей в открытом доступе, позволяют потребителю «создавать и распространять производные работы на любом цифровом носителе». SciVee в полной мере использует это преимущество, интегрируя полный текст статей с веб-видео ... Традиционный формат статей больше не поддерживает исследования в нынешнюю эпоху. Мы считаем, что использование статей в открытом доступе таким образом окажет значительное влияние на научное сообщество. SciVee модернизирует научные публикации и коммуникации, используя возможности информационной эпохи.может предложить, а именно широкое использование киберинфраструктуры . SciVee делает процесс создания и использования научной литературы более приятным и доступным. Мы надеемся, что научное сообщество поддержит эти усилия и поможет сделать научное общение "более эффективным". [8]

Ссылки [ править ]

  1. ^ http://www.scivee.tv scivee.tv
  2. ^ Мальда, Роб (август 2007 г.) YouTube for Science ?, Доступно по адресу http://science.slashdot.org/article.pl?sid=07/08/19/1328253
  3. ^ CNN (декабрь 2007 г.) Ученые снимают видео для Интернета. Доступно по адресу: http://edition.cnn.com/2007/TECH/12/03/science.youtube.ap/
  4. ^ USA Today (декабрь 2007 г.) Нишевые сайты распространяют науку в сети. Доступно по адресу: https://www.usatoday.com/tech/science/2007-12-03-science-nice-sites_N.htm
  5. ^ Zvěřina, январь (26 августа 2008) "UC San Diego Прессрелиз: Capability 'SciVee' Наука запусках Сайт научноисследовательского сообщества в первый 'Postercast'." Доступно по адресу: http://ucsdnews.ucsd.edu/newsrel/supercomputer/08-08SciVee.asp
  6. ^ Глазовский, Пол. (26 августа 2008 г.) «Научные видеоролики SciVee становятся более интерактивными с виртуальными плакатами». Доступно по адресу: http://mashable.com/2008/08/28/scivee-postercasts/
  7. ↑ Bourne, P., Fink, L. «Reinventing Scholarly Communication for the Electronic Age», CTWatch Quarterly, Volume 3, Number 3, August 2007. Доступно по адресу: http://www.ctwatch.org/quarterly/articles/2007 / 08 / изобретая-научные-коммуникации-для-электронной-эры /
  8. ^ Финк, Л. и Бейли, А. "SciVee: Как сделать ваше исследование известным через Web 2.0 Video" FEST Le Idee: MEDIA E SCIENZA, (апрель 2008 г.) По состоянию на 28 октября 2008 г. доступно по адресу: http: //www.festrieste .it / mediaescienza.html

Дополнительные ссылки [ править ]

  • Борн, П. (2005). "Будет ли биологическая база данных отличаться от биологического журнала?" . PLoS вычислительная биология . 1 (3): e34. DOI : 10.1371 / journal.pcbi.0010034 . PMC  1193993 . PMID  16158097 .
  • Борн, ЧП; Финк, JL; Герштейн, М. (2008). «Открытый доступ: полное использование содержимого» . PLoS вычислительная биология . 4 (3): e1000037. DOI : 10.1371 / journal.pcbi.1000037 . PMC  2275780 . PMID  18369428 .

Внешние ссылки [ править ]

  • Наука
  • Публичная научная библиотека
  • Национальный фонд науки
  • Суперкомпьютерный центр Сан-Диего