Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Иллюстрация из рекламы профессионального училища 1916 года на обратной стороне американского журнала. Образование рассматривается как ключ к социально-экономической мобильности, и реклама апеллирует к вере американцев в возможность самосовершенствования, а также угрожает последствиями нисходящей мобильности в условиях огромного неравенства доходов, существовавшего во время промышленной революции .
Радж Четти ... он [s] собрал воедино поразительную серию выводов: абсолютная мобильность (вероятность того, что ребенок продолжит зарабатывать больше, чем его родители) упала с 90%, почти наверняка, до 50%, подбрасывание монеты; что разрыв в продолжительности жизни между богатыми и бедными увеличился, а разрыв между черными и белыми сократился; и что, хотя шансы на продвижение вверх сильно различаются от одного района к другому, почти в каждой части Америки путь для черных мальчиков круче.

- The Economist , 2020 [1]

Социально-экономическая мобильность в Соединенных Штатах относится к восходящему или нисходящему перемещению американцев из одного социального класса или экономического уровня на другой [2] посредством смены работы, наследования, брака, связей, налоговых изменений, инноваций, незаконной деятельности, тяжелой работы, лоббирования , удача, изменения здоровья или другие факторы.

Эта вертикальная мобильность может быть изменением социально-экономического статуса между родителями и детьми (« межпоколенческий »); или в течение всей жизни («внутри поколения»).

Социально-экономическая мобильность обычно относится к «относительной мобильности», вероятности того, что доход или социальный статус отдельного американца вырастет или упадет по сравнению с другими американцами [3], но также может относиться к «абсолютной» мобильности, основанной на изменениях в уровне жизни в Америка.

В последние годы несколько исследований показали, что вертикальная мобильность между поколениями в США ниже, чем в некоторых европейских странах. [4] Социальная мобильность в США либо осталась неизменной, либо снизилась с 1970-х годов. [5] [6] [7] [8] Исследование, проведенное Pew Charitable Trusts, показало, что нижний квинтиль с 57% вероятностью будет подниматься вверх и только 7% - вниз. [9]

Исследование, опубликованное в 2008 году, показало, что экономическая мобильность в США увеличилась с 1950 по 1980 год, но резко снизилась с 1980 года [10].

Исследование Brookings Institution, проведенное в 2013 году, показало, что неравенство доходов увеличивается и становится все более постоянным, что резко снижает социальную мобильность. [11]

Большое академическое исследование, опубликованное в 2014 году, показало, что мобильность в США в целом существенно не изменилась за последние 25 лет (для детей, родившихся в период с 1971 по 1996 год), но в нескольких разных частях страны были обнаружены различные изменения мобильности вверх и вниз. В среднем американские дети, выходящие на рынок труда сегодня, имеют те же шансы на продвижение вверх в распределении доходов (по сравнению с их родителями), как и дети, родившиеся в 1970-х годах. [12] [13]

Популярное восприятие [ править ]

Многие американцы твердо верят, что США - это «страна возможностей», которая предлагает каждому ребенку равные шансы на социальную и экономическую мобильность . То, что американцы поднялись от скромных корней до богатства, было названо «гражданской религией» [4], «краеугольным камнем, на котором была основана американская история» [14] и частью американской идентичности ( Американская мечта [15] ) Эта тема прославляется в жизни известных американцев, таких как Бенджамин Франклин и Генри Форд , [4], а также в массовой культуре (от книг Горацио Алджера и Нормана Винсента Пила до песни«Двигаемся вверх» [16] ).

Отчет American Dream Report , исследование проекта экономической мобильности, обнаружил, что опрошенные американцы чаще, чем граждане других стран, соглашались с такими утверждениями, как:

  • «За ум и умение награждают»,
  • «Люди получают вознаграждение за свои усилия»;

и реже соглашусь с такими утверждениями, как:

  • «Быть ​​из богатой семьи« необходимо »или« очень важно »для достижения успеха»,
  • «Разница в доходах в моей стране слишком велика» или
  • «Правительство несет ответственность за сокращение разницы в доходах». [17]

В США только 32% респондентов согласились с утверждением, что их успех определяется не зависящими от них силами. Напротив, большинство европейских респондентов согласились с этой точкой зрения во всех странах, кроме трех (Великобритания, Чехия и Словакия). [5] Brookings Institution нашли американцы обследуемых имели самую высокую веру в меритократии -69% согласились с утверждением «люди будут вознаграждены за интеллект и мастерство» -among 27 стран обследуемых. [18]

Другой отчет показал, что такие убеждения усилились за последние несколько десятилетий. [19]

Межпоколенческая мобильность [ править ]

Если американцы хотят осуществить американскую мечту, им следует поехать в Данию.

-  Ричард Дж. Уилкинсон на конференции TED 2011 года по экономическому неравенству . [20]

Текущее состояние [ править ]

Корреляция между доходом родителей и доходом их детей в Соединенных Штатах оценивается от 0,4 до 0,6. [ необходима цитата ]

Если бы доход родителей не повлиял на возможности ребенка для будущей вертикальной мобильности, примерно 20% детей из бедных семей, которые начинали в нижнем квинтиле (в нижних 20% диапазона доходов США), остались бы там как бедные взрослые. На другом конце спектра доходов, если бы дети родились в богатых семьях, входящих в верхние 20%, только 20% остались бы в этой категории наивысшего дохода, если бы их возможности мобильности были равны возможностям любого другого ребенка в стране.

Но долгосрочная статистика доходов показывает, что этого не происходит. Возможности мобильности для бедных и богатых детей в США различаются. Доходы родителей и выбор родителями места жительства во время воспитания детей, по-видимому, являются основными факторами в этой разнице. Согласно исследованию Pew Economic Mobility Project 2012 [21], 43% детей, рожденных в нижнем квинтиле (нижние 20%), остаются в этом нижнем квинтиле как взрослые. Точно так же 40% детей, выросших в верхнем квинтиле (верхние 20%), останутся там взрослыми. Если посмотреть на более крупные шаги, то только 4% тех, кто вырос в нижнем квинтиле, перешли в верхний квинтиль во взрослом возрасте. Примерно вдвое больше (8%) детей, рожденных в верхнем квинтиле, попали в нижний. [21]37% детей, рожденных в верхнем квинтиле, будут находиться ниже среднего. Эти результаты привели исследователей к выводу, что «структуры возможностей создают и определяют шансы будущих поколений на успех. Следовательно, наша участь в жизни, по крайней мере, частично определяется тем, где мы растем, а частично - тем, где выросли наши родители, и так далее." [22]

На экономическую мобильность могут влиять такие факторы, как географическое положение, образование [23] , [23] генетика, [24] культура, раса, пол и взаимодействие между ними [25], а также семейное благосостояние. [26]

Известные исторические случаи [ править ]

Известные случаи большой экономической и социальной мобильности включают Бенджамин Франклин и Генри Форд , [4] Дополнительные популярные примеры вертикальной социальной мобильности между поколениями в Америке включают в себя Авраам Линкольн и Билл Клинтон , которые были рождены в рабочих семей еще достигнуты высокие политические должности в взрослая жизнь. Эндрю Карнеги прибыл в США в качестве бедного иммигранта и вырос, чтобы стать стальным магнатом , возможно, самым богатым человеком в Америке и ее ведущим филантропом .

Сравнение с другими странами [ править ]

Эластичность дохода от поколения к поколению для девяти развитых стран (показывающая долю детей из бедных семей, которые вырастают и становятся бедными взрослыми)

Несколько крупных исследований мобильности в развитых странах, проведенных в последние годы, показали, что США являются одними из самых низких по мобильности. [4] [19] Одно исследование («Становятся ли бедные дети бедными взрослыми?») [19] [17] [27] показало, что из девяти развитых стран США и Соединенное Королевство имеют самую низкую вертикальную социальную мобильность между поколениями: примерно половина преимуществ наличия родителя с высоким доходом передается следующему поколению. Четырьмя странами с самой низкой «эластичностью по доходу от поколения к поколению», т. е. самой высокой социальной мобильностью, были Дания , Норвегия , Финляндия и Канада.с передачей детям менее 20% преимуществ от родителей с высоким доходом. (см. график) [19] Лауреат Нобелевской премии по экономике Джозеф Стиглиц утверждает, что «Скандинавские страны изменили свои системы образования, социальную политику и правовые рамки, чтобы создать общества с более высокой степенью мобильности. Это сделало их страны более популярными. возможность, которой когда-то была Америка ". [28]

По словам журналиста Джейсона ДеПарла:

По крайней мере, пять крупных исследований, проведенных за последние годы, показали, что Соединенные Штаты менее мобильны, чем сопоставимые страны. Проект, возглавляемый Маркусом Джантти, экономистом шведского университета, показал, что 42 процента американских мужчин, относящихся к беднейшей пятой части доходов, остаются там взрослыми. Это показывает, что уровень постоянного неблагополучия намного выше, чем в Дании (25 процентов) и Великобритании (30 процентов) - стране, известной своими классовыми ограничениями. [29]Между тем, только 8 процентов американских мужчин из низших слоев населения поднялись в верхнюю пятую позицию. Для сравнения: 12 процентов британцев и 14 процентов датчан. Несмотря на частые ссылки на Соединенные Штаты как бесклассовое общество, около 62 процентов американцев (мужчин и женщин), имеющих верхнюю пятую часть доходов, остаются в верхних двух пятых, согласно исследованию проекта экономической мобильности Pew Charitable Trusts. . Точно так же 65 процентов рожденных в нижней пятой части остаются в нижних двух пятых. [4] [30]

Неподвижность между поколениями в сравнении с экономическим неравенством в 2012 году (страны, расположенные ближе всего к оси в левом нижнем углу, имеют самый высокий уровень социально-экономического равенства и социально-экономической мобильности)

В 2012 году график взаимосвязи между неравенством доходов и социальной мобильностью между поколениями в США и двенадцати других развитых странах, получивший название «Великая кривая Гэтсби» [31], показал «явную отрицательную взаимосвязь» между неравенством и социальной мобильностью. [32] [33] Страны с низким уровнем неравенства, такие как Дания , Норвегия и Финляндия, обладали одними из самых высоких показателей мобильности, в то время как две страны с высоким уровнем неравенства - Чили и Бразилия - имели одни из самых низких показателей мобильности. Кривой был введен в выступлении председателя Совета экономических консультантов Алан Крюгер , [32]и экономический отчет президента Конгрессу. [34]

Филип Олстон , специальный докладчик Организации Объединенных Наций по вопросу о крайней бедности и правах человека, заявил в отчете 2017 года о расследовании крайней бедности в Соединенных Штатах, что «Американская мечта быстро становится американской иллюзией, поскольку в США сейчас самый низкий уровень бедности. социальная мобильность любой из богатых стран ». [35]

Абсолютная мобильность [ править ]

Несмотря на то, что мобильность снизилась, большинство американцев по-прежнему имеют больший доход, чем их родители. Исследование 2007 года «Проект экономической мобильности: через поколения» с использованием панельного исследования динамики доходов показало, что 67% американцев, которые были детьми в 1968 году, имели более высокий уровень реального семейного дохода в 1995–2002 годах, чем их родители в 1967–1971 годах [36 ] (хотя большая часть этого роста общего семейного дохода может быть связана с увеличением числа работающих женщин, поскольку заработки мужчин оставались относительно стабильными на протяжении всего этого времени [36] ). Трудно определить, выше или ниже этот показатель, чем в других странах. Сказать, что такого рода меры не проводились для других стран. [36]

Межпоколенная мобильность [ править ]

Другая форма мобильности - « внутрипоколенческая » - это изменение класса и / или дохода, с которым люди сталкиваются в течение своей жизни. Межпоколенческая мобильность делает значение «краткосрочного» неравенства неоднозначным, поскольку высокая внутрипоколенческая мобильность предполагает, что те, кто в настоящее время менее обеспечен (например, молодежь), будут продвигаться по классу или по шкале доходов в более позднем возрасте.

Насколько сильна внутрипоколенная мобильность в США, остается спорным. [37] Поддерживая относительно высокий уровень мобильности внутри поколения, Томас А. Гарретт [38] сообщил об исследовании мобильности доходов с 1996 по 2005 год, проведенном Казначейством США. Период 2005 г., когда более половины налогоплательщиков за этот период перешли в другой квинтиль доходов "; У 80 процентов налогоплательщиков доходы в квинтилях в 2005 году были такими же высокими или выше, чем в 1996 году, а 45 процентов налогоплательщиков, не входящих в квинтиль с самым высоким доходом, поднялись по крайней мере на один квинтиль. [39]Менее половины (от 40 до 43%) "тех, кто входил в верхний 1 процент в 1996 году, по-прежнему входили в верхний 1 процент в 2005 году. Только около 25 процентов людей, входящих в верхнюю 1/100 процента в 1996 году, оставались в верхних слоях общества". 1/100 процента в 2005 году ». Исследование убедило американцев в «возможности восходящей мобильности» в Америке, несмотря на их озабоченность по поводу «долгосрочной тенденции к увеличению неравенства доходов в экономике США». Доход 1% самых богатых после уплаты налогов вырос на 176% с 1979 года. к 2007 году, в то время как он вырос всего на 9% для самых низких 20%.

Однако другие описывают данные как отражающие меньшую мобильность. Исследование неравенства и мобильности 2007 года показало, что модель годового и долгосрочного неравенства доходов «очень близка», а население с высокими уровнями доходов в Америке «очень стабильно» и «не смягчило резкое увеличение годовой концентрации доходов с 1970-х годов. . " [40] Исследование CBO 2011 года «Тенденции в распределении доходов домохозяйств с 1979 по 2007 гг.» Также показало, что многолетнее распределение доходов домохозяйств в Америке «лишь незначительно» более равномерно, чем годовой доход.

Учитывая довольно существенное перемещение домашних хозяйств по группам доходов с течением времени, может показаться, что доход, измеренный за несколько лет, должен быть значительно более равномерно распределен, чем доход, измеренный за один год. Однако большая часть перемещения домашних хозяйств связана с изменениями доходов, которые достаточно велики, чтобы переместить домашние хозяйства в группы с разным доходом, но недостаточно велики, чтобы сильно повлиять на общее распределение доходов. Многолетние показатели дохода также демонстрируют ту же закономерность увеличения неравенства с течением времени, что и годовые показатели. [41]

Другими словами, «многие люди, чей годовой доход превышает 1 миллион долларов, выпадают из этой категории в следующем году, но обычно это происходит потому, что их доход упал, скажем, с 1,05 миллиона до 0,95 миллиона, а не потому, что они вернулись к среднему уровню. учебный класс." [41] [42]

Экономист Пол Кругман жалуется, что консерваторы прибегли к «необычайной серии попыток статистического искажения», заявляя о высоком уровне мобильности.

Исследования Института урбанистики и Казначейства США показали, что около половины семей, которые начинаются в верхнем или нижнем квинтиле распределения доходов, по-прежнему остаются там после десятилетия, и что только от 3 до 6 процентов поднимаются снизу вверх. сверху или сверху вниз. [37]

Хотя в любой конкретный год некоторые из людей с низким доходом будут «временно уволенными работниками, мелкими предпринимателями, которые будут списаны со счетов, фермеры пострадают от плохой погоды», - рост их доходов в последующие годы - это не то же самое «мобильность», как бедняк люди, переходящие в средний класс или средний доход, становятся богатыми. Это мобильность «парня, который работает в книжном магазине колледжа и к тридцати годам имеет настоящую работу». [37]

Причины и проблемы [ править ]

Объяснения относительно низкого уровня социальной мобильности в США включают лучший доступ обеспеченных детей к высшим школам и подготовку к школам, столь важную в экономике, где заработная плата ориентирована на образованных рабочих; высокий уровень иммиграции неквалифицированных рабочих и низкий уровень профсоюзов, что приводит к более низкой заработной плате среди наименее квалифицированных; проблемы общественного здравоохранения, такие как ожирение и диабет, которые могут ограничивать образование и занятость; [4] огромная разница в доходах между богатыми, из-за которой труднее подниматься по пресловутой лестнице доходов, когда ступеньки находятся дальше друг от друга; [43] бедность, поскольку у людей с низким доходом уровень мобильности значительно ниже, чем у людей со средним и высоким доходом. [44]Факторы, влияющие на социальную мобильность, в Соединенных Штатах различаются, как и социальная мобильность, которая в благоприятных районах намного выше, чем в менее благоприятных. [45]

Образование [ править ]

Связанный: Студенты колледжей в первом поколении в Соединенных Штатах

Во многих отчетах было обнаружено, что образование способствует экономической мобильности. [46] [47] [48] В отчете «В погоне за американской мечтой: экономическая мобильность между поколениями» было обнаружено, что четырехлетнее обучение в колледже способствует восходящей мобильности снизу и предотвращает нисходящую мобильность снизу и сверху. Например, четырехлетнее образование в колледже повышает вероятность того, что кто-то, родившийся в нижнем квинтиле дохода, достигнет вершины во взрослом возрасте. [46]

Заработок и заработок коррелируют с образованием . Опрос молодых людей [49], которые работали полный рабочий день [50] в течение всего года [51], в 2009 году показал, что средний доход без аттестата средней школы (21 000 долларов США) был ниже уровня бедности для семьи из четырех человек ( 22 050 долларов) [52] и менее половины того, что заработали со степенью бакалавра (45 000 долларов). [53]

Разница усилилась с 1979 года, когда средний выпускник колледжа заработал на 38% больше, чем средний выпускник средней школы. К 2011 году выпускники колледжей в среднем получали на 75% больше доходов. [54] «Мобильность» к «классу» выпускников вузов снизилась. У тех, кто родился от родителей, окончивших колледж, гораздо больше шансов окончить его, чем у тех, кто родился у выпускников средней школы. [55]

Некоторые ученые (например, Изабель Сохилл) жаловались на влияние образования на мобильность.

«Практически на всех уровнях образование в Америке имеет тенденцию увековечивать, а не компенсировать существующее неравенство. Причин три. Во-первых, система образования до 12 лет просто не очень сильна и, следовательно, не является эффективным способом разорвать связь между родительским прошлым и конечным успехом ребенка. ... Во-вторых, поскольку образование K – 12 финансируется в основном на уровне штата и на местном уровне, ресурсы, выделяемые на образование, тесно связаны с местом проживания людей и имущественным достатком их соседей. По этой и другим причинам бедные дети, как правило, ходят в плохие школы, а более обеспеченные дети - в хорошие. ... Наконец, доступ как к качественному дошкольному образованию, так и к высшему образованию по-прежнему напрямую зависит от ресурсов семьи ». [56]

Другие (Роберт М. Хаузер) защищали уровень образования как освобождение «людей от ограничений их социального происхождения». [57]

Бедность [ править ]

Сравнивая США с одним государством с высокой мобильностью (Данией), журналист Кевин Драм пришел к выводу, что отсутствие мобильности для самых бедных детей в Соединенных Штатах , по-видимому, является основной причиной отставания Америки от других развитых стран. [44] Исследование, проведенное в рамках проекта «Экономическая мобильность», показало, что рост в районе с высоким уровнем бедности увеличивает риск нисходящей мобильности американцев и объясняет значительную часть разрыва в нисходящей мобильности между черными и белыми. Анализ отчета также показал, что чернокожие дети, у которых уровень бедности в своем районе снизился, достигают большего экономического успеха в зрелом возрасте, чем черные дети, у которых уровень бедности увеличивается или остается стабильным. [58]

Пол и раса [ править ]

Отчеты, в которых анализируется экономическая мобильность афроамериканцев по сравнению с белыми, обнаруживают резкие различия. Согласно одному отчету, 53 процента чернокожих, родившихся в нижнем квинтиле доходов, остаются взрослыми, в то время как только 33 процента белых остаются. [59] Исследования также показали, что дети чернокожих семей среднего класса с большей вероятностью выпадут из среднего класса. [47]

Несмотря на увеличивающееся присутствие чернокожих и женщин в рабочей силе с годами, женщины и небелые занимают должности с меньшим званием, властью, возможностями для продвижения и оплаты, чем мужчины и белые, [60] [61] « стеклянный потолок » как утверждается, чтобы они не могли занимать более чем очень небольшой процент на руководящих должностях.

Одно объяснение этому можно увидеть в сети гендеров и этнических групп. Чем больше менеджеров находится в непосредственной рабочей среде сотрудников, чем выше шансы сотрудников взаимодействовать и проводить время с сотрудниками с высоким статусом / доходом, тем больше вероятность того, что эти сотрудники будут привлечены для продвижения по службе. [62] [63] По состоянию на 1990-е годы подавляющее большинство всех канцелярских и офисных служащих составляли женщины, но они составляли менее половины всех менеджеров. Менее 15% всех менеджеров составляли меньшинства, в то время как примерно четверть всех канцелярских и офисных служащих были меньшинствами. Сети женщин и меньшинств просто не так сильны, как сети мужчин и белых, что ставит их в невыгодное положение с точки зрения мобильности статуса / дохода.

Для женщин еще одним объяснением этого эффекта «стеклянного потолка» в американской рабочей силе является компромисс между работой и семьей. [64] В то время как и мужчины, и женщины считают, что существует конфликт между работой и семьей, женщины с детьми, особенно замужние женщины, с большей вероятностью либо временно покинут рабочую силу, либо сократят занятость, используя гибкий график, работая неполный рабочий день. или часть года. [65] [66] [67] К сожалению, результатом является более низкая мобильность, поскольку неполная занятость обычно представляет собой более низкооплачиваемую работу, с меньшими шансами продвижения на работу с более высоким статусом или вероятностью возврата к полной занятости на минимум несколько лет.

Отпуск по работе имеет тенденцию к уменьшению человеческого капитала, когда дело доходит до поиска работы. [68] Женщины также чаще, чем мужчины, уходят с работы, чтобы заботиться о других, а не о себе. [69] [70] [71] Зная это, работодатели с осторожностью относятся к найму и продвижению женщин на рынок труда. [ необходима цитата ]

Другие отмечали, что мужчины по статистике готовы согласиться с условиями работы, которые не устраивают женщины, например, работа на улице в экстремальную погоду, работа, где вы можете регулярно становиться физически грязным, работать больше часов и т. Д. Это основано на опросе информации, и показывает, что трудно проводить прямые сравнения («яблоки с яблоками»). [72] Консерваторы также ставят под сомнение степень гендерной дискриминации, утверждая, что конкуренция между фирмами вынудила бы их повысить заработную плату любой группы, если бы они обеспечивали такую ​​же или лучшую ценность работы за меньшую плату, как наемные работники.

Иммиграция [ править ]

По словам экономиста Джорджа Дж. Борхаса , большинство иммигрантов в США находятся в «значительно более невыгодном положении» по сравнению с местными рабочими, а заработки разных групп иммигрантов сильно различаются. Борхас обнаружил, что восходящая экономическая мобильность от поколения к поколению дает в среднем от 5% до 10% увеличения доходов от первого ко второму поколению иммигрантов, хотя между этническими группами наблюдаются большие различия. Другие исследования показывают, что продолжительность проживания в США сокращает профессиональный разрыв между латиноамериканскими иммигрантами и неиспаноязычными белыми и латиноамериканскими коллегами, родившимися в США. [73] Преодоление языковых барьеров и приспособление к новой среде и культуре американского общества создает препятствия для новых иммигрантов., и «между первым и вторым поколениями наблюдается существенное экономическое« наверстывание »(второе поколение определяется как ребенок, по крайней мере, один из родителей которого не родился в США). Эта межпоколенческая мобильность включает в себя бедные, а также группы со средним доходом, хотя среди высокодоходных Borjas отметили регресс в сторону среднего или выравнивающей тенденции в доходе / статусе, в результате чего дети очень успешных иммигрантов, как правило, имели более низкие, а не более высокие доходы / статус их родители стали успешными, но не такими успешными. [74]

В частности, дети из малообеспеченных семей иммигрантов борются с недостатками своего правового статуса больше, чем средний американец, из-за уровня стресса, которому они подвергаются, в частности из-за того, как они воспринимаются, а также из-за того, как в котором они видят себя и свое будущее. Ученые, изучавшие социальные характеристики, проистекающие из статуса иммигранта, определили это состояние борьбы как «статус хозяина», который закрепляет их решения во всех аспектах их жизни, часто выступая в качестве вредного фактора в их индивидуальном развитии. Если посмотреть конкретно на латиноамериканское население, есть огромные колебания в получении образования после окончания средней школы. Согласно исследованию, проведенному Abrego в 2006 году,Латиноамериканские иммигранты без легального статуса более неохотно стремятся к получению более высокого уровня образования, включая колледж, по сравнению со своими законными собратьями.[75] Большинство иммигрантов молча страдают таким образом из-за отсутствия здоровой иммиграционной ниши, благодаря которой они могли бы ассимилироваться соответствующим образом и воспользоваться образовательными и социальными возможностями. В Норвегии, например, правительство смогло способствовать увеличению уровней перераспределительной политики, которая позволила создать функциональное государство всеобщего благосостояния, в котором иммигранты смогли сократить разрыв между социальными классами и стать все более богатыми в своих амбициях по поддержанию лучшего образ жизни. [76]Следовательно, социальная мобильность является отложенным порождением многих государств всеобщего благосостояния, включая Соединенные Штаты, из-за их низких стимулов к государственным расходам. Исследования, проведенные в отношении расходов на образование в Соединенных Штатах, показали, что по сравнению с частным финансированием образования только 2,7% от общего ВВП страны тратится на государственное образование. [77]

Если сместить точку зрения на последствия, которые иммиграция оказала на существующий экономический статус афроамериканского населения, то есть еще более высокие уровни экономических бифуркаций. В то время как афроамериканцы занимали более высокий уровень занятости, по крайней мере, 19 процентов в таких секторах, как транспорт, больница и социальные услуги в течение 1990-х годов, иммиграция вызвала сдвиг в этой тенденции занятости, подтолкнув их к частной или самостоятельной занятости. Одним из вызывающих факторов является растущее население Пуэрто-Рико и Мексики, которое все чаще находит свои ниши для работы в этих конкретных секторах. [78]Еще одна закономерность экономического регресса афроамериканцев - это невидимая роль образования в расширении их карьерных возможностей. Исторические данные показывают, что будущие успехи афро-американцев сильно недооценивались такими учеными, как Орлей Эшенфелтер (1977) и Уильям А. Дарити (1982). Консенсусные исследования, проведенные в более ранние периоды с 1940 по 1960 год, также заставили многих людей утверждать, что экономическая мобильность чернокожих на пути образования была закрыта. [79] Для сравнения, перепись 1990 года, проведенная Национальным центром статистики здравоохранения, показала, что афроамериканцы зарабатывали на 63 процента меньше, чем средний американец, из-за плохого состояния здоровья, обусловленного их неравным социальным статусом. [80]Смещение наблюдается даже на рабочих местах в секторе с низкой заработной платой, включая должности уборщиков, которые все чаще занимают мексиканцы, и хотя афроамериканцы по-прежнему занимают эти должности в правительстве, их экономическое положение в этой области значительно ухудшается. [81] Следовательно, экономическая стабильность афроамериканцев ставится под угрозу не только из-за их социального положения, но и из-за растущих моделей миграции.

Последствия тюремного заключения [ править ]

По мнению некоторых исследователей, высокий уровень лишения свободы (тюремного заключения) в Америке и политика « войны с наркотиками » создали низший класс с резко ограниченной социальной мобильностью. В Соединенных Штатах количество заключенных неуклонно растет с начала 1970-х годов и в настоящее время превысило два миллиона, что делает его самым высоким показателем на душу населения в мире. Этот бум в значительной степени был вызван войной с наркотиками, начавшейся в 1980-х годах. Помимо ограничений мобильности, связанных с тюремным заключением, эта «война» фактически создала бедный, неподвижный класс, отказавшись по ряду причин от одного из наиболее важных инструментов социальной мобильности - образования.

  1. Война с наркотиками сочетается с политикой абсолютной нетерпимости в государственных школах, направленной на отстранение десятков тысяч подростков из государственных школ.
  2. Отказ в финансировании высшего образования был принят в качестве дополнительного наказания для наркопреступников.
  3. Война с наркотиками выталкивает потребителей наркотиков из общества в тюрьмы. [82]

Отсутствие образования у осужденных уголовников усугубляется трудностями с трудоустройством. Эти два фактора способствуют высокому уровню рецидивизма и снижению социальной мобильности.

Налоговые расходы [ править ]

Налоговые расходы , частичное освобождение бедных от налогообложения за счет использования прогрессивных налогов на прибыль, а не налогов с продаж для доходов или налоговых льгот, таких как налоговый кредит на заработанный доход, слабо коррелируют с мобильностью доходов в областях, которые сильно облагают бедных, таких как Глубокий Юг, показывающий низкая подвижность. [83] [84] Однако в литературе, подтверждающей это утверждение, признается, что этому направлению исследования свойственны нетривиальные затруднения.

Другие факторы [ править ]

Были обнаружены существенные корреляции между мобильностью между поколениями и экономическим неравенством , экономической и расовой сегрегацией по месту жительства , показателями качества школ K-12 (такими как результаты тестов и показатели отсева из средней школы), индексами социального капитала и показателями структуры семьи (такими как доля одиноких родителей в районе) [85]

История обучения [ править ]

Социологи Блау и Дункан собрали данные о мобильности вместе с Бюро переписи населения США в 1962 году. Эти данные включали информацию о профессиональном происхождении семьи. В 1962 г. 56,8% сыновей с отцами, которые работали на высшем уровне, отличном от ручного, в конечном итоге работали на том же уровне. Только 1,2% сыновей, отцы которых занимались сельским хозяйством, оказались на более высоких должностях, не связанных с ручным трудом. В 1973 г. эти различия увеличились. 59,4% сыновей с отцами на более высоких должностях, не связанных с ручным трудом, достигли профессий того же уровня, а 0,9% сыновей с отцами на сельскохозяйственных работах оказались на более высоких должностях, не связанных с ручным трудом. Однако профессиональная структура более жесткая по отношению к верху и низу. Те, кто занимался низкими, не связанными с ручным трудом, а также высшими и низшими физическими профессиями, были более склонны к вертикальной мобильности.Высшие профессии, не связанные с ручным трудом, имеют самый высокий уровень профессиональной наследственности.[86] Исследования 1980-х годов показали, что только 20 процентов разрыва в доходах в Америке сохраняется между поколениями, согласно исследованию Christian Science. Однако к 2003 году улучшения в эконометрике показали, что бедность может сохраняться на протяжении нескольких поколений. [87]

См. Также [ править ]

  • Неравенство доходов в США
  • Студенты колледжей в первом поколении в США

Ссылки [ править ]

Примечания

  1. ^ «Два ведущих экономиста расходятся во мнениях по поводу рушащейся американской мечты» . Экономист . 14 мая 2020 . Проверено 19 мая 2020 года .
  2. ^ Random House Несокращенный словарь второе издание.
  3. ^ Глоссарий с сайта politybooks.com
  4. ^ a b c d e f g Американцам труднее подняться из низов | Автор: ДЖЕЙСОН ДЕПАРЛЬ | 4 января 2012 г.]
  5. ^ a b Когда-либо высшее общество, когда-либо труднее подняться Что случилось с верой в то, что любой американец может добраться до вершины? Economist.com 29 декабря 2004 г.
  6. Хангерфорд, Томас Л. (29 декабря 2011 г.). Изменения в распределении доходов среди подателей налоговых деклараций в период с 1996 по 2006 год: роль трудовых доходов, доходов от капитала и налоговой политики (PDF) . Исследовательская служба Конгресса.
  7. ^ Хангерфорд, Томас Л. (март 2011 г.). «Как мобильность доходов влияет на неравенство доходов: данные США в 1980-х и 1990-х годах» . Журнал распределения доходов . Ad Libros Publications Inc. при сотрудничестве с Йоркским университетом, Канада . 16 (2): 83–103. PDF.
  8. Брэдбери, Кэтрин (20 октября 2011 г.). Тенденции мобильности доходов семей в США, 1969–2006 гг. (Рабочий документ № 11-10 . Бостон, Массачусетс: Федеральный резервный банк Бостона. PDF.
  9. ^ Уран, Сьюзан К. и др. (Июль 2012 г.) В погоне за американской мечтой: экономическая мобильность между поколениями Благотворительный фонд Pew
  10. ^ Ааронсон, Дэниел; Мазумдер, Бхашкар (зима 2008 г.). «Экономическая мобильность между поколениями в США, 1940–2000» . Журнал человеческих ресурсов . Попечительский совет Университета Висконсин – Милуоки . 43 (1): 139–72. DOI : 10,1353 / jhr.2008.0008 . S2CID 55711878 . PDF.
  11. ^ Vasia Panousi; Иван Видангос; Шанти Рамнатх; Джейсон ДеБакер; Брэдли Хейм (весна 2013 г.). «Неравенство растущее и постоянное за последние два десятилетия» . Брукингские документы по экономической деятельности . Институт Брукингса. Архивировано из оригинала 8 апреля 2013 года . Проверено 23 марта 2013 года .
  12. ^ Леонхардт, DAVID (23 января 2014). «Восходящая мобильность не снизилась, говорится в исследовании» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 23 января 2014 года .
  13. ^ Четти, Радж; Натаниэль Хендерсон; Патрик Клайн; Эммануэль Саез; Николас Тернер. «СЕРИЯ РАБОЧИХ ДОКУМЕНТОВ NBER, ГДЕ НАХОДИТСЯ ЗЕМЛЯ ВОЗМОЖНОСТИ? ГЕОГРАФИЯ МЕЖДУГОРОДНОЙ МОБИЛЬНОСТИ В СОЕДИНЕННЫХ ШТАТАХ» . Январь 2014 . Проект равенства возможностей . Проверено 23 января 2014 года .
  14. ^ Экономическая мобильность: жива и здорова ли американская мечта? Архивировано 3 мая 2012 г. в проектеэкономической мобильности Wayback Machine | Май 2007 г.
  15. ^ Грамматика английского языка 4U онлайн | «В целом, американскую мечту можно определить как возможность и свободу для всех граждан достичь своих целей и стать богатыми и знаменитыми, если только они будут достаточно много работать».
  16. ^ музыкальная тема телесериала 1975–85 The Jeffersons
  17. ^ a b Проект экономической мобильности
  18. ^ Международные сравнения экономической мобильности Джулия Айзекс | brookings.edu, 2008 г.
  19. ^ a b c d CAP: Понимание мобильности в Америке - 26 апреля 2006 г.
  20. ^ Уилкинсон, Ричард (октябрь 2011 г.). Как экономическое неравенство вредит обществу ( стенограмма ). TED . (Цитата размещена в его личном профиле на сайте TED). Проверено 12 декабря 2014.
  21. ^ а б Урхан, Сьюзен. «В погоне за американской мечтой: экономическая мобильность между поколениями» (PDF) . Pew Charitable Trusts.
  22. ^ Хауэлл-Морони, Майкл (2008). "Гипотеза Тибу 50 лет спустя". Обзор государственного управления . 68 : 101. DOI : 10.1111 / j.1540-6210.2007.00840.x .
  23. ^ Джонсон, Венди; Бретт, Кэролайн Э .; Уважаемый, Ян Дж. (1 января 2010 г.). «Ключевая роль образования в связи между способностями и достижениями социального класса: взгляд на три поколения». Интеллект . 38 (1): 55–65. DOI : 10.1016 / j.intell.2009.11.008 .
  24. ^ Мариони, Риккардо Э .; Дэвис, Гейл; Хейворд, Кэролайн; Левальд, Дэйв; Керр, Шона М .; Кэмпбелл, Арчи; Лучано, Мишель; Смит, Блэр H .; Падманабхан, Сандош (1 мая 2014 г.). «Молекулярно-генетический вклад в социально-экономический статус и интеллект» . Интеллект . 44 (100): 26–32. DOI : 10.1016 / j.intell.2014.02.006 . PMC 4051988 . PMID 24944428 .  
  25. ^ Tucker-Drob, Elliot M .; Бейтс, Тимоти С. (15 декабря 2015 г.). «Большие межнациональные различия во взаимодействии генов × социально-экономический статус на интеллекте» . Психологическая наука . 27 (2): 138–149. DOI : 10.1177 / 0956797615612727 . ISSN 0956-7976 . PMC 4749462 . PMID 26671911 .   
  26. Том Эшбрук (хозяин), Дэвид Леонхардт (гость), Радж Четти (гость), Изабель Сохилл (гость) (23 июля 2013 г.). «Восходящая мобильность в Америке» . On Point (радиопередача). WBUR 90 FM .
  27. ^ Корак, Майлз. 2006. «Становятся ли бедные дети бедными взрослыми? Уроки межстранового сравнения мобильности доходов поколений». Исследование экономического неравенства, 13 вып. 1: 143–88.
  28. ^ «Скандинавская мечта» - верное решение проблемы неравенства доходов в Америке . CNN Money , 3 июня 2015 г. Проверено 6 июня 2015 г.
  29. ^ Американская исключительность в новом свете: сравнение мобильности доходов между поколениями в странах Северной Европы, Великобритании и США Маркус Янтти и др. | Январь 2006 г.
  30. ^ Экономическая мобильность семей через поколения Институт Брукингса
  31. ^ Неравенство доходов от поколения к поколению Роберт Ленцнер | forbes.com | 26.3.2012
  32. ^ a b Пол Кругман (15 января 2012 г.) «Великая кривая Гэтсби» The New York Times
  33. Берман, Йонатан (11 августа 2016 г.) «Возвращение к великой кривой Гэтсби - понимание взаимосвязи между неравенством и мобильностью между поколениями» SSRN.com
  34. ^ Экономический отчет президента. Передано в Конгресс. Архивировано 6 сентября 2012 г. в Wayback Machine.
  35. Pilkington, Ed (15 декабря 2017 г.). «Трамп превращает США в« чемпиона мира по крайнему неравенству », - предупреждает посланник ООН» . Хранитель . Проверено 16 декабря 2017 года .
  36. ^ a b c Экономическая мобильность семей из поколения в поколение . Джулия Б. Айзекс. 13 ноября 2007 г., Проект экономической мобильности, Вашингтон, округ Колумбия.
  37. ^ a b c Пол Кругман (19 декабря 2001 г.) «Богатые, правые и факты: анализ спора о распределении доходов» Prospect.org
  38. ^ Томас А. Гарретт. Неравенство доходов в США: это не так уж и плохо . Внутри Убежища. Весна 2010 года. Федеральный резервный банк Сент-Луиса.
  39. ^ Подвижность доходов в США с 1996 по 2005 год . Отчет ОТДЕЛЕНИЯ КАЗНАЧЕЙСТВА. 13 ноября 2007 г. с. 4.
  40. ^ Раскрытие американской мечты: неравенство и мобильность в данных о доходах по социальному обеспечению с 1937 г. Войцех Копчук, Эммануэль Саез, Чжэ Сонг, 15 сентября 2007 г., рис. 4B
  41. ^ a b Бюджетное управление Конгресса: тенденции в распределении доходов домохозяйств с 1979 по 2007 гг . Октябрь 2011 г.
  42. Кругман, Пол (3 ноября 2011 г.) «Миллионер на один день» The New York Times
  43. Ной, Тимоти (13 января 2012 г.) «Белый дом: вот почему вы должны заботиться о неравенстве» Новая Республика
  44. ^ a b Кевин Драм (5 января 2011 г.). «Социальная мобильность в Америке: все дело в бедных» motherjones.com
  45. ^ Hendren, Натаниэль; Радж Четти ; Патрик Клайн; Эммануэль Саез (июль 2013 г.). «Краткое изложение результатов проекта, июль 2013 г.» (пересмотренный проект) . Equity-of-opportunity.org. В США есть районы, где шансы ребенка на успех не сильно зависят от дохода его или ее родителей. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  46. ^ а б «В погоне за американской мечтой: экономическая мобильность в Соединенных Штатах» . Благотворительный фонд Pew Charitable Trusts . Проверено 1 августа 2012 года .
  47. ^ a b «Нисходящая мобильность среднего класса: пробуждение от американской мечты» . Благотворительный фонд Pew Charitable Trusts.
  48. ^ «Содействие экономической мобильности путем увеличения послесреднего образования» . Благотворительный фонд Pew Charitable Trusts.
  49. ^ в возрасте 25–34 лет
  50. ^ (35 и более часов в неделю)
  51. ^ (50 и более недель работы)
  52. ^ РУКОВОДСТВО HHS ПО БЕДНОСТИ, 2009 г., Министерство здравоохранения и социальных служб США.
  53. ^ а б «Быстрые факты, доход молодых людей» . Национальный центр статистики образования. Институт педагогических наук . Проверено 22 января 2020 года .
  54. ^ Председатель Федеральной резервной, Бен Бернанке привел журналист Дэвид Брукс в неправильном неравенство Дэвид Brooks | nyt.com | 31 октября 2011 г.
  55. ^ Неверное неравенство По Дэвиду Брукс | nyt.com | 31 октября 2011 г.
  56. ^ 2006 Policy Brief из Института Брукингса, Исабел Сохилл (2006: 3)
  57. ^ Экономическая мобильность между поколениями в Соединенных Штатах, меры, различия и тенденции Роберт М. Хаузер | 6 апреля 2010 г.
  58. ^ «Окрестности и разрыв в мобильности черных и белых» . Благотворительный фонд Pew Charitable Trusts.
  59. ^ «В погоне за американской мечтой: экономическая мобильность в Соединенных Штатах» . Благотворительный фонд Pew Charitable Trusts.
  60. ^ Афро-американские женщины отстают от белых женщин в сфере занятости, сообщает Центр американского прогресса. Отчет Федеральной комиссии по стеклянным потолкам , 1995 г.
  61. ^ Женщины и мужчины за работой Рескин, Б. и Падавич, I. (1994), Thousand Oaks, CA: Pine Forge Press
  62. ^ Мужские и женские сети: исследование моделей взаимодействия и влияния в организации Журнал Академии управления 28: 2 Дэниел Дж. Брасс , 1985 "
  63. ^ Ибарра, Herminia (1992). «Гомофилия и дифференциальная отдача: половые различия в сетевой структуре и доступе в рекламной фирме». Административная наука ежеквартально . 37 (3): 422–47. DOI : 10.2307 / 2393451 . JSTOR 2393451 . 
  64. ^ Данные Общего социального исследования 1996 г. исследовали компромиссы, на которые пошли женщины и мужчины, пытаясь сбалансировать свои трудовые и семейные обязанности, и множественные способы, которыми гендер влияет на эти компромиссы (Davis & Smith 1996)
  65. Перейти ↑ Carlisle, W. (1994). Разделение домашних обязанностей: женщины в браке с двумя профессиями. В CW Konek & SL Kitch (ред.), Женщины и карьера: проблемы и проблемы (стр. 141–52). Ньюбери-Парк, Калифорния: Сейдж.
  66. ^ Эстес, SB; Стекло, JL (1996). «Смена работы после родов: торгуют ли женщины компенсацией за условия работы, отвечающие требованиям семьи?». Работа и занятия . 23 (4): 405–36. DOI : 10.1177 / 0730888496023004005 . S2CID 145421939 . 
  67. Перейти ↑ Shelton, BA (1992). Женщины, мужчины и время: гендерные различия в оплачиваемой работе, работе по дому и досуге. Нью-Йорк: Гринвуд.
  68. ^ Джейкобс, Шейла (1999). «Тенденции в женских карьерных моделях и гендерной профессиональной мобильности в Великобритании». Пол, работа и организация . 6 : 32–46. DOI : 10.1111 / 1468-0432.00067 .
  69. ^ Gerstel, NK McGonagle (1999). «Отпуск с работы и ограничения семейного и медицинского отпуска: влияние пола, расы и семьи». Работа и занятия . 26 : 510–34. DOI : 10.1177 / 0730888499026004006 . ЛВП : 2027,42 / 69106 . S2CID 145464821 . 
  70. Перейти ↑ Sandberg, JC (1999). Влияние семейных обязательств и ресурсов на рабочем месте на использование отпусков по семейным обстоятельствам мужчинами и женщинами. В TL Parcel (Ed.), Исследования в области социологии труда, Том 7, (стр. 261–81). Стэмфорд, Коннектикут: JAI Press.
  71. ^ Сандберг, Джоан С. и Дэниел Б. Корнфилд. 2000. Возвращение на работу: влияние пола, семьи и работы на прекращение семейного отпуска или отпуска по болезни. В TL Parcel и D.B. Cornfield (Eds.), Работа и семья: Политика информационного обеспечения исследований (стр. 161–84). Таузенд-Оукс, Калифорния: Сейдж.
  72. ^ Гендер и развитие сельских районов Александр фон Гумбольдт | п. 127
  73. ^ Федеральный резервный банк Чикаго, Профессиональная ассимиляция латиноамериканцев в США , 2004 г.
  74. Джордж Дж. Борхас, Making It In America: Social Mobility in the Immigrant Population Fall 2006.
  75. ^ Син, Эми; Рид, Холли Э. (27 февраля 2019 г.). «Академическая успеваемость студентов без документов в системе высшего образования в Соединенных Штатах» . Обзор международной миграции . 54 : 289–315. DOI : 10.1177 / 0197918318825478 . S2CID 150715008 . 
  76. ^ Фриберг, Джон Хорген; Мидтбоен, Арнфинн Х. (2019). «Создание иммигрантских ниш в благополучном государстве всеобщего благосостояния» . Обзор международной миграции . 53 (2): 322–345. DOI : 10.1177 / 0197918318765168 . ISSN 0197-9183 . 
  77. ^ Иверсен, Торбен; Стивенс, Джон Д. (1 апреля 2008 г.). «Партизанская политика, государство всеобщего благосостояния и три мира формирования человеческого капитала». Сравнительные политические исследования . 41 (4–5): 600–637. DOI : 10.1177 / 0010414007313117 . S2CID 55656832 . 
  78. ^ Бин, Фрэнк Д .; Белл-Роуз, Стефани (9 декабря 1999 г.). Иммиграция и возможности: раса, этническая принадлежность и работа в Соединенных Штатах . Фонд Рассела Сейджа. ISBN 9781610440332.
  79. ^ Смит, Джеймс П .; Уэлч, Финис Р. (1989). «Черный экономический прогресс после Мюрдала». Журнал экономической литературы . 27 (2): 519–564. ISSN 0022-0515 . JSTOR 2726688 .  
  80. ^ Уильямс, Дэвид Р .; Джексон, Джеймс С .; Андерсон, Норман Б. (1997). «Расовые различия в физическом и психическом здоровье: социально-экономический статус, стресс и дискриминация» (PDF) . Журнал психологии здоровья . 2 (3): 335–351. DOI : 10.1177 / 135910539700200305 . ЛВП : 2027,42 / 67159 . ISSN 1359-1053 . PMID 22013026 . S2CID 975264 .    
  81. ^ Бин, Фрэнк Д .; Белл-Роуз, Стефани (1999). Иммиграция и возможности: раса, этническая принадлежность и работа в Соединенных Штатах . Фонд Рассела Сейджа. ISBN 9781610440332.
  82. ^ Блюменсон, Эрик; Ева С. Нильсен (16.05.2002). Как создать низший класс или как война с наркотиками превратилась в войну с образованием (PDF). Форум по наркополитике Массачусетса.
  83. ^ Hendren, Натаниэль; Радж Четти ; Патрик Клайн ; Эммануэль Саез (июль 2013 г.). «Экономические последствия налоговых расходов, свидетельствующие о пространственных изменениях в США» (пересмотренный проект) . Equity-of-opportunity.org. Мы делаем упор на мобильность между поколениями, потому что многие налоговые расходы слабо мотивированы целью расширения возможностей восходящей мобильности для семей с низкими доходами. Например, вычеты на расходы на образование и здравоохранение, прогрессивные федеральные налоговые вычеты для подоходного налога штата и налоговые льготы, нацеленные на семьи с низким доходом, такие как налоговая скидка на заработанный доход (EITC), нацелены на предоставление дополнительных ресурсов семьям с низким доходом с дети. Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  84. Дэвид Леонхардт (22 июля 2013 г.). «При подъеме по лестнице доходов местоположение имеет значение: исследование показывает, что шансы подняться до другого уровня дохода особенно низки в некоторых городах, таких как Атланта и Шарлотта, и намного выше в Нью-Йорке и Бостоне» . Нью-Йорк Таймс . Проверено 22 июля 2013 года .
  85. ^ Hendren, Натаниэль; Радж Четти ; Патрик Клайн ; Эммануэль Саез (июль 2013 г.). «Краткое изложение результатов проекта, июль 2013 г.» (пересмотренный проект) . Equity-of-opportunity.org. мы обнаружили значительную корреляцию между межпоколенческой мобильностью и неравенством доходов, экономической и расовой сегрегацией по месту жительства, показателями качества школы K-12 (такими как результаты тестов и показатели отсева из средней школы), индексами социального капитала и показателями структуры семьи (такими как доля родителей-одиночек в районе) Цитировать журнал требует |journal=( помощь )
  86. ^ Кербо, Гарольд. «Социальное расслоение и неравенство» (1996) стр. 331–32 ISBN 0-07-034258-X 
  87. ^ Фрэнсис, Дэвид Р. «Восходящая мобильность в реальном упадке, плата за исследования». Монитор христианской науки . 27 января 2003 г.

Библиография

  • Голдторп, Джон Х. 1987 Социальная мобильность и классовая структура в современной Великобритании . Нью-Йорк: Оксфорд, Clarendon Press
  • Джейкобс, Ева Э. (ред.). «Справочник статистики труда США: занятость, заработки, цены, производительность и другие данные о труде». Лэнхэм, доктор медицины. Bernam Press. 8-е изд. 2005 г.
  • Ларо, Аннет. Неравное детство: класс, раса и семейная жизнь. Калифорнийский университет Press, 2003.
  • Левинсон, Пол. "Сотовый телефон". Рутледж, Нью-Йорк, 2004 г.
  • Маум, Дэвид Дж. «Стеклянные потолки и стеклянные эскалаторы: профессиональная сегрегация, расовые и половые различия в управленческих продвижениях». Работа и занятия . 26 : 483–509. DOI : 10.1177 / 0730888499026004005 . S2CID  145308055 .
  • Макгуайр, Гейл М. «Пол, раса, этническая принадлежность и сети: факторы, влияющие на статус членов сети сотрудников». Работа и занятия . 27 : 500–23.
  • Вестерн, Брюс. Наказание и неравенство в Америке. Нью-Йорк: Фонд Рассела Сейджа, 2006.

Внешние ссылки [ править ]

  • Джо Бланден; Пол Грегг; Стивен Мачин (апрель 2005 г.). «Мобильность между поколениями в Европе и Северной Америке» (PDF) . Саттон Траст.
  • Боуши, Хизер (2005). Горацио Алджер мертв , Серия семинаров по экономике Центра экономических и политических исследований.
  • The New York Times предлагает графику о социальной мобильности, общих тенденциях, эластичности доходов и стране за страной. Европейские страны, такие как Дания и Франция, опережают США. [1]
  • 2006 Социальная мобильность
  • Эйтцен, Д. С. "Повышение мобильности через спорт?" | zmag.org | 26 сентября 2007 г.
  • Исчезающий средний класс Америки: последствия для государственной политики и политики , Тревор Бельц, май 2012 г.