Согласно некоторым теориям лингвистики , глагол состояния - это глагол, который описывает состояние бытия, в отличие от динамического глагола , который описывает действие. Разницу можно классифицировать, сказав, что глаголы состояния описывают ситуации, которые являются статичными или неизменными на протяжении всей их продолжительности, тогда как динамические глаголы описывают процессы, которые влекут за собой изменения во времени. [1] Многие языки различают эти два типа с точки зрения грамматического использования. [2]
Контраст с динамическим [ править ]
В некоторых языках одни и те же глаголы используются в динамических и статических ситуациях, а в других используются разные (но часто связанные) глаголы с определенными квалификаторами, чтобы различать их. Некоторые глаголы могут действовать как статические или динамические. Фраза вроде «он играет на пианино» может быть статичной или динамичной в зависимости от контекста. Когда в данном контексте глагол «играть» относится к состоянию (интересу или профессии), он может быть любителем, увлекающимся музыкой, или профессиональным пианистом. Динамическая интерпретация возникает из определенного контекста в случае, когда «игра» описывает действие: «что он делает в пятницу вечером? Он играет на пианино».
Различие между статическими и динамическими глаголами можно соотнести с:
- различие между непереходным и переходным
- грамматический падеж, используемый с предложной фразой, связанной с глаголом
- возможность использования прогрессивного аспекта с глаголом
- морфологические маркеры
Различие между непереходными и переходными [ править ]
 | Этот раздел, возможно, содержит оригинальные исследования . ( Апрель 2018 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения ) |
Глагол состояния часто бывает непереходным, а соответствующий динамический глагол - переходным. Следующая таблица иллюстрирует это различие для нескольких глаголов в современном английском, шведском и немецком языках:
| английский | Шведский | Немецкий | |||
|---|---|---|---|---|---|
| динамический (переходный) | статический (непереходный) | динамический (переходный) | статический (непереходный) | динамический (переходный) | статический (непереходный) |
| лежать (кто-то / что-то вниз) | ложь | lägga | лигга | legen | Liegen |
| набор / место (кто-то / что-то) | сидеть | сатта | ситта | (sich) сетцен | сидеть |
| поднять / встать (кто-то / что-то в вертикальном положении) | стоять | ställa | stå | Стеллен | Stehen |
| сжечь (кто-то / что-то) | гореть (т.е. быть в огне) | Bränna | Brinna | Verbrennen | Brennen |
Грамматический падеж [ править ]
Некоторые языки делают различие между статическими и динамическими глаголами в предложениях. В немецком языке, например, несколько предлогов ( Wechselpräpositionen - «изменяющиеся предлоги») принимают разные падежи существительных, когда они сопровождают статические и динамические глаголы. Для глаголов состояния соответствующий предлог принимает дательный падеж, тогда как для динамических глаголов предлог принимает винительный падеж. Например:
- Ich lege den Stift auf den Tisch. (Я кладу перо на стол.) - Den это определенный артикль мужского рода в винительном падеже. [ lege - инфинитив: legen ]
- НО
- Der Stift liegt auf dem Tisch. (Ручка лежит на столе.) - Dem здесь - определенный артикль мужского рода в дательном падеже. [ liegt - инфинитив: liegen ]
Та же самая схема применяется к статическим и динамическим глаголам в целом, то есть, когда глагол является статическим (хотя динамический аналог не существует), предлог всегда будет иметь дательный падеж, и наоборот.
- Ich bin in der Schule. (Я в школе. - буквально я в школе. ) - Der здесь женский определенный артикль в дательном падеже, поскольку глагол bin (инфинитив: sein - быть) является глаголом состояния.
- Ich gehe in die Schule. (Я хожу в школу. - Я хожу в школу буквально . ) - Die здесь женский определенный артикль в винительном падеже, поскольку глагол gehe (инфинитив: gehen - идти) является динамическим глаголом.
- НО
- Ich gehe zu r Schule. [ zur = zu + der ] (Я хожу в школу. - буквально я хожу в школу. ) - Der здесь женский определенный артикль в дательном падеже. Обратите внимание, что zu не является Wechselpräposition и всегда принимает дательный падеж.
- Wo bist du? - Я т Kino. [ im = in + dem ] (Где ты? - В кинотеатре.) - Dem это определенный артикль среднего рода в дательном падеже. [ bist - инфинитив: sein ]
- Wohin gehst du? - В твоем кино. [ ins = in + das ] (Куда вы идете? - В кино.) - Das вот это средний определенный артикль в винительном падеже. [ gehst - инфинитив: gehen ]
Прогрессивный аспект [ править ]
В английском и многих других языках статические и динамические глаголы различаются тем, могут ли они использовать прогрессивный аспект . Динамические глаголы, такие как «идти», могут использоваться в прогрессивном ( я иду в школу ), тогда как глаголы состояния, такие как «знать», не могут (* я знаю ответ ). Глагол, имеющий как динамическое, так и статическое употребление, обычно не может использоваться в прогрессивном, если предполагается статическое значение: например, обычно нельзя сказать идиоматически: «Каждое утро я иду в школу». В других языках в прогрессивном можно также употреблять состояния: в корейском, например, предложение 미나 가 인호 를 사랑 하고 있다 ( Мина любит Инхо ) совершенно верно. [3]
Морфологические маркеры [ править ]
В некоторых языках статические и динамические глаголы будут использовать совершенно разные морфологические маркеры на самих глаголах. Например, в Mantauran диалекте Rukai , коренной язык Тайвань, два типа глаголов принимать различные префиксы в их конечных форм, с динамическими глаголами с о- и стативные глаголы с мА- . Таким образом, динамический глагол «прыгать» - это о-короко в активном голосе, а статический глагол «любить» - ма-ðалам . Подобная маркировка характерна и для других формозских языков . [4]
Отличие от зародышевого [ править ]
В английском языке глагол, который выражает состояние, также может обозначать вход в состояние. Это называется зачаточным аспектом . Простое прошлое иногда начинательное. Например, глагол настоящего времени в предложении «Он понимает своего друга» является стативом, а глагол прошедшего времени в предложении «Внезапно он понял то, что она сказал» - начальным, потому что означает «Отныне понимал». С другой стороны, глагол в прошедшем времени в фразе «Когда-то он понял ее» является статическим.
Единственный способ выразить различие между статическим и начальным падежами на английском языке - это использование модификаторов, как в приведенных выше примерах («внезапно» и «за один раз»).
Точно так же в древнегреческом глаголе, выражающем состояние (например, ebasíleuon «Я был королем»), может использоваться аорист для обозначения входа в государство (например, ebasíleusa «Я стал королем»). Но аорист может также просто выразить состояние в целом, не обращая внимания на его начало ( eíkosi étē ebasíleusa «Я правил двадцать лет»).
Формальные определения [ править ]
В некоторых теориях формальной семантики , в том числе в теории Дэвида Даути , глаголы состояния имеют логическую форму, которая является лямбда- выражением.
![\ lambda (x): \ [\ OperatorName {СОСТОЯНИЕ} \ x]](https://wikimedia.org/api/rest_v1/media/math/render/svg/c109b9845cc74bb0091021e48f06338e0f3efbba)
Помимо Даути, З. Вендлер и К. С. Смит [5] также написали влиятельную работу по аспектной классификации глаголов.
Английский [ править ]
| Часть серии по |
| английская грамматика |
|---|
Анализ Даути [ править ]
Даути проводит несколько тестов, чтобы определить, является ли английский глагол статическим. [6] Это следующие:
- В прогрессивном не встречаются состояния:
- Джон бежит. (не статический)
- * Джон знает ответ.
- Они не могут быть дополнениями к «силе»:
- Я заставил Джона бежать.
- * Я заставил Джона узнать ответ.
- Они не являются императивами, за исключением случаев, когда они используются в начальной манере.
- Пробег!
- * Знай ответ!
- Познай себя! (начальный, а не статический; архаичный)
- Они не могут появиться в конструкции псевдоращелины :
- Джон сбежал.
- • Джон знал ответ.
Категории [ править ]
Статические глаголы часто делятся на подкатегории в зависимости от их семантики или синтаксиса.
Семантические подразделения в основном включают глаголы, которые выражают чье-то душевное состояние или свойства чего-то (конечно, вещи также могут быть выражены с помощью других языковых механизмов, в частности прилагательных). Точные категории зависят от лингвиста. Хаддлстон и Пуллум, например, делят глаголы состояния на следующие семантические категории: глаголы восприятия и ощущения ( видеть, слышать ), глаголы причинения боли ( боль, зуд ), глаголы положения ( стоять, сидеть ) и глаголы познания, эмоции. , и ощущение ( верю, сожалею ). [7] Новаков, тем временем, использует несколько иные категории: глаголы, обозначающие ощущения ( чувствовать, слышать ), глаголы, обозначающие рассуждение и умственное отношение (верить, понимать ), глаголы, обозначающие позиции / позицию ( ложь, окружать ), и глаголы, обозначающие отношения ( походить, содержать ). [8]
Синтаксические подразделения включают типы структур предложений, в которых может использоваться глагол. В следующих примерах звездочка (*) указывает на то, что предложение не грамматично:
- Джон считает, что Фидо - собака.
- * Джон верит в лай Фидо.
- Джон считает, что Фидо лает.
- * Джоан зависит от того, что Фидо - собака.
- Джоан зависит от лая Фидо.
- * Джоанна требует, чтобы Фидо лаял.
- Джим ненавидит, что Фидо - собака.
- * Джим ненавидит лай Фидо.
- * Джим терпеть не может лаять Фидо.
См. Также [ править ]
- Лексический аспект
- Копула
Ссылки [ править ]
- ^ Бинник, Роберт I. (1991). Время и глагол: руководство по времени и аспекту . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0195062069.
- ^ Михаэлис, Лора А. 2011. стативных по строительству. Лингвистика 49: 1359-1400.
- ^ Ли, EunHee. 2006. «Статистический прогресс на корейском и английском языках». Journal of Pragmatics 38 (5) (май): 695–717.
- ^ Зейтун, Элизабет. 2000. «Динамические глаголы против статических в мантауране (Rukai)». Океаническая лингвистика 39 (2) (декабрь): 415–427.
- ^ Смит, Карлота С. 1991 ″ Параметр аспекта ″ Kluwer Academic Publisher Dordrecht; Бостон:
- ^ Даути, Дэвид Р. 1979. Значение слова и грамматика Монтегю: семантика глаголов и времен в генеративной семантике и в PTQ Монтегю . Дордрехт, Голландия: издательство D. Reidel Publishing Company.
- ^ Huddleston, Родни, и Джеффри K Pullum. 2002. Кембриджская грамматика английского языка . Нью-Йорк: Издательство Кембриджского университета.
- ^ Novakov, Предраг. 2009. «Динамическое различие в английских глаголах». Zbornik Matice Srpske Za Filologiju i Lingvistiku 52 (2): 187–195.
