Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Авторитарная личность - этокнига по социологии 1950 года,написанная Теодором В. Адорно , Эльзой Френкель-Брунсвик , Дэниелом Левинсоном и Невиттом Сэнфордом , исследователями, работавшими в Калифорнийском университете в Беркли во время и вскоре после Второй мировой войны .

Авторитарная личность «изобрела набор критериев для определения личностных черт, оценила эти черты и их интенсивность у каждого конкретного человека по так называемой« шкале F »(F для фашиста )». [1] Тип личности Адорно и др. Выявленные можно определить по девяти чертам, которые, как считалось, сгруппировались вместе в результате детского опыта. Эти черты включают конвенционализм, авторитарное подчинение, авторитарную агрессию, анти-интрацепцию, суеверия и стереотипы , власть и «жесткость», деструктивность и цинизм, проективность и преувеличенное беспокойство по поводу пола. [2] [3]

Несмотря на резкую критику за предвзятость и методологию, [4] [5] книга оказала большое влияние на американские социальные науки, особенно в первое десятилетие после ее публикации: «Ни один том, опубликованный после войны в области социальной психологии, не получил большего влияние на направление реальной эмпирической работы, проводимой сегодня в университетах ». [6]

Институциональный контекст [ править ]

Стимулом Авторитарной личности был Холокост , попытка геноцида вымирание европейских евреев на Адольфа Гитлера «s национал - социалистической партии. Адорно был членом « Франкфуртской школы », группы философов и теоретиков марксизма, бежавших из Германии, когда Гитлер закрыл их Институт социальных исследований . Адорно и др. таким образом, были мотивированы желанием [ необходима цитата ] выявить и измерить факторы, которые, как считалось, способствовали возникновению антисемитских и фашистских черт. Книга была частью серии «Исследования предрассудков», спонсируемой Американским еврейским комитетом.российский отдел научных исследований. [7] [8]

Источники и влияния [ править ]

Авторитарная личность была частично основана на более раннем анализе Франкфуртской школы, проведенном в Германии, но с некоторыми ключевыми изменениями. Во-первых, их марксистские и радикальные корни были преуменьшены. Например, в Америке прежняя ось «авторитарная личность / революционная личность» была изменена на ось «авторитарная личность / демократическая личность». Таким образом, ценности и поведение, ранее ассоциируемые с революционным марксизмом, теперь стали ассоциироваться с поддержкой демократии . [9] Во-вторых, в книге отказались и / или изменились традиционные марксистские социологические и экономические объяснения человеческого поведения в пользу психологических объяснений, что вызвало презрение со стороны более ортодоксальных марксистов. [10]

Как правило, Adorno et al. занял антипозитивистскую позицию; [11] [12] В более общем плане Франкфуртская школа критически относилась к редукционизму и перспективе от третьего лица в социальных науках. Вместо этого он признает, что исследования в области социальных наук неизбежно нагружены ценностями, что требует модели ученого, который является саморефлексивным интерпретатором, а не решает технические проблемы. Кроме того, он преследует практическую цель в социальных науках. Следуя марксистской традиции, он требует, чтобы теории в социальных науках не только описывали и объясняли социальный мир, но и служили программе человеческого освобождения во всех обстоятельствах угнетения и доминирования. Это другой подход вФилософия науки, чем фальсификация , более популярна в естествознании. [13]

Содержание [ править ]

Центральная идея «Авторитарной личности» состоит в том, что авторитаризм является результатом фрейдистской модели развития. Считалось, что чрезмерно суровое и карающее воспитание вызывает у детей сильнейший гнев по отношению к своим родителям; однако страх родительского неодобрения или наказания заставлял людей не напрямую противостоять своим родителям, а скорее отождествлять себя с авторитетными фигурами и поклоняться им. [ нужная страница ] Более того, в книге говорилось, что авторитаризм уходит корнями в подавление гомосексуализма , который перенаправлялся во внешнюю враждебность по отношению к отцу, которая, в свою очередь, подавлялась из-за страха быть инфантилизированным и кастрированным отцом. [14]Эта гипотеза соответствовала преобладающим психологическим теориям того времени, и Френкель-Брунсвик сообщил о некоторой предварительной поддержке, но эмпирические данные в целом не подтвердили это предположение. [15] [ Страница необходимости ] [ потребность котировки для проверки ] Авторитаризм измеряли с помощью F-шкалы . Буква F была сокращением от «дофашистской личности». Другая важная гипотеза книги состоит в том, что авторитарный синдром предрасположен к правой идеологии и, следовательно, восприимчив к фашистским правительствам. [ требуется страница ]

Методология [ править ]

В исследовании используются как количественные, так и качественные компоненты. Первая часть исследования напоминает опросный тип исследования со структурированными анкетами. На основании результатов анкетирования меньшее количество участников было выбрано для проведения клинических собеседований и проведения Тематического апперцептивного теста . Интервью кодировались методами контент-анализа . [а]

Образец [ править ]

«Большинство испытуемых можно охарактеризовать как белых, неевреев, коренных американцев, принадлежащих к среднему классу, и авторы предположили, что их выводы применимы к этой группе населения» [16] : 48

[Критический момент] : люди были отобраны из официальных организаций. Есть основания полагать, что между такой выборкой и вышеупомянутой совокупностью существуют систематические различия (см. Раздел Общая критика).

Формат ответа [ изменить ]

Предметы типа Лайкерта в диапазоне от −3 до +3 без средней точки.

Психометрические шкалы [ править ]

  • Шкала антисемитизма
  • Шкала этноцентризма
  • Шкала политического и экономического консерватизма

Шкала антисемитизма [ править ]

Это список категорий контента, представленных в элементах. Эти черты приписываются еврейскому народу. [16] : 48

  • Оскорбительный (тщеславный, чувственный, грязный)
  • Угрожающий (безжалостный, конкурентный, радикальный)
  • Отношение (необходимо предпринять дискриминационные действия)
  • Seclusive ( клановый , отдельно от неевреев)
  • Навязчивый (желание вторгнуться туда, где это не приветствуется)

Все материалы были сформулированы в подтверждение антисемитских настроений. Браун (2004: 48) вместе со многими другими критикует этот выбор как «неразумный». [16] : 48

Вопросы были сформулированы поверхностно умеренным языком, что, тем не менее, передавало респонденту известность евреев и негативное отношение к ним [16] : 49

Этноцентризм [ править ]

Надежность деления на половину шкалы составила 0,91 (высокий). Корреляция между шкалами этноцентризма и антисемитизма составила 0,80 (относительно высокая). Этот результат является «свидетельством того, что антагонизм по отношению к культурно отличию является обобщенным настроение» [16] : 50

Политический и экономический консерватизм [ править ]

Надежность деления половин для шкалы PEC составила 0,73 (средняя). Корреляция шкалы с AS и E не была сильной, но ни в одной из групп она не была отрицательной. «[...] ни этноцентризм, ни антисемитизм никогда не демонстрировали тенденции придерживаться леволиберальных взглядов». [16] : 50

F Scale [ править ]

Шкала F нацелена на авторитарный, антидемократический профиль личности, который делает человека уязвимым для фашистской пропаганды. Записи были написаны в соответствии с фашистскими пропагандистскими материалами, а также данными априорного протокола ТАТ и интервью с этноцентрическими участниками.

  • Конвенционализм : приверженность общепринятым ценностям.
  • Авторитарное подчинение : к авторитетным фигурам внутри группы .
  • Авторитарная агрессия : против людей, нарушающих общепринятые ценности.
  • Anti-Intraception : Противостояние субъективности и воображению.
  • Суеверия и стереотипы : вера в индивидуальную судьбу; мышление жесткими категориями.
  • Сила и стойкость : озабочены подчинением и господством; утверждение силы.
  • Разрушительность и цинизм : неприязнь к человеческой природе.
  • Проективность : восприятие мира как опасного; склонность проецировать бессознательные импульсы.
  • Секс : чрезмерно озабочен современными сексуальными практиками.

По различным группам участников средняя корреляция между заданиями и общей суммой составила 0,33. Последующий факторный анализ подтвердил одномерную структуру этих содержательных подмножеств предметов (Айзенк, 1954, стр. 152, ссылка Брауна, стр. 53). Первая форма F-шкалы коррелировала 0,53 с AS, 0,65 с E и 0,54 с PEC. Шкала была пересмотрена путем исключения элементов с низкой корреляцией между элементами и / или низкой прогностической ценностью оценок AS и E. Пересмотренная форма коррелировала на 0,75 с объединенной шкалой AS / E и на 0,57 с PEC. Этноцентризм, антисемитизм и потенциальная возможность фашизма были взаимосвязаны друг с другом, а также с консерватизмом, хотя и не так сильно.

Связь с IQ, SES и образованием [ править ]

Этноцентризм отрицательно коррелирует как с IQ, так и с количеством лет образования. Последующий анализ Кристи показал, что образование является опосредующим фактором в этом наборе отношений. Интеллект не так сильно коррелирует с E как таковым, если годы обучения разделены на части, причем частичная корреляция составляет всего -20. Кристи также оценила ожидаемую корреляцию между «баллами IQ и F или количеством лет образования и баллами F для репрезентативной поперечной выборки в диапазоне от -,50 до -60». [16] : 74

Клинические и прогнозные данные [ править ]

Интервью [ править ]

Интервьюерам было поручено получить информацию по следующим направлениям. В каждой из этих областей были более конкретные инструкции и акценты.

  • Призвание
  • Доход
  • Религия
  • Клинические данные
    • Семейное происхождение: социологические аспекты
    • Семейные фигуры: личные аспекты
    • Детство
    • Секс
    • Социальные отношения
    • Школа
  • Политика
  • Меньшинства и раса

[Критический момент] Интервьюеры (но не кодировщики) были осведомлены об ответах участников, и им было поручено изучить их перед интервью. Этот выбор также подвергся «резкой критике» [16] : 55

«В значительной степени [...] проективные данные подтверждают ковариацию скрытых антидемократических тенденций с предубеждениями, что было продемонстрировано данными анкетирования».

Конструирование личности [ править ]

  • Самовосхваление vs объективная самооценка
  • Традиционная идеализация родителей против объективной оценки
  • Семейный статус-обеспокоен против семьи статус-смягчены

Дополнительно: преодоление амбивалентности по отношению к себе и другим, неприятие агрессивных чувств по отношению к родителям, проецирование сексуальных и агрессивных импульсов на меньшинства и его психологическая функция. «Подавление импульсов ведет к проекции, которая функционирует как рационализация выражения».[16] : 62

[Критический момент]: Кодирование и интерпретация основаны на психоаналитической теории.

Познавательный стиль [ править ]

  • Жесткость против гибкости
  • Нетерпимость к двусмысленности vs терпимость к двусмысленности

(см . Типологию Йенша )

[Критический момент] Из-за того, что кодировщики имеют доступ к протоколам, зависимость между предубеждением и жесткостью может быть предвзятой. [16] : 65

Общая критика [ править ]

Выборка [ править ]

Участники набирались через официальные организации. Кристи сообщает, что люди, принадлежащие хотя бы к одной организации, значительно отличаются от людей, которые вообще не принадлежат к организациям. Таким образом, взятая выборка не была репрезентативной для белых, неевреев, представителей среднего класса американцев. Как показали последующие исследования, корреляции между AS, E и F варьируются в разных образцах. Однако отрицательной корреляции между этими шкалами не обнаружено.

Набор откликов согласия [ править ]

Коуч и Кенистон (1960) рассмотрели проблему того, что все пункты формулируются в утвердительном направлении к антисемитизму. [17] С помощью большого количества психометрических инструментов они показали, что тенденция отвечать утвердительно («противники») или отрицательно («скептики») является важным психологическим фактором, несмотря на содержание конкретных анкет. [16] : 68

В настоящее время принято считать, что большая часть расхождений может быть связана с индивидуальными реакциями, а не с целевым антисемитским отношением. Это создает проблему достоверности : шкала может неточно регистрировать переменную, которую она предназначена для измерения.

Басс обнаружил корреляцию 0,20 между шкалой F и версией, перевернутой по пунктам. (ожидаемая корреляция, если бы формулировка не играла никакой роли, была бы -1,00) Кристи использовал более сложную перестановку заданий с учетом лингвистических и психологических тонкостей, сохранив исходное обоснование подготовки заданий. [16] : 67 См. Раздел «Общая критика».

Критика контент-анализа [ править ]

  • Знание интервьюером ответов на анкету
  • Проверка данных перед кодированием
  • Кодирование нескольких переменных из одного и того же содержимого
  • Сообщение о надежности между экспертами для слишком общих категорий кодирования [16] : 69–72

Объяснение с точки зрения социально-экономического статуса (СЭС), а не репрессий [ править ]

«Мы легко можем представить себе правдоподобные причины ассоциации каждой авторитарной черты с кластером, который включает низкий IQ, низкий уровень образования и низкий уровень SES, и поэтому объяснение ковариации между чертами - это просто их несколько конкретных связей с одними и теми же основными факторами. [ ...] [Однако] [...] Нормы не складываются случайно или случайно. Когда они стабилизируются в определенную комбинацию, это должно быть потому, что эта комбинация работает для человеческих личностей »(Браун, стр. 75) [16] : 75

Левый авторитаризм [ править ]

В ряде исследований изучалась валидность внешнего критерия шкалы F с различными демографическими и политическими группами. В такие группы входили: рабочие немецкой косметической фабрики (Cohn, Carsch, 1954); Английские фашисты и коммунисты в сравнении с «политически нейтральными» солдатами (Coulter, 1953). Оба исследования показали высокие баллы (> 5) по F-шкале.

Однако исследование Коултера также показало, что коммунисты получили более высокие баллы по шкале F, чем политически нейтральная группа. Айзенк (1954, ссылка Брауна, стр. 80) отметил, что результаты Коултера показывают, что F-шкала на самом деле измеряет общий авторитаризм, а не фашистские тенденции в частности. (см. Левый авторитаризм )

Кристи (1956) приписал результаты Коултера колебаниям выборки, указав, что политически нейтральная группа была необычно низкой по шкале F по сравнению с 50 известными средними значениями группы в то время. Рокич (1960) получил результаты по шкале F от 13 студентов коммунистических колледжей в Англии. Их среднее значение было самым низким из всех известных групп.

Браун (2004, стр. 80) утверждает: «… исследователи Беркли, кажется, были правы в своем убеждении, что шкала F является мерой фашизма». [16] : 80

Авторы и конфликты [ править ]

Сэнфорд и Левинсон были профессорами психологии в Беркли. Они проделали большую часть предварительной работы по этноцентризму и статистическим измерениям. Френкель-Брунсвик изучила личностные переменные и семейное происхождение с помощью серии интервью. Адорно представил книгу с политической и социологической точки зрения. Хотя имя Адорно возглавляет алфавитный список авторов, он опоздал на проект и внес относительно небольшой вклад. [18] [ нужна цитата для проверки ] Адорно в письме 1947 года Хоркхаймеру сказал, что его главным вкладом была шкала F, которая в конечном итоге стала «ядром всего этого». [19]Авторы пришли к соглашению, что каждый должен подписать отдельные главы, в которые он или она внес свой вклад, и что все четыре должны подписать главу по шкале F. [19] Адорно упоминается в 5 из 23 глав.

Первоначально планировалось назвать книгу «Фашистский характер и измерение фашистских тенденций» , но еще в 1947 году Адорно опасался, что помощники в Беркли попытаются изменить ее до более безобидного названия, например « Характер и предубеждение» . Окончательное название стало результатом компромисса. [19]

Ответы [ править ]

Авторитарная личность вдохновила на обширные исследования в психологии , социологии и политологии в 1950-х и начале 1960-х годов, посвященные взаимосвязи между личностными чертами, поведением и политическими убеждениями. Авторитарная личность часто вызывала поляризованные отклики: «Исследование Беркли авторитарной личности не оставляет многих людей равнодушными». [20]

Исследование «подвергалось значительной критике» [21] с 1950-х годов, особенно за различные методологические недостатки, включая систематическую ошибку выборки и плохие психометрические методы. [22] [ необходима страница ] [ требуется цитата для проверки ]

В 1973 году Gaensslen et al. [23] обнаружили, что вопреки предсказаниям Адорно и др. [ Нужна цитата для проверки ] ригидность / догматизм по своей сути не является дезадаптивным; например, жесткость может быть связана с дисциплиной и производительностью . [ требуется цитата для проверки ]

В 1980 году социолог Дж. Дж. Рэй [24] утверждал, что проект «Авторитарной личности» был серьезно ошибочным [ нужна цитата для проверки ] по нескольким пунктам: из-за того, что он не задавал вопросов относительно либертарианской политики (которые, по словам Рэя, обычно более антиавторитарные, чем правильные). - или левая политика [ для проверки нужна цитата ] ); за неспособность продемонстрировать, что авторитарные / правые убеждения коррелируют с психопатологией; и, что наиболее важно, за неспособность продемонстрировать, что авторитарные убеждения связаны с авторитарным поведением. В 1993 году, более десяти лет спустя, последний пункт также подвергся критике со стороны Биллингса и др. [25] [ нужен лучший источник ]

В книге делается вывод, что правые авторитарные правительства порождают враждебность по отношению к расовым, религиозным или этническим меньшинствам. Психолог Боб Альтемейер выступил против этого вывода, заявив, что фашистская Италия не отличалась антисемитизмом и что евреи занимали высокие посты в правительстве Муссолини, пока давление со стороны Гитлера не лишило этих евреев гражданских прав. [26]

Исследование Рубинштейна в Израиле показало, что ортодоксальные евреи имели более высокие оценки в отношении политики правого крыла и авторитаризма как черты характера, чем евреи-реформисты, и что обе группы получили более высокие оценки, чем светские евреи. Однако нельзя сказать, что нет никакой связи между чертами правого авторитаризма и антисемитизмом. Фактически, девять черт Адорно по «шкале F» являются довольно общими и, как считалось, идентифицируют как фашистские, так и антисемитские индивидуальные атрибуты. Тот факт, что сам Рубинштейн утверждает, что «результаты подтверждают обоснованность RWA», представляет собой особенно интересный результат: ортодоксальные и реформистские евреи в Израиле классифицируются ближе к фашистским и антисемитским чертам, как считали в 1950 году Адорно и др. по сравнению со светскими евреями в Израиле. [27]

Некоторые наблюдатели подвергли критике то, что они считали сильно политизированной повесткой дня «Авторитарной личности» . Социальный критик Кристофер Лэш [28] утверждал, что, приравнивая психическое здоровье к политике левого толка и связывая политику правого крыла с выдуманной «авторитарной» патологией, цель книги состояла в том, чтобы устранить антисемитизм, «подвергнув американский народ тому, что равносильно коллективному. психотерапия - обращаясь с ними как с заключенными психиатрической больницы ». Авторитарная личность по- прежнему широко упоминается в социальных науках и продолжает вызывать интерес исследователей сегодня. [29]

Хайман и Шитсли 1954

«Наша основная критика неизбежно приводит нас к выводу, что теория авторов не подтверждается данными, которые они цитируют». [16] : 76

Коричневый 2004

«Самыми серьезными недостатками в работе с анкетой являются неадекватные методы выборки и работа наборов ответов. [Несмотря на это] существует значительная остаточная вероятность того, что главный вывод работы с анкетой верен: отношение к антисемитизму, этноцентризм и авторитаризм, как правило, идут рука об руку. [...] некоторые результаты анкетного исследования были воспроизведены в исследовании проективных исследований, и хотя эта последняя работа имеет свои собственные недостатки, необходимо принять во внимание их конвергенцию. наборы данных ". [16] : 77

«Возможно, наименее хорошо подтвержденными из всех результатов исследования Беркли являются те, которые касаются генезиса авторитаризма в детстве. [...] Однако Френкель-Брунсвик непосредственно изучала предрассудки в детстве и юности. Она сообщает о подтверждении большинства из них. оригинальные находки ". [16] : 77

Кристи и Кук 1958

Кристи и Кук (1958) [30] цитируют 230 названий, относящихся к Авторитарной личности, и делают вывод, что:

«... общая картина показывает согласованность результатов во многих наиболее интенсивно изучаемых областях. Установлено, что шкалы E и F значительно коррелируют в широком диапазоне выборок, и прогнозы отношений с оценочными показателями почти всегда подтверждаются» [ 16] : 76

См. Также [ править ]

  • Допуск к двусмысленности
  • Авторитарная личность
  • Нарциссическое расстройство личности
  • Правый авторитаризм
  • Психоистория
  • Массовая психология фашизма

Ссылки [ править ]

Информационные заметки

  1. На основе Брауна (2004) [16]

Цитаты

  1. ^ Codevilla, Angelo (16 июля 2010) Правящий класс Америки архивации 25 февраля 2011 в Wayback Machine , The American Spectator
  2. Перейти ↑ Adorno, TW, Frenkel-Brunswik, E., Levinson, DJ, & Sanford, RN (1950). Авторитарная личность . Нью-Йорк: Харпер и Роу (стр. 228). [ требуется цитата для проверки ]
  3. Адорно и политика Эспен Хаммер, стр.62
  4. ^ Мангус AR (1954). «Исследования в области и методе« Авторитарной личности »(книга)». Сельская социология . 19 (2): 198–200.
  5. Перейти ↑ Wolfe Alan (2005). « Авторитарная личность“Revisited». Хроника высшего образования . 52 (7): B12 – B13.
  6. ^ Глейзер, Натан. (1954). «Новый взгляд на авторитарную личность: обзор недавних исследований и критики». Комментарий 17 (март), стр. 289–297.
  7. ^ Хоркхаймер, Макс; Флауэрман, Сэмюэл Х (1950). Предисловие к исследованиям предрассудков в «Авторитарной личности» . Библиотека Нортона. стр. v – vi.
  8. ^ Новости Американского еврейского комитета , 15 марта 1950 г.
  9. ^ Джей, Мартин (1973). Диалектическое воображение: история Франкфуртской школы и Института социальных исследований 1923–1950. Лондон: Хайнеманн. ISBN 0-435-82476-7 , стр. 273 
  10. Джей 1973, 227.
  11. ^ Адорно заявил: «[Опросник ТАП] был составлен способом, который совершенно не соответствует обычному образу позитивизма в социальных науках…», цитируется в Wiggershaus, R. (1994). Франкфуртская школа: ее история, теории и политическое значение, перевод М. Робертсона. Кембридж, Массачусетс: MIT Press, стр. 373.
  12. ^ "[Мы] мы никогда не рассматривали теорию просто как набор гипотез, а как в некотором смысле стоящую на собственных ногах, и поэтому не намеревались доказать или опровергнуть теорию нашими открытиями, а только вывести из нее конкретные вопросы для исследования, которые затем должны быть оценены по их достоинствам и продемонстрировать определенные преобладающие социально-психологические структуры »Adorno, TW (1969). «Научный опыт европейского ученого в Америке» в книге « Интеллектуальная миграция: Европа и Америка, 1930–1960 годы» , ред. Д. Флеминг и Б. Бейлин. Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета, стр. 363.
  13. ^ Бохман, Джеймс (2016). «Критическая теория» . В Эдварде Н. Залта (ред.). Стэнфордская энциклопедия философии (издание осень 2016 г.). Лаборатория метафизических исследований Стэнфордского университета.
  14. ^ "Запрещенные действия, которые превращаются в агрессию, обычно носят гомосексуальный характер. Из-за страха кастрации послушание отцу доводится до крайности предвкушения кастрации в сознательном эмоциональном приближении к природе маленькой девочки и настоящей ненависти. к отцу подавлен "Адорно, Т.В., Э. Френкель-Брунсвик, Д. Д. Левинсон и Р. Н. Сэнфорд. (1950). Авторитарная личность. Публикация № 3 из серии социальных исследований Американского еврейского комитета. Нью-Йорк: Harper & Brothers., Стр. 192.
  15. ^ Altemeyer, В. (1988). Враги свободы: понимание правого авторитаризма .
  16. ^ Б с д е е г ч я J к л м п о р Q R сек т Браун, Роджер (2004). «Авторитарная личность и организация отношений». У Джона Т. Йоста; Джим Сиданиус (ред.). Политическая психология: основные чтения . Психология Press. С. 45–85. ISBN 978-1-84169-070-4.
  17. ^ Couch, A .; Кенистон, К. (1960). «Да и скептики: согласный ответ установлен как личностная переменная». Журнал аномальной и социальной психологии . 60 (2): 151–174. DOI : 10.1037 / h0040372 . ISSN 0096-851X . PMID 13812335 .  
  18. Перейти ↑ Stone, WF, Lederer, G., and Christie, R. (1993). Введение: сила и слабость. В Stone, WF, Lederer, G., и Christie, R. (Eds.). Сила и слабость: авторитарная личность сегодня . Нью-Йорк: Springer-Verlag.
  19. ^ a b c Wiggershaus, Рольф (1995) Франкфуртская школа: ее история, теории и политическое значение , стр. 411
  20. ^ Браун, Р. (1965). Социальная психология. Лондон: Кольер-Макмиллан, стр. 479.
  21. Дон Стюарт и Томас Холт (1959). «Социально-психологическая теория авторитарной личности». Американский журнал социологии Vol. 65, № 3 (ноябрь 1959), стр. 274–279.
  22. ^ Кристи, Ричард; Джахода, Мари, ред. (1954). Исследования в рамках и методе «Авторитарной личности». Гленко, Иллинойс: Свободная пресса.
  23. ^ Gaensslen H .; May F .; Вельперт Ф. (1973). «Связь догматизма и беспокойства». Психологические отчеты . 33 (3): 955–58. DOI : 10,2466 / pr0.1973.33.3.955 . PMID 4767853 . 
  24. ^ Рэй, JJ (1980). «Либертарианцы и авторитарная личность». Журнал либертарианских исследований, Vol. IV, № 1, зима 1980 г., стр. 39–43.
  25. ^ Billings SW; Guastello SJ; Рейке М.Л. (1993). «Сравнительная оценка конструктной валидности трех мер авторитаризма». Журнал исследований личности . 27 (4): 328–348. DOI : 10,1006 / jrpe.1993.1023 .
  26. ^ Altemeyer, B. (1981). Правый авторитаризм . Виннипег: Университет Манитобы Press., Стр. 28.
  27. Перейти ↑ Rubenstein G (1996). «Два народа в одной стране: исследование валидации Правой шкалы авторитаризма Альтемейера в палестинском и еврейском обществах в Израиле». Журнал кросс-культурной психологии . 27 (2): 216–230. DOI : 10.1177 / 0022022196272005 .
  28. ^ Лэш, Кристофер (1991). Истинное и единственное небо: прогресс и его критики. Нью-Йорк: У. В. Нортон, стр. 453.
  29. ^ «Политический консерватизм как мотивированное социальное познание», авторы Джон Т. Йост, Джек Глейзер, Ари В. Круглански и Фрэнк Дж. Саллоуэй, название журнала «Психологический бюллетень», 2003, Vol. 129, № 3, стр. 339–375
  30. ^ Кристи, Ричард; Кук, Пегги (1 апреля 1958). «Путеводитель по опубликованной литературе об авторитарной личности до 1956 года». Журнал психологии . 45 (2): 171–199. DOI : 10.1080 / 00223980.1958.9916248 . ISSN 0022-3980 . 

дальнейшее чтение

  • Теодор В. Адорно , Эльза Френкель-Брунсвик , Дэниел Левинсон и Невитт Сэнфорд . Авторитарная личность, Серия исследований в области предубеждений, том 1. Нью-Йорк : Harper & Row , 1950. Переиздание издания WW Norton & Company в мягкой обложке (1993) ISBN 0-393-31112-0 . 
  • Альтемейер, Боб (1988). Враги свободы: понимание правого авторитаризма . Джосси-Басс. ISBN 978-1-55542-097-0.
  • Альтемейер, Боб (1996). Авторитарный призрак . Кембридж, Массачусетс: Издательство Гарвардского университета. ISBN 978-0-674-05305-2.
  • Альтемейер, Боб (2006). «Авторитаристы» (PDF) . Проверено 13 октября 2007 года .
  • Кристи, Ричард; Джахода, Мари, ред. (1954). Исследования в рамках и методе «авторитарной личности». Гленко, Иллинойс: Свободная пресса. ASIN  B000LZ1YXG .
  • Герхард, Кристина. « Авторитарная личность: тогда и сейчас ». Международный справочник Routledge по исследованиям преступников. Ред. Захари Голдберг и Сюзанна Книттель. Рутледж, 2019. 61–73.
  • Йост, Джон Т .; Глейзер, Джек; Kruglanski, Arie W .; Саллоуэй, Фрэнк Дж. (2003). «Политический консерватизм как мотивированное социальное познание» (PDF) . Психологический бюллетень . 129 (3): 339–375. DOI : 10.1037 / 0033-2909.129.3.339 . PMID  12784934 .
  • Мартин, Джон Леви (2001). «Авторитарная личность, 50 лет спустя: какие вопросы есть к политической психологии?». Политическая психология . 22 (1): 1–26. DOI : 10.1111 / 0162-895X.00223 . JSTOR  3791902 .
  • Макклоски, Герберт; Чонг, Деннис (1985). «Сходства и различия между левыми и правыми радикалами». Британский журнал политических наук . 15 (3): 329–363. DOI : 10.1017 / S0007123400004221 . JSTOR  193697 .
  • Шилс, Эдвард (1954). «Авторитаризм:« Правый »и« Левый » » . В Кристи, Ричард; Jahoda, Мари (ред.). Исследования в рамках и методе «авторитарной личности». Гленко, Иллинойс: Свободная пресса. ASIN  B000LZ1YXG .