Волшебный школьный автобус в Waterworks

В этой статье не процитировать какие - либо источники . Пожалуйста, помогите улучшить эту статью , добавив цитаты из надежных источников . Материал, не полученный от источника, может быть оспорен и удален . Источники:  «Волшебный школьный автобус на гидротехнических сооружениях»  -  новости  · газеты  · книги  · ученый  · JSTOR ( август 2016 г. ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )

Волшебный школьный автобус в Waterworks

Автор	Джоанна Коул
Иллюстратор	Брюс Деген
Страна	Соединенные Штаты
Язык	английский
Серии	Волшебный школьный автобус
Жанр	Образовательная фантастика
Издатель	Схоластический
Дата публикации	24 июля 1986 г.
Тип СМИ	Печать (в твердой и мягкой обложке ), а также аудиокнига
Страницы	40
ISBN	0-590-40360-5
OCLC	33843132
С последующим	Волшебный школьный автобус внутри Земли

«Волшебный школьный автобус в Waterworks» - первая книга изсерии «Волшебный школьный автобус ». Написанная Джоанной Коул и проиллюстрированная Брюсом Дегеном , это книга с картинками, которая знакомит с большинством главных героев сериала, включая г-жу Фриззл , Арнольда, Дороти Энн, Ральфи (называемого в книге «Ральф»), Тима, Ванду и Лиз, а также несколько студентов, которые не появлялись в более поздних телесериалах. Карлос, Киша и Фиби не фигурируют в этой книге, хотя студент по имени «Джон» в книге имеет сверхъестественное физическое сходство с Карлосом.

Книга изображает первую в классе для поездки поля с г - жой завивкой. Несмотря на название, автобус не изображен как непосредственный источник странных событий во время экскурсии, как это было бы в более поздних книгах и телесериалах. В этой книге странные события, кажется, происходят без объяснения причин и продолжают происходить после того, как дети покидают автобус в облаке.

Сводка [ править ]

Книга начинается с представления персонажа г-жи Фризл и описания ее необычных методов обучения. Вскоре она решает взять класс на экскурсию к гидротехническим сооружениям , что, как уверены дети, будет скучным, особенно по сравнению с поездками, которые совершают дети из других классов. Однако после проезда через туннель автобус покрывается изображениями осьминогов, и все внутри оказываются в плавательных костюмах.

Как только это происходит, автобус поднимается в облако вместе с испаряющейся водой. Мисс Фризл заставляет всех выйти из автобуса. Дети не хотели уходить. Но она пригрозила дать им дополнительную домашнюю работу, если они этого не сделают. Однако дети начинают уменьшаться в размерах, когда оказываются на улице, и, как только они становятся размером с каплю дождя, они падают в реку, которая переносит их в городскую систему очистки воды. Пройдя через гидротехнические сооружения, трубы возвращают класс в школу. Они выходят в ванную для девочек. Но когда семиклассница включила один из кранов, класс появился из одного из них. После выхода из крана они мгновенно возвращаются к своему обычному размеру и обычной одежде (за исключением того, что мисс Фризл все еще в своем платье осьминога).

Однако мисс Фризл, похоже, не помнит о странной поездке, и класс позже видит автобус снаружи. Они задаются вопросом, как он вернулся из облака, и даже считают, что они, возможно, вообразили все свое приключение. Книга заканчивается тем, что мисс Фризл сообщает им, что в следующий раз они будут изучать вулканы. Затем за основной историей следуют две страницы, на которых перечисляются вещи, которые не могут произойти в реальной жизни.

Заметки [ править ]

• Примечательно, что в книге не изображены дети в классе как имеющие очень разные личности, хотя есть некоторые намеки на то, что Арнольд более робок, чем другие ученики. Однако в этой книге и в более ранних книгах серии он кажется более застенчивым, чем что-либо еще.
• Эта книга содержит первый пример печально известной фразы Арнольда из телесериала: «Я знал, что должен был сегодня остаться дома». Однако в книге он думает об этом, а не произносит вслух.
• Во всех книгах этой серии есть «отчеты», предположительно написанные учащимися в классе, и эта книга начинается с десяти «фактов о воде», каждый из которых представлен разными учениками. Эта и последующие книги также содержат отчеты, специально написанные Дороти Энн, в которых определяются новые словарные слова по мере их появления в рассказе. По-видимому, это привело к тому, что в телесериале она стала «всезнайкой».
• В этой книге Лиз выглядит обычной ящерицей, и она появляется только в сценах, происходящих в классе. В телесериале она стала значительно более антропоморфной и присоединилась к классу в большинстве их экскурсий.
• Иллюстрация гидротехнических сооружений на обложке книги не соответствует иллюстрациям гидротехнических сооружений, которые появляются внутри книги, несмотря на то, что оба они нарисованы Дегеном. Однако в телеадаптации, обсуждаемой ниже, гидротехнические сооружения появляются так, как показано на обложке книги.
• Одна девушка (имя которой не называется) фигурирует только в этой книге. Она заплетает волосы в косички и находится на страницах 10 и 23.

Телевизионная адаптация [ править ]

Во втором сезоне телесериала « Волшебный школьный автобус » книга была адаптирована в эпизод «Мокрый повсюду», который содержал гораздо больший сюжет. В эпизоде ​​Арнольд и Ванда собирают воду в ванной для девочек, и Арнольд случайно оставляет там ключ мисс Фризл и забывает выключить воду. Пока класс на экскурсии, Лиз комично изо всех сил пытается предотвратить затопление ванной комнаты.

В отличие от книги, класс фактически превратился в воду, и автобус путешествует с ними в их путешествии по круговороту воды . Будучи и ведя себя как вода, они оказываются в ловушке круговорота воды и понимают, что единственный способ сбежать - это вернуть ключ мисс Фризл. Это когда Арнольд вспоминает, что оставил ключ в ванной и забыл выключить воду. Автобусу удается перенаправить их к водопроводным станциям, а затем они путешествуют по трубам, чтобы добраться до ванной, где они получают ключ и возвращаются в свой человеческий облик.

Когда Арнольд и другие попадают в банку с рассолом в следующем эпизоде, ссылаясь на этот эпизод, он скажет: «Я надеюсь, что мы не вернулись в круговорот воды».