Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Эта статья об эссе Пегги МакИнтош. Для использования в других целях см. Привилегия белых .

« Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака » - это эссе 1988 года, написанное американским ученым- феминистом Пегги Макинтош . [1] [2] [3] Он охватывает 50 примеров или скрытых преимуществ, [4] с точки зрения Макинтоша, привилегий, которые белые люди испытывают в повседневной жизни. [5]

Темы [ править ]

  • «Невидимые» факторы. Макинтош обрисовывает в общих чертах «невидимые системы» в действии [1], а также основную тему «невидимого пакета незаработанных активов», рассматриваемого в форме метафорического рюкзака .
  • В эссе представлены 50 представлений Макинтоша об эмпирических привилегиях белых , перечисленных в числовом виде. Они были описаны как «небольшие преимущества, которыми белые американцы наслаждаются каждый день». [6]

Прием [ править ]

The Atlantic написала, что цель эссе заключалась в том, чтобы вдохновить «на саморефлексию, повысив их способность к сочувствию и состраданию». [7] Он был описан Vice как один из наиболее авторитетных текстов на тему белой привилегии, [8] и Гарвардский Gazette называет это «новаторской статьей» и самым важной из академической карьеры МакИнтоша. [9] Он был назван ответственным за актуализацию обсуждения привилегий белых, [10] став «основным элементом дискуссий о предвзятости» в обществе. [11] В 2018 году работы и исследования, вдохновленные эссе, стали популярными в сфере социальной справедливости.разделы социальных сетей, такие как Tumblr . [12]

Влияние на образование [ править ]

Эссе стало одним из ключевых учебных пособий по изучению привилегий белых в Северной Америке. [13] [8] В 2016 году в некоторых государственных школах Нью-Йорка чтение было поручено старшеклассникам. [4] В 2017 году в средней школе в Каледоне, Онтарио, сочинение обсуждалось на уроке антропологии в 11-м классе. [13] Конор Фридерсдорф рекомендовал включить эссе в учебные программы колледжей. [14] Эссе послужило вдохновением для «Прогулок по привилегиям», семинаров и других подобных мероприятий, чтобы помочь студентам конкретно определить свои привилегии. [15]

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b «Бето О'Рурк и распространение обвинений в пользу привилегий белых» . BBC . 27 марта 2019.
  2. ↑ Спенсер, Кайл (20 февраля 2015 г.). «В частных школах Нью-Йорка, бросая вызов привилегиям белых изнутри» . Нью-Йорк Таймс .
  3. ^ Пирсон, Люк; Верасс, Софи (7 января 2019 г.). «10 вещей, которые вы должны знать о привилегиях белых» . sbs.com.au .
  4. ^ a b Эдельман, Сьюзен (23 июля 2016 г.). «Городские общественные школы присоединяются к борьбе с« белой властью » » . New York Post .
  5. ↑ С любовью, Екатерина (13 марта 2016 г.). «Дебора Пирсон:« Речь идет об использовании моей привилегии для усиления других голосов » » . Хранитель .
  6. ^ Desmond-Харрис, Jenee (24 июля 2015). «У белых людей есть гонка, но когда мы об этом говорим, все нервничают» . Vox Media .
  7. ^ Friedersdorf, Конор (17 сентября 2019). «Коррупция« привилегии » » . Атлантика .
  8. ^ a b «Белые люди говорят о своих привилегиях белых» . Vice Media . 17 сентября 2019.
  9. ↑ Кох, Кэти (19 декабря 2012 г.). «Полезно пользоваться привилегиями» . Гарвардский вестник .
  10. ^ Леонард, Дэвид (2 сентября 2016 г.). «В НФЛ 67% черных. Разнообразие не помогло белым игрокам и тренерам понять расизм» . Vox Media .
  11. ^ «Воспитатель: пора распаковать свой невидимый рюкзак привилегий» . Сиэтл Таймс . 13 апреля 2017 г.
  12. ^ Sarappo, Эмма (13 декабря 2018). «Как Tumblr научил поколение подростков социальной справедливости» . Тихоокеанский стандарт .
  13. ^ a b Баскарамурти, Дакшана (16 октября 2017 г.). «Как Legos помог построить урок о привилегиях белых» . Глобус и почта .
  14. ^ «Что на самом деле означает« культурное присвоение »?» . Атлантика . 3 апреля 2017 г.
  15. ^ Мильштейн, Тема; Пиледжи, Майри; Морган, Эрик (2017). Педагогика и практика экологической коммуникации . Рутледж . п. 212. ISBN. 978-1138673090. Это упражнение, вдохновленное работой Пегги Макинтош (1989) «Привилегия белых: распаковка невидимого ранца», помогает учащимся найти себя в пределах спектра экологических привилегий, сосредоточив роли социально-экономического класса, расы, пола, сексуальности, колониализма и глобального положения. различия в экологическом опыте.

Внешние ссылки [ править ]

  • Белая привилегия: распаковка невидимого рюкзака