Страница полузащищенная
Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Привилегия белой кожи , или привилегия белой кожи , - это социальная привилегия, которая приносит пользу белым людям перед небелыми в некоторых обществах, особенно если они в остальном находятся в тех же социальных, политических или экономических обстоятельствах. С корнями в европейском колониализме и империализме , [1] и трансатлантическая работорговле , белая привилегия разработала [2] в условиях , которые в целом стремились защитить белые расовые привилегии, [3] различные национальные гражданства и другие права или специальные льготы. [4] [5]

В исследовании привилегий белых и его более широкой области исследований белизны , впервые начатых в Соединенных Штатах , академические точки зрения, такие как критическая теория расы, используют эту концепцию для анализа того, как расизм и расистские общества влияют на жизнь белых или белокожих людей. [6] [7] Например, американский академик Пегги Макинтош описала преимущества, которыми пользуются белые в западных обществах и не испытывают небелые, как «невидимый пакет незаработанных активов». [8]Привилегия белых означает как очевидные, так и менее очевидные пассивные преимущества, которые белые люди могут не осознавать, что отличает их от явных предубеждений или предубеждений. К ним относятся культурные подтверждения собственной ценности; предполагаемый более высокий социальный статус; и свобода передвигаться , покупать, работать, играть и свободно говорить . Эффекты можно увидеть в профессиональном, образовательном и личном контекстах. Концепция привилегий белых также подразумевает право предполагать универсальность своего собственного опыта, отмечая других как отличных от других или исключительных, в то же время воспринимая себя как нормальных . [9] [10]

Некоторые ученые говорят, что в этом термине используется концепция «белизны» как доверенное лицо класса или других социальных привилегий или как отвлечение от более глубоких проблем, лежащих в основе неравенства. [11] [12] Другие утверждают, что белизна не является показателем, но что с ней связаны многие другие социальные привилегии, что требует сложного и тщательного анализа, чтобы определить, как белизна способствует привилегии. [13] Другие комментаторы предлагают альтернативные определения белизны и исключения или пределы белой идентичности, утверждая, что концепция привилегий белых игнорирует важные различия между белыми субпопуляциями и отдельными людьми и предполагает, что понятие белизны не может охватывать всех белых людей.[14] [13] Они отмечают проблему признания разнообразия людей цвета кожи и этнической принадлежности внутри этих групп. [13]

Некоторые комментаторы отметили, что «академически звучащая концепция привилегий белых» иногда вызывает у белых защитную позицию и непонимание, отчасти из-за того, что концепция привилегий белых была быстро привлечена к всеобщему вниманию благодаря кампаниям в социальных сетях, таким как Black Lives Matter . [15] Как академическая концепция, которая только недавно стала общепринятой, концепция привилегий белых часто неверно истолковывается неакадемиками; Некоторые академики, которые десятилетиями спокойно изучали привилегии белых, были удивлены внезапной враждебностью со стороны правых критиков примерно с 2014 года [16].

Определение

Привилегия белых - это социальное явление . [17] Хотя определение «привилегии белых» было несколько гибким, обычно принято относиться к неявным или системным преимуществам, которые люди, считающиеся белыми, имеют по сравнению с людьми, которые не считаются белыми; это отсутствие подозрений и других негативных реакций, которые испытывают белые люди. [18]

Этот термин используется в дискуссиях, посвященных главным образом скрытым преимуществам, которыми обладают белые люди в обществе, где расизм широко распространен, а белизна считается нормой, а не о вреде для людей, которые являются объектами расизма. [19] [20] Таким образом, большинство определений и обсуждений концепции используют в качестве отправной точки метафору Макинтоша о «невидимом рюкзаке», который белые люди бессознательно «носят» в обществе, где преобладает расизм. [21] [6] [22]

История

Европейский колониализм

Европейский колониализм, предполагающий некоторые из самых ранних значительных контактов европейцев с коренными народами , имел решающее значение в основании и развитии привилегий белых. [3] [4] Академики, такие как Чарльз В. Гамильтон , исследовали , как современные эпохи европейского организованного рабства , [5] , начиная с Португалии в 15 - м веке , и кульминацией в Британской империи и рабства в Соединенных Штатах , начал многовековой прогресс белых привилегий и небелого порабощения. [2] Социолог Боб Блаунерпредположил, что эта эпоха европейского колониализма была вершиной или самой крайней версией привилегий белых в истории. [23]

В книге британского аболициониста и депутата парламента Джеймса Стивена « Рабство в Британской Вест-Индии » 1824 г. при рассмотрении расистских колониальных законов, лишающих африканских рабов возможности давать показания на судах присяжных в Вест-Индии ; Стефан проводит четкое различие между господами, рабами и «свободными людьми, не обладающими привилегией белой кожи». [1]

В книге историка Уильяма Миллера Макмиллана « Граница и кафрские войны, 1792–1836 гг. » 1929 года он описывает мотивы африканерских поселенцев, отправившихся на Великий путь, как попытку сохранить свою расовую привилегию над коренным народом койсан ; «В первую очередь это был земельный голод и решимость отстоять привилегии белых, которые вытеснили треккеров из колонии сотнями». Капская колония находилась в ведении Британской империи, и их политика, направленная против рабства, рассматривалась как угроза для говорящих на голландском языке поселенцев, которые боялись потерять своих африканских и азиатских рабов, а также своего высшего статуса как людей европейского происхождения.[24] В 1932 году Zaire Church News , миссионерское издание в районе Заира , столкнулось с воздействием привилегий белых в результате европейской колонизации центральной и южной Африки и их влиянием напрогресс чернокожих в регионе:

В этом отношении амбиции стремящихся к прибыли европейцев , индивидуальные и особенно корпоративные, могут нанести ущерб образовательному прогрессу народа Конго , точно так же, как привилегии и амбиции белых не раз препятствовали прогрессу банту в Южной Африке . [25]

Ученый Жоао Феррейра Дуарте в своем сочинении « Европа в черном и белом » исследовал колониализм в связи с привилегиями белых, предполагая, что его наследие продолжает «запечатлеть привилегию белизны на новой карте Европы», но также «поддерживает политическое укрепление. Европы как гегемонистского белого пространства ». [26]

Начало 20 века

Более красивый фонтан для белых рядом с фонтаном для цветных в Северной Каролине (выставлен в Музее Левина на Новом Юге ).

Обращение к социальному равенству из публикации Национального совета конгрегационных церквей США 1910 года демонстрирует некоторые из самых ранних терминов, появившихся в концепции привилегии белой кожи:

Какие бесконечные жестокости и несправедливости совершали люди, которые считали, что иметь белую кожу - это особая привилегия, и считали наряду с божественными правами королей божественными правами белых! Мы все рады взять на себя бремя белого человека, если это бремя влечет за собой привилегию утверждать превосходство белого человека , эксплуатировать человека меньшей породы и заставлять его узнавать и сохранять свое место. [27]

В своей книге « Реконструкция черных в Америке» 1935 года У. Б. Дюбуа ввел концепцию «психологической заработной платы» для белых рабочих. Этот особый статус, писал он, разделил рабочее движение на то, чтобы возглавить белых низкооплачиваемых рабочих, чтобы они чувствовали себя выше низкооплачиваемых черных рабочих. [28] Дюбуа определил превосходство белых как глобальный феномен, влияющий на социальные условия во всем мире посредством колониализма. [29] Например, Дюбуа писал:

Следует помнить, что белая группа рабочих, хотя и получала низкую заработную плату, частично компенсировалась своего рода государственной и психологической заработной платой. Им было оказано публичное почтение и почтительные титулы, потому что они были белыми. Их бесплатно допускали со всеми классами белых людей на общественные мероприятия, в общественные парки и в лучшие школы. Полиция была выбрана из их рядов, а суды, в зависимости от их голосов, относились к ним с такой снисходительностью, что поощряли беззаконие. Они проголосовали за государственных чиновников, и, хотя это мало повлияло на экономическую ситуацию, это сильно повлияло на их личное отношение и проявленное к ним уважение. Белые школы были лучшими в общине и располагались на видном месте, и стоили они от двух до десяти раз больше на душу населения, чем школы для цветных.Газеты специализировались на новостях, которые льстили бедным белым и почти полностью игнорировали негров, за исключением преступлений и насмешек.[28]

В 1942 издании Modern Review журнала, Рамананд Чаттерджи обвинил Уинстон Черчилль в лицемерных политических позициях, в его поддержке, а Чаттерджи рассматривать его, расовое равенство в Великобритании и США , но не в Британской Индии ; «Г-н Черчилль может поддерживать привилегии и монополию белых в Индии, одновременно выступая против привилегий и монополии по обе стороны Атлантики». [30] В 1943 году, во время Второй мировой войны , социолог Альфред МакКлунг Ли в своей работе « Расовые бунты» в Детройте, 1943 г. обратился к «нацистской гарантии привилегий белых» в американском обществе:

Белые американцы вполне могут спросить себя: зачем белым нужно так много особых преимуществ в конкуренции с неграми? Подобная тактика устранения еврейского соперничества в нацистской Германии вызвала шокирующее осуждение цивилизованного мира. [31]

Движение за гражданские права США

В Соединенных Штатах, вдохновленный движением за гражданские права , Теодор У. Аллен начал 40-летний анализ «привилегии белой кожи», привилегии «белой расы» и привилегии «белой» в своем призыве, который он подготовил для конкурса имени Джона Брауна. Комитет памяти », который призвал« белых американцев, которые хотят управлять народом »и« народом »,« начать с отказа в первую очередь от своих привилегий белой кожи ». [32] Брошюра «Белая слепая зона», содержащая одно эссе Аллена и одно историка Ноэля Игнатьева , была опубликована в конце 1960-х годов. Он был посвящен борьбе с «привилегией белой кожи».и значительно повлиял на Студентов за демократическое общество (SDS) и секторы Новых левых.. К 15 июня 1969 года New York Times сообщила, что Национальное управление студентов демократического общества (SDS) призывает «к решительной борьбе с« привилегиями белой кожи »». [33] С 1974 по 1975 год Аллен расширил свой анализ на колониальный период, что привело к публикации «Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы» [34] (1975), которая в конечном итоге превратилась в его двухтомник «Изобретение белой расы в 1994 и 1997 годах». [35]

В своей работе Аллен утверждал несколько пунктов: что «белая раса» была изобретена как социальный контроль правящего класса.образование в конце семнадцатого и начале восемнадцатого века англо-американских плантационных колоний (главным образом Вирджиния и Мэриленд); что центральное место в этом процессе занимала плантаторская буржуазия правящего класса, предоставляющая европейско-американским трудящимся привилегии "белой расы"; что эти привилегии не только противоречили интересам афроамериканцев, они также были «ядом», «губительным», наживкой для классовых интересов трудящихся; это превосходство белой расы, подкрепленное «привилегией белой кожи», было главным тормозом сознания рабочего класса в США; и что борьба за радикальные социальные изменения должна направить основные усилия на противодействие превосходству белой расы и «привилегиям белой кожи». [36]Хотя работа Аллена повлияла на Студентов за демократическое общество (SDS) и секторы «новых левых» и проложила путь к изучению «привилегий белых» и «расы как социального конструкта», и хотя он ценил большую часть последующей работы, он также подняли важные вопросы о событиях в этих областях. [37]

В газетах и ​​общественном дискурсе США в 1960-е годы термин «привилегия белых» часто использовался для описания белых территорий в условиях сегрегации по месту жительства . Эти и другие виды использования выросли из эпохи правовой дискриминации чернокожих американцев и отражают идею о том, что статус белого может сохраняться, несмотря на формальное равенство. [ необходимая цитата ] В 1990-е годы этот термин вернулся в общественный дискурс, например, в статье Роберта Дженсена в 1998 году в газете Baltimore Sun под названием «Привилегия белых формирует США» [38]

Изучение концепции

Концепция привилегий белых также стала использоваться в радикальных кругах в целях самокритики со стороны белых антирасистов . Например, статья 1975 года в Lesbian Tide критиковала американское феминистское движение за демонстрацию «классовых привилегий» и «привилегий белых». Лидер Weather Underground Бернардин Дорн в статье Lesbian Tide 1977 года написала: «... предполагая, что я был вне привилегий белых или вступая в союз с мужскими привилегиями, потому что я это понимал, я подготовил и проложил путь к совершенно оппортунистическому направлению, которое заразило вся наша работа предала революционные принципы ». [39]

В конце 1980-х этот термин приобрел новую популярность в академических кругах и общественном дискурсе после эссе Пегги Макинтош 1987 года « Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака ». [40] В этом эссе Макинтош описал привилегию белых как «невидимый невесомый рюкзак с гарантиями, инструментами, картами, путеводителями, шифровальными книгами, паспортами, визами, одеждой, компасом, аварийным снаряжением и пустыми чеками», а также обсудил взаимосвязь между различные социальные иерархии, в которых угнетение в одной иерархии не отменяет незаслуженные привилегии, полученные в другой. [8] [41] В последующие годы теория интерсекциональности также приобрела известность благодаря черным феминисткам, таким какКимберли Уильямс Креншоу утверждает, что чернокожие женщины испытали другой тип угнетения, чем мужские привилегии, отличный от того, который испытывают белые женщины из-за привилегий белых. [42] Эссе до сих пор обычно упоминается как ключевой фактор, оказавший влияние на последующие поколения ученых и журналистов. [43] [16]

В 2003 году Элла Белл и Стелла Нкомо отметили, что «большинство исследователей расовых отношений признают использование [концепции] привилегий белых». [44] В том же году социологи Американского мозаичного проекта в Университете Миннесоты сообщили, что в Соединенных Штатах широко распространено убеждение, что «предрассудки и дискриминация [в пользу белых] создают форму привилегий для белых». Согласно их опросу, эту точку зрения поддержали 59% белых респондентов, 83% чернокожих и 84% латиноамериканцев. [45]

Популярная культура 21 века

Привилегия белых как концепция ознаменовала его переход от академических кругов к более широкому распространению через социальные сети в начале 2010-х годов, особенно в 2014 году, когда Black Lives Matter сформировались в крупное движение, а само слово «хэштег» было добавлено к Merriam- Вебстер . [15] Брандт и Кайзер в своей статье «С улицы в твит» (2015) обсуждают восприятие американским обществом концепции привилегий в основной культуре, включая привилегии белых, как находящуюся под влиянием социальных сетей. [46]

Хуа Хсу , профессор английского языка из колледжа Вассар , открыл свой обзор The New Yorker на фильм MTV « Белые люди» 2015 года с замечанием: «Как робот из фильма, медленно обнаруживающий, что он действительно робот, кажется, что мы живут в тот момент, когда белые люди в масштабе поколений осознают себя ". [47] Отмечая, что «белые люди начали понимать себя в явных терминах политики идентичности, долгое время являвшейся прерогативой тех, кто находился на обочине», Сюй приписывает это изменение в самосознании смене поколений «одним из странных побочных продуктов. Обамаэпохи ». Сюй пишет, что рассуждения о природе белизны« ни в коем случае не новое обсуждение, но оно никогда не казалось таким оживленным » [47].

Сам фильм « Белые люди », снятый и снятым лауреатом Пулитцеровской премии Хосе Антонио Варгасом , представляет собой документальный фильм, в котором рассказывается о различных белых подростках, которые искренне выражают свои мысли и чувства по поводу своей белизны на камеру, а также свое мнение о привилегиях белых. Во время одного из моментов фильма Варгас берет интервью у белой студентки колледжа Кэти, которая объясняет ее неспособность получить стипендию для борьбы с расизмом в отношении белых людей, прежде чем Варгас отмечает, что белые студенты «на 40 процентов чаще получают заслуги. финансирование на основе ". [48] В одной из рецензий на фильм « Ежедневный зверь»писатель берет интервью у Ронни Чо, главы отдела по связям с общественностью MTV, который признает, что «молодые люди являются двигателем социальных изменений и осведомленности», и поэтому с большей вероятностью будет говорить о привилегиях белых, но также отмечает, что в то же время миллениалы ( с некоторым совпадением с Поколением Z ) образуют «поколение, которое, возможно, выросло с благородным стремлением быть дальтоником». Затем Ронни Чо утверждает, что эти устремления «могут быть не очень полезными, если мы игнорируем разницу. Цвет нашей кожи имеет значение и влияет на то, как мир взаимодействует с нами». Позже в том же обзоре писательница Эми Циммерман отмечает, что «белые люди часто не чувствуют острой необходимости говорить о расе, потому что они не воспринимают это как расизм и угнетение».и поэтому почти не испытываю этого.Проверка привилегий - это акт самоконтроля для белых американцев; для сравнения, чернокожие американцы обычно подвергаются чрезмерной проверке со стороны буквальной полиции » [48].

В январе 2016 года хип-хоп группа Macklemore и Райан Льюис выпустили " White Privilege II ", сингл со своего альбома This Unruly Mess I Made , в котором Маклемор рассказывает о своей борьбе за свое место в протестном движении Black Lives Matter. , сознавая, что его коммерческий успех в хип-хопе , по крайней мере, частично является продуктом привилегий белых, и его критика защитных реакций на привилегии белых. Он также говорит , что другие белые исполнители получили прибыль очень от культурного присвоения черной культуры, такие как Игги Азалия , [49] , хотя Форрест Wickman, пишущий для шифера, отмечает, что строка, якобы обвиняющая Азалию в «похищении магии», на самом деле является самокритикой: «Ограбление» было дебютным альбомом Маклемора и Райана Льюиса. [50] Викман заявляет, что «White Privilege II» не «отличная песня, но в качестве размышлений она не ужасна», и хвалит Маклемора за то, что он «дал протестующим Black Lives Matter (вместе с многообещающей певицей Джамилой Вудс) Последнее слово." [50] Спенсер Корнхабер, обозреватель The Atlantic , называет песню «храброй» и «одновременно заявлением ... и демонстрацией» и пишет, что Маклемор «высвечивает голоса настоящих чернокожих активистов». Он также критикует песню за «отказ от метафор, двусмысленности или импрессионизма».[51] Если говорить более критически, Крис Экс изPitchfork Media назвали песню "беспорядком", заявив, что "слишком много, чтобы работать как хит, и недостаточно, чтобы работать как часть агитпропа ". [52]

По словам Фредрика де Боэра, среди белых является популярной тенденцией добровольно заявлять о признании своей привилегии белых в Интернете. ДеБоэр критиковал эту практику как продвигающую самоуважение, а не устранение фактического неравенства. [53] Майкл Дж. Монахана утверждает, что риторика привилегий «скрывает столько же, сколько и освещает», и что нам «было бы лучше начать с более сложного понимания расистского угнетения как системного и отдельных агентов, как конститутивно причастных к нему. эта система ". [54] [55]

Приложения в критической теории

Теория критической расы

Концепция привилегии белых была изучена теоретиками, занимающимися исследованиями белизны, стремящимися изучить конструкцию и моральные последствия «белизны». Теории критической белизны и расы часто пересекаются , что демонстрируется акцентом на юридическом и историческом построении белой идентичности и использованием нарративов (будь то юридический дискурс, свидетельские показания или вымысел) в качестве инструмента для разоблачения систем расовой власти. [56] Такие области, как история и культурология, в первую очередь несут ответственность за формирование научных исследований в области критических исследований белизны.

Критические расовые теоретики, такие как Шерил Харрис [57] и Джордж Липсиц [58] , сказали, что «белизна» исторически рассматривалась больше как форма собственности, чем как расовая характеристика: другими словами, как объект, имеющий внутреннюю ценность, которая должны быть защищены социальными и правовыми институтами. Законы и нравы, касающиеся расы (от апартеида и Джима Кроу).конструкции, которые юридически разделяют разные расы на социальные предрассудки против межрасовых отношений или смешанных сообществ) служат цели сохранения определенных преимуществ и привилегий для белых. Из-за этого академические и общественные представления о расе имели тенденцию сосредотачиваться исключительно на недостатках, от которых страдают расовые меньшинства , игнорируя выгодные эффекты, которые испытывают белые. [59]

Эрик Арнесен , американский историк труда, проанализировал статьи с точки зрения исследования белизны, опубликованные в его области в 1990-х годах, и обнаружил, что концепция белизны использовалась настолько широко в тот период времени, что бесполезна. [11]

Невысказанная белизна

С другой точки зрения, привилегии белых - это способ концептуализации расового неравенства, который фокусируется на преимуществах, которые белые люди извлекают из своего положения в обществе, а также на недостатках, с которыми сталкиваются небелые люди. [60] Эта же идея была выдвинута на свет Пегги Макинтош , которая писала о привилегиях белых с точки зрения белого человека. Макинтош утверждает в своем письме, что «как белый человек я осознала, что меня учили расизму как о чем-то, что ставит других в невыгодное положение, но меня учили не замечать один из его побочных аспектов - привилегии белых, которые ставят меня в невыгодное положение. преимущество". [61]В подтверждение этого утверждения Макинтош отмечает в своей статье множество условий, в которых расовое неравенство проявляется в пользу белых, от аренды или покупки дома в данном районе без подозрений о своем финансовом положении до покупки бинтов «телесного» цвета. соответствует тону кожи белого человека. Далее она утверждает, что видит

шаблон, проходящий через матрицу привилегий белых, шаблон предположений, которые были переданы мне как белому человеку. Был один главный кусок культурной территории; это была моя собственная территория, и я был среди тех, кто мог ее контролировать. Цвет моей кожи был активом для любого движения, к которому меня приучили. Я мог думать о себе как о главном и о том, как заставить социальные системы работать на меня. Я мог свободно пренебрегать, бояться, пренебрегать или не обращать внимания на что-либо, кроме доминирующих культурных форм. Поскольку я принадлежал к основной культуре, я тоже мог довольно свободно ее критиковать. [61]

Неосновательное обогащение

Лоуренс Блюм называет преимущества для белых людей привилегиями "несправедливого обогащения", при которых белые получают выгоду от несправедливости, причиненной цветным людям, и заявляет, что такие привилегии глубоко укоренились в культуре и образе жизни США:

Когда чернокожим отказывают в доступе к желаемому дому, например, это не только несправедливо по отношению к черным, но и положительная выгода для белых, которые теперь имеют более широкий спектр вариантов проживания, чем если бы чернокожие имели равный доступ к жилью. Когда городские школы плохо справляются с обучением своих латиноамериканских / а и чернокожих учеников, это приносит пользу белым в том смысле, что это несправедливо дает им преимущество в борьбе за более высокий уровень образования и работу. Белые в целом не могут избежать исторического наследия расовой дискриминации и угнетения. Столь несправедливое обогащение почти всегда присутствует в жизненной ситуации белых. [13] : 311

Пощадил несправедливость

Протестующий держит табличку с надписью «Они не стреляют в белых женщин, таких как я» на акции протеста Black Lives Matter после того, как полицейскому Нью-Йорка не было предъявлено обвинение в смерти Эрика Гарнера.

В анализе Блюма основной структуры привилегий белых, «избавленная несправедливость» - это когда цветной человек терпит несправедливое обращение, а белый - нет. Его пример этого - когда «черный человек без уважительной причины остановлен полицией, а белый - нет». [13] : 311–312 Он определяет привилегии «несправедливого обогащения» как привилегии, благодаря которым белые избавлены от несправедливости ситуации и, в свою очередь, получают выгоду от несправедливости других. Например, «если полиция слишком сосредоточена на поиске чернокожих нарушителей закона, она может быть менее бдительной по отношению к белым, предоставляя неоправданное обогащение тем Белым, которые нарушают законы, но по этой причине избегают обнаружения». [13] : 311–312

Привилегии, не связанные с несправедливостью

Блюм описывает привилегии, «не связанные с несправедливостью», как привилегии, которые не связаны с несправедливостью, с которой сталкиваются цветные люди, но относятся к преимуществам группы большинства над группой меньшинства. Те, кто составляет большинство, обычно белые, получают «незаработанные привилегии, не основанные на несправедливости». [13] : 311–312 Согласно Блюму, в корпоративных культурах обычно присутствует отчасти этнокультурный характер, так что члены некоторых этнических или расовых групп находят их более комфортными, чем другие. [13] : 311–312

Обсуждение расового неравенства

Дэн Дж. Пенс и Дж. Артур Филдс наблюдали сопротивление в контексте образования идее о существовании привилегий этого типа для белых и предполагают, что это сопротивление проистекает из тенденции рассматривать неравенство как проблему чернокожих или латиноамериканцев . В одном из отчетов отмечалось, что белые ученики часто реагируют на обсуждения в классе о привилегиях белых, проявляя целый ряд форм поведения, от открытой враждебности до «стены молчания». [62] Пара исследований более широкой популяции, проведенная Branscombe et al. обнаружили, что представление расовых проблем с точки зрения привилегий белых, а не недостатков небелых может вызвать большую степень расово предвзятого ответа от белых, которые имеют более высокий уровень расовой идентификации. Branscombe et al.демонстрируют, что представление расового неравенства с точки зрения привилегий белых повысило уровень вины белых среди белых респондентов. Люди с высокой расовой идентификацией с большей вероятностью давали ответы, которые соответствовали современным расистским взглядам, чем люди с низкой расовой идентификацией. [63] По мнению авторов исследования, эти результаты предполагают, что представление неравенства с точки зрения неблагоприятного положения внешней группы позволяет членам привилегированной группы избежать негативных последствий неравенства. [64]

В исследовании 2019 года, опубликованном в Журнале экспериментальной психологии, социально либеральные люди читали о привилегиях белых, а затем читали о бедном человеке, который был либо черным, либо белым. Они обнаружили, что чтение о привилегиях белых не усиливает сочувствие к ним и снижает его, если человек белый. Один из авторов исследования сказал, что это демонстрирует важность нюансов и признание индивидуальных различий при обучении привилегиям белых. [65] [66]

Педагогика белых привилегий

Педагогика белых привилегий оказала влияние на поликультурное образование, подготовку учителей, этнические и гендерные исследования, социологию, психологию, политологию, американистику и образование в области социальной работы. [67] [68] [69]

Несколько ученых подняли вопросы о том, насколько важны привилегии белых в усилиях по борьбе с расизмом в образовательных учреждениях. Лоуренс Блюм говорит, что этот подход страдает от неспособности различать такие факторы, как «сохраненная несправедливость» и «несправедливое обогащение». [13]

Белая хрупкость

Робин ДиАнджело ввела термин « белая хрупкость » в начале 2010-х годов, позже выпустив свою книгу 2018 года « Белая хрупкость» . [70] Она сказала, что «привилегии белых можно рассматривать как нестабильное расовое равновесие» [71] и что, когда это равновесие нарушается, возникающий в результате расовый стресс может стать невыносимым и вызвать ряд защитных реакций. ДиАнджело определяет такое поведение как хрупкость белых. Например, ДиАнджело отметила в своих исследованиях, что некоторые белые люди, когда сталкиваются с расовыми проблемами, касающимися привилегий белых, могут реагировать увольнением, стрессом или другими защитными реакциями, потому что они могут чувствовать себя лично причастными к превосходству белых. [72] [73]В другом месте это было резюмировано как «торговая марка неспособности белых американцев осмысленно владеть своей незаслуженной привилегией». [74]

ДиАнджело также пишет, что привилегии белых очень редко обсуждаются и что даже в курсах поликультурного образования обычно используется лексика, которая еще больше затемняет расовые привилегии и определяет расу как нечто, что касается только черных. Она предлагает использовать нагруженную терминологию с негативной коннотацией к цветным людям, что увеличивает цикл привилегий белых.

Для этих курсов и программ гораздо более нормой является использование языка с расовой кодировкой, такого как «городской», «центральный город» и «обездоленные», но редко используются слова «белый», «сверхвысокий» или «привилегированный». Этот язык с расовой кодировкой воспроизводит расистские образы и перспективы, одновременно воспроизводя удобную иллюзию того, что раса и ее проблемы - это то, что есть у «них», а не у нас. [71]

Однако она говорит, что защитная реакция и дискомфорт со стороны белых людей в ответ на столкновение с расовыми проблемами не являются иррациональными, а, скорее, часто вызваны подсознательным, иногда даже благонамеренным, отношением к расизму. [72]

Белый люфт

Ответная реакция белых, негативная реакция некоторых белых людей на продвижение небелых, была описана как возможный ответ на социальное исследование привилегий белых или на предполагаемую фактическую или гипотетическую утрату этой расовой привилегии. [75] [76]

В журнальной статье Университета Вальпараисо, опубликованной в 2015 году профессором Университета ДеПола Терри Смитом под названием «Белая реакция в коричневой стране», предполагается, что отрицательная реакция является результатом угроз привилегиям белых: «Белая реакция - отрицательная реакция белых на прогресс членов недоминантной страны. группа - симптом состояния, созданного гештальтом привилегий белых ". [77] Опираясь на анализ политолога Даниэль Аллен о том, что демографические сдвиги «вызывают сопротивление со стороны тех, чье благополучие, статус и чувство собственного достоинства связаны с историческими привилегиями« белизны »», [78] Смит исследовал взаимосвязь концепции:

Признак зависимости - «защита своего источника». То же самое и с люфтом. Линейная модель равенства резко недооценивает меры, на которые люди, привыкшие к определенным привилегиям, пойдут, чтобы защитить их. Он наделяет белых американцев сверхъестественной способностью адаптироваться к изменениям и рассматривать своих цветных сограждан как равных. [77]

В книге «Обратная реакция: что происходит, когда мы честно говорим о расизме в Америке» философ Джордж Янси расширяет концепцию ответной реакции белых как крайнего ответа на потерю привилегий, предполагая, что хрупкость белых людей ДиАнджело является тонкой формой защиты по сравнению с внутренним расизмом. и угрозы насилия, которые исследовал Янси. [79]

Глобальный

Привилегия белых действует по-разному в разных местах. Белая кожа человека не будет для него преимуществом во всех мыслимых местах и ​​ситуациях. Белые люди также составляют глобальное меньшинство, и этот факт влияет на их опыт за пределами их родных мест. Тем не менее, некоторые люди, использующие термин «привилегия белых», описывают это как всемирное явление, возникшее в результате истории колониализма белых западноевропейцев. Один автор утверждает, что американские белые мужчины пользуются привилегиями почти повсюду в мире, хотя многие страны никогда не были колонизированы западными европейцами. [80] [81]

По некоторым данным, глобальные привилегии белых связаны с американской исключительностью и гегемонией . [82]

Африке

Намибия

Система апартеида в Намибии создала правовую среду для установления и поддержания привилегий белых. Сегрегация народов одновременно сохраняла расовые привилегии и препятствовала построению унитарной нации. [83] В период переговоров о независимости Намибии администрация страны, в которой доминировали белые намибийцы , контролировала власть. В исследовании NYT 1981 года Джозеф Леливельд сообщил, как игнорировались меры, которые бросали вызов привилегиям белых в стране, и как политики, такие как Дирк Мадж , игнорируя политику расовых привилегий, сталкивались с электоральными угрозами со стороны черных.большинство. [84] В 1988 году, за два года до обретения страной независимости, Френе Гинвала предположила, что существует общий отказ признать притеснение чернокожих женщин в стране со стороны белых женщин, которые, по словам Гинвала, пользовались привилегией белого апартеида. . [85]

В исследовании, проведенном Журналом южноафриканских исследований в 2008 году, было изучено, как привилегия белых передается из поколения в поколение, с особым вниманием к потомкам немецких намибийцев , которые прибыли сюда в 1950-х и 1960-х годах. [86] В 2010 году Журнал этнических и миграционных исследований дополнительно проанализировал привилегии белых в постколониальной Намибии. [87]

Южная Африка

Свидетельство о регистрации идентифицирует человека как белого цвета

Привилегия белых была юридически закреплена в Южной Африке через апартеид . Апартеид был институционализирован в 1948 году и формально продлился до начала 1990-х годов. При апартеиде расовые привилегии были не только социально значимыми - они стали регулироваться бюрократическим путем. Такие законы, как Закон о регистрации населения 1950 года, устанавливают критерии для официальной классификации южноафриканцев по расе: белые, индийские, цветные (смешанные) или черные. [88]

Многие ученые говорят, что «белизна» по-прежнему соответствует набору социальных преимуществ в Южной Африке, и условно называют эти преимущества «привилегией белых». Система привилегий белых применима как к тому, как к человеку относятся другие, так и к набору поведения, аффектов и мыслей, которым можно научиться и укрепить. Эти элементы «белизны» устанавливают социальный статус и гарантируют преимущества для некоторых людей, не полагаясь напрямую на цвет кожи или другие аспекты внешности человека. [9] Привилегия белых в Южной Африке имеет незначительные последствия, такие как преференциальное отношение к людям, которые кажутся белыми на публике, и крупномасштабные эффекты, такие как более чем пятикратная разница в среднем доходе на душу населения для людей, определенных как белый или черный. [89]

« Белизна африканеров » также описывалась как частично подчиненная идентичность по отношению к Британской империи и Бурхаату (разновидность предубеждений по отношению к африканерам), «опозоренных» еще больше к концу апартеида. [90] Некоторые опасаются, что белые южноафриканцы страдают от « обратного расизма » со стороны недавно получившего полномочия большинства страны. [91] «Несправедливая» расовая дискриминация запрещена девятым разделом Конституции Южной Африки , и этот раздел также разрешает для принятия законов, направленных на борьбу с «несправедливой дискриминацией». «Справедливая дискриминация» допускается подразделом 5. [92]

Азия

Япония

В соавторстве редакции «Справочника по межкультурному дискурсу и коммуникации» академика Скотта Кислинга высказывается предположение, что белые англоговорящие имеют привилегию трудоустроиться и преподавать английский язык в школах Eikaiwa в Японии, независимо от навыков японского языка или профессиональной квалификации. [93]

Южная Корея

Привилегии белых были проанализированы в Южной Корее и обсуждались как широко распространенные в корейском обществе . Было замечено, что к белым жителям и туристам, приезжающим в страну, относятся с особым вниманием [94], и, в частности, к белым американцам время от времени почитают в культурном отношении. [95]

Исследование 2006 года показало, что 40 процентов женщин в стране используют средства для отбеливания кожи , которые профессор Чарльз А. Галлахер назвал «признаком красоты для женщин, материальным активом, который отдает предпочтение тем, у кого более светлая кожа». [96] Профессор Хелен К. Ли отметила, что обладание смешанным белым и корейским наследием или, в частности, его внешностью, может позволить себе двухрасовый индивидуальный статус белого человека в стране. [97] В 2009 году писательница Джейн Чжон Тренка написала, что, будучи приемной белой семьей из Соединенных Штатов, ей было легче осознать ее роль в корейской культуре. [98]

Культура американских военных городков в Южной Корее (пережиток Корейской войны ) изучалась как среда для привилегий белых и обострения расовых различий между белыми американскими и афроамериканскими солдатами, расположенными на базах, а также с местными корейскими солдатами. люди. [99]

Северная Америка

Канада

В 2014 году Федерация учителей начальной школы Онтарио получила освещение в средствах массовой информации, когда она публично рекламировала семинар для преподавателей о методах обучения учащихся привилегиям белых. « Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака » стала одним из его наиболее рекомендуемых учебных пособий. [100] Во время выборов мэра Торонто в 2014 году тогдашний кандидат Джон Тори отрицал существование привилегий белых в дебатах. [101] [102]

В 2019 году Канадская федерация гуманитарных и социальных наук отстранила мужчину от участия в их ежегодном собрании на три года за расовое профилирование чернокожего канадского ученого. Федерация заявила, что она требует, чтобы преступник продемонстрировал, что он принял меры для повышения его осведомленности о привилегиях белых, прежде чем ему будет разрешено присутствовать на любом будущем конгрессе. [103]

Позже в том же году бывший великий вождь коренных народов Манитобы заявил, что многие коренные канадцы считают, что судебная система Канады дискриминирует их в соответствии со структурой привилегий для белых. [104] Журналист Гэри Мейсон предположил, что это явление укоренилось в культуре братств и женских клубов в Канаде . [105]

Соединенные Штаты

Некоторые ученые приписывают привилегии белых, которые они описывают как неформальный расизм , формальному расизму (т.е. рабству, за которым следовал Джим Кроу ), существовавшему на протяжении большей части американской истории. [106] В своей книге « Разоблаченные привилегии: как невидимые предпочтения подрывают Америку» Стефани М. Уайлдман пишет, что многие американцы, которые отстаивают основанное на заслугах и свободное от расы мировоззрение, не признают системы привилегий, которые принесли им пользу. Например, многие американцы полагаются на социальное или финансовое наследство от предыдущих поколений, которое вряд ли получится, если чьи-то предки были рабами. [107]Белым иногда предоставлялись возможности и преимущества, недоступные другим. В середине 20 века правительство субсидировало домовладение белых через Федеральное управление жилищного строительства , но не домовладение меньшинств. [108] Некоторые социологи также предполагают, что исторические процессы субурбанизации и децентрализации являются примерами привилегий белых, которые внесли свой вклад в современные модели экологического расизма . [109]

Богатство

По словам Родерика Харрисона, «богатство - это мера совокупного преимущества или недостатка», и «тот факт, что богатство чернокожих и латиноамериканцев составляет часть богатства белых, также отражает историю дискриминации». [110] Белые исторически имели больше возможностей для накопления богатства. [111] Некоторые из институтов создания богатства среди американских граждан были открыты исключительно для белых. [111] Аналогичные различия применялись к Закону о социальном обеспечении (который исключал сельскохозяйственных и домашних работников, секторы, в которые тогда входило большинство чернокожих рабочих), [112] вознаграждения военным офицерам и образовательные льготы, предлагаемые вернувшимся солдатам после Второй мировой войны. [113]Аналитик этого явления Томас Шапиро , профессор права и социальной политики в Университете Брандейса , говорит: « Разрыв в благосостоянии - это не просто история заслуг и достижений, это также история исторического наследия расы в Соединенных Штатах. " [114]

За последние 40 лет в Америке было меньше формальной дискриминации ; имущественное неравенство между расовыми группами , однако, до сих пор сохранились. [111] Джордж Липсиц утверждает, что, поскольку богатые белые смогли передать свое богатство в виде наследства и преобразующих активов (унаследованное богатство, которое поднимает семью за пределы их собственных достижений), белые американцы в среднем постоянно получают преимущества. [115] : 107–8 Существовавшее ранее неравенство в благосостоянии усугубляется налоговой политикой, которая поощряет инвестиции выше заработной платы , субсидирует ипотечные кредиты и субсидирует девелоперов из частного сектора. [116]

Томас Шапиро писал, что богатство передается из поколения в поколение, что дает белым лучшую «отправную точку» в жизни, чем другие расы. По словам Шапиро, многие белые получают финансовую помощь от родителей, позволяющую им жить сверх своего дохода. Это, в свою очередь, позволяет им покупать дома и основные активы, которые помогают в накоплении богатства. Поскольку дома в белых кварталах дорожают быстрее, даже афроамериканцы, которые смогут преодолеть свою «отправную точку», вряд ли будут накапливать богатство так же быстро, как белые. Шапиро утверждает, что это непрерывный цикл, от которого белые постоянно выигрывают. [117] Эти преимущества также влияют на учебу и другие возможности в жизни. [115] : 32–3

Занятость и экономика
Средний еженедельный заработок наемных работников, занятых полный рабочий день, с разбивкой по полу, расе и этнической принадлежности, США, 2009 г. [118]

Расовые сети занятости могут принести пользу белым за счет небелых меньшинств. [119] Американцы азиатского происхождения, например, хотя и считаются «образцовым меньшинством», редко занимают высокие должности на рабочем месте: только 8 из компаний из списка Fortune 500 имеют американских генеральных директоров азиатского происхождения, что составляет 1,6% должностей генеральных директоров, в то время как азиатские -Американцы составляют 4,8% населения. [120] В исследовании, опубликованном в 2003 году, социолог Дейрдра А. Ройстер сравнила черных и белых мужчин, окончивших одну и ту же школу, с одинаковыми навыками. Глядя на их успехи в переходе от учебы к работеи опыта работы, она обнаружила, что белые выпускники чаще работают в квалифицированных профессиях, зарабатывают больше, занимают более высокие статусные должности, получают больше продвижений по службе и имеют более короткие периоды безработицы. Поскольку все остальные факторы были схожими, различия в опыте работы объяснялись расой. Ройстер пришел к выводу, что основная причина этих расовых различий связана с социальными сетями . Понятие «кого ты знаешь» показалось этим выпускникам не менее важным, чем «то, что ты знаешь».

Согласно теории самобытности, предложенной профессором Университета Кентукки Аджаем Мехра и его коллегами, люди идентифицируют себя с другими людьми, обладающими схожими характеристиками, которые редко встречаются в их среде; женщины больше идентифицируют себя с женщинами, белые - с другими белыми. Из-за этого Мехра считает, что белые мужчины, как правило, занимают центральное место в своих социальных сетях из-за своей численности. [121] Ройстер говорит, что эта помощь, непропорционально доступная белым, является преимуществом, которое часто ставит чернокожих мужчин в невыгодное положение в сфере занятости. По словам Ройстера, «эти идеологии наносят современный смертельный удар шансам чернокожих рабочих из рабочего класса закрепиться в традиционных профессиях». [119]

Эта концепция похожа на теорию, созданную Марком Грановеттером, который анализирует важность социальных сетей и межличностных связей с его статьей «Сила слабых связей» и другими его работами по экономической социологии.

Другое исследование показывает, что существует корреляция между именем человека и его или ее вероятностью перезвонить на собеседование. Марианна Бертран и Сендхил Муллайнатан обнаружили в ходе полевого эксперимента в Бостоне и Чикаго, что люди с «белыми» именами на 50% чаще получат ответный звонок, чем люди с «черными» именами, несмотря на равное качество резюме между двумя расами. группы. [122] Белые американцы с большей вероятностью, чем чернокожие американцы, получат одобрение своих заявок на получение бизнес-кредита, даже если другие факторы, такие как кредитная история, сопоставимы. [123]

Выпускники колледжей для чернокожих и латиноамериканцев с меньшей вероятностью, чем белые выпускники, попадут на руководящие должности, даже если другие факторы, такие как возраст, опыт и академическая успеваемость, схожи. [124] [125] [126]

Черил Харрис связывает белизну с идеей «расовых привилегий» в статье «Белизна как собственность»: она описывает ее как «тип статуса, при котором белая расовая идентичность обеспечивает основу для распределения социальных благ, как частных, так и общественных, и характера». [127]

Дэниел А. Фарбер и Сюзанна Шерри утверждают, что доля успешных евреев и азиатов по сравнению с белым мужским населением представляет собой неразрешимую загадку для сторонников того, что они называют «радикальным мультикультурализмом», которые, по их словам, преувеличивают роль пола и расы в этом процессе. Американское общество. [128] : 57–58

Корпус

Дискриминация в жилищной политике была официально оформлена в 1934 году в соответствии с Федеральным законом о жилищном строительстве, который предусматривал предоставление государственных кредитов частным займам для покупателей жилья. [115] : 5 В рамках Закона Федеральное жилищное агентство имело право направлять все деньги покупателям белого жилья, а не меньшинствам. [115] : 5 FHA также направило деньги из городских кварталов после Второй мировой войны и вместо этого передало их в руки белых покупателей жилья, которые переехали в сегрегированные пригороды. [129] Эти и другие практики усилили отношение к сегрегации и неравенству.

«Единственный величайший источник богатства» для белых американцев - это рост стоимости их домов, занимаемых их владельцами. Созданное таким образом семейное богатство является наиболее важным вкладом в неравенство в уровне благосостояния черных и белых американцев. [115] : 32–33 [ сомнительно ] Было сказано, что продолжающаяся дискриминация в сфере ипотечного кредитования увековечивает это неравенство не только для чернокожих домовладельцев, которые платят более высокие ставки по ипотеке, чем их белые коллеги, но также и для тех, кто полностью исключен из рынок жилья под действием этих факторов, которые, таким образом, исключаются из финансовых выгод как от прироста капитала, так и от налоговых вычетов, связанных с владением недвижимостью. [115] : 32–3

Браун, Карной и Оппенгеймер в книге «Побелевшая раса: миф об обществе дальтоников» пишут, что финансовое неравенство, порожденное дискриминационной практикой проживания, также оказывает постоянное влияние на молодые чернокожие семьи, поскольку чистая стоимость активов родителей - это лучший предсказатель собственного капитала, поэтому дискриминационная финансовая политика прошлого вносит свой вклад в сегодняшнее финансовое неравенство, коррелированное с расой. [130] Например, говорят, что даже когда доход контролируется, белые обладают значительно большим богатством, чем черные, и что этот нынешний факт частично объясняется прошлой федеральной финансовой политикой, которая отдавала предпочтение белым над черным. [130]

Образование

По словам Стефани Уайлдман и Рут Олсон, образовательная политика в США способствовала созданию и укреплению привилегий белых. [131] [132] Уайлдман говорит, что даже школы, которые кажутся интегрированными, часто разделяют учеников на основе способностей. Это может увеличить начальное образовательное преимущество белых студентов, увеличивая «неравный опыт в классе афроамериканских студентов» и меньшинств. [133]

Уильямс и Риверс (1972b) показали, что инструкции по тестированию на стандартном английском ставят чернокожего ребенка в невыгодное положение и что если язык теста обозначен знакомыми ярлыками без обучения или наставничества, результаты ребенка на тестах значительно возрастут. [134] Согласно Кадзену, языковое развитие ребенка следует оценивать с точки зрения его продвижения к нормам для своего конкретного речевого сообщества. [135] Другие исследования, в которых использовались задания на повторение предложений, показали, что как в третьем, так и в пятом классах белые испытуемые повторяли стандартные английские предложения значительно точнее, чем чернокожие, в то время как черные испытуемые повторяли нестандартные английские предложения значительно точнее, чем белые испытуемые. [136]

По словам Джанет Э. Хелмс, традиционная психологическая и академическая оценка основана на навыках, которые считаются важными в среде белых, западных представителей среднего класса, но которые могут не иметь особого значения или цениться в афроамериканской культуре. [137] [138] Когда стимулы тестов более уместны в культурном отношении с опытом афроамериканцев, производительность улучшается. [139] [140] Критики концепции привилегий белых говорят, что в системе образования до 12 лет успеваемость учеников измеряется с помощью общенациональных стандартизированных тестов, которые отражают национальные стандарты. [141] [142]

Афроамериканцев непропорционально часто отправляют в классы специального обучения в своих школах, и их считают деструктивными или страдающими от трудностей в обучении. Эти учащиеся изолированы на протяжении большей части учебного дня, обучаются несертифицированными учителями и не получают аттестатов об окончании средней школы. Ванда Бланшетт сказала, что белые студенты всегда имеют привилегированное взаимодействие с системой специального образования, которая предоставляет «необычным» белым ресурсы, необходимые им для получения преимуществ от основной белой образовательной структуры. [143]

Неравенство в образовании также является следствием жилья. Поскольку в большинстве штатов определяют финансирование школ на основе имущественных налогов, [ править ] школы в более богатых районах получить дополнительное финансирование на одного студента. [144] Как домашние ценности в белых районах выше , чем районы меньшинств, [ править ] местные школы получают больше финансирования через налоги на недвижимость. Это обеспечит более совершенные технологии в преимущественно белых школах, меньшие размеры классов и более качественных учителей, предоставив белым учащимся возможности для лучшего образования. [145]Подавляющее большинство школ, получивших академический стажировку в рамках усилий округа по подотчетности, в большинстве своем афроамериканцы и имеют низкий доход. [146]

Неравенство в благосостоянии и жилищных условиях позволяет большему количеству белых родителей переехать в лучшие школьные округа или позволить своим детям учиться в частных школах, если они не одобряют создание школ в этом районе. [147]

В некоторых исследованиях утверждается, что студенты из числа меньшинств с меньшей вероятностью будут переведены в класс с отличием, даже если это оправдано результатами тестов. [148] [149] [150] Различные исследования также утверждали, что ученики из видимых меньшинств чаще, чем белые ученики, будут отстранены от школы или исключены из школы, даже несмотря на то, что уровень серьезных нарушений школьных правил существенно не различается в зависимости от расы. [151] [152] Специалист по образованию взрослых Элейн Манглиц говорит, что в системе образования Америки глубоко укоренились предубеждения в пользу белого большинства в оценках, учебных программах и властных отношениях. [153]

Обсуждая неравные результаты тестов между учениками государственных школ, обозреватель Мэтт Розенберг сетует на акцент государственных школ Сиэтла на «институциональном расизме» и «привилегиях белых»:

Несоответствие - это не просто цвет: данные школьного округа показывают, что доход, знание английского языка и стабильность в семье также являются важными факторами, влияющими на достижения ... Продвигая утку о «привилегиях белых» и разрабатывая план идеологической обработки учащихся, Сиэтл Школьный округ ставит ретроградную левую политику впереди ученых, в то время как виновные в «привилегиях белых» сводят к минимуму возможности меньшинств. [154]

Консервативный писатель Шелби Стил считает, что влияние привилегий белых преувеличено, говоря, что черные могут ошибочно винить свои личные неудачи в угнетении белых и что существует множество «привилегий меньшинств»: «Если я сегодня чернокожий школьник ... … есть белые американские институты, университеты, нависающие надо мной, чтобы предложить мне возможности: почти в каждом учебном заведении есть комитет по разнообразию ... В этом обществе есть голод, чтобы поступать правильно с расовой точки зрения, не быть расистами ». [155] [156]

Энтони П. Карневале и Джефф Штрол показывают, что белые имеют больше возможностей поступать в специальные школы, в то время как афроамериканцы и латиноамериканцы обычно поступают в школы открытого доступа и имеют меньше шансов получить степень бакалавра. [157] В 2019 году исследование Национального бюро экономических исследований обнаружило предвзятость белых привилегий при подаче заявления в Гарвардский университет на наследство . [158]

Военный

В истории новостей 2013, Fox News сообщил, «спорная руководство 600-плюс страницы , используемый военными , чтобы обучить своих Равные возможности офицеров учит , что« здоровый, белый, гетеросексуал, Кристиана занимают мужчины несправедливое преимущество над другими расами, и предупреждает очень подробно о так называемом «Клубе белых мужчин». ... В руководстве, которое было получено Fox News, также содержится указание войскам «поддерживать руководство небелых людей. Делайте это последовательно, но не некритически», - говорится в руководстве ». [159] Пособие было подготовлено Институтом управления равными возможностями обороны , который является официальным подразделением Министерства обороны под контролем министра обороны. [160]

Океания

Австралия

Коренные австралийцы исторически были исключены из процесса, который привел к созданию федерации Австралии , а политика Белой Австралии ограничивала свободы небелых людей, особенно в отношении иммиграции. Коренные народы управляются Советом по защите аборигенов и рассматриваются как отдельный низший класс неграждан. [161] До референдума, проведенного в 1967 году , учет коренных австралийцев в статистике народонаселения считался неконституционным.

Холли Рэнделл-Мун сказала, что средства массовой информации ориентированы на белых людей и их интересы, и что это пример привилегий белых. [162] Микеле Лобо утверждает, что районы для белых обычно считаются «качественными», в то время как «этнические» районы могут подвергаться стигматизации, деградации и пренебрежению. [163]

Некоторые ученые [ кто? ] утверждают, что белые люди рассматриваются предположительно как «австралийцы» и как прототипы граждан. [163] [164] Кэтрин Кернер утверждала, что большая часть привилегий белых австралийцев - это возможность находиться в самой Австралии, и что это подкрепляется дискурсами о небелых посторонних, включая просителей убежища и иммигрантов без документов . [165]

Некоторые ученые [ кто? ] предположили, что публичные демонстрации мультикультурализма , такие как празднование произведений искусства и историй коренных австралийцев , равносильны символизму , поскольку голоса коренных австралийцев в значительной степени исключены из культурного дискурса, окружающего историю колониализма и рассказ о европейских колонизаторах как о мирных поселенцах. . Эти ученые [ кто? ] предполагают, что привилегия белых в Австралии, как и привилегии белых в других странах, предполагает способность определять пределы того, что может быть включено в «мультикультурное» общество. [166] [167] [168]Исследования коренных народов в австралийских университетах по-прежнему в значительной степени контролируются белыми людьми, нанимают много белых профессоров и не всегда охватывают политические изменения, которые приносят пользу коренным народам. [169] [170] [171] [172] Ученые также говорят, что преобладающие методы западной эпистемологии и педагогики, связанные с доминирующей белой культурой, рассматриваются как универсальные, в то время как взгляды коренных народов исключаются или рассматриваются только как объекты исследования. [171] [173] [174] [175] Один профессор австралийского университета [ кто? ] сообщает, что белые студенты могут воспринимать академиков из числа коренных народов как бенефициаров обратного расизма . [176]

Некоторые ученые [ кто? ] утверждали, что для австралийских белых другим аспектом привилегий является способность идентифицировать себя с глобальной диаспорой других белых людей в Соединенных Штатах, Европе и других странах. Эта привилегия контрастирует с отделением коренных австралийцев от других коренных народов Юго-Восточной Азии. [161] [177] Они также утверждают, что глобальные политические проблемы, такие как изменение климата, формулируются с точки зрения белых акторов и воздействуют на страны, где преобладают белые. [178]

Привилегия белых варьируется в зависимости от места и ситуации. Рэй Минниекон, директор организации Crossroads Aboriginal Ministries, охарактеризовал Сидней как «самое чуждое и негостеприимное место для культуры и людей аборигенов». [179] С другой стороны, белые австралийцы-антирасисты, работающие с коренными народами, могут воспринимать свою привилегию как болезненную «стигму». [180]

С конца 1990-х гг. Количество исследований привилегий белых в Австралии расширилось, и было опубликовано несколько книг об истории того, как белый цвет стал доминирующей идентичностью. « Разговор с белой женщиной» Эйлин Мортон-Робинсон - это критика неисследованных привилегий белых в австралийском феминистском движении. [164] Австралийская ассоциация критических рас и исследователей белизны, созданная в 2005 году для изучения расовых привилегий и содействия уважению суверенитета коренных народов; он издает онлайн-журнал под названием Critical Race and Whiteness Studies . [181]

Новая Зеландия

В Новой Зеландии сложилось локализованное отношение к концепции, часто называемой привилегией Пакеха [182], из-за наследия колонизирующих поселенцев Пакеха . [183]

В колониальную эпоху страны привилегия пакеха была закреплена в школьных классах строгими временными рамками, европейскими символами, такими как английский алфавит и западные цифры , и исключением те рео (язык маори). Все это оттолкнуло бы детей маори и поставило бы их в невыгодное положение. [184]

В книге « Mana Tangata: Politics of Empowerment» академика Хуэя Янке исследуется, как европейские новозеландцы, отвергающие национальный нарратив «один народ», называя себя «другими», приняв ярлык « пакеа» , позволили исследовать привилегии белых и социальную маргинализацию маори. люди . [185] Ученый из Университета Мэсси Малькольм Малхолланд заявил, что «изучение неравенства между исходами маори и не маори позволяет нам определить привилегию Пакеха и дать ей название». [186]

В 2016 году, в день 65-летия Те Рупу Вахине Маори Токо И те Ора , президент Лиги раскритиковал «доминирующую культуру Пакеха» в Новой Зеландии и закрепил привилегию Пакеха. [187]

Смотрите также

  • Злой белый мужчина
  • Бумипутера (Малайзия)
  • Христианская привилегия
  • Доминирующая культура
  • Этническая казнь
  • Привилегия первого мира
  • Стеклянный потолок
  • Гетеросексизм
  • Политика идентичности
  • Кириархат
  • Предвзятость СМИ
  • Синдром пропавшей белой женщины
  • Надир американских расовых отношений
  • Привилегия (социальное неравенство)
  • Расизм в фильмах ужасов
  • Обратная дискриминация
  • Социальная стратификация
  • Исследования белизны
  • Теория белизны

Рекомендации

  1. ^ a b Стивен, Джеймс (1824 г.). Обозначение рабства британских колоний в Вест-Индии . Издательство Кембриджского университета . п. 179.
  2. ^ a b Бишофф, Ева; Элизабет Энгель (2013). Колониализм и за его пределами: раса и миграция с постколониальной точки зрения . LIT Verlag . п. 33. ISBN 978-3643902610. Исследователи белизны в основном концентрируются на идее власти как экономической и политической привилегии белых, которая, как предполагается, формировалась веками и до сих пор бессознательно сохраняется отдельными людьми.
  3. ^ a b Hintzen, Перси С. (2003). Хенке, Хольгер ; Фред Рино (ред.). Современная политическая культура в Карибском бассейне . Университетское издательство Вест-Индии. п. 396. ISBN. 978-9766401351. Претендуя на статус белой элиты, элита колониальной Африки и ее колонизированная диаспора сумели воспроизвести в постколониальной политической экономии те самые формы господства, которые существовали при колониализме. Эти формы уходят корнями в расовую исключительность и расовые привилегии.
  4. ^ а б Генри, Фрэнсис; Кэрол Татор (2006). Расовое профилирование в Канаде: бросая вызов мифу о «нескольких плохих яблоках». Университет Торонто Пресс . п. 22. ISBN 978-0802087140. Исследования белизны анализируют связь между белой кожей и привилегированным положением, существующим в большинстве обществ, включая те, которые подверглись европейскому колониализму.
  5. ^ a b Тэлли, Кларенс Р. (2017). Тереза ​​Раджек-Талли; Деррик Р. Брумс (ред.). Живой расизм: сквозь бочку книги . Lexington Books . п. 17. ISBN 978-1498544313. Стокли Кармайкл и Чарльз В. Гамильтон в своей книге « Сила черных: политика освобождения в Америке» утверждают, что внутренний колониализм чернокожего населения происходит как целенаправленное низведение чернокожего населения до более низкого политического и экономического статуса как во время, так и после него. рабство. С этой точки зрения привилегии белых возникают в американском обществе из-за отношений колониализма и эксплуатации.
  6. ^ a b Бэнкс, Дж. (2012). Энциклопедия разнообразия в образовании . Таузенд-Оукс, Калифорния: Публикации SAGE. п. 2300. ISBN 978-1-4129-8152-1.
  7. ^ Коул, Майк, 1946- (2008). Марксизм и педагогическая теория: истоки и проблемы . Лондон: Рутледж. С. 36–49. ISBN 978-0-203-39732-9. OCLC  182658565 .CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  8. ^ а б Макинтош, Пегги. «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака» (PDF) . Архивировано из оригинального (PDF) 7 марта 2016 года . Проверено 19 января 2016 года . Независимая школа, Winter90, Vol. 49 Выпуск 2, стр. 31, 5 стр.
  9. ^ a b Vice, Саманта (7 сентября 2010 г.). «Как мне жить в этом странном месте?». Журнал социальной философии . 41 (3): 323–342. DOI : 10.1111 / j.1467-9833.2010.01496.x .
  10. ^ Мартин-Макдональд, K; Маккарти, А (январь 2008 г.). « Маркировка“белая местность в исследованиях в области здравоохранения коренного: обзор литературы , » (PDF) . Журнал Advanced Nursing . 61 (2): 126–33. DOI : 10.1111 / j.1365-2648.2007.04438.x . PMID 18186904 .  
  11. ^ a b Арнесен, Эрик (октябрь 2001 г.). «Белизна и воображение историков». Международная история труда и рабочего класса . 60 : 3–32. DOI : 10.1017 / S0147547901004380 .
  12. ^ Hartigan, Нечетный Tribes (2005), стр. 1-2.
  13. ^ a b c d e f g h я Блюм, Лоуренс (2008). « « Привилегия белых »: умеренная критика 1». Теория и исследования в образовании . 6 (3): 309–321. DOI : 10.1177 / 1477878508095586 . S2CID 144471761 . 
  14. ^ Форрест, Джеймс; Данн, Кевин (июнь 2006 г.). « Ядро“Культура Гегемония и мультикультурализм» (PDF) . Национальности . 6 (2): 203–230. DOI : 10.1177 / 1468796806063753 . S2CID 16710756 .  
  15. ^ a b Brydum, Sunnivie (31 декабря 2014 г.). «Год в хэштегах: 2014» . Адвокат . Проверено 23 января 2016 года .
  16. ^ a b Вайнбург, Кори (28 мая 2014 г.). «Момент белых привилегий» . Внутри Высшего Эд . Проверено 19 января 2016 года .
  17. ^ «Ссылки о социальных явлениях».
    • Дженсен, Роберт (2005). «Расовые слова и расы» . Сердце белизны: противостояние расе, расизму и привилегиям белых . Издательство City Lights . п. 8 . ISBN 978-0872864498. Привилегии белых, как и любое социальное явление, сложны.
    • Monture, Патрисия Энн ; Патрисия Даниэль Макгуайр (2009). Первые голоса: читательница из числа женщин-аборигенов . Инанна Публикации . п. 523. ISBN 978-0980882292. Работа Пегги Макинтош по этому вопросу под названием «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака» остается одним из лучших источников для начала понимания этого социального явления.
    • Мудрый, Тим (2013). Ким Кейс (ред.). Деконструкция привилегий: преподавание и обучение как союзники в классе . Рутледж . п. 26. ISBN 978-0415641463. Например, я ( Тим ) часто указываю на примеры, иллюстрирующие такие исключения, чтобы выделить привилегии белых как измеримое социальное явление, даже несмотря на то, что бедные белые люди существуют.
    • Английский, Фенвик В .; Шерил Л. Болтон (2015). «Глава 2: Разоблачение школьной асимметрии и социальной системы». Бурдье для педагогов: политика и практика . Публикации SAGE . п. 45. ISBN 978-1412996594. Некоторые исследователи в области образования сегодня называют это явление «привилегией белых» ( Apple , 2004; Swalwell & Sherman, 2012).
  18. ^ Невилл, Х., Уортингтон, Р., Спаниерман, Л. (2001). Раса, власть и мультикультурная психология консультирования: понимание привилегий белых и расовых отношений дальтоников. В Ponterotto, J., Casas, M, Suzuki, L, and Alexander, C. (Eds) Handbook of Multicultural Counseling, Thousand Oaks, CA: SAGE.
  19. Перейти ↑ Pulido, L. (2000). «Переосмысление экологического расизма: привилегия белых и городское развитие в Южной Калифорнии» (PDF) . Летопись Ассоциации американских географов . 90 : 15. DOI : 10.1111 / 0004-5608.00182 . hdl : 10214/1833 . S2CID 38036883 .  
  20. ^ Андерсен, Крис (2012). «Критические исследования коренных народов в классе: изучение« местного населения »с использованием первичных доказательств» (PDF) . Международный журнал критических исследований коренных народов . 5 (1). DOI : 10.5204 / ijcis.v5i1.95 .
  21. Маркус, Дэвид (6 ноября 2017 г.). «Консервативная защита теории привилегий» . Еженедельный стандарт . Впервые описанная Пегги Макинтош в конце 1980-х годов, привилегия белых в основном описывает несколько скрытые преимущества, которыми белые люди в нашем обществе пользуются, но которых они не заработали. Он полностью описывает реальное явление. Ее самые простые примеры звучат правдоподобно. Белые люди чаще всего видят себя представленными в нашей культуре и истории и редко являются единственным человеком, который выглядит так, как они, в комнатах, где существует сила.
  22. Перейти ↑ Lund, CL (2010). «Природа привилегий белых в обучении и обучении взрослых». Новые направления для взрослого и непрерывного образования . 2010 (125): 18. DOI : 10.1002 / ace.359 .
  23. ^ Блаунер, Боб (1972). Расовое угнетение в Америке . HarperCollins . п. 26 . ISBN 978-0060407711. Привилегии белых, хотя и реальны и значительны, они не так важны для нашей экономической системы и социального стиля жизни, как это было в классический колониализм.
  24. ^ Макмиллан, Уильям Миллер (1929). «Граница и кафрские войны 1792–1836 гг.» . У Джона Холланда Роуза; Артур Персиваль Ньютон; Эрнест Альфред Бенианс; Генри Додвелл (ред.). Кембриджская история Британской империи (том 8 - изд.). Компания Macmillan . п. 322.
  25. ^ Gliden Крам, Willard (1932). "Заирские церковные новости" (том 80-96 изд.). п. 16.
  26. ^ Санчес, Мануэла Рибейро; Фернандо Клара; Жоао Феррейра Дуарте ; Леонор Пирес Мартинс, ред. (2011). Европа в черном и белом: иммиграция, раса и идентичность на «старом континенте». IntellectBooks. п. 125. ISBN 978-1841503578.
  27. Кэди, Джордж Лютер (1910). «Социальная справедливость». Выступления и обсуждения на четырнадцатой трехлетней сессии Национального совета (10–20 октября, под ред. Четырнадцатой трехлетней сессии). Бостон, Массачусетс : Национальный совет конгрегационалистских церквей США .
  28. ^ a b Du Bois, WEB, Black Reconstruction in America, 1860–1880 (Нью-Йорк: Free Press, 1995 г., переиздание оригинала 1935 г.), стр. 700–701. ISBN 0-684-85657-3 . 
  29. ^ Леонардо, Зевс (2010). «Души белого народа: критическая педагогика, исследования белизны и дискурс глобализации». Расовая принадлежность и образование . 5 (1): 2002. DOI : 10,1080 / 13613320120117180 . S2CID 145354229 . 
  30. Чаттерджи, Рамананда (1942). «Современное обозрение» (том 71 изд.). п. 20.
  31. ^ МакКлунг Ли, Альфред ; Норман Дэймонд Хамфри (1943). Расовые беспорядки, Детройт, 1943 год . Мичиганский университет : Драйден Пресс. п. 139.
  32. Аллен, Теодор В., «Призыв... Паломничество в память Джона Брауна..... 4 декабря 1965 г.», Комитет памяти Джона Брауна, 1965 г. и Джеффри Б. Перри, «Развивающаяся конъюнктура и некоторые идеи от Хьюберта Харрисона и Теодора. У. Аллен о центральном значении борьбы против превосходства белых ». Архивировано 6 декабря 2015 г., Wayback Machine « Cultural Logic »2010.
  33. ^ См Ignatin (Игнатьев), Ноэль, и Тед (Theodore W.) Аллен, «„White Blindspot“и 'Can белых рабочих Радикалы Будьте радикализации?» (Детройт: Проект Radical Образование и НьюЙорк: НьюЙорк Революционное движение молодежи, 1969); Томас Р. Брукс, "Новые левые показывают свой возраст" , The New York Times , 15 июня 1969 г., стр. 20; и Перри, «Развивающаяся конъюнктура и некоторые идеи от Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена…».
  34. Аллен, Теодор В., Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы. Архивировано 6 апреля 2011 года в Wayback Machine (Hoboken: Hoboken Education Project, 1975), переиздано в 2006 году с «Введение» Джеффри Б. Перри из Центра изучения жизни рабочего класса, SUNY, Стоуни-Брук.
  35. Аллен, Теодор В., Изобретение белой расы , Vol. I: Расовое угнетение и социальный контроль (Нью-Йорк: Verso, 1994, 2012, ISBN 978-1-84467-769-6 ) и Vol. II: Происхождение расового угнетения в англо-Америке (Нью-Йорк: Verso, 1997, 2012, ISBN 978-1-84467-770-2 ).  
  36. Перри, Джеффри Б., «Развивающаяся конъюнктура и идеи Хьюберта Харрисона и Теодора В. Аллена о центральном значении борьбы против превосходства белых», Архивировано 6 декабря 2015 г., в Wayback Machine «Cultural Logic», июль 2010 г. С. 10–11, 34.
  37. Аллен, Теодор В., «Краткое изложение аргументов в пользу изобретения белой расы», часть 1 Архивировано 7 ноября 2011 г., в Wayback Machine , № 8, Cultural Logic, I, № 2 (весна 1998 г.), и Джеффри Б. Перри, «Развивающаяся конъюнктура и идеи Хьюберта Харрисона и Теодора У. Аллена о центральном значении борьбы против превосходства белых». Архивировано 6 декабря 2015 года в Wayback Machine . Культурная логика . Июль 2010 г., стр. 8, 80–89.
  38. Дженсен, Роберт, «Привилегия белых формирует США». Архивировано 12 июня 2011 г. в Wayback Machine Baltimore Sun , 19 июля 1998 г., ПК-1.
  39. ^ Беннетт, Джейкоб (май 2012 г.), «Привилегия белых: история концепции», магистерская работа в Университете штата Джорджия.
  40. Ротман, Джошуа (13 мая 2014 г.). «Истоки« Привилегии » » . Житель Нью-Йорка . Проверено 14 мая 2014 года .
  41. ^ Макинтош, Пегги. Белая привилегия и мужская привилегия: личный счет прихода, чтобы увидеть соответствия через работу в женских исследованиях. Уэллсли: Центр исследований женщин, 1988. Печать.
  42. ^ Томас, Шейла; Креншоу, Кимберле (весна 2004 г.). «Интерсекциональность: двойная связь расы и пола» . Журнал "Перспективы" . Американская ассоциация адвокатов . п. 2.
  43. ^ Crosley-Corcoran, Gina (8 мая 2014). «Объяснение белых привилегий сломавшемуся белому человеку» . Huffington Post . Проверено 19 января 2016 года .
  44. ^ Эдмондсон, Элла LJ; Нкомо, Стелла М. (2003). Наши отдельные пути: черные и белые женщины и борьба за профессиональную идентичность . Harvard Business Review Press. ISBN 978-1-59139-189-0.
  45. ^ «Роль предрассудков и дискриминации в объяснениях американцами неблагополучия чернокожих и привилегий белых» (PDF) . Американский мозаичный проект . Университет Миннесоты. 2006 . Проверено 15 июня 2010 года .
  46. ^ Брандт, Дженн; Кизер, Сэм (2015). «С улицы на твит». С улицы в твит: популярная культура и феминистский активизм . SensePublishers. С. 115–127. DOI : 10.1007 / 978-94-6300-061-1_9 . ISBN 978-94-6300-061-1.
  47. ↑ a b Hsu, Hua (30 июля 2015 г.). «Беда с« белыми людьми » » . Житель Нью-Йорка . Проверено 15 февраля, 2016 .
  48. ^ a b Циммеман, Эми (20 июля 2015 г.). « Белые люди“: MTV принимает на белом Privilege» . Ежедневный зверь . Проверено 16 февраля, 2016 .
  49. Джаганнатан, Мира (22 января 2016 г.). «Macklemore критикует Майли Сайрус и Игги Азалия за присвоение черной культуры, борется с расизмом и Black Lives Matter в новом треке« White Privilege II » » . Нью-Йорк Дейли Ньюс . Проверено 23 января 2016 года .
  50. ^ a b Викман, Форрест (22 января 2016 г.). "White Privilege II" Маклемора - не отличная песня, но как размышление она не ужасна " . Шифер . Проверено 23 января 2016 года .
  51. ^ Kornhaber, Спенсер (22 января 2016). «Симпатия к Macklemore» . Атлантика . Проверено 23 января 2016 года .
  52. Ex, Kris (22 января 2016 г.). «Белая привилегия II» Маклемора - это беспорядок, но мы должны об этом поговорить » . Вилы Медиа . Проверено 23 января 2016 года .
  53. ^ DeBoer, Фредрик (28 января 2016). «Признание того, что привилегия белых помогает вам, на самом деле просто поздравляет себя» . Вашингтон Пост . Проверено 14 февраля 2016 года .
  54. Суарес, Синди (26 марта 2019 г.), «Взгляд на« привилегию »в перспективе» , Ежеквартальная некоммерческая организация .
  55. ^ Монахана, Майкл Дж. (17 марта 2014 г.), «Концепция привилегий: критическая оценка» , Южноафриканский философский журнал .
  56. ^ См., Например, Haney López, Ian F. White by Law . 1995; Липсиц, Джордж. Собственная вложение в белизну ; Дельгадо, Ричард; Уильямс, Патрисия; и Ковель, Иоиль.
  57. Перейти ↑ Harris, Cheryl I. (июнь 1993). «Белизна как собственность». Harvard Law Review . 106 (8): 1709–95. DOI : 10.2307 / 1341787 . JSTOR 1341787 . 
  58. ^ Липсиц, Джордж (2006). Собственные инвестиции в белизну: как белые люди извлекают выгоду из политики идентичности . Филадельфия, Пенсильвания: издательство Temple University Press. ISBN 978-1-59213-493-9.
  59. ^ Lucal, Бетси (июль 1996). «Угнетение и привилегии: к реляционной концептуализации расы» . Преподавание социологии . 24 (3): 245–55. DOI : 10.2307 / 1318739 . ISSN 0092-055X . JSTOR 1318739 . OCLC 48950428 . S2CID 51912528 .    
  60. ^ Уильямс, Ограничение гонки (2004), стр. 11.
  61. ^ а б Макинтош, П. (1988). «Белая привилегия: упаковка невидимого рюкзака. Стр. 1
  62. ^ Пенс, Дэн Дж .; Филдс, Дж. Артур (апрель 1999 г.). «Учение о расе и этнической принадлежности: попытка раскрыть привилегии белых для белой аудитории». Преподавание социологии . 27 (2): 150–8. DOI : 10.2307 / 1318701 . ISSN 0092-055X . JSTOR 1318701 . OCLC 48950428 .   
  63. ^ Branscombe, Nyla R .; Шмитт, Майкл Т .; Шиффхауэр, Кристин (25 августа 2006 г.). «Расовые отношения в ответ на мысли о привилегиях белых» . Европейский журнал социальной психологии . 37 (2): 203–15. DOI : 10.1002 / ejsp.348 . Архивировано из оригинального 6 -го января 2013 года . Проверено 19 июля 2008 года .
  64. ^ Пауэлл, Адам А .; Branscombe, Nyla R .; Шмитт, Майкл Т. (2005). «Неравенство как привилегия внутри группы или недостаток внешней группы: влияние группового фокуса на коллективную вину и межрасовые отношения» (PDF) . Вестник личности и социальной психологии . 31 (4): 508–21. DOI : 10.1177 / 0146167204271713 . PMID 15743985 . S2CID 11601487 . Архивировано из оригинального (PDF) 22 мая 2013 года . Проверено 15 апреля 2013 года .   
  65. ^ Джилани Заид. «Что происходит, когда вы рассказываете либералам о привилегиях белых?» . Высшее благо . Большой хороший научный центр . Проверено 4 июня 2019 года .
  66. ^ Кули, Эрин; Brown-Iannuzzi, Jazmin L .; Лей, Райан Ф .; Чиполли, Уильям (29 апреля 2019 г.). «Сложное пересечение расы и класса: среди социальных либералов изучение привилегий белых снижает симпатию, увеличивает вину и уменьшает внешнюю атрибуцию белых людей, борющихся с бедностью». Журнал экспериментальной психологии: Общие . 148 (12): 2218–2228. DOI : 10.1037 / xge0000605 . PMID 31033321 . 
  67. ^ Ротенберг, Паула С., изд. (2015). White Privilege: Essential Readings on the Other Side of Racism (5-е изд.). Стоит издателям. ISBN 978-1429242202.
  68. Перейти ↑ Gillespie, Diane (2003). «Педагогическая ценность обучения привилегиям белых на примере тематического исследования». Преподавание социологии . 31 (4): 469–477. DOI : 10.2307 / 3211370 . JSTOR 3211370 . 
  69. ^ Abrams, Laura S .; Гибсон, Присцилла (2007). «Учебные заметки: переосмысление мультикультурного образования: преподавание привилегии белых в программе социальной работы». Журнал образования в области социальной работы . 43 (1): 147–160. DOI : 10.5175 / JSWE.2007.200500529 . S2CID 145640470 . 
  70. Феминистка, Анна Кеглер; писатель; Nerd, Messaging (22 июля 2016 г.). "Сахарный язык белой хрупкости | Хаффингтон Пост" . The Huffington Post . Проверено 30 сентября 2016 года .
  71. ^ a b ДиАнджело, Робин (2011). «Белая хрупкость» . Международный журнал критической педагогики . 3 (3): 54–70 . Проверено 27 марта 2015 года .
  72. ^ a b Уолдман, Кэти (23 июля 2018 г.). «Социолог исследует« хрупкость белых », которая мешает белым американцам противостоять расизму» . Житель Нью-Йорка . Проверено 12 октября 2018 года .
  73. Лопес, немецкий (12 августа 2017 г.). «Протесты в Шарлоттсвилле - это хрупкость белых в действии» . Vox . Проверено 12 октября 2018 года .
  74. Хармон, Эми (8 октября 2019 г.). «Докажите, что вы не белый: для статьи о проверке расы на Reddit я получил необычный запрос» . Нью-Йорк Таймс .
  75. ^ Blasdel, Alex (24 апреля 2018). «Готова ли белая Америка противостоять своему расизму? Философ Джордж Янси говорит, что нам нужен« кризис » » . Хранитель .
  76. ^ Jaschik, Скотт (24 апреля 2018). «Люфт» . Внутри Высшего Эд .
  77. ^ a b Смит, Терри (2015). «Юридический обзор университета Вальпараисо: белая реакция в коричневой стране» . 50 (1). Юридический факультет университета Вальпараисо : 89–132. Наиболее важно то, что подавление избирателей способствует пристрастию к привилегиям белых - которые являются источником ответной реакции белых, - продвигая идею о том, что избиратели, которым не разрешен доступ к избирательным участкам, изначально были менее достойны голоса. Cite journal requires |journal= (help)
  78. Аллен, Даниэль (7 сентября 2015 г.). «Трамп подключается к вызывающему беспокойство округу США» . Business Insider .
  79. ^ Янси, Джордж (2018). Ответная реакция: что происходит, когда мы честно говорим о расизме в Америке . Роуман и Литтлфилд . п. 50. ISBN 978-1538104057. Однако полученные мной ответы говорят о чем-то более крайнем, чем просто реакционные или невосприимчивые ответы. Эти ответы говорят не о «хрупкости белых», а о глубоких формах создания мира белыми.
  80. ^ Жак, Мартин (19 сентября 2003 г.), « Глобальная иерархия рас: как единственная расовая группа, которая никогда не страдает системным расизмом, белые отрицают его влияние », The Guardian .
  81. ^ Merryfield, Весёлый М. (2000). «Почему учителей не готовят к преподаванию в духе разнообразия, справедливости и глобальной взаимосвязанности? Изучение жизненного опыта в становлении мультикультурных и глобальных педагогов». Преподавание и педагогическое образование . 16 (4): 429–443. DOI : 10.1016 / S0742-051X (00) 00004-4 . Хотя белые американцы из среднего класса могут иметь статус аутсайдеров в качестве экспатриантов в другой стране, на планете мало мест, где белые американцы мужского пола не пользуются привилегиями из-за их языка, относительного богатства и глобальной политической власти.
  82. Буш, Мелани Э.Л., « Превосходство белого мира и создание нации:« Американская мечта »или глобальный кошмар? Архивировано 28 февраля 2015 г., в Wayback Machine », электронный журнал ACRAWSA 6 (1) Архивировано 9 апреля 2013 г., на Wayback Machine , 2010 год.
  83. ^ Годфри Mwakikagile (2015). Намибия: завоевание независимости: формирование нации . New Africa Press. п. 210. ISBN 978-9987160440. Система апартеида сохранила привилегии белых в разделенном обществе, сегрегировала и изобрела различные этнические культуры и ограничила рост общей национальной идентичности . Таким образом, в Намибии отсутствуют какие-либо условия, способствующие построению унитарной нации.
  84. ^ Иосиф Lelyveld (17 июня 1981). «Совет Намибии по-прежнему крепко держит власть белых» . Нью-Йорк Таймс . Новые министры обнаруживают, что они могут делать только предложения бюрократам и Генеральному администратору, и что, когда эти предложения касаются чувствительных областей привилегий белых, они, как правило, откладываются.
  85. ^ Мария Mboono Nghidinwa (2008). Женщины-журналисты в борьбе за освобождение Намибии, 1985–1990 годы . Basler Afrika Bibliographien. п. 46. ISBN 978-3905758078. Далее она утверждает, что из-за «привилегий белых», которыми белые женщины пользовались во время апартеида Намибии, эти белые женщины, как правило, также отказывались признать притеснение черных женщин и, как правило, не подвергали сомнению свой собственный статус ( Ginwala , 1988).
  86. Хайди Армбрустер (2008),«С упорным трудом и решительностью вы можете это сделать»: Рассказы об идентичности среди немецких иммигрантов в постколониальной Намибии (издание 34-го тома), Journal of Southern African Studies : Taylor & Francis , pp. 611–628, Однако интеграция в основном разыскивается в социальном и символическом контексте, определяемом как «немецкий» и «белый», и в отделении от Намибии как «Африка». Молчание, амбивалентность и противоречия на уровне повествования показывают, что эти когорты поколений немного отличаются, но при этом одинаково уклончивы в отношении проблемного наследования привилегий белых.
  87. Хайди Армбрустер (2010),«Осознание себя и развитие африканцев»: немецкие иммигранты в Намибии (издание 36-го тома), Journal of Ethnic and Migration Studies , стр. 1229–1246, как отмечает Леонард (2010b), поскольку западные мигранты в менее развитых странах пользуются определенными привилегии и статус, значение слова «экспатриант» изменилось так, что теперь оно подразумевает привилегию белых. Например, европейские иммигранты по- прежнему пользуются, по их мнению, благоприятными условиями в постколониальной Намибии, и многие намибийцы выражают благодарность за «преимущества колониализма ».
  88. ^ Deborah Посел, «Гонка , как здравый смысл: расовая классификация в двадцатом веке Южной Африке» , африканские исследования Review 44 (2), сентябрь 2001 года.
  89. Мэтьюз, Салли (12 сентября 2011 г.), « Унаследованное или заработанное преимущество? », Mail & Guardian .
  90. ^ Стейн, Мелисса Э. (2004). «Реабилитация опозорной белизны: африканерские белые разговоры в Южной Африке после апартеида». Связь ежеквартально . 52 (2): 143–169. DOI : 10.1080 / 01463370409370187 . S2CID 145673861 . 
  91. ^ Vice, Саманта (2 сентября 2011 г.), « Почему мое мнение о белизны задело нерв », Mail & Guardian .
  92. ^ "Конституция Южно-Африканской Республики, 1996 - Глава 2: Билль о правах - Правительство Южной Африки" . www.gov.za .
  93. ^ Полстон, Кристина Братт; Скотт Ф. Кислинг; Элизабет С. Рэнджел, ред. (2012). «Критические подходы к IDC». Справочник межкультурного дискурса и коммуникации . Вили-Блэквелл . п. 98. ISBN 978-1405162722. Привилегия, которую имеют белые учителя английского языка в Японии, как описывает Келли, опираясь на работу Ламмиса (1977), указывает на институциональный расизм. В силу того, что он белый говорит по-английски, даже если он не является носителем английского языка, человек имеет привилегию получить работу для преподавания эйкайва [разговорной речи по-английски] без профессиональной квалификации или способности говорить по-японски.
  94. ^ Шэрон Х. Чанг (2015). «Зеркало и экстерьер: лицо будущего». Воспитание смешанной расы: многорасовые азиатские дети в пострасовом мире . Рутледж . ISBN 978-1138999466. В Азии, как и в азиатской Америке, невероятно распространены негативные ассоциации с чернокожим (африканского происхождения и / для смуглой кожи) и положительные ассоциации с легкостью и белизной. «Путешествуя по Азии , - прямо сказал белый отец, - белые получают огромное количество привилегий». ... Белая мать с тревогой вспомнила, когда она поехала навестить родственников своего мужа в Корее, что они изо всех сил старались относиться к ней как к особому, почетному гостю; ... «Думаю, это потому, что я был белым » ... Если бы я был корейцем, как будто бы со мной обращались как с гостем. Но не в качестве «особого» гостя ». Мать-кореец подтвердила, что белых« почитают »в Корее
  95. ^ Дэвид С. О (2019). « » Я корейский американец « ». Корейская диаспора во всем мире: Родина в истории, памяти, воображении, средствах массовой информации и реальности . Lexington Books . п. 182. ISBN. 978-1498599221. Видео привлекает внимание людей тем, что белая американская семья решила иммигрировать в Корею, обратив вспять более типичный поток корейцев в США . Свободное владение корейским светловолосыми мальчиками считается своеобразным и достойным похвалы, в то время как их популярность в школе воспринимается как должное ... Однако некоторые члены группы выразили недовольство посылкой поста, спросив: «Почему корейцы так любят белых ? Так много корейцев говорят по-английски в Америке ... Давайте прекратим поддерживать привилегии белых ".
  96. ^ Чарльз А. Галлахер (2010). "Белый". У Эрнана Веры; Джо Р. Фейгин (ред.). Справочник по социологии расовых и этнических отношений . Издательство Springer . п. 9. ISBN 978-0387764627. Белый цвет как социальная идентичность неразрывно связан с властью, привилегиями и господством ... Учитывая, что белый цвет часто рассматривается как символ статуса, неудивительно, что маркетинговое исследование в 2006 году показало, что 40% женщин в Гонконге , Малайзия , Филиппины, Южная Корея и Тайвань обычно используют кремы для отбеливания кожи (Fuller 2006). В этих странах «более белая» кожа служит признаком красоты для женщин, материальным активом, который дает преимущество тем, у кого более светлая кожа, а не тем, кто более темный или менее белый.
  97. ^ Хелен К. Ли (2017). «Королей» и «Прокаженных » ». Между иностранцем и семьей . Издательство Университета Рутгерса . п. 78. ISBN 978-0813586137. Кроме того, как многорасовый человек с матерью-иммигрантом из Южной Кореи и отцом- белым американцем , Сае Иль быстро критикует «тех амеразийцев из США, [которые] могут играть роль Белого мальчика, иностранца и иметь доступ ко всем». своего рода привилегии белых здесь, в Корее ". Несмотря на то, что он категорически отказывается от этого, двурасовая внешность Сае Ила может на самом деле предоставить ему привилегию белых в Сеуле .
  98. ^ Джейн Jeong Trenka (2009). Беглые видения: возвращение приемного ребенка в Корею . Graywolf Press . п. 148. ISBN 978-1555975296. Для усыновленных всегда легче увидеть то, что является западным : Баскин-Роббинс , Криспи Крим , американские военные , английский язык , фетишисты, намного более заметные и счастливые здесь, потому что все хотят быть любимыми, даже если им приходится использовать свои белые привилегии получить это.
  99. ^ Lim, Jeehyun (2013), «Черный и корейский: расовые Разработка и корейская американская Тема на корейском языке / американской фантастики», журнал транснациональным американских исследований , Университет Калифорнии, Санта - Барбара : Калифорния цифровая библиотека , обремененные социальными проблемами проституция и насилие в их функции сдерживания угроз стабильности национальных государств, но городки-лагеря становятся оптимальными площадками для разворачивания расовых отношений , которые считаются аномальными в национальном пространстве ... Принимая во внимание, что такое понимание азиатов как фундаментально чужеземные, но не угрожающие белым привилегиям пронизывают расовую принадлежностьАзиаты в США , расовая динамика городка в Корее устанавливает четкое различие между корейцами и белыми американцами , стирая разницу между корейцами и чернокожими американцами .
  100. ^ Bascaramurty, Dakshana (16 октября 2017). «Как Legos помог построить урок о привилегиях белых» . Глобус и почта .
  101. ^ "Что такое белые привилегии?" . Канадская радиовещательная корпорация . 27 ноября 2014 г. Во время муниципальной избирательной кампании Джона Тори, который на следующей неделе вступает в должность мэра Торонто, прямо спросили: «Существуют ли привилегии для белых?» Тори ответил: «Привилегии для белых? Нет, я не знаю. что он делает. "
  102. ^ Martis, Вечность (15 июля 2016). «Возмущение, разочарование и жар на первом публичном митинге против расизма в Онтарио» . Vice Media .
  103. ^ Туттоновых, Майкл (29 августа 2019). «Мужчина отстранен от встреч за расовое профилирование чернокожего ученого на гуманитарном конгрессе Университета Британской Колумбии» . Глобус и почта .
  104. Паулс, Карен (23 сентября 2019 г.). «Верховный суд впервые в истории рассматривает дела в Виннипеге на этой неделе» . Канадская радиовещательная корпорация .
  105. Мейсон, Гэри (4 октября 2019 г.). "Не пора ли нам попрощаться с братствами?" . Глобус и почта .
  106. ^ Уильямс, Ограничение гонки (2004).
  107. ^ Wildman, Стефани М .; Армстронг, Маргалинн; Дэвис, Адриенн Д.; Грилло, Трина (1996). Раскрытая привилегия: как невидимые предпочтения подрывают Америку . Нью-Йорк: NYU Press. ISBN 978-0-8147-9303-9. Проверено 19 июля 2008 года . Раскрытая привилегия: как невидимые предпочтения подрывают Америку.
  108. ^ Мэсси, Дуглас; Дентон, Нэнси (15 января 1998 г.). Американский апартеид: сегрегация и создание низшего класса . Издательство Гарвардского университета. ISBN 978-0-674-01821-1.
  109. ^ Пулидо, Лаура (март 2000). «Переосмысление экологического расизма: привилегия белых и городское развитие в Южной Калифорнии» (- научный поиск ) . Летопись Ассоциации американских географов . 90 (1): 12–40. DOI : 10.1111 / 0004-5608.00182 . hdl : 10214/1833 . ISSN 0004-5608 . JSTOR 1515377 . S2CID 38036883 . Проверено 22 декабря 2017 года .    
  110. ^ " Исследование говорит, что преимущество богатства белых семей выросло ". New York Times 18 октября 2004 г.
  111. ^ a b c Оливер, Мелвин Л .; Томас М. Шапиро (2006). Черное богатство, белое богатство: новый взгляд на расовое неравенство . Тейлор и Фрэнсис. С. 53–4. ISBN 978-0-415-95167-8.
  112. ^ Ира Кацнельсон, Когда позитивные действия были белыми , стр. 43 год
  113. ^ Кацнельсон, Когда позитивные действия были белыми , стр. 114.
  114. ^ «Отчет переписи: широкое расовое неравенство сохраняется» . NBC News. 14 ноября 2006 . Проверено 19 июля 2008 года .
  115. ^ a b c d e f Липсиц, Джордж (21 августа 2009 г.). Собственные инвестиции в белизну: Как белые люди извлекают выгоду из политики идентичности, переработанное и расширенное издание . Издательство Темплского университета. С. 32–3. ISBN 978-1-59213-495-3.
  116. ^ Lipsitz, Джордж (сентябрь 1995). «Собственные инвестиции в белизну: расовая социал-демократия и« проблема белых »в американистике» . American Quarterly . 47 (3): 369–87. DOI : 10.2307 / 2713291 . JSTOR 2713291 . S2CID 147180034 .  
  117. Шапиро, Томас М. (12 декабря 2003 г.). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. ISBN 978-0-19-518138-8.
  118. ^ Бюро статистики труда США. Основные показатели доходов женщин в 2009 г. Отчет 1025, июнь 2010 г.
  119. ^ a b Ройстер, Дейрдра А. (2003). Раса и невидимая рука . Лос-Анджелес: Калифорнийский университет Press. ISBN 978-0-520-23951-7.
  120. Азиатские американцы в лидерстве: невидимое меньшинство - Доктор Эдна Чун , архив из оригинала 8 марта 2015 г.
  121. ^ Карстен, Маргарет Foegen, ред. (2006). Гендер, раса и этническая принадлежность на рабочем месте: организационные практики и индивидуальные стратегии для женщин и меньшинств (1-е изд.). Вестпорт, Коннектикут [ua]: Прегер. п. 120. ISBN 978-0-275-98805-0.
  122. ^ Бертран, Марианна; Муллайнатан, Сендхил (сентябрь 2004 г.). «Эмили и Грег более трудоспособны, чем Лакиша и Джамал? Полевой эксперимент по дискриминации на рынке труда». Американский экономический обзор . 94 (4): 991–1013. CiteSeerX 10.1.1.321.8621 . DOI : 10.1257 / 0002828042002561 . 
  123. ^ Бейтс, Тимоти; Остин Тернер, Марджери (март 1998 г.). «5» . В Fix, Michael E .; Остин Тернер, Марджери (ред.). Развитие бизнеса меньшинств: выявление и измерение дискриминационных барьеров . Национальная табель успеваемости по дискриминации в Америке: роль тестирования. Вашингтон, округ Колумбия: Городской институт. ISBN 978-0-87766-696-7. Проверено 18 июля 2008 года .на стр. 104
  124. ^ Уильямс, Ограничение гонки (2004), стр. 359, рис. 7.1.
  125. Хартнетт, Уильям М. (20 октября 2003 г.). «Между расами сохраняется разрыв в доходах». Палм-Бич Пост .
  126. Мейсон, Патрик Л. (май – июнь 1998 г.). «Раса, когнитивные способности и неравенство в оплате труда» . Вызов . 41 (3): 62–81. ISSN 1077-193X . Проверено 18 июля 2008 года . 
  127. ^ Харрис, Шерил (1998). «Белизна как собственность». Harvard Law Review . 106 (8): 1707–1791. DOI : 10.2307 / 1341787 . JSTOR 1341787 . 
  128. ^ Фарбер, Дэниел А .; Шерри, Сюзанна (1997). Вне всякой причины: радикальное нападение на истину в американском праве . Издательство Оксфордского университета. ISBN 9780195107173.
  129. ^ Ротенберг, Паула С. (2005). Белая привилегия . Нью-Йорк: Издательство Worth. ISBN 978-0-7167-8733-4.
  130. ^ a b Браун, Майкл К .; Мартин Карной; Дэвид Б. Оппенгеймер (18 сентября 2003 г.). Раса побелителей: миф об обществе дальтоников . Калифорнийский университет Press. п. 79. ISBN 978-0-520-93875-5.
  131. ^ Уайлдман, Стефани М. «Сохранение привилегий белых». Архивировано 5 июня 2011 года в Wayback Machine 18 марта 2010 года.
  132. ^ Олсон, Рут. «Привилегия белых в школах». Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Обучение перемен, 1998 г.
  133. ^ Шапиро, Томас (2004). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 144 . ISBN 978-0-19-518138-8.
  134. Перейти ↑ Williams, RL and Rivers, LW (1972b). Использование стандартного и нестандартного английского языка при тестировании чернокожих детей. Как было представлено на Ежегодном собрании Американской психологической ассоциации
  135. ^ Cadzen, CB (1966). Субкультурные различия в детском языке: междисциплинарный обзор . Merrill – Palmer Quarterly, 1966, 12 стр. 185–214.
  136. ^ Марвит, Сэмюэл Дж .; Уокер, Элейн Ф .; Марвит, Карен Л. (декабрь 1977 г.). «Достоверность стандартных различий по английскому языку среди чернокожих и белых детей во втором, четвертом и седьмом классах». Развитие ребенка . 48 (4): 1739–42. DOI : 10.2307 / 1128548 . JSTOR 1128548 . 
  137. ^ Хелмс, JE (1997) Тройное затруднение расы, культуры и социального класса в стандартизированном тестировании когнитивных способностей. В DP Flanagan, JL Genshaft и PL Harrison (Eds.), Современная интеллектуальная оценка: теории, тесты и проблемы (стр. 517–532). Нью-Йорк: Guilford Press.
  138. Перейти ↑ Helms, JE (1992). «Почему нет исследования культурной эквивалентности в стандартизированном тестировании когнитивных способностей?». Американский психолог . 47 (9): 1083–1101. DOI : 10.1037 / 0003-066X.47.9.1083 .
  139. ^ Hayles VR (1991). Сильные стороны афроамериканцев: обзор эмпирических данных. В RL Jones (Ed.), Black Psychology (3-е изд., Стр. 379–400). Беркли, Калифорния: Cobb & Henry Publishers.
  140. ^ Уильямс, Р.Л. и Риверс, Л.В. (1972b) Использование стандартного и нестандартного английского языка при тестировании чернокожих детей. A представлен на ежегодном собрании Американской психологической ассоциации.
  141. Андерсон, Ник (10 марта 2010 г.). «Будет предложен общий набор школьных стандартов». Вашингтон Пост . п. А1. Отсутствует или пусто |url=( справка )
  142. ^ Но см. «Совместное организационное заявление о законе« Ни одного отстающего ребенка »(NCLB)» . 21 октября 2004 . Проверено 3 января 2008 года .
  143. ^ Бланшетт, Ванда Дж. (2006). «Непропорциональное представительство афроамериканских студентов в системе специального образования: признание роли привилегий белых и расизма». Педагогический исследователь . 35 (24): 2006. DOI : 10,3102 / 0013189X035006024 . S2CID 145514632 . 
  144. ^ Национальный центр статистики образования (2000). Состояние образования 2000 г. (PDF) . Вашингтон, округ Колумбия: Типография правительства США. п. 102 . Проверено 15 июля 2014 года .
  145. ^ Келли, Эрин Э. (1995). «Не все учащиеся равны: несправедливое сочетание систем финансирования школ, основанных на налогообложении собственности, и местного контроля» . Журнал закона герцога . 45 (2): 397–435. DOI : 10.2307 / 1372907 . JSTOR 1372907 . 
  146. ^ Даймонд, Джон Б. и Джеймс П. Спиллейн (2004), "Подотчетность по высоким ставкам в городских начальных школах: вызов или воспроизводство неравенства?" Отчет о педагогическом колледже , специальный выпуск о тестировании, преподавании и обучении, 106 (6), 1140–1171.
  147. ^ Шапиро, Томас (2004). Скрытая цена афроамериканца; Как богатство увековечивает неравенство . Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета. п. 157 . ISBN 978-0-19-518138-8.
  148. ^ Гордон, Ребекка. 1998. Образование и раса. Окленд: Центр прикладных исследований: 48–9; Фишер, Клод С. и др., 1996.
  149. ^ Неравенство по замыслу: разрушая миф о кривой колокола. Принстон, Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета: 163
  150. ^ Steinhorn, Леонард и Барбара Диггс-Браун, 1999. По цвету нашей кожи: иллюзия интеграции и реальность расы. Нью-Йорк: Даттон: 95–6.
  151. ^ Скиба, Рассел Дж. И др., Цвет дисциплины: источники расовой и гендерной диспропорции в школьных наказаниях . Центр образовательной политики штата Индиана, Отчет об исследовании политики SRS1, июнь 2000 г.
  152. ^ Центры США по контролю и профилактике заболеваний, Система наблюдения за поведением риска среди молодежи: Молодежь, 2003 г., Онлайн-комплексные результаты, 2004 г.
  153. ^ Manglitz, E (2003). «Вызов белых привилегий в образовании взрослых: критический обзор литературы». Ежеквартальное образование для взрослых . 53 (2): 119–134. DOI : 10.1177 / 0741713602238907 . S2CID 145417598 . 
  154. ^ Розенберг, Мэтт (11 апреля 2007), «Собираем политику перед детьми» , Сиэтл Таймс .
  155. ^ Stossel, Джон ; Гена Бинкли (5 ноября 2006 г.). «Существуют ли привилегии белых в Америке? Ученые спорят, не забывает ли общество о меньшинствах» . 20/20 . ABC News .
  156. ^ Стил, Шелби (2015). Стыд: как прошлые грехи Америки поляризовали нашу страну . Основные книги. С. 1–28.
  157. Georgetown.edu. Архивировано 7 сентября 2013 г. в Wayback Machine.
  158. Нур, Поппи (1 октября 2019 г.). «Вот как привилегия белых проявляется в процессе приема в Гарвард» . Хранитель .
  159. ^ « Учебное пособие Пентагона: белые мужчины имеют несправедливые преимущества », Fox News, 31 октября 2013 г.
  160. ^ См. «Институт управления равными возможностями в обороне»
  161. ^ a b Сувендрини Перера, « Кем я стану? Множественные образования австралийской белизны. Архивировано 10 апреля 2013 г. в Wayback Machine », Журнал Австралийской ассоциации критических гонок и исследований белизны 1 Архивировано 9 апреля 2013 г., в Wayback Machine , 2005 г.
  162. Ховард-Вагнер, Дейрдра, « Эффект белизны: отчеты о маргинализации и расизме аборигенов в Ньюкасле. Архивировано 20 октября 2013 г., в Wayback Machine » в журнале « Будущее социологии» , изд. Lockie et al. , Австралийская социологическая ассоциация, декабрь 2009 г.
  163. ^ a b Лобо, Мишель (2010). «Переосмысление гражданства в пригородах Австралии». Электронный журнал ACRAWSA . 6 (1).
  164. ^ a b Гэнли, Тоби (2003). "Что все эти разговоры о белизне?" (PDF) . Диалог . 1 (2). Архивировано из оригинального (PDF) 28 апреля 2013 года.
  165. ^ Кернер, Кэтрин. «Чья безопасность? Как одержимость белыми усиливается в повседневной речи о просителях убежища» (PDF) . Электронный журнал ACRAWSA . 6 (1): 2010. Архивировано из оригинального (PDF) 9 апреля 2013 года.
  166. ^ Ларбалестиер, Янв. «Белое поверх черного: дискурсы белизны в австралийской культуре» . Электронный журнал Borderlands . Архивировано из оригинального 16 -го июня 2008 года . Проверено 9 ноября 2012 года .
  167. ^ Дейрдра Ховард-Вагнер, « Практики инклюзивности» в Ньюкасле: протоколы белизны, протоколы коренных народов и властные отношения », Конференция TASA, декабрь 2006 г.
  168. ^ Maryrose Кейси, " Колонизация, ПОНЯТИЯ Подлинность и Коренная Australian Performance архивации 9 апреля 2013, в Wayback Machine ", Critical гонки и Белизна Исследования 8 архивации 9 апреля 2013, в Wayback Machine , 2012.
  169. ^ Фредерикс, Brownwyn (2009). «Эпистемология, которая поддерживает привилегии белой расы, власть и контроль над исследованиями коренных народов и их участием в университетах» (PDF) . Электронный журнал ACRAWSA . 5 (1). Архивировано из оригинального (PDF) 10 апреля 2013 года.
  170. Перейти ↑ Lampert, Jo (2003). «Академия Алебастра: Будучи некоренным ученым в области изучения коренных народов» (PDF) . Социальные альтернативы . 22 (3).
  171. ^ a b Харт, Виктор (2003). «Обучение черному и обучение обратно» (PDF) . Социальные альтернативы . 22 (3).
  172. ^ Ганстон, Эндрю (2009). «Белые, коренные народы и австралийские университеты» (PDF) . Электронный журнал ACRAWSA . 5 (1). Архивировано из оригинального (PDF) 28 февраля 2015 года.
  173. ^ Lester-Irabinna Ригните, « Первая перспектива коренных австралийского участия в науке: обрамление коренных исследований в отношении коренных австралийского интеллектуального суверенитета », Kaurna Высшего образования Журнал 7, августа 2001.
  174. ^ Мортон-Робинсон, Эйлин (2004), «Белизна, эпистемология и представление коренных народов», в « Отбеливание расы: очерки социальной и культурной критики» , изд. Эйлин Мортон-Робинсон, Aboriginal Studies Press. ISBN 978-0-85575-465-5 . 
  175. ^ Келли, Бен и Нура Гили (2009), « Конфликт и сотрудничество - социология производства знаний в области исследований коренных народов », Австралийская конференция по социальной политике .
  176. ^ Николл, Фиона (2004). « « Вы называете меня расистом? »: Преподавание теории критической белизны в условиях суверенитета коренных народов» . Borderlands . 3 (2).
  177. ^ Рэнделл-Луна, Холли, " Расовые Legitimations и Невыносимая Белизна Being архивной 9 апреля 2013, в Wayback Machine ", Critical гонки и Белизна Исследования 8 архивации 9 апреля 2013, в Wayback Machine , 2012.
  178. ^ Дженсен, Ларс (2011). «Белизна изменения климата» (PDF) . Журнал Европейской ассоциации исследований Австралии . 2 (2). Архивировано из оригинала (PDF) на 3 ноября 2013 года .
  179. ^ Minniecon, Рое (17 февраля 2004), « Отчаяние реальности для гонки потеряла в чуждом пространстве Редферна », Sydney Morning Herald ; цитирует Suvendrini Переров, " 'Aussie Luck': пограничная политика в гражданстве сообщение Cronulla Beach Архивированного 10 апреля 2013, в Wayback Machine ", ACRAWSA электронного журнал 3 (1) архивация 9 апреля 2013, в Wayback Machine , 2007 г.
  180. ^ Kowal, Эмма (1 мая 2011). «Стигма белых привилегий». Культурология . 25 (3): 313–333. DOI : 10.1080 / 09502386.2010.491159 . S2CID 142845038 . 
  181. ^ "ACRAWSA: About", Австралийская ассоциация исследований критической расы и белизны , обновлено 30 января 2012 г .; по состоянию на 19 ноября 2012 г.
  182. ^ "Почему договор Вайтанги имеет значение" . The New Zealand Herald . 4 февраля 2017 г.
  183. ^ Харрис, Макс (2017). Новозеландский проект . Книги Бриджит Уильямс . п. 68. ISBN 978-0947492588. В Южной Африке и США, среди прочего, появляется все больше литературы о белизне и привилегии белых. Но гораздо меньше написано или сказано о привилегиях белых, или привилегиях пакеа, в Новой Зеландии - хотя это меняется.
  184. ^ Consedine, Роберт; Джоанна Конседин (2012). Исцеление нашей истории: вызов Договору Вайтанги . Книги пингвинов . п. 123. ISBN 978-0143567691. В колониальные времена в школах использовался ряд механизмов для усиления привилегий и ценностей пакеха, включая жесткие временные рамки, европейские символы в комнате и исключение языка маори.
  185. ^ Кэмпбелл, Bronwyn (2013). «Те Тирити о Вайтанги: план будущего». В Хуйя Томлинс-Янке; Малкольм Малхолланд (ред.). Мана Тангата: политика расширения возможностей . Издательство Huia . ISBN 978-1775500216. Называя себя «другими», Пакеха также демонстрирует готовность бросить вызов как привилегиям Пакеха, так и маргинализации маори (Spoonley 1995a; Bell 1996).
  186. Перейти ↑ Mulholland, Malcolm (2006). Состояние народа маори: проблемы XXI века в Аотеароа . Рид Паблишинг . п. 29. ISBN 978-0790010427.
  187. ^ «Лидер Лиги благосостояния женщин маори критикует 'встроенную привилегию Пакеха ' » . ТВНЗ . 28 сентября 2016 г.

Библиография

  • Аллен, Теодор В. Изобретение белой расы: расовое угнетение и социальный контроль (Verso, 1994) ISBN 0-86091-660-X . 
  • Блюм, Лоуренс. 2008. «Привилегия белых»: умеренная критика 1. Теория и исследования в образовании. 6: 309. DOI : 10.1177 / 1477878508095586 .
  • Хартиган, Джон. Странные племена: к культурному анализу белых людей . Издательство Duke University Press, 2005. ISBN 978-0-8223-3597-9 
  • Липсиц, Джордж. Собственные инвестиции в белизну: Как белые люди извлекают выгоду из политики идентичности , переработанное и расширенное издание. Temple University Press, 2006. ISBN 1-56639-635-2 . 
  • Олсон, Рут. Привилегия белых в школах. Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Обучение переменам, 1998.
  • Макинтош, Пегги . « Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака ». (отрывок из рабочего документа № 189, «Привилегии белых и мужские привилегии: личный отчет о том, как увидеть корреспонденции через работу в женских исследованиях» (1988), Центр исследований женщин колледжа Уэллсли, Уэлсли, Массачусетс.)
  • Макинтош, Пегги. «Привилегия белых: распаковка невидимого рюкзака». Помимо героев и праздников. 1998. Эндид Ли. Обучение переменам, 1998.
  • Уильямс, Линда Фэй (30 августа 2004 г.). Ограничение расы: наследие привилегии белой кожи в Америке . Юниверсити-Парк, Пенсильвания: Издательство Пенсильванского государственного университета. п. 429. ISBN. 978-0-271-02535-3. Проверено 18 июля 2008 года .

дальнейшее чтение

  • Аллен, Теодор В. "Изобретение белой расы", Vol. 1: «Расовое угнетение и социальный контроль» (Verso Books, 1994, новое расширенное издание 2012 года, ISBN 978-1-84467-769-6 ). 
  • Аллен, Теодор В. "Изобретение белой расы", Vol. 2: «Происхождение расового угнетения в англо-Америке» (Verso Books, 1997, New Expanded Edition 2012, ISBN 978-1-84467-770-2 ). 
  • Аллен, Теодор В. «Классовая борьба и происхождение расового рабства: изобретение белой расы» (1975), переизданное в 2006 году с «Вступлением» Джеффри Б. Перри из Центра изучения жизни рабочего класса, Стоуни Брукский университет.
  • Аллен, Теодор В. «О заработной плате Рёдигера за белизну» (пересмотренное издание), «Логика культуры», 2001.
  • Браун, CS (2002). Отказ от расизма: белые союзники и борьба за гражданское право. Нью-Йорк: издательство Teachers College Press.
  • Du Bois, WEB 1920. «Души белого народа», в Darkwater
  • Дайер, Ричард . белый
  • Фанон, Франц . Черная кожа, белые маски
  • Гольдшмид, Марсель Люсьен (1970). Черные американцы и белый расизм . Холт, Райнхарт и Уинстон. ISBN 978-0-03-077685-4.
  • Джексон, К. 2006. Белый антирасизм: жизнь в наследство. Получено 31 октября 2006 г. с сайта https://web.archive.org/web/20060929170523/http://www.tolerance.org/teach/activities/activity.jsp?ar=718 .
  • Левин-Раски, К. (2000). «Обрамление белизны: преодоление напряженности в представлении белизны педагогам». Расовая принадлежность и образование . 3 (3): 271–292. DOI : 10.1080 / 713693039 . S2CID  144612377 .
  • Рёдигер, Дэвид Р. Заработная плата за белизну: раса и создание американского рабочего класса (Verso, 1991) ISBN 0-86091-334-1 , ISBN 978-0-86091-334-4 , ISBN 0-86091-550 -6 , ISBN 978-0-86091-550-8 .    
  • Рёдигер, Д.Р. 2005. Работа над белизной: как американские иммигранты стали белыми. Странное путешествие с острова Эллис в пригород. Нью-Йорк: Основные книги.
  • Ротенберг, Паула С., изд. Привилегия белых: важные чтения по другую сторону расизма (Уорт, 2004 г.) ISBN 0-7167-8733-4 . 
  • Соломона, РП; Portelli, JP; Daniel, BJ; Кэмпбелл, А. (2005). «Дискурс отрицания: как белые кандидаты в учителя конструируют расу, расизм и« привилегии белых » ». Расовая принадлежность и образование . 8 (2): 147–169. DOI : 10.1080 / 13613320500110519 . S2CID  145139963 .
  • Стил, Шелби (2 мая 2006 г.). Белая вина: как черные и белые вместе разрушили обещание эпохи гражданских прав . HarperCollins . ISBN 978-0-06-057862-6.
  • Стейн, Мелисса Э., Белизна - это не то, что раньше: белая идентичность в меняющейся Южной Африке , Олбани: SUNY Press, 2001, ISBN 978-0-7914-5080-2 . 
  • Updegrave, WL (1989). Гонка и деньги. Деньги, декабрь 1989 г., 152–72.
  • Мудрый, Тим (2007). Белый, как я: размышления о расе от привилегированного сына . Мягкий Череп Пресс. ISBN 978-1-933368-99-3.

внешняя ссылка

  • Бут, Макс (27 декабря 2017 г.). «2017 был годом, когда я узнал о своей привилегии белого» . Внешняя политика .
  • Кристиан, Марк (ноябрь 2002 г.). "Африканский взгляд на превосходство белых" (PDF) . Журнал черных исследований . 33 (2): 179–198. DOI : 10.1177 / 002193402237224 . S2CID  145806158 . Архивировано из оригинального (PDF) 24 марта 2017 года.
  • Пирсон, Люк; Верасс, Софи (13 октября 2016 г.). «10 вещей, которые вы должны знать о привилегиях белых» . NITV .
  • «К библиографии критических исследований белизны» (PDF) . Центр демократии в многорасовом обществе, Университет Урбана-Шамплен. Ноябрь 2006 г. Архивировано из оригинального (PDF) 1 января 2019 г.