Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Ableism ( / eɪ б ə л ɪ г əm / , также известный как ablism , [1] disablism (британский английский), anapirophobia , anapirism и дискриминация по признаку инвалидности ) является дискриминация и социальное предубеждение против людей с ограниченными возможностями и / или людей , которые воспринимается как инвалид. Аблизм характеризует людей, которые по своей инвалидности считаются более низкими по сравнению с людьми без инвалидности. [2] На этом основании людям присваиваются определенные предполагаемые способности, навыки илиориентации персонажей .

Хотя эйлизм и дисаблизм являются терминами, описывающими дискриминацию по инвалидности, акцент для каждого из этих терминов немного отличается. Ableism - это дискриминация в пользу людей без инвалидности. Дисаблизм - это дискриминация людей с ограниченными возможностями. [3]

Существуют стереотипы, которые связаны либо с инвалидностью в целом, либо с конкретными ограничениями (например, предположение, что все инвалиды хотят вылечиться, предположение, что инвалиды также имеют умственную отсталость или предположение, что слепые люди имеют какая-то особая форма прозрения). [4] Эти стереотипы , в свою очередь, служат оправданием эйблистской практики и усиливают дискриминационное отношение и поведение по отношению к людям с ограниченными возможностями. [5] Наклейка влияет на людей, когда ограничивает их возможности действий или меняет их личность. [6]

В эйблистских обществах инвалиды считаются менее ценными или даже расходными материалами. Движение евгеники начала 20 века считается выражением широко распространенного эйлизма.

Эблизм также можно лучше понять, прочитав литературу, написанную и опубликованную теми, кто испытывает инвалидность или эйблизм из первых рук. Исследования инвалидности - это академическая дисциплина, которая также полезна, когда люди без инвалидности занимаются ею, чтобы лучше понять эйлизм.

Этимология [ править ]

Происходит от -able (в отключении, отключен) и -ism (в расизме , сексизме ); его первое известное использование произошло в 1985–1990 гг. [7] [8]

История [ править ]

Канада [ править ]

Аблизм в Канаде относится к набору дискурсов, моделей поведения и структур, которые выражают чувства тревоги, страха, враждебности и антипатии по отношению к людям с ограниченными возможностями в Канаде .

Конкретные виды дискриминации, которые имели место или все еще имеют место в Канаде, включают невозможность доступа к важным объектам, таким как инфраструктура внутри транспортной сети, ограничительная иммиграционная политика , принудительная стерилизация, чтобы люди с ограниченными возможностями не могли иметь потомство, препятствия на пути к трудоустройству , заработная плата. что недостаточно для поддержания минимального уровня жизни и институционализации людей с ограниченными возможностями в неудовлетворительных условиях. [9]

Строгость меры , осуществляемые правительством Канады имеют также иногда упоминается как ableist, такие как финансирование сокращения , которые ставят людей с ограниченными возможностями в опасности , живущих в оскорбительных соглашений . [10]

Нацистская Германия [ править ]

В 1939 году Гитлер подписал декрет о секретной программе эвтаназии Aktion T4 , который санкционировал убийство отдельных пациентов с хроническими неврологическими и психическими расстройствами. Эта программа убила около 70 000 человек с ограниченными возможностями, прежде чем она была официально остановлена ​​Гитлером в 1941 году под давлением общественности, и неофициально продолжалась вне поля зрения общественности, в результате чего к концу правления Гитлера в 1945 году было убито 200 000 или более человек [11]. ]

Соединенное Королевство [ править ]

Плакат британского избирательного движения, критикующий тот факт, что женщин помещали рядом с « сумасшедшими » и осужденными за то, что они не могли голосовать. Идеи аблиста и евгенизма часто встречались в риторике избирательного права.

В Великобритании дискриминация по инвалидности стала незаконной в результате Закона о дискриминации по инвалидности 1995 года и Закона о дискриминации по инвалидности 2005 года . Позже они были заменены Законом о равенстве 2010 года с сохранением материального права . Закон о равенстве 2010 приняли участие защиту против нескольких областей дискриминационного поведения (инвалидности, расы, религии и убеждений, пола, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, возраста и беременности - так называемые «защищенные характеристики»). [ необходима цитата ]

В соответствии с EA2010 существуют запреты, касающиеся нескольких форм дискриминации: прямая дискриминация (статья 13 (1) Закона о равенстве 2010 года ), косвенная дискриминация (статья 6 и статья 19 Закона о равенстве 2010 года , домогательства (статья 26 Закона о равенстве 2010 года ), виктимизация (ст. 27 (2) Закона о равенстве 2010 г.), дискриминация по причине инвалидности (ст. 15 (1) Закона о равенстве 2010 г. и отсутствие разумных изменений (ст. 20 Закона о равенстве 2010 г. )) [ необходима цитата ]

Раздел 6 главы 1 части 2 Закона о равенстве 2010 г. гласит:

"Человек P имеет инвалидность, если

(а) P имеет физическое или умственное нарушение, и

(б) нарушение оказывает существенное и долгосрочное неблагоприятное воздействие на способность П. выполнять нормальную повседневную деятельность ».

(Обратите внимание, что, как и в случае с любым английским языком, для целей толкования Закона о равенстве 2010 г. и, для целей справедливости, как фонетические, так и производные иным образом оттенки, очевидно подразумеваемые номенклатурой и нумерацией, проявляются во фразе «Часть 2, Глава 1, Раздел 6 », а также сокращенная буква« P », которая заменяет« лицо »в документе, не имеют значения.)

Соединенные Штаты [ править ]

До 1800-х годов инвалиды часто рассматривали с религиозной точки зрения. Людей с ограниченными возможностями считали злыми или одержимыми дьяволом. [12] [ ненадежный источник? ] Как и многие группы меньшинств, американцы-инвалиды часто были изолированы и лишены определенных прав на протяжении большей части американской истории. [13] В 1800-х годах произошел переход от религиозных взглядов к более научным, что привело к обследованию большего числа людей с ограниченными возможностями. [14] Общественное клеймо начало меняться после Второй мировой войны, когда многие американцы вернулись домой с ограниченными возможностями и физическими недостатками. В 1960-х годах после движения за гражданские правав Америке мир начал движение за права инвалидов . Движение было направлено на предоставление всем инвалидам равных прав и возможностей. До 1970-х годов эйлизм в Соединенных Штатах часто был закреплен в законе. Например, во многих юрисдикциях так называемые « уродливые законы » запрещают людям появляться на публике, если у них есть болезни или уродства, которые считаются некрасивыми. [15]

Закон о реабилитации 1973 г. [ править ]

Раздел 504 и другие разделы Закона о реабилитации 1973 года закрепили в законе определенные гражданско-правовые санкции за несоблюдение правил доступа в общественных местах, известных как Руководство ADA Access Guidelines (ADAAG). Эти законы запрещают прямую дискриминацию людей с ограниченными возможностями в государственных программах, при приеме на работу, в общественном транспорте и в общественных местах, таких как магазины и рестораны.

Закон о доступе к голосованию для пожилых людей и инвалидов 1984 года [ править ]

Голосование Доступность для престарелых и инвалидов Закон о был принят в целях содействия основополагающее право на голосование путем улучшения доступа для инвалидов и пожилых лиц к регистрации объектов и избирательных участков для федеральных выборов, требуя доступа к избирательным участкам , используемых в федеральных выборах и доступной регистрации и голосования вспомогательные средства, такие как инструкции крупным шрифтом [16]

Закон 1988 года о внесении поправок в закон о справедливом жилищном обеспечении [ править ]

Федеральный закон 1988 года о внесении поправок в закон о справедливом жилищном обеспечении запрещает жилищную дискриминацию на основании психических или физических недостатков и требует, чтобы вновь построенное многоквартирное жилье соответствовало определенным руководящим принципам доступа, в то же время требуя от домовладельцев разрешать инвалидам изменять существующие жилища для обеспечения доступности. Закон также защищает людей с психическими расстройствами, запрещая дискриминацию в вопросах жилья и позволяя людям с психическими заболеваниями или любым другим видом инвалидности жить там, где они хотят.

Закон об американцах-инвалидах 1990 года [ править ]

Закон об американцах с ограниченными возможностями 1990 года (ADA) был принят 26 июля 1990 года во время правления Джорджа Буша-старшего с поправками от 1 января 2009 года. Закон предоставил инвалидам защиту гражданских прав. [17]

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями [ править ]

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) - это четырехчастный (AD) документ американского законодательства, который гарантирует, что учащимся с ограниченными возможностями предоставляется бесплатное соответствующее государственное образование (FAPE), адаптированное к их индивидуальным потребностям. IDEA ранее была известна как Закон об образовании для всех детей-инвалидов (EHA) с 1975 по 1990 год. В 1990 году Конгресс США повторно разрешил EHA и изменил название на IDEA (публичный закон № 94-142). В целом цель IDEA - предоставить детям с ограниченными возможностями такие же возможности для получения образования, как и студентам, не имеющим инвалидности.

Российская Федерация [ править ]

В мае 2012 года ратифицирована Конвенция ООН о правах инвалидов. Документ устанавливает недопустимость дискриминации по признаку инвалидности, в том числе при приеме на работу . Кроме того, поправки создают правовую основу для значительного расширения возможностей защиты прав людей с ограниченными возможностями, в том числе в административном порядке и в суде. В законе определены конкретные обязательства, которые должны выполнять все владельцы объектов и поставщики услуг для создания условий для людей с ограниченными возможностями, равных остальным. [18]

Рабочее место [ править ]

В 1990 году был принят Закон об американцах с ограниченными возможностями, запрещающий частным работодателям, правительствам штатов и местным властям, агентствам по трудоустройству и профсоюзам дискриминацию квалифицированных инвалидов при приеме на работу, при приеме на работу, увольнении, продвижении по службе, компенсации, обучении и т.д. и на других условиях и привилегиях при приеме на работу. [19] Комиссия США по равным возможностям трудоустройства., также известный как EEOC, также играет определенную роль в борьбе с эйблизмом, отвечая за соблюдение федеральных законов, которые запрещают дискриминацию соискателя работы или сотрудника по признаку расы, цвета кожи, религии, пола (включая беременность, пол личность и сексуальная ориентация), национальное происхождение, возраст (40 лет и старше), инвалидность или генетическая информация. [20] Несмотря на законодательство, направленное на сокращение дискриминации по инвалидности, примерно 13,3 миллиона американцев с ограниченными возможностями сообщают о трудностях с поиском работы. [21]

Здравоохранение [ править ]

В Англии, Шотландии и Уэльсе разрешено делать аборт на основании наличия у плода физических или психических отклонений. [22]

Школы [ править ]

Ableism часто делает мир неприветливым и недоступным для людей с ограниченными возможностями, особенно в школах. Эблисты утверждают, что детям-инвалидам необходимо ассимилироваться с нормативной культурой. Например, учащемуся с ограниченными возможностями необходимо читать текст вместо прослушивания записи текста на магнитофон. В прошлом школы слишком много внимания уделяли исправлению инвалидности, но благодаря прогрессивным реформам школы теперь сосредоточены на минимизации воздействия инвалидности учащихся и предоставлении поддержки, навыков и дополнительных возможностей для полноценной жизни. Более того, школы должны максимально расширить доступ ко всему своему сообществу. [23] В 2004 году Конгресс принял Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями., который гласит, что бесплатное и соответствующее образование имеют право на детей с ограниченными возможностями со страховкой необходимых услуг. [24] Конгресс позже внес поправки в закон в 2015 году, включив в него Закон об успехах каждого учащегося , который гарантирует равные возможности для людей с ограниченными возможностями и полное участие в жизни общества, а также инструменты для общего независимого успеха.

СМИ [ править ]

Инвалиды не только искажаются в средствах массовой информации, но также часто недостаточно представлены. В то время как примерно 20 процентов населения США являются инвалидами, только 2 процента персонажей, играемых на телевидении и в кино, имеют инвалидность. [25] 95 процентов персонажей с ограниченными возможностями играют актеры и актрисы, не являющиеся инвалидами. [26]

Эти распространенные способы представления инвалидности подвергаются резкой критике за то, что они бесчеловечны и не придают значения перспективам людей с ограниченными возможностями.

Отключенный злодей [ править ]

Одна из распространенных форм изображения инвалидности в СМИ - изображение злодеев с психическими или физическими недостатками. Линдси Роу-Хейвельд отмечает, например, что «злодейские пираты тощие, сморщенные и неизбежно вооружены колышками, повязкой на глазу или крючковатой рукой, тогда как героические пираты похожи на Джека Воробья Джонни Деппа » . [27] Инвалидность злодея предназначена для того, чтобы отделить их от обычного зрителя и обезличить антагониста. В результате формируется стигма, окружающая инвалидность и людей, которые с ней живут.

Вдохновение порно [ править ]

Вдохновение порно является использование людей с ограниченными физическими возможностями , выполняющих обычные задачи , как форму вдохновения. [28] Критицизмы вдохновение порно говорят , что РАССТОЯНИЯ инвалидов от лиц, не являющихся инвалидами , и изображает инвалидность как препятствие для преодоления или реабилитации. [29] [30]

Жалкий персонаж [ править ]

Во многих средствах массовой информации, таких как фильмы и статьи, инвалид изображается как персонаж, которого считают менее способным, непохожим на других и «изгоем». Хейс и Блэк (2003) исследуют голливудские фильмы как дискурс жалости к инвалидности как проблеме социального, физического и эмоционального ограничения. [31] Аспект жалости усиливается благодаря сюжетным линиям СМИ, в которых основное внимание уделяется слабым сторонам человека, а не сильным сторонам, и поэтому зрители создают негативное и эйблистское изображение инвалидности.

Стереотип суперкрипта [ править ]

Повествование надстрочного текста - это, как правило, история человека с очевидной инвалидностью, который способен «преодолеть» свои физические различия и каким-то образом выполнить впечатляющую задачу. В книге Томаса Хехира «Устранение авлейизма в образовании» он использует пример слепого, взошедшего на Эверест, в качестве примера повествования надстрочного текста. [32] Паралимпийские игры - еще один пример стереотипа суперкриптов, поскольку они привлекают большое внимание средств массовой информации и демонстрируют людей с ограниченными возможностями, выполняющих чрезвычайно тяжелые физические задачи. Хотя на первый взгляд это может показаться вдохновляющим, Хехир объясняет, что многие люди с ограниченными возможностями могут рассматривать эти новости как нереалистичные ожидания. [32]Кроме того, Хехир упоминает, что рассказы в надписях подразумевают, что люди с ограниченными возможностями должны преодолевать свои недостатки, выполняя эти впечатляющие задачи, чтобы их считали равными и избегали жалости со стороны людей без инвалидности. [32]

Спорт [ править ]

Бегун на Паралимпийских играх в Рио-2016.

Спорт часто является сферой жизни общества, в которой очевиден эйллизм. В спортивных СМИ спортсмены-инвалиды часто изображаются хуже. [33] Когда в СМИ обсуждают спортсменов-инвалидов, часто делается упор на реабилитацию и путь к выздоровлению, что по своей сути является негативным взглядом на инвалидность. [34] Оскар Писториус - бегун из Южной Африки, принимавший участие в Паралимпийских играх 2004 , 2008 и 2012 годов, а также на Олимпийских играх 2012 года в Лондоне. Писториус был первым атлетом с двумя ампутированными конечностями, который участвовал в Олимпийских играх. [35]В то время как освещение в СМИ было сосредоточено на вдохновении и соревнованиях во время его участия в Паралимпийских играх, оно перешло к вопросу о том, давали ли ему протезы ног преимущество во время участия в Олимпийских играх. [36] [37]

Типы эйллизма [ править ]

Физический умение [ править ]

Ненависть или дискриминация по внешнему виду человека

Ментальный эйлайзм [ править ]

Дискриминация по признаку психического здоровья и когнитивных различий.

Структурный эйллизм [ править ]

Отсутствие средств обеспечения доступности, таких как пандус, инвалидное кресло, специальное учебное оборудование и т. Д. [38]

Культурный эйлизм [ править ]

Культурные, поведенческие и социальные модели, которые могут дискриминировать достоинство симптомов инвалидности, отрицать, скрывать, игнорировать особые потребности или могут сделать права и доступность инвалидов недостижимыми.

Внутренний эйлизм [ править ]

«Интернализованный эйлизм» - это когда инвалиды сами дискриминируют себя и других инвалидов, придерживаясь мнения, что инвалидность - это то, чего следует стыдиться, или что-то, что нужно скрывать, или отказываясь принимать доступность или поддержку. Интернализованный эйлизм может быть результатом плохого обращения с людьми с ограниченными возможностями. [39] Это форма газлайтинга со стороны общества.

Враждебный эйлизм [ править ]

Это культурный или социальный вид эйблизма, когда люди враждебно относятся к симптомам или фенотипам инвалидности.

Доброжелательный эйлизм и амбивалентный эйлизм [ править ]

Авлеизм часто имеет доброжелательный вид. Люди относятся к инвалиду хорошо, но при этом как к ребенку («инфантилизация»), вместо того, чтобы считать их взрослыми. Примеры включают игнорирование инвалидности, неуважение к жизненному опыту инвалида, микроагрессию, игнорирование мнения инвалида при принятии важных решений, вторжение в частную жизнь или личные границы, принудительные корректирующие меры, нежелательную помощь, игнорирование особых потребностей. и др. [40]

Амбивалентный эйлизм можно охарактеризовать как нечто среднее между враждебным и доброжелательным эйлизмом.

Причины эйллизма [ править ]

Аблизм может иметь эволюционное и экзистенциальное происхождение (страх заражения, страх смерти). Это также может быть связано с системами убеждений ( социальный дарвинизм , меритократия), языком («страдание» от инвалидности) и бессознательными предубеждениями. [41]

Профилактика эйллизма [ править ]

Некоторые стратегии предотвращения эйлизма могут быть

  • Осведомленность общественности об эйлизме
  • Осведомленность о менее известных состояниях и невидимых ограничениях
  • Обучение нейроразнообразию и человеческому разнообразию
  • Публичное обсуждение кейсов и примеров эйлизма
  • Поощрение к принятию психических расстройств.

См. Также [ править ]

  • Доступность
  • Злоупотребление инвалидностью
  • Инвалидность и бедность
  • Преступление на почве ненависти к инвалидам
  • Движение за права инвалидов
  • Инклюзия (права инвалидов)
  • Ментализм (дискриминация)

Ссылки [ править ]

  1. ^ Oxford University Press, "Словари Oxford Интернет:" ableism", Словари Oxford Интернет , Проверено 12 марта 201h.
  2. ^ Линтон, Сими (1998). Заявление об инвалидности и личных данных . Нью-Йорк: Издательство Нью-Йоркского университета. п. 9.
  3. ^ «Инвалидность и эйлизм | Объем благотворительной помощи инвалидам Великобритании» . Объем . Проверено 21 ноября 2020 .
  4. ^ «Сазерленд, AT« Мы стоим с ограниченными возможностями », Глава 6« Стереотипы инвалидности », Souvenir Press, 1982» (PDF) .
  5. ^ Wüllenweber, Эрнст; Theunissen, Георг; Мюль, Хайнц (2006). Pädagogik bei geistigen Behinderungen: ein Handbuch für Studium und Praxis (Образование для людей с ограниченными интеллектуальными возможностями: руководство для изучения и практики) (на немецком языке). Kohlhammer Verlag . п. 149. ISBN 3-17-018437-7 . Проверено 17 января 2012 года. 
  6. ^ "Geistige Behinderung - Normtheorien nach Speck und Goffman". Heilpaedagogik-info.de. Проверено 12 мая 2014.
  7. ^ "Определение АБЛЕИЗМА" . www.merriam-webster.com . Проверено 1 апреля 2019 года .
  8. ^ "эйлизм" . Dictionary.com Полный . Случайный дом .
  9. ^ «Политика эйлизма и дискриминации по признаку инвалидности» . Комиссия по правам человека Онтарио . Проверено 26 августа 2018 .
  10. ^ Туттоновый, Майкл (4 июня 2018). « Смещения Ableist“оставил людей с ограниченными возможностями без корпуса, NS запрос сказал» . Национальная почта . Проверено 26 августа 2018 .
  11. ^ «Программа T4 - Определение и история» . Британская энциклопедия . Проверено 1 апреля 2019 года .
  12. ^ "Историческая перспектива авлеизма в Америке - авлеизм" . sites.google.com .
  13. ^ Faville, Андреа. «История гражданских прав: американцы с ограниченными возможностями» . Knight Chair по политическим репортажам .
  14. ^ «Авлеизм» . NCCJ .
  15. ^ "Уродливые законы: инвалидность в общественных местах" . rootedinrights.org . 6 сентября 2011 . Проверено 1 апреля 2019 года .
  16. ^ "Руководство по законам о правах инвалидов" . www.ADA.gov . Проверено 1 апреля 2019 года .
  17. ^ "Домашняя страница ADA.gov" . www.ada.gov . Проверено 3 апреля 2018 .
  18. ^ Дискриминация инвалидов запрещена в России с 1 января - РИА Новости (Дискриминация инвалидов запрещена в России с 1 января - РИА Новости)
  19. ^ «Занятость (Название I)» . www.ADA.gov . Проверено 1 апреля 2019 года .
  20. ^ «О EEOC: Обзор» . www.EEOC.gov . Проверено 1 апреля 2019 года .
  21. ^ "Факты об институциональном эблизме - эблизме" . sites.google.com .
  22. ^ Участие, эксперт. «Закон об абортах 1967 года» . www.legislation.gov.uk . Проверено 17 июня 2020 .
  23. ^ «Об IDEA - Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями» . ed.gov . Проверено 1 апреля 2019 года .
  24. ^ "Противодействие Ableism - Образовательное лидерство" . www.ascd.org . Проверено 1 апреля 2019 года .
  25. ^ "Белая книга Рудермана о проблеме создания более аутентичного кастинга и представления людей с ограниченными возможностями на телевидении" . Фонд семьи Рудерман . Проверено 12 апреля 2018 .
  26. ^ Вудберн, Дэнни; Копич, Кристина (июль 2016 г.). «Белая книга Рудермана о трудоустройстве актеров с ограниченными возможностями на телевидении» (PDF) . Фонд семьи Рудерман .
  27. ^ Роу-Heyveld, Lindsey (2015). «Чтение Бэтмена, написание сверхспособностей и инвалидности Людей Икс на семинаре первого года» (PDF) . Педагогика: критические подходы к преподаванию литературы, языка, композиции и культуры . 15 : 519–526. DOI : 10.1215 / 15314200-2917105 . S2CID 146299487 .  
  28. Янг, Стелла . «Стелла Янг: Я не твое вдохновение, большое спасибо | TED Talk». TED.com. Проверено 19 августа 2015.
  29. ^ Rakowitz, Rebecca (1 декабря 2016). «Вдохновение порно: взгляд на объективизации сообщества инвалидов» . Малиново-белый . Университет Алабамы. Архивировано из оригинального 2 -го декабря 2016 года.
  30. Рианна Митчелл, Кейт (17 июля 2017 г.). «На Inspiration порно». Huffington Post . Проверено 5 марта 2018.
  31. ^ Хейс, Майкл; Блэк, Ронда (15 апреля 2003 г.). «Тревожные признаки: инвалидность, голливудские фильмы и создание дискурса жалости» . Ежеквартальные исследования инвалидности . 23 (2). DOI : 10,18061 / dsq.v23i2.419 . ISSN 2159-8371 . 
  32. ^ a b c Хехир, Томас (2002). «Устранение авлейизма в образовании» . Harvard Educational Review . 72 (1): 1–33. DOI : 10,17763 / haer.72.1.03866528702g2105 . ISSN 0017-8055 . 
  33. ^ Депо, КП (1997). «(Не) видимость инвалидности: культурные контексты и спортивные организации ». Квест . 49 (4): 416–430. DOI : 10.1080 / 00336297.1997.10484258 .
  34. ^ Черный, JL; Lindemann, K .; Хардин, М. (2015). «Исследования в области коммуникации, инвалидности и спорта». Связь и спорт . 3 (1): 8–26. DOI : 10.1177 / 2167479513514847 . S2CID 144783567 . 
  35. ^ Роберт Клемко (10 августа 2012), «Оскар Писториус делает историю, листья без медали», USA Today ,архиве с оригинала на 11 августа 2012 года.
  36. ^ Swartz, L .; Уотермейер, Б. (2008). «Тревога киборга: Оскар Писториус и границы того, что значит быть человеком». Инвалидность и общество . 23 (2): 187–190. DOI : 10.1080 / 09687590701841232 . S2CID 144555912 . 
  37. Перейти ↑ Smith, LR (2015). «Бегущий по лезвию: дискурсы, окружающие Оскара Писториуса на Олимпийских и Паралимпийских играх 2012 года». Связь и спорт . 3 (4): 390–410. DOI : 10.1177 / 2167479513519979 . S2CID 144260172 . 
  38. ^ «Ableism 101 Часть первая: Что такое Ableism? Что такое инвалидность? | Ресурсы для людей с ограниченными возможностями» . Университет Аризоны . Проверено 10 января 2021 года .
  39. ^ Кэмпбелл, Фиона Кумари (2009). «Интернационализированный авлеизм: внутренняя тирания» . Контуры авлеизма . Palgrave Macmillan UK. С. 16–29. DOI : 10.1057 / 9780230245181_2 . ISBN 978-1-349-36790-0. Проверено 10 января 2021 г. - через Springer Link.
  40. ^ Нарио-Редмонд, Мишель Р .; Кемерлинг, Алексия А .; Сильверман, Ариэль (10 июня 2019 г.). «Враждебный, доброжелательный и амбивалентный авлеизм: современные проявления» . Журнал социальных проблем . 75 (3): 726–756. DOI : 10.1111 / josi.12337 . Проверено 10 января 2021 года - через онлайн-библиотеку Wiley.
  41. ^ Https://www.spssi.org/index.cfm?fuseaction=document.viewdocument&ID=3F28EB86AE4CA3BB2EE025BE0093BF0439AD904BE63A1C0C2BE50463F70F3B668A419D9A5BFC2C3737450814D3839CB6#:~:text=Ableism%20may%20have%20evolutionary%20and,disability)%2C%20and%20unconscious%20biases .

Библиография [ править ]

  • Амундсон, Рон; Тайра, Гейл (2005). «Наша жизнь и идеологии: влияние жизненного опыта на воспринимаемую мораль политики самоубийства с помощью врача» (PDF) . Журнал политических исследований . 16 (1): 53–57. DOI : 10.1177 / 10442073050160010801 . S2CID  143674103 . Архивировано из оригинального (PDF) 28 декабря 2010 года.
  • Кэмпбелл, Фиона А. Кумари (2001). «Подстрекательство к юридической фикции: свидание по инвалидности с онтологией и аблистический свод закона». Обзор закона Гриффита . 10 (1): 42–62.
  • Кэмпбелл, Фиона А. Кумари (2009). Контуры авлеизма: производство инвалидности и трудоспособности . Пэлгрейв Макмиллан. ISBN 978-0-230-57928-6.
  • Шуинар, Вера (1997). «Создание пространства для отключения различий: проблемы, связанные с географией Ableist». Окружающая среда и планирование D: Общество и космос . 15 : 379–387. DOI : 10.1068 / d150379 . S2CID  220082865 .
  • Гриффин, Пэт; Peters, Madelaine L .; Смит, Робин М. (2007). «Дизайн учебной программы Ableism». В Адамсе, Морианна; Белл, Ли Энн; Гриффин, Пэт (ред.). Обучение разнообразию и социальной справедливости . 1 (2-е изд.). Тейлор и Фрэнсис. ISBN 978-0-415-95199-9.
  • Маршак, Лаура Э .; Дандено, Клэр Дж .; Prezant, Fran P .; L'Amoreaux, Наден А. (2009). Руководство школьного консультанта по помощи учащимся с ограниченными возможностями . Учитель Джосси-Басса. Джон Вили и сыновья. ISBN 978-0-470-17579-8.

Дальнейшее чтение [ править ]

  • Адамс, Рэйчел; Рейсс, Бенджамин; Серлин, Дэвид (2015). Ключевые слова для исследований инвалидности . NYU Press. ISBN 978-1-4798-4115-8.
  • Кэмпбелл, Фиона А. Кумари (2008). «Отказ от способности (способности): предварительный разговор об авлеизме» . M / C Journal . 11 (3). DOI : 10.5204 / mcj.46 .
  • Ясно, Майк (1999). «Нормальное и чудовищное в исследованиях инвалидности». Инвалидность и общество . 14 (4): 435–448. DOI : 10.1080 / 09687599926055 .
  • Хехир, Томас (2005). «Устранение авлейизма в образовании». В Кацмане, Лорен I. (ред.). Специальное образование для нового века . Обзор образования Гарварда. 41 . Harvard Educational Review. ISBN 978-0-916690-44-1.
  • Ивасаки, Ёситака; Мактавиш, Дженнифер (2005). «Вездесущие, но уникальные: взгляды людей с ограниченными возможностями на стресс». Бюллетень реабилитационного консультирования . 48 (4): 194–208. DOI : 10.1177 / 00343552050480040101 . S2CID  144891563 .
  • Уоттс, Иван Евгений; Эревеллес, Нирмала (2004). «Эти смертельные времена: переосмысление школьного насилия с помощью теории критических рас и исследований инвалидности». Американский журнал исследований в области образования . 41 (2): 271–299. DOI : 10.3102 / 00028312041002271 . JSTOR  3699367 . S2CID  144121049 .
  • Вальтер Фандрей: Krüppel, Idioten, Irre: zur Sozialgeschichte behinderter Menschen in Deutschland (Калеки, идиоты, безумцы: социальная история инвалидов в Германии) (на немецком языке) ISBN 978-3-925344-71-8 
  • Сьюзан Швейк: Уродливые законы: общественная инвалидность (история инвалидности), ISBN 0-8147-8361-9 
  • Джеймс К. Шейвер: инвалидность и равные возможности: преподавание об инвалидах в социальных исследованиях , ISBN 978-0-939068-01-2 

Внешние ссылки [ править ]

  • Альянс за доступ к технологиям
  • Центр законодательства и политики в области инвалидности
  • Рваный край онлайн
  • «Социальное движение оставлено в стороне» - статья Марты Рассел в журнале Z Magazine
  • Сборник некоммерческих исследований по инвалидности и занятости опубликован на IssueLab
  • Инвалидность
  • Информация и новости о дискриминации инвалидов
  • Руководство по закону Великобритании о дискриминации по инвалидности
  • Дискриминация по инвалидности в Великобритании
  • Гандикапизм - отключение изображений или отключение изображений? Судья Джитендра Н. Бхатт † в: Практический юрист