Уильям Чендлер Бэгли (15 марта 1874 года, Детройт - 1 июля 1946 года, Нью-Йорк ), американский педагог и редактор , родился в Детройте , США. В 1895 году он окончил Сельскохозяйственный колледж штата Мичиган , который в настоящее время называется Университетом штата Мичиган ; закончил магистратуру в 1898 году в Университете Висконсин-Мэдисон , 1898; и был удостоен звания доктора философии. от Корнельского университета в 1900 году.
Он преподавал в начальных школах , прежде чем стать (1908) профессором образования в Университете штата Иллинойс , где он служил в качестве директора школы образования с 1908 до 1917. Он был профессором образования в педагогическом колледже , Колумбия , с 1917 по 1940 год Противник прагматизма и прогрессивного образования, Бэгли настаивал на ценности знаний как таковых, а не только как инструмент, и критиковал своих коллег за их неспособность сделать упор на систематическое изучение академических предметов. Из его многочисленных работ « Образование и возникающий человек» (1934) наиболее ясно излагается его образовательная философия. Его другие сочинения включают:
- Учебный процесс (1905 г.).
- Образование и коммунальное хозяйство (1909).
- Образовательные ценности (1911).
- Мастерство в обучении Уильяма Чендлера Бэгли в Project Gutenberg (1911).
- Школьная дисциплина (1914).
- История американского народа (1923, в соавторстве с Чарльзом А. Бирдом )
- Детерминизм в образовании (1925).
- Образование, преступность и социальный прогресс (1931).
Бэгли, как сторонник образовательного эссенциализма, известен тем, что «цепкие и устойчивые интересы часто вырастают из первоначальных усилий по обучению, которые не являются привлекательными или привлекательными».
Бэгли был главным редактором журналов Национальной ассоциации образования (1920–1925) и « Школа и общество» (1939–1946), которые он основал в 1915 году.
Рекомендации
- См. Биографии Ф. Б. Стратемейера (1939) и И. Л. Кандела (1961).
- Для полной биографии Бэгли см. J. Wesley Null, Дисциплинированный прогрессивный педагог: жизнь и карьера Уильяма Чендлера Бэгли (Нью-Йорк: Питер Лэнг, 2003).
- Антологию, включающую многие из опубликованных работ Бэгли, см. В J. Wesley Null и Diane Ravitch, Forgotten Heroes of American Education: The Great Tradition of Teaching Teachers (Greenwich, CT: Information Age Publishing, 2006).