Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Зина Вейганд (родилась 23 апреля 1945 г. ) - французский историк и заслуженный исследователь Национальной консерватории искусств и ремесел . [1] Она получила докторскую степень в Парижском университете 1 в 1998 году.

Вейган является специалистом по истории инвалидности , особенно по истории слепых людей во Франции от средневековья до начала 20 века. Она является частью Школы Анналов , и ее стипендия сосредоточена на истории индивидуальных и коллективных представлений о слепоте , организациях, поддерживающих слепых, и педагогических методах, разработанных для слепых учеников в 18-19 веках.

Она родилась в Париже .

Темы исследований [ править ]

Вейган опубликовал множество статей об истории образования для слепых. В своей истории слепых во Франции [2] она исследует эволюцию коллективного восприятия слепых людей - от двуличных нищих или бессильных людей, нуждавшихся в христианской благотворительности в средние века, до обучаемых субъектов в конце 18 века. [3] Она утверждает, что интерес философов Просвещения к механизмам восприятия (особенно Джон Локк и Дени Дидро ) вызвал поддержку французских филантропов, что позволило Валентину Гаю открыть первую школу для слепых .

Вейган также опубликовал давно забытые мемуары и архивы, такие как мемуары Терезы-Адель Хассон , позволяющие ученым лучше понять опыт слепых людей в прошлом.

Публикации [ править ]

  • Слепые во французском обществе от средневековья до века Луи Брайля , Stanford University Press, 2009
  • Les cause de la cécité et les soins oculaires en France au début du XIX века (1800-1815) , Париж, CTNERHI, диффузия PUF, 1989, 332 p11.
  • Жак Люссеран, entre cécité et lumière , Марион ШОТТИН, Селин РУССЕЛЬ, Зина ВЕЙГАНД (реж.), Париж, Éditions Rue d'Ulm, Presses de l'École normale supérieure, 2019, 232p12

Признание [ править ]

Примечания и ссылки [ править ]

Контент в этой редакции частично переведен из существующей французской статьи в Википедии в Zina Weygand; см. его историю для атрибуции.