Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

Прогулы - это обычная картина отсутствия по долгу или обязательству без уважительной причины. Как правило, невыходы на работу - это незапланированные прогулы. [1] Прогулы рассматривали как показатель плохой индивидуальной работы, а также как нарушение подразумеваемого контракта между работником и работодателем. Это рассматривается как проблема управления и оформляется в экономических или квазиэкономических терминах. Более поздние исследования пытаются понять абсентеизм как показатель психологической, медицинской или социальной адаптации к работе.

Рабочее место [ править ]

Большое количество прогулов на рабочем месте может свидетельствовать о плохом моральном духе , но прогулы также могут быть вызваны опасностями на рабочем месте или синдромом больного здания . Такие измерения, как фактор Брэдфорда , инструмент измерения для анализа прогулов, который полагает, что короткие незапланированные отсутствия на работе влияют на рабочую группу больше, чем длительные отсутствия, не делают различия между отсутствием по истинным причинам болезни и отсутствием по причинам, не связанным с болезнью. В 2013 году британский CIPD подсчитал, что средний рабочий пропускал 7,6 рабочих дня в год, что обходилось работодателям в 595 фунтов стерлингов на одного работника в год. [2]Методы измерения не являются точными и всеобъемлющими, что приводит к искаженным результатам в зависимости от наблюдаемых переменных. [3] В результате сотрудники могут чувствовать себя обязанными приходить на работу в то время, когда они больны, и передавать инфекционные заболевания своим коллегам. Это приводит к еще большему количеству прогулов и снижению производительности среди других работников. Ознакомьтесь с последними тенденциями в отношении прогулов на рабочем месте, связанных со здоровьем, в США.

Сотрудники часто оправдывают пропуски работы по медицинским причинам, если работник предоставляет подтверждающую документацию от своего практикующего врача. В Польше, если заболевают сами сотрудники или кто-либо, находящийся под их опекой, включая детей и стариков, может быть подан отпуск по болезни. [3]

Психологическая модель, которая обсуждает это, является «моделью отказа», которая предполагает, что невыход на работу представляет собой отказ от неудовлетворительных условий труда. Это находит эмпирическое подтверждение в отрицательной связи между отсутствием на работе и удовлетворенностью работой , в частности, удовлетворенностью самой работой. Факторы, связанные с отсутствием на работе, могут включать стресс , проблемы, связанные с семьей, культуру работы, способность сотрудников выполнять работу и отношения между руководителем и подчиненным. [3]

Медицинское понимание невыходов на работу находит поддержку в исследованиях, которые связывают невыходы на работу по медицинским причинам с психическими и поведенческими расстройствами, заболеваниями пищеварительной системы, новообразованиями и заболеваниями мочеполовой системы. Это исключает беременность, роды и послеродовой период. Стоимость этого в евро составляет 7,43 млрд евро в год для мужчин и 9,66 млрд евро для женщин (6,7 млрд евро после прерывания беременности, родов и послеродового периода) [3]. Исследования показывают, что ежегодно теряется более одного триллиона долларов из-за недостаточной производительности в результате прогулов по медицинским причинам. Граница между психологической и медицинской причинно-следственной связью размыта, учитывая, что существует положительная связь между рабочим стрессом и депрессией, а также прогулами. Депрессивные тенденции могут лежать в основе отсутствия, приписываемого плохому физическому здоровью, как, например, принятие «культурно одобренной роли больного». Это ставит прилагательное «болезнь» перед словом «отсутствие» и требует большего количества доказательств, чем обычно предлагается.

Факты свидетельствуют о том, что отсутствие обычно рассматривается как «слегка отклоняющееся от нормы поведение на рабочем месте». Например, люди склонны придерживаться негативных стереотипов об отсутствующих на занятиях, занижать свои собственные прогулы и считают, что их собственный послужной список лучше, чем у их сверстников. Негативное приписывание отсутствия в таком случае приводит к трем результатам: поведение открыто для общественного контроля, чувствительно к социальному контексту и является потенциальным источником конфликта на рабочем месте .

Одна из тактик, которую компании используют для борьбы с незапланированными отсутствиями, - это возмещение неиспользованного времени по болезни. [1]

Управление [ править ]

Прогулы - это обычная картина, связанная с эмоциональным трудом и личными рассуждениями, но есть решения, как найти способы смягчить причину. Келли и др. (2016) говорит, что стресс составляет двенадцать процентов прогулов на рабочем месте в год, что является вопросом, в котором компании необходимо поддерживать связь с сотрудником и работать над решением. Отличный пример достижения прогресса - создание программы помощников для сотрудников.(EAP), который представляет собой «стратегию, помогающую работникам решать не связанные с работой проблемы, которые сотрудники приносят на рабочее место» (Quinley, 2003). Это связано не только со стрессом, но и с другими факторами психического здоровья, которые сотрудники считают заслуживающими внимания. EAP может помочь этим сотрудникам сформировать более позитивное отношение к работе, что может указывать на создание благоприятной рабочей среды.

Другой вопрос, в котором можно сократить количество прогулов сотрудников, - это личные дела сотрудников (например, дети дома, больная семья и т. Д.) И желание компании проявлять гибкость. Трудно добиться идеальной посещаемости на рабочем месте. Посторонние дела всегда играют факторы в отсутствия, которое может быть спонтанным и неконтролируемым. Гибкость - ключевой фактор при ведении сбалансированного бизнеса, и важно, чтобы общение происходило эффективно на рабочем месте.

Все компании разные, и отсутствие на рабочем месте должно быть ограничено. Эффективное общение может помочь избежать проблем на рабочем месте. Прогулы влияют не только на работу отдельных лиц, но и на компанию с точки зрения группы. Коммуникация остается главным приоритетом при работе с прогулами. Общение и желание работать вместе для достижения общей цели - основная причина того, что эффективное управление этим шаблоном - это способы избежать прогулов на рабочем месте.

Планируемые и незапланированные [ править ]

Запланированные отсутствия на работе включают запланированные выходные, выход на пенсию и творческий отпуск. Эти отсутствия практически не вызывают нарушения рабочего места из-за времени, которое уделяется работе во время отсутствия. [1]

Незапланированное отсутствие на работе определяется как отпуск, который не запланирован или не предсказуем. Сюда входят отгулы по болезни, отгулы по травмам, особые обстоятельства и отсутствие без разрешения. [1] Незапланированные отсутствия указывают на важный фактор здоровья на рабочем месте, включая удовлетворенность и приверженность сотрудников. [1]

Издевательства [ править ]

Почти на каждом рабочем месте, где есть хулиган, будет повышенная текучесть кадров и прогулы. [4]

Нарциссизм и психопатия [ править ]

По словам Томаса, люди, которые работают или взаимодействуют с нарциссами , обычно испытывают более высокий уровень стресса , что, в свою очередь, увеличивает количество прогулов и текучесть кадров . [5] Бодди обнаруживает ту же динамику, что и корпоративный психопат в организации. [6]

В школе [ править ]

Хотя периодические пропуски занятий в школе не могут быть проблемой, чрезмерное количество прогулов, как было показано, оказывает негативное влияние. Учащиеся с плохой посещаемостью оказываются в невыгодном положении как в академическом, так и в социальном плане. По сравнению со своими сверстниками эти учащиеся больше подвержены риску неуспеваемости и досрочного окончания школы. Они также подвержены риску иметь более ограниченные возможности в плане дальнейшего образования и трудоустройства и, вероятно, столкнутся с социальными и эмоциональными проблемами во взрослом возрасте. [7] Пропуск школы может быть привычным поведением, с которым трудно справиться, несмотря на растущее понимание причин прогулов.

Данные исследований показывают, что ранние вмешательства в шесть раз чаще будут успешными, чем те, которые проводятся после того, как непосещаемость учащихся достигла постоянной стадии. [8] Точно так же, как правило, существует одна начальная причина, называемая «пусковой момент», для непосещения занятий студентами. К тому времени, когда пропуски учеников достигли постоянной стадии, есть по крайней мере еще несколько причин, используемых для оправдания действий.

Есть как положительные, так и отрицательные подкрепления относительно прогулов студентов. Положительное подкрепление означает, что учащийся либо получит больше внимания со стороны родителей, либо опекунов, либо получит ощутимую пользу, если не будет ходить в школу. Отрицательное подкрепление означает, что ученик избегает школы. Дубе и Орпинас провели исследование, опросив 99 начальных и средних школ, ориентируясь на учащихся с проблемами посещаемости. У этих студентов были выделены три основных профиля. Дубе и Орпинас обнаружили, что 17,2% пропускали школу, чтобы избежать страха, беспокойства или избежать социальных или оценочных ситуаций; 60,6% пропускали школу, чтобы привлечь внимание родителей или получить материальную выгоду; а 22,2% не имели профиля. [9]Все три группы значительно различались по средним оценкам поведенческих трудностей. У детей, которые вписывались в несколько профилей, был самый высокий уровень поведенческих проблем, а у детей из непрофильной группы - самый низкий. Дети с несколькими профилями имели более высокие средние баллы по частоте виктимизации и общему количеству травмирующих или стрессовых событий, чем дети из других групп.

Хотя существует множество теорий лечения прогула, универсального лечения не существует. Однако существует пошаговый процесс, определенный Эви Болд, чтобы управлять прогулами. Этот процесс включает в себя выявление хронических прогулов, выявление причин отсутствия, работу с семьями для решения проблем и предложение положительных подкреплений, если это необходимо. [10]

См. Также [ править ]

  • Опоздание

Ссылки [ править ]

  1. ^ a b c d e "Посещаемость рабочего места и прогулы" (PDF) . Австралазийский факультет медицины труда . Декабрь 1999 . Проверено 14 декабря 2017 года .
  2. ^ CIPD. (2017). Годовой отчет об исследовании отсутствия менеджмента за 2016 год. Получено из Отсутствие-менеджмент_2016_tcm18-16360.pdf.
  3. ^ a b c d Геновска, Агнешка; Фрик, Юстина; Пинкас, Ярослав; Ямиолковский, Яцек; Шафраниек, Кристина; Шпак, Анджей; Бояр, Бояр (2017). «Социальные издержки потери работы в Польше из-за прогулов, связанных с производительностью труда». Международный журнал медицины труда и гигиены окружающей среды .
  4. ^ Роберт Киллорен (2014) The Toll of Workplace Bullying - Research Management Review, Volume 20, Number 1
  5. Перейти ↑ Thomas, D (2010), Narcissism: Behind the Mask.
  6. ^ Бодди, CR (2011), Корпоративные психопаты: Организационные разрушители.
  7. Перейти ↑ Thornton, M., Darmody, M., & McCoy, S. (2013). Постоянные прогулы среди ирландских учеников начальной школы. Образовательное обозрение, 65 (4), 488-501. DOI: 10.1080 / 00131911.2013.768599
  8. Перейти ↑ Reid, K. (2012). Стратегическое управление прогулами и прогулами в школе: поиск решений с национальной точки зрения. Образовательное обозрение, 64 (2), 211-222. DOI: 10.1080 / 00131911.2011.598918
  9. ^ Дубе, Шанта Р. и Памела Орпинас. «Понимание чрезмерных прогулов в школе как отказного поведения». Дети и школы, т. 31, нет. 2, апрель 2009 г., стр. 87-95. EBSCOhost
  10. ^ Blad, Е. (2017). Школы борются с хроническими прогулами: округа стараются обеспечить посещение школ учащимися. Неделя образования, 37 (9), 5-8.