Месяц академического письма (также известный как « AcWriMo ») - это ежегодное веб- мероприятие по написанию письма, на котором участникам предлагается выполнить поставленную перед собой цель в течение ноября. [1] Он основан на Национальном месяце написания романов («NaNoWriMo») и других вариациях этой модели, включая Национальный месяц публикации в блогах («NaBloPoMo») и Национальный месяц написания стихов («NaPoWriMo»).
Он был основан Шарлоттой Фрост и академическим ресурсом PhD2Published , блогом , призванным помочь начинающим академикам научиться публиковаться. Такие сайты, как Chronicle of Higher Education, [2] The Teaching Tomtom, [3] и Get a Life, PhD, [4] , представили этот проект.
Участники регистрируются в AcWriMo, регистрируясь в таблице подотчетности и размещая первоначальное заявление о намерениях в записи блога PhD2Published, объявляя о начале проекта, на странице сайта в Facebook или с помощью хэштега Twitter "#AcWriMo".
История [ править ]
Проект был первоначально назывался Academic Writing книги в месяц (или AcBoWriMo) и был создан Шарлотте Frost , когда она была проректором International пост- Докторская сотрудник в Центре 21 века исследований в Университете Висконсин-Милуоки (UWM). Фрост стремилась разработать мероприятие, которое подтолкнуло бы ее и ее коллег к работе над соответствующими академическими письменными проектами и создало бы писательскую «команду» среди них и более широкого глобального академического сообщества.
Первое мероприятие состоялось в ноябре 2011 года, и более ста участников поделились своими успехами в своих блогах и социальных сетях; такие блоги включают Goanatree , Sound & Fury , Finds and Features , The Ambulant Scholar , Emily and the Lime , Read React Review , Glorious Generalist , Standardized Teacher , A Dozen маринованные лаймы , Dacia Takes Note и Констанс Кассор . Фрост также рассказала о запуске AcBoWriMo в своем блоге .
Подавляющее большинство участников заявили, что пользовались месячной группой поддержки писателей, которая общалась в основном в Twitter. Некоторые диссонирующие голоса утверждали, что качество письма может быть поставлено под угрозу из-за интенсивной работы или что проект может создать впечатление, что академическое письмо может и должно быть быстрым процессом. [5] Как указано на веб-сайте UWM: [6]
« Критика в основном связана с названием». Несколько человек восприняли это слишком буквально и подумали, что я предлагаю вам написать целую качественную академическую книгу за один месяц, что, конечно же, не так », - отмечает Шарлотта. Однако такая критика была конструктивной , поскольку Шарлотта рассматривает способы улучшить мероприятие в следующем году и продолжить движение. Одна из возможностей - это включение более широкой дискуссии о характере академической работы. Различные предметные области имеют разные требования, и некоторые задачи могут быть выполнены. должны быть выполнены быстро, в то время как другие требуют более медленного и более продуманного процесса. В то время как Шарлотта быстро использовала социальные сети как средство коммуникациии инструмент построения команды для решения этой задачи, она также признает, что сопоставление мгновенного общения с дисциплиной, которая может не двигаться с такой скоростью, является проблемой и заслуживает диалога ».
Фрост отвечал критикам, в то время как проект говорил сам за себя: многие участники продолжили проект до декабря 2011 года и адаптировали новый хэштег Twitter (#AcWri), чтобы отразить более общую направленность проекта на академическое письмо. Кроме того, другие участники защищали Фроста и проект.
В 2012 году Фрост решил расширить круг ведения и удалил «бо» (относится к книге), посвященный мероприятию всем формам академического письма [7]
Участие [ править ]
Каждый год AcWriMo организует Фрост через ее ресурс PhD2Published. На веб-сайте PhD2Published публикуются различные сообщения в блогах об академическом письме. Другие компоненты включают электронную таблицу общественной отчетности и хэштег #AcWriMo . Существует даже приложение, разработанное для участников AcWriMo, которое называется PhDometer. [8] Хотя ресурсов гораздо меньше, чем у неподключенного события NaNoWriMo. [9]
Ежегодно участники соблюдают 6 правил:
- Вы должны решить, с какой целью считать слова, часы или проекты.
- Вы заявляете о своей цели, регистрируясь в «Таблице отчетности».
- Затем вы составляете свой подход к месяцу, убедившись, что вы достаточно подготовились, чтобы писать много.
- Вы обсуждаете свой прогресс в социальных сетях, таких как Twitter и Facebook.
- Надо очень много работать и не отвлекаться.
- И в конце вы должны публично объявить свои результаты в электронной таблице или в социальных сетях. [10]
AcWriMo упоминается в Guardian, [11] the Chronicle, [12] и более чем сотне других онлайн-статей и сообщений в блогах.
В 2013 году Frost в партнерстве с доктором Джесси Стоммелом провел в Google Docs семинар по совместному написанию с использованием Google Docs из их соответствующих местоположений в Гонконге и США. [13] В декабре 2013 года Digital Humanities Now сделали этот проект «выбором редактора». [13]
Хэштег AcWri и сообщество [ править ]
В конце мероприятия 2011 года члены-основатели сообщества Месяца академического письма решили использовать сокращенный хэштег «#AcWri» (академическое письмо) для круглогодичного общения по академическому письму. После этого д-р Анна Таррант и д-р Джереми Сигротт организовали живые обсуждения "#AcWri" тогдашнего редактора PhD2Published. [14]
Ссылки [ править ]
- ^ «Рост числа писательских событий дает аспирантам поддержку, которой часто не хватает в университетах» . Проверено 10 января 2016 . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ^ Уильямс, Джордж. «Напишите свою книгу за один месяц» . Хроника высшего образования.
- ^ «Задача письма - объявлен первый AcBoWriMo» . Обучающий Томтом.
- ^ Golash-Боз, Таня. «Пять этапов написания: от идеи до финального проекта» . Получите жизнь, доктор философии.
- ↑ Ева, Мартин. "Несогласный голос на #AcBoWriMo" .
- ^ «AcBoWriMo создает безумие письма» . Университет Висконсин-Милуоки.
- ↑ Фрост, Шарлотта. "Представляем AcWriMo!" . PhD2 Опубликован . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ↑ Фрост, Шарлотта. «PhDometer 2.0» . PhD2 Опубликован.
- ^ Даль, Стивен. «АКВРИМО ИЛИ НАНОВРИМО» . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ↑ Фрост, Шарлотта. «Объявление месяца академического письма 2014» . PhD2 Опубликован . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ^ Таррант, Анна. «Месяц академического письма и социальный ландшафт академической практики» . Хранитель .
- ^ Уильямс, Джордж. «Ноябрь - месяц академического письма» . Хроника высшего образования . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ^ a b Чау, Ангсон. "Методы совместного и открытого написания документов Google Шарлоттой Фрост и Джесси Стоммелом" . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
- ^ Таррант, Анна. «Запуск живого чата #AcWri» . Проверено 31 октября 2014 года . CS1 maint: discouraged parameter (link)
