Из Википедии, бесплатной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску
Чтобы узнать об испанском фильме, см. Agnosía .
Для рода мотыльков см. Agnosia (мотылек) .
Агнозия
Изображение вопросительного знака в пузыре речи.
Агнозия вызывает потерю способности распознавать или понимать значение предметов даже при сохранении чувств.
СпециальностьПсихиатрия , неврология , нейропсихология
Изображение вентрального и спинного потоков. Брюшной поток изображен фиолетовым, а спинной - зеленым.

Агнозия - это неспособность обрабатывать сенсорную информацию. Часто наблюдается потеря способности распознавать предметы, людей, звуки, формы или запахи, в то время как конкретное чувство не является дефектным, и при этом не происходит значительной потери памяти. [1] Обычно это связано с травмой головного мозга или неврологическим заболеванием , особенно после повреждения затылочно-височной границы , которая является частью вентрального русла . [2] агнозия затрагивает только одну модальность , [3] , таких как зрение или слух. [4] В последнее время считается, что прерывание сверху вниз вызывает нарушение обработки перцептивной информации.[5]

Типы [ править ]

ИмяОписание
АкинетопсияЭто заболевание, также известное как церебральная акинетопсия, связано с неспособностью воспринимать визуальное движение. Одна из причин церебральной акинетопсии - поражение за пределами полосатой коры головного мозга . [6]
АллотопагнозияПациенты не могут указывать на внешние цели, расположенные вне их собственного тела, будь то части тела или объекты других людей, но они точно указывают на свои собственные части тела.
АнозогнозияЭто неспособность получить обратную связь о собственном состоянии, которую можно спутать с отсутствием понимания, но она вызвана проблемами в механизмах обратной связи в мозге. Это вызвано неврологическим повреждением и может возникать в связи с рядом неврологических нарушений, но чаще всего упоминается в случаях паралича после инсульта. Люди с анозогнозией с множественными нарушениями могут даже осознавать некоторые из своих нарушений, но совершенно неспособны воспринимать другие.
Апперцептивная зрительная агнозияПациенты не могут различать визуальные формы и поэтому имеют проблемы с распознаванием, копированием или различением различных визуальных стимулов. В отличие от пациентов, страдающих ассоциативной агнозией, пациенты с апперцептивной агнозией не могут копировать изображения. [7]
Ассоциативная зрительная агнозияПациенты могут описывать визуальные сцены и классы объектов, но все равно не могут их распознать. Например, они могут знать, что вы едите вилкой, но ошибочно принимают ее за ложку. Пациенты, страдающие ассоциативной агнозией, по-прежнему могут воспроизвести изображение путем копирования.
АстереогнозТакже известная как соматосенсорная агнозия, она связана с тактильными ощущениями, то есть прикосновением. Пациенту сложно распознавать предметы наощупь из-за их текстуры, размера и веса. Однако они могут быть в состоянии описать это словесно, распознать объекты такого же типа на картинках или нарисовать их. Считается, что это связано с поражением или повреждением соматосенсорной коры .
Слуховая агнозияСлуховая агнозия была признана с 1877 года. [8] При слуховой агнозии трудно различать внешние и невербальные слуховые сигналы, в том числе трудно отличить речь от неречевых звуков, даже если слух обычно нормальный. Существует два типа слуховой агнозии: семантическая ассоциативная и дискриминативная агнозия. Семантическая ассоциативная агнозия связана с поражением левого полушария, тогда как дискриминационная агнозия связана с поражением правого полушария. [9]
Слуховая вербальная агнозияТакже известна как глухота по чистому слову (PWD). Это представляет собой форму значения «глухота», при которой слух не нарушен, но есть значительные трудности с распознаванием произнесенных слов как семантически значимых.
АутотопагнозияСвязанно с неспособностью к сориентировать части тела, и часто вызван поражением в теменной части заднего thalmic излучений.
Церебральная ахроматопсияСложность восприятия цветов, из-за которых мир может казаться тусклым или иметь оттенки серого. Церебральная ахроматопсия вызвана неврологическим повреждением. [10] [11] Есть две области мозга, которые специализируются на распознавании цвета, это области V4 и V8. Если имеется одностороннее поражение области V4, потеря восприятия цвета только в половине поля зрения может привести к гемахроматопсии. [3] Сходным, но отличным от других является цветовая агнозия , при которой возникают трудности с распознаванием цветов, но при этом способность воспринимать их, измеренные с помощью задачи сопоставления цветов или классификации. [12]
Корковая глухотаОтносится к людям, которые не воспринимают слуховую информацию, но чей слух не нарушен.
Экологическая агнозияЭто неспособность найти конкретную комнату или здание, с которыми вы знакомы, а также неспособность указать, как добраться до определенного места. Эти люди испытывают трудности с изучением маршрутов. Эта форма агнозии часто связана с поражением задних областей двустороннего или правого полушария. Это также связано с прозопагнозией и болезнью Паркинсона. [3]
Пальцевая агнозияНеумение различать пальцы на руке. Он присутствует в поражениях доминирующей теменной доли и является компонентом синдрома Герстмана .
Форма агнозииПациенты воспринимают только части деталей, а не весь объект.
ГетеротопагнозияПациенты не могут указывать на части тела другого человека, но могут указывать на свои собственные части тела.
Интегративная агнозияОбычно у пациента наблюдается форма ассоциативной агнозии или апперцептивной агнозии. Однако в случае интегративной агнозии пациент находится между формой ассоциативной и апперцептивной агнозии. Здесь у человека есть способность распознавать элементы чего-либо, но при этом он не может объединить эти элементы вместе в понятные перцептивные целостности.
Болевая агнозияТакже называется врожденной анальгезией , это затруднение восприятия и обработки боли; считается, что это подкрепляет некоторые формы членовредительства.
ФонагнозияНеспособность узнавать знакомые голоса, даже если слушатель понимает используемые слова. [13]
ПрозопагнозияТакже известные как слепота и агнозия лица: пациенты не могут сознательно узнавать знакомые лица, иногда даже свои собственные. Это часто ошибочно воспринимается как неспособность запоминать имена.
Чистая алексияНевозможность распознать текст. Пациенты с чистой алексией часто имеют повреждение мозолистого тела, а также повреждение левых зон визуальных ассоциаций. [3] Чистая алексия предполагает неспособность читать печатные материалы, но эти люди все еще могут писать. Люди с чистой алексией обычно читают слова буква за буквой. [14] Однако у людей с чистой алексией наблюдается частотный эффект. Они могут читать часто встречающиеся слова лучше и быстрее, чем они могут читать низкочастотные слова. [15]
Семантическая агнозияТе, кто страдает этой формой агнозии, фактически «слепы к объекту» до тех пор, пока не используют невизуальные сенсорные системы для распознавания объекта. Например, ощущение, прикосновение, обоняние, покачивание или щелчок по объекту может вызвать реализацию его семантики (значения). [16]
Социально-эмоциональная агнозияИногда называемая выразительной агнозией, это форма агнозии, при которой человек не может воспринимать выражение лица, язык тела и интонацию, что делает его неспособным невербально воспринимать эмоции людей и ограничивает этот аспект социального взаимодействия.
СимультагнозияНевозможность обрабатывать визуальный ввод в целом. Вместо этого человек постепенно обрабатывает лица, тела, предметы, комнаты, места, изображения. [17] Глядя на картинку, они могут описать части картины, но с трудом постигают картину в целом. Симультагнозия возникает при синдроме Балинта [18], но может также возникать при травме головного мозга. Это состояние также можно описать, наблюдая только один объект за раз. Например, у вас есть две чашки в поле зрения и вы можете видеть только одну за раз.
Тактильная агнозияНарушение способности распознавать или идентифицировать предметы только на ощупь. [19]
Время агнозияЭто потеря понимания последовательности и продолжительности событий.
Топографическая дезориентацияТакже известная как топографическая агнозия или топографагнозия, это форма визуальной агнозии, при которой человек не может полагаться на визуальные подсказки, чтобы направлять их в нужном направлении из-за неспособности распознавать объекты. Тем не менее, у них все еще может быть отличная способность описывать визуальный план того же места. Пациенты с топографической агнозией могут читать карты, но теряются в знакомой обстановке. [20]
Визуально-пространственная дисгнозияЭто потеря чувства «откуда» в отношении себя к своему окружению и в отношении объектов друг к другу. Он может включать конструктивную апраксию , топографическую дезориентацию , атаксию зрительного нерва, моторную апраксию глаз, апраксию повязки и спутанность сознания правого и левого каналов . [ необходима цитата ]
Визуальная агнозияСвязан с поражением левой затылочной доли и височных долей. Многие типы зрительной агнозии связаны с неспособностью распознавать предметы. [21]

Визуальная агнозия [ править ]

Визуальная агнозия - это широкая категория, которая относится к недостатку способности распознавать визуальные объекты. Зрительную агнозию можно подразделить на два разных подтипа: апперцептивная зрительная агнозия и ассоциативная зрительная агнозия . [22]

Люди с апперцептивной зрительной агнозией демонстрируют способность видеть контуры и очертания, когда им показывают объект, но они испытывают трудности, если их просят классифицировать объекты. Апперцептивная зрительная агнозия связана с повреждением одного полушария, в частности, повреждением задних отделов правого полушария. [22]

Напротив, люди с ассоциативной зрительной агнозией испытывают трудности, когда их просят назвать объекты. Ассоциативная агнозия связана с повреждением как правого, так и левого полушарий на затылочно-височной границе. [22] Специфическая форма ассоциативной зрительной агнозии известна как прозопагнозия. Прозопагнозия - это неспособность узнавать лица. Например, этим людям сложно узнавать друзей, семью и коллег. [22] Однако люди с прозопагнозией могут распознавать все другие типы зрительных стимулов. [23]

Речевая агнозия [ править ]

Речевая агнозия, или слуховая вербальная агнозия , относится к «неспособности понимать произносимые слова, несмотря на неповрежденный слух, способность к речи и чтение». [24] Пациенты сообщают, что они действительно слышат производимые звуки, но эти звуки в основном нераспознаваемы / непереводимы.

  1. ЭКСПЕРТ: Что вы ели на завтрак?
  2. ПАЦИЕНТ: Завтрак, завтрак, это звучит знакомо, но со мной не разговаривает. (Облер и Джерлоу 1999: 45)

Несмотря на неспособность обработать то, что говорит говорящий, сообщалось, что некоторые пациенты распознают определенную характерную информацию о голосе говорящего (например, мужчина или женщина). [24]

Причины [ править ]

Агнозия может возникнуть в результате инсульта , слабоумия или других неврологических расстройств . Это также может быть вызвано травмой головы, инфекцией мозга или наследственной. Кроме того, некоторые формы агнозии могут быть результатом нарушений развития. [4] Повреждения, вызывающие агнозию, обычно возникают либо в затылочных, либо в теменных долях головного мозга. Хотя одна модальность может быть затронута, когнитивные способности в других областях сохраняются. [4]

Пациенты, которые резко выздоравливают от слепоты, испытывают агнозию от значительной до полной. [25]

Эффект повреждения верхней височной борозды согласуется с несколькими типами нейролингвистических нарушений, и некоторые утверждают, что агнозия является одним из них. Верхняя височная борозда жизненно важна для понимания речи, потому что эта область тесно связана с лексическим интерфейсом. Согласно модели TRACE II 1985 года, лексический интерфейс связывает звуковые волны (фонемы) с морфологическими особенностями для создания значимых слов. Этот процесс ассоциации достигается за счет бокового торможения / возбуждения определенных слов в лексиконе человека (словарном запасе). [24] Например, если экспериментатор произнесет вслух «СОБАКА», это высказывание будет активировать и блокировать различные слова в лексическом интерфейсе испытуемого:

  • DOG активирует 3 и запрещает 0 букв в DOG . - +3
  • DOG активирует 2 и запрещает 1 буквы в F OG . - +2
  • DOG активирует 1 и запрещает 2 буквы в D AN. - +1

Согласованность этой модели с агнозией подтверждается свидетельством того, что двустороннее поражение верхней височной борозды вызывает «чистую словесную глухоту» (Kussmaul, 1877), или, как это понимается сегодня, - речевую агнозию. Пациенты с чисто словесной глухотой демонстрируют неспособность распознавать и обрабатывать речевые звуки с нормальной слуховой обработкой для неречевых звуков ниже уровня коры головного мозга. [24]

Диагноз [ править ]

Чтобы оценить человека на предмет агнозии, необходимо убедиться, что человек не страдает потерей чувствительности и что его языковые способности и интеллект не нарушены. Для того, чтобы человеку был поставлен диагноз агнозия, он должен испытывать сенсорный дефицит только в одной модальности. Чтобы поставить диагноз, необходимо различать апперцептивную и ассоциативную агнозию. Это различие может быть сделано путем выполнения отдельных задач полного копирования и сопоставления. Если человек страдает формой апперцептивной агнозии, он не сможет сопоставить два идентичных по внешнему виду стимула. Напротив, если человек страдает формой ассоциативной агнозии, он не сможет сопоставить различные примеры стимула. Например,Человек, у которого была диагностирована ассоциативная агнозия в визуальной модальности, не сможет сопоставить изображения открытого ноутбука с закрытым ноутбуком.[3]

Чистая алексия [ править ]

Люди с чистой алексией обычно испытывают трудности с чтением слов, а также с трудностями при распознавании букв. Чтобы определить, есть ли у человека чистая алексия, необходимо провести тесты на копирование и распознавание. Человек с чистой алексией должен уметь копировать набор слов и уметь распознавать буквы. [3]

Прозопагнозия [ править ]

Людям обычно показывают изображения человеческих лиц, которые могут быть им знакомы, например известных актеров, певцов, политиков или членов семьи. Фотографии, показанные пациенту, выбраны в соответствии с возрастом и культурой. Задача предполагает, что экзаменатор просит человека назвать каждое лицо. Если человек не может назвать, чье лицо изображено на картинке, экзаменатор может задать вопрос, который поможет распознать лицо на картинке. [3]

Лечение [ править ]

Для всех практических целей прямого лечения не существует. Состояние пациентов может улучшиться, если информация представлена ​​в иных формах, нежели поврежденная. Различные виды лечения могут помочь обратить вспять эффекты агнозии. В некоторых случаях трудотерапия или логопед могут улучшить агнозию, в зависимости от ее причины.

Первоначально многие люди с формой агнозии не осознают, в какой степени у них дефицит восприятия или распознавания. Это может быть вызвано анозогнозией, то есть отсутствием осознания дефицита. Эта неосведомленность обычно приводит к отрицанию и сопротивлению любой форме помощи или лечения. Существуют различные методы, которые могут помочь человеку распознать нарушение восприятия.или признание, которое они могут иметь. Пациенту можно предъявить стимул к нарушенной модальности только для того, чтобы помочь ему лучше осознать свой дефицит. В качестве альтернативы задачу можно разбить на составные части, чтобы человек мог видеть каждую часть проблемы, вызванной дефицитом. Как только человек признает свой дефицит восприятия или распознавания, может быть рекомендована форма лечения. Существуют различные формы лечения, такие как компенсаторные стратегии с альтернативными методами, вербальные стратегии, альтернативные сигналы и организационные стратегии. [3]

Вербальные стратегии [ править ]

Словесные описания могут быть полезны людям с определенными типами агнозии. Людям, например прозопагнозам, может быть полезно выслушать описание своего друга или члена семьи и легче распознать их на основе этого описания, чем по визуальным подсказкам. [3]

Альтернативные подсказки [ править ]

Альтернативные сигналы могут быть особенно полезны людям с агнозией окружающей среды или прозопагнозией. Альтернативные подсказки для человека с агнозией окружающей среды могут включать в себя цветовые подсказки или тактильные маркеры, символизирующие новую комнату или запоминающие место рядом с ним. Прозопагностика может использовать альтернативные сигналы, такие как шрам на лице или кривые зубы, чтобы распознать человека. [3] Цвет и длина волос также могут быть полезными подсказками. [5]

Организационные стратегии [ править ]

Организационные стратегии могут быть чрезвычайно полезны для человека с зрительной агнозией. Например, расположение одежды по разным вешалкам дает человеку тактильные подсказки, упрощая идентификацию определенных форм одежды, а не полагаясь исключительно на визуальные подсказки. [3]

Альтернативная медицина [ править ]

Эти стратегии предполагают использование незатронутой модальности. Например, визуальная агнозика может использовать тактильную информацию вместо визуальной информации. В качестве альтернативы человек с прозопагнозией может использовать слуховую информацию , чтобы заменить визуальную информацию . Например, человек с прозопагнозией может ждать, пока кто-нибудь заговорит, и обычно узнает человека по его речи. [3]

Текущее исследование [ править ]

В настоящее время проводятся клинические испытания для дальнейшего изучения методов лечения. В Национальном институте неврологических расстройств и инсульта (NINDS) они поддерживают исследования таких редких заболеваний, как агнозия. [4] Некоторые организации, которые набирают для участия в испытаниях, используют сайт Clincaltrials.gov и предоставляют обновленную информацию о статусе испытаний. [26]

История [ править ]

Термин «агнозия» происходит от древнегреческого ἀγνωσία ( агнозия ), «незнание», «незнание». Он был введен Зигмундом Фрейдом в 1891 г .: [27] «Для нарушений в распознавании объектов, которые Финкельнбург классифицирует как асимволию, я хотел бы предложить термин« агнозия »». До того, как Фрейд ввел этот термин, некоторые из первых идей об агнозии исходили от Карла Вернике , который создал теории о рецептивной афазии в 1874 году. Он отметил, что люди с рецептивной афазией не обладали способностью понимать речь или повторять слова.Он считал, что рецептивная афазия возникла из-за поражения задней трети левой верхней височной извилины.. Вернике считал, что из-за этих поражений люди с рецептивной афазией имеют ограниченную глухоту на определенные звуки и частоты речи . [8]

После Вернике в 1877 году появился Куссмауль, который попытался объяснить, почему возникает слуховая вербальная агнозия , также известная как словесная глухота. Вопреки объяснениям Вернике, Куссмауль полагал, что слуховая вербальная агнозия была результатом серьезного разрушения первой левой височной извилины. Куссмауль также высказал предположение о происхождении алексии (приобретенной дислексии), также известной как словесная слепота. Он считал, что словесная слепота является результатом поражения левой угловой и надмаргинальной извилин . [8]

Генрих Лиссауэр поделился своими представлениями об агнозии после Вернике и Куссмауля. [8] В 1890 году он предположил, что существует два способа нарушения распознавания объектов. Одним из способов, которым могло произойти ухудшение, было повреждение ранней обработки восприятия или повреждение фактического представления объекта. Если фактическое представление объекта было повреждено, это не позволило бы сохранить объект в визуальной памяти, и, следовательно, человек не смог бы распознать объект. [28] Во времена Вернике, Куссмауля и Лиссауэра о коре головного мозга было мало что известно . Сегодня, благодаря новым методам нейровизуализации , мы смогли значительно расширить наши знания об агнозии.[3]

Ссылки [ править ]

  1. ^ "АГНОЗИЯ" .
  2. ^ Кольб, Брайан; Уишоу, Ян К. (3 марта 2003 г.). Основы нейропсихологии человека . Стоит издателям. ISBN 978-0-7167-5300-1.
  3. ^ Б с д е е г ч я J к л м Ожоги, МС (2004). «Клиническое лечение агнозии» . Top Stroke Rehabil . 11 (1): 1–9. DOI : 10,1310 / N13K-YKYQ-3XX1-NFAV . PMID 14872395 . S2CID 5758683 . Архивировано из оригинала на 2013-01-28.  
  4. ^ a b c d "Информационная страница NINDS Agnosia" . Национальный институт неврологических расстройств и инсульта. Архивировано из оригинала на 2013-01-27 . Проверено 28 марта 2012 .
  5. ^ а б "Агнозия" .[ мертвая ссылка ]
  6. ^ Зеки, S (1991). «Церебральная акинетопсия (слепота зрительного движения)». Мозг . 114 (2): 811–824. DOI : 10,1093 / мозг / 114.2.811 . PMID 2043951 . 
  7. ^ Riddoch MJ, Хамфрис ГВт (май 2003). «Визуальная агнозия». Neurol Clin . 21 (2): 501–20. DOI : 10.1016 / s0733-8619 (02) 00095-6 . PMID 12916489 . 
  8. ^ a b c d Голдштейн, Марвин Н. (1974). «Слуховая агнозия речи (« чистая словесная глухота »)». Мозг и язык . 1 (2): 195–204. DOI : 10.1016 / 0093-934X (74) 90034-0 . ISSN 0093-934X . 
  9. ^ Vignolo, Л. (1982). "Слуховая агнозия" . Биологические науки . 298 (1089): 49–57. Bibcode : 1982RSPTB.298 ... 49V . DOI : 10.1098 / rstb.1982.0071 . PMID 6125975 . 
  10. ^ Cowey А, Александр I, Хейвуд C, Kentridge R (август 2008). «Зрачковые реакции на цветные и бесконтурные проявления при тотальной церебральной ахроматопсии» . Мозг . 131 (Pt 8): 2153–60. DOI : 10,1093 / мозг / awn110 . PMID 18550620 . 
  11. ^ Вудворд, Т. S; М. Дж. Диксон; К. Т. Маллен; К. М. Кристенсен; Д. Н. Буб (1999). «Анализ ошибок цветовой агнозии: единый кейс». Нейроказ . 5 (2): 95–108. DOI : 10.1093 / neucas / 5.2.95 .
  12. ^ Зеки S (1990). «Век церебральной ахроматопсии». Мозг . 113 (Pt 6): 1721–77. DOI : 10,1093 / мозг / 113.6.1721 . PMID 2276043 . 
  13. ^ Ван Lancker DR, Cummings JL, Kreiman J, Добкин BH (июнь 1988). «Фонагнозия: диссоциация между знакомыми и незнакомыми голосами». Cortex . 24 (2): 195–209. DOI : 10.1016 / s0010-9452 (88) 80029-7 . PMID 3416603 . S2CID 28617313 .  
  14. ^ Cherney LR (2004). «Афазия, алексия и устное чтение». Top Stroke Rehabil . 11 (1): 22–36. DOI : 10,1310 / VUPX-WDX7-J1EU-00TB . PMID 14872397 . 
  15. Перейти ↑ Sakurai, Y (2004). «Разновидности алексии из веретенообразной, задней нижней височной и задней затылочной извилины» . Поведенческая неврология . 15 (1-2): 35-50. DOI : 10.1155 / 2004/305194 . PMC 5488613 . PMID 15201492 .  
  16. ^ Magnié М.Н., Феррейра КТ, Giusiano Б, Poncet М (январь 1999). «Специфика категории в объектной агнозии: сохранение сенсомоторных переживаний, связанных с объектами». Нейропсихология . 37 (1): 67–74. DOI : 10.1016 / S0028-3932 (98) 00045-1 . PMID 9920472 . S2CID 1550842 .  
  17. ^ Coslett HB, Saffran E (август 1991). «Симултанагнозия. Видеть, но не видеть двоих». Мозг . 114 (4): 1523–45. DOI : 10,1093 / мозг / 114.4.1523 . PMID 1884165 . 
  18. ^ Риццо M, Večeřa SP (февраль 2002). «Психоанатомические субстраты синдрома Балинта» . J. Neurol. Нейрохирургия. Психиатрия . 72 (2): 162–78. DOI : 10.1136 / jnnp.72.2.162 . PMC 1737727 . PMID 11796765 .  
  19. ^ Рид CL, Caselli RJ, Farah MJ (июнь 1996). «Тактильная агнозия. Основные нарушения и последствия для нормального распознавания тактильных объектов» . Мозг . 119 (3): 875–88. DOI : 10,1093 / мозг / 119.3.875 . PMID 8673499 . 
  20. ^ Мендес, Марио Ф; Шерье, Моник М (2003). «Агнозия для сцен в топографагнозии». Нейропсихология . 41 (10): 1387–1395. DOI : 10.1016 / S0028-3932 (03) 00041-1 . PMID 12757910 . S2CID 9021982 .  
  21. ^ Грин JD (декабрь 2005 г.). «Апраксия, агнозии и высшие нарушения зрительной функции» . J. Neurol. Нейрохирургия. Психиатрия . 76 (Дополнение 5): v25–34. DOI : 10.1136 / jnnp.2005.081885 . PMC 1765708 . PMID 16291919 .  
  22. ^ a b c d al.], Кэтлин М. Галотти… [et (2010). Когнитивная психология: в лаборатории и за ее пределами (1-е канадское издание). Канада: Нельсон. ISBN 978-0-17-644065-7.
  23. ^ Сильверман, Джей Фриденберг, Гордон (2011-07-14). Когнитивная наука: введение в изучение разума (2-е изд.). Таузенд-Оукс, Калифорния: SAGE. ISBN 978-1-4129-7761-6.
  24. ^ a b c d Ховард, Гарри. «Верхняя височная борозда» . Мозг и язык . Архивировано из оригинала 22 декабря 2015 года . Проверено 6 декабря 2015 .
  25. ^ «Житель Нью-Йорка: Из архивов: Содержание» . Архивировано из оригинала на 2006-08-31 . Проверено 5 мая 2010 . умственно слепой или агнозом - способный видеть, но не расшифровывать то, что он видел.
  26. ^ "ClinicalTrials.gov" .
  27. ^ "Freud 1891"> Freud, Sigmund, Zur Auffassung der Aphasien, Вена, 1891, стр. 80
  28. ^ Vecera, P. S; Гилдс, С. К. (1998). «Какая обработка нарушена при аппрецептивной агнозии? Данные нормальных субъектов». Журнал когнитивной неврологии . 10 (5): 568–580. DOI : 10.1162 / 089892998562979 . PMID 9802990 . S2CID 21568462 .  

Внешние ссылки [ править ]

Классификация
D
  • МКБ - 10 : F80.2 , F88 , R48.1
  • МКБ - 9-СМ : 784,69
  • MeSH : D000377
  • Типы и области мозга
  • Вспомнить все: память требует больше, чем сумма ее частей Scientific American (дата обращения 05.06.2007)