 | Эта статья поднимает множество проблем. Пожалуйста, помогите улучшить его или обсудите эти проблемы на странице обсуждения . ( Узнайте, как и когда удалить эти сообщения-шаблоны ) ( Узнайте, как и когда удалить этот шаблон сообщения )
|
| Год начался | 1939 г. |
|---|
B2 First , ранее известный как Cambridge English: First and First Certificate in English (FCE) , - это экзамен по английскому языку, проводимый Cambridge Assessment English (ранее известный как Cambridge English Language Assessment и экзамен ESOL Кембриджского университета).
B2 First показывает, что учащиеся обладают языковыми навыками, необходимыми для уверенного общения в англоязычной среде. Он нацелен на уровень B2 Общеевропейских компетенций владения языком (CEFR).
B2 First - это один из экзаменов Cambridge English Qualification , каждый из которых соответствует определенному уровню CEFR.
Существуют Кембриджские квалификации по английскому языку для школ, общего и высшего образования и бизнеса. B2 First предлагается в двух версиях: B2 First для школ для учащихся школьного возраста и B2 First для взрослых учащихся с общим и высшим образованием. [1]
История [ править ]
B2 First (ранее известный как Lower Certificate in English (LCE), First Certificate in English (FCE) и Cambridge English: First) был первоначально запущен в 1939 году.
Прибытие тысяч беженцев от гражданской войны в Испании и оккупированной Европы в Великобританию вызвало растущую потребность в языковой оценке. Сто сорок четыре студента сдали первый экзамен LCE 21 июня 1939 года. Экзамен был разделен на три части:
- Устный (диктовка, чтение вслух и разговор)
- Английское сочинение и язык (2 часа бесплатного сочинения по выбору предметов и различные тесты на правильное использование простого английского)
- Предписанные тексты (2 часа по Диккенсу, Свифту, Шоу и / или оксфордскому курсу английского языка).
К 1943 году экзамен включал выбор между «либо предписанными текстами, либо бумагой в переводе с английского и на английский». К 1944 году в переводческой газете было обслужено 18 языков, включая польский, арабский, иврит, чешский, персидский и шведский.
Многие из сдавших экзамен служили во время Второй мировой войны. В список успешно сданных экзаменов за декабрь 1943 года вошли кандидаты из Войска Польского, Польского технологического института ВВС (RAF), Военно-воздушной армии Нидерландов и эскадрильи Чехословацких ВВС. За один день в 1948 году экзамен сдавали более 2500 мужчин и женщин из Польского переселенческого корпуса.
Специальная версия экзамена была также доступна для военнопленных, содержащихся в Великобритании и в оккупированной Европе. Тест был проведен среди 1500 военнопленных в Великобритании, 900 из которых итальянцы. В Германии тест предлагался в семи лагерях для военнопленных, при этом индийских военнопленных поощряли к сдаче экзаменов и / или экзаменов на получение аттестата об окончании школы. После войны этот экзамен оказался самым популярным кембриджским экзаменом по английскому языку того времени: в 1947 году было набрано более 4000 кандидатов по сравнению с 2028 кандидатами на получение сертификата о знании английского языка, известного теперь как C2 Proficiency. [2]
В 1975 году, в связи с развивающимися принципами преподавания коммуникативного языка и тестирования, экзамен был пересмотрен. Квалификация была дополнительно обновлена в 1984 и 1996 годах. После пересмотра 1996 года экзамен охватывал более широкий диапазон микро-навыков письма, аудирования и разговорной речи. В его формате разговорного теста использовались два кандидата и два экзаменатора, и пять работ были одинаково взвешенными, каждая из которых представляла 20% имеющихся оценок. [3]
В январе 2015 года был внесен еще один набор изменений. Основные изменения: общий экзамен теперь на 30 минут короче; вместо пяти экзаменационных работ четыре; а статьи «Чтение и использование английских» были объединены в одну статью. [4]
B2 First и B2 First для школ [ править ]
B2 First доступен в двух версиях:
- B2 Во-первых, предназначен для взрослых учащихся. B2 First - это один из экзаменов, составляющих Cambridge English Qualification для общего и высшего образования.
- B2 First for Schools, предназначенный для учащихся школьного возраста. B2 First for Schools - это один из экзаменов, составляющих квалификацию Cambridge English для школ.
B2 First и B2 First for Schools имеют одинаковый формат экзамена (например, количество работ, количество вопросов, время), оба помогают учащимся развить навыки общения в реальной жизни, и обе версии дают один и тот же сертификат.
Экзамены используют разные темы и содержание:
- B2 First ориентирован на интересы и опыт взрослых учащихся и предназначен для поддержки учащихся независимо от их целей - хотят ли они поступить в университет, начать свой бизнес или развить свою карьеру.
- B2 First for Schools разработан специально для учащихся школьного возраста и основан на исследованиях того, как дети развивают языковые навыки. Темы и задания на экзамене предназначены для закрепления знаний учащихся в классе. [1]
Форматировать [ редактировать ]
Обе версии экзамена (B2 First и B2 First для школ) состоят из четырех работ, охватывающих все ключевые языковые навыки (чтение и использование языка, письмо, аудирование и устная речь).
Разговорная бумага берется лицом к лицу. Кандидаты могут выбрать чтение и использование английской бумаги, Письменную бумагу и Бумагу для аудирования на компьютере или на бумаге. [5]
1. Чтение и использование английского языка (1 час 15 минут)
Документ «Чтение и использование английского языка» состоит из семи частей и 52 вопросов. Бумага содержит тексты общим объемом от 3 000 до 3 500 слов, и ожидается, что кандидаты будут понимать различные типы текста, такие как художественная литература, газеты и журналы, рекламные и информационные материалы.
В частях 1–4 кандидаты читают ряд текстов и выполняют задания, проверяющие их знание грамматики и словарного запаса.
- В части 1 есть восемь вопросов с несколькими вариантами ответов, связанных со словарным запасом в тексте.
- Части 2 и 3 включают заполнение пробелов в тексте (т. Е. Выбор / формирование правильного слова для каждого пробела).
- В каждом вопросе в Части 4 есть предложение и «ключевое» слово, которые необходимо использовать для завершения второго предложения, чтобы оно имело то же значение, что и первое предложение.
В частях 5–7 кандидаты читают различные тексты и выполняют задания, проверяющие их способность к чтению.
- Часть 5 включает в себя ответы на вопросы о тексте с несколькими вариантами ответов, при этом ожидается, что кандидаты смогут прочитать текст, чтобы узнать подробности, мнение, тон, цель, основную идею, значение и отношение.
- Часть 6 включает в себя выбор абзацев, чтобы заполнить пробелы в тексте, при этом кандидаты должны продемонстрировать понимание структуры и развития текста.
- Часть 7 включает сопоставление утверждений с правильной частью текста или нескольких коротких текстов, при этом кандидаты должны продемонстрировать чтение конкретной информации, деталей, мнения и отношения.
2. Письмо (1 час 20 минут) Письменная бумага состоит из двух частей.
Часть 1 содержит один обязательный вопрос и предполагает написание эссе.
В Части 2 кандидатам предлагается три варианта и их просят написать одно из следующего, используя от 140 до 190 слов: статья, электронное письмо / письмо, отчет или обзор.
3. Прослушивание (примерно 40 минут) Доклад «Прослушивание» состоит из четырех частей и включает смесь монологов и диалогов из ряда знакомых источников, таких как новостные программы, радиопередачи, выступления и публичные объявления.
Ожидается, что кандидаты продемонстрируют широкий спектр навыков слушания, необходимых для реальных целей, таких как понимание сути отрывка, выслушивание конкретной информации и понимание мнения, отношения или чувств говорящего.
В Части 1 кандидаты прослушивают серию несвязанных записей (примерно по 30 секунд каждая) и отвечают на один вопрос с несколькими вариантами ответов для каждой записи.
В Части 2 кандидаты слушают монолог или диалог с двумя или более выступающими (около 3 минут) и завершают предложения на вопроснике, используя информацию, которую они услышали в записи.
В Части 3 кандидаты слушают серию утверждений и связанных с ними монологов (примерно по 30 секунд каждый) и выбирают, какое из утверждений лучше всего соответствует тому, что говорит каждый выступающий.
В Части 4 кандидаты слушают запись с двумя или более выступающими (примерно 3 минуты) и отвечают на семь вопросов с несколькими вариантами ответов.
4. Разговорная речь (14 минут) Разговорный тест состоит из четырех частей и проводится лицом к лицу с одним или двумя другими кандидатами и двумя экзаменаторами. Ожидается, что кандидаты смогут участвовать в обсуждениях, выражать мнения, обмениваться идеями и принимать решения путем переговоров.
Часть 1 - это короткий разговор с экзаменатором. Экзаменатор задаст кандидату несколько вопросов об их жизни, уделяя особое внимание таким областям, как работа, досуг и планы. Ожидается, что кандидаты ответят на вопросы экзаменатора, предоставят основную личную информацию о себе и будут использовать общий язык общения и взаимодействия.
Часть 2 (1 минута «длинного поворота» для каждого кандидата плюс 30-секундный ответ от второго кандидата) включает в себя 1 минуту выступления без перерыва. Каждого кандидата просят сравнить две цветные фотографии и прокомментировать фотографии в ответ на задание, зачитанное экзаменатором, и быстрый вопрос, написанный над фотографиями. Кандидата на слушание также просят коротко прокомментировать после долгого поворота своего партнера.
Часть 3 (3 минуты) - это двусторонний разговор между кандидатами. Кандидатам даются устные инструкции и визуальные стимулы, которые используются при принятии решения. Нет правильного или неправильного ответа на задачу. Ожидается, что кандидаты выражают и обосновывают мнения, оценивая и спекулируя, чтобы работать над согласованным решением.
Часть 4 (4 минуты) - это обсуждение между кандидатами и экзаменатором тем, связанных с совместной задачей в Части 3. Экзаменатор направляет взаимодействие, задавая вопросы, которые побуждают кандидатов расширять и обсуждать темы, представленные в Части 3. Вопросы задают в первую очередь оценку, а не информацию, и дают кандидатам возможность показать, что они могут обсуждать проблемы более глубоко, чем в предыдущих частях теста.
Подсчет очков [ править ]
В январе 2015 года баллы Cambridge English Scale заменили профиль кандидата и стандартизированные баллы, используемые для результатов до 2015 года. Все кандидаты (до и после 2015 года) получают Отчет о результатах, а те, кто набрал достаточно высокие баллы, также получают сертификат. [6]
Подсчет очков с января 2015 г. [ править ]
Начиная с 2015 года в отчете о результатах и сертификате указывается следующая информация о деятельности кандидата:
- Оценка по Кембриджской шкале английского языка за каждый навык (чтение, письмо, аудирование и устная речь) и за владение английским языком
- Оценка по Кембриджской шкале английского языка за общий экзамен
- Оценка (A, B, C, уровень B1) за общий экзамен
- Уровень CEFR для общего экзамена. [7]
Сертификат также содержит уровень Национальной рамки квалификаций Великобритании (NQF). [8]
Общий балл кандидата складывается из индивидуальных баллов по каждому навыку (чтение, письмо, аудирование и разговорная речь) и по владению английским языком.
B2 First нацелен на уровень B2 CEFR, но также обеспечивает надежную оценку на уровне выше B2 (уровень C1) и ниже (B1). Для отчета о результатах используются следующие баллы:
|
Баллы от 122 до 139 также указываются в отчете о результатах, но кандидаты не получают сертификата.
Подсчет очков до 2015 г. [ править ]
В отчете о результатах до 2015 года была следующая информация, отражающая общий совокупный балл по всем четырем статьям:
- Оценка (A, B, C, уровень B1) за общий экзамен
- Оценка (из 100) за общий экзамен
- Уровень CEFR для общего экзамена.
|
До 2015 года в отчете о результатах также был профиль кандидата, который отражал результаты кандидата по каждой из отдельных работ по следующей шкале: исключительный, хороший, пограничный и слабый.
До 2015 года кандидаты, набравшие 45 и более баллов (из 100), получали сертификат.
Сроки и результаты [ править ]
Кандидаты сдают экзамены по чтению и использованию английского языка, письму и аудированию в один и тот же день. Разговорный доклад можно сдать в тот же день, но чаще всего за несколько дней до или после других заданий.
Бумажный экзамен и компьютерный экзамен предлагаются в центрах тестирования в течение календарного года.
Успешные кандидаты получают два документа: Отчет о результатах и Сертификат. Университеты, работодатели и другие организации могут потребовать любой из этих документов в качестве доказательства знания английского языка.
Онлайн-отчет о результатах доступен для кандидатов через четыре-шесть недель после бумажного экзамена и через две недели после компьютерного экзамена. Успешные кандидаты (те, кто набрал более 140 баллов по Кембриджской шкале английского языка ) получают бумажный сертификат в течение трех месяцев после бумажного экзамена и в течение шести недель после компьютерного экзамена.
Использование [ править ]
B2 First демонстрирует владение языком на уровне B2 Общеевропейских компетенций владения языком (CEFR) и используется для учебы и работы.
Это квалификация выше среднего, демонстрирующая, что кандидат может использовать повседневный письменный и устный английский язык для работы и учебы. [9]
Значительное количество высших учебных заведений принимают B2 First для зачисления или исключения. Сюда входят университеты, расположенные в:
- Австралия (например, Институт Бокс-Хилла)
- Канада (например, Университет реки Томпсон)
- Германия (например, Freie Universität Berlin)
- Гонконг (например, Городской университет Гонконга)
- Нидерланды (например, Амстердамский университет)
- США (например, Институт искусств Иллинойса, Чикаго).
Многие компании по всему миру принимают B2 First как часть процесса найма или используют его для обучения и развития. К ним относятся Deloitte, Ernst & Young, HSBC, Marks & Spencers и Nestlé.
См. Также [ править ]
- Кембриджский экзамен по английскому языку
- Кембриджские экзамены по английскому языку
- Клавиша A2
- B1 Предварительный
- C1 Продвинутый
- C2 Знание
Ссылки [ править ]
- ^ a b «Кембриджские экзамены по английскому языку» . www.cambridgeenglish.org . Проверено 16 марта 2018 .
- ^ Хоуки, Р. и Миланович, М. (2013) Кембриджские экзамены по английскому: первые сто лет, Cambridge University Press
- ^ Исследования по языковому тестированию (SiLT), том 28, Хоуки, Р. (2009) Изучение FCE и CAE: ключевые проблемы и повторяющиеся темы при разработке первого сертификата по английскому языку и сертификата на экзаменах по английскому языку продвинутого уровня. Издательство Кембриджского университета
- ^ http://www.cambridgeenglish.org/images/cambridge-english-first-handbook-2015.pdf
- ^ "Формат первого экзамена B2 | Кембриджский английский" . www.cambridgeenglish.org . Проверено 17 февраля 2018 .
- ^ «Отчет о результатах по Кембриджской шкале английского языка | Кембриджский английский» . www.cambridgeenglish.org . Проверено 17 февраля 2018 .
- ^ "B2 First | Кембриджский английский" . www.cambridgeenglish.org . Проверено 17 февраля 2018 .
- ^ Cambridge English (2014) Cambridge English Scale Factsheet , http://www.cambridgeenglish.org/images/167506-cambridge-english-scale-factsheet.pdf.
- ^ http://www.cambridgeenglish.org/images/167791-cambridge-english-first-handbook.pdf Архивировано 24марта 2018 г.на Wayback Machine, по состоянию на 16 марта 2018 г.
Внешние ссылки [ править ]
- Сайт для B2 First
- Веб-сайт B2 First для школ
